…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷342考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。”這句話的意思是（）。A.花瓣就是汗滴B.露珠就是汗滴C.晶瑩就是汗滴2、“難道它的味道很特別嗎？”下面加點(diǎn)詞與句中的“特別”意思相同的是（）A.大象的耳朵____大。B.她喜歡打球，____是籃球。C.火車跑得____快。D.這個(gè)文具盒很____，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。3、根據(jù)課文內(nèi)容，大象為什么要想辦法把耳朵豎起來(lái)？（）A.耳朵豎著有很多好處。B.因?yàn)榇蠹业亩涠际秦Q著的。4、對(duì)下面句子理解不正確的是（）

“萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規(guī)律!”小毛蟲(chóng)聽(tīng)到一個(gè)聲音在回答，“你要耐心等待，以后會(huì)明白的?！盇.這句話的意思是，每種事物都有自己的成長(zhǎng)規(guī)律，我們不能自己想怎樣就怎樣。在自己還沒(méi)有長(zhǎng)成之前，做自己該做的事情，剩下的就要耐心等待時(shí)機(jī)。B.這句話的意思是，我們要等待別人安排我們做事情，自己不能做，不然就會(huì)做錯(cuò)的。5、（《祖先的搖籃》）祖先在他們的搖籃里生活得很（）A.開(kāi)心B.困難評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、讀拼音，寫(xiě)漢字。nánshòutuōxiàchuánfūqiánɡdà________________7、讀課文《再見(jiàn)了；北京》寫(xiě)出下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

場(chǎng)上仿佛又響起了____我和你____的歌聲____來(lái)吧____朋友____伸出你的手____我和你____心連心____永遠(yuǎn)一家人____帶著無(wú)盡的留戀與不舍____高達(dá)8米的圣火漸漸熄滅____8、“跡”按音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母____，再查音節(jié)____。9、我是拼音小能手。lìngwàizhìxiàngwèntítíwènmànchūqínglǎng________________________10、讀課文《秋游》填上合適的顏色詞。

農(nóng)田里，稻子____了，高粱____了，棉花____了，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。11、按下列要求填空或回答問(wèn)題。

①鳴翠柳的"翠”字，該字的上半部分寫(xiě)成"羽”字是否正確？____；"柳”字的右半部分的筆順是：____

②窗含西嶺千秋雪的“含”字；哪兒容易寫(xiě)錯(cuò)？它與“嶺”字的右半部分有什么區(qū)別？

____12、我會(huì)給劃線的字選擇正確讀音。

xīngxìng

①他看著跑動(dòng)的小汽車，眼睛里閃著____奮的光芒。____

②弟弟高_(dá)___地笑了。____

zhǐzhī

③我家養(yǎng)了一____小狗。____

④____有付出努力，才會(huì)得到回報(bào)。____評(píng)卷人得分三、書(shū)面表達(dá)(共4題，共8分)13、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？14、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①顏色的一種；一般用來(lái)形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________15、解釋句中加線詞語(yǔ)。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。16、解釋句中加線詞語(yǔ)。

天再不____________，魚(yú)蝦就會(huì)死光，河神比我們還____________呢。評(píng)卷人得分四、連線題(共1題，共5分)17、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋(píng)果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹(shù)掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共3分)18、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚(yú)沒(méi)有腿。評(píng)卷人得分六、詩(shī)歌鑒賞(共1題，共8分)19、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹(shù)喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂(lè)開(kāi)花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬(wàn)物都要感謝它！

________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說(shuō)出句子的表層意思，有時(shí)又要說(shuō)出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點(diǎn)，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容?！窘馕觥俊澳腔ò晟暇К摰穆吨?，就是他灑下的汗滴?！边@句話的意思是露珠就是汗滴。故選：B。2、D【分析】考查了一詞多義，一詞多義一般又叫多義詞，指的是一個(gè)字在不同的語(yǔ)境中有不同的解釋，解答此題的關(guān)鍵在于知道詞的每個(gè)意義，然后品讀句子，分析語(yǔ)境，根據(jù)語(yǔ)境選擇相對(duì)應(yīng)的解釋?！窘馕觥俊半y道它的味道很特別嗎？”“特別”不一般；與眾不同。A．“特別”格外。B．“特別”尤其。C．“特別”格外。D．“特別”不一般；與眾不同。故選：D。3、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊洞笙蟮亩洹肥且黄腥さ耐捁适拢饕v了大象耷拉著一對(duì)耳朵，小兔子、小鹿子、小馬、小老鼠都認(rèn)為它的耳朵有問(wèn)題。見(jiàn)到別人都這么說(shuō)，大象也開(kāi)始動(dòng)搖了，以為自己的耳朵真的有問(wèn)題。于是，它用竹竿把耳朵撐起來(lái)，結(jié)果總有小蟲(chóng)子鉆進(jìn)它的耳朵里，吵得它頭痛又心煩，它又把耳朵放下來(lái)。這個(gè)故事告訴我們，只要我們自己喜歡，自己舒服，與眾不同也不是問(wèn)題。通過(guò)閱讀可知，因?yàn)榇蠹业亩涠际秦Q著的所以大象要想辦法把耳朵豎起來(lái)。故選：B。4、A【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說(shuō)出句子的表層意思，有時(shí)又要說(shuō)出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點(diǎn)，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容?！窘馕觥俊缎∶x(chóng)》是意大利的藝術(shù)家達(dá)?芬奇為小朋友寫(xiě)的寓言故事。一條可憐而又笨拙的小毛蟲(chóng)并不悲觀失望，終于它變成了一只靈巧輕盈的蝴蝶，告訴每個(gè)孩子不要因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到自卑，要樂(lè)觀。惟有這樣才能感受生活的快樂(lè)和美好。文中“‘萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規(guī)律，‘你要耐心等待?！边@句話的意思是，我們不能自己想怎樣就怎樣，做自己該做的事情。故選：A。5、A【分析】考查了對(duì)課文的理解能力和對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的掌握情況；這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。

根據(jù)課文內(nèi)容填空的題型既考查了對(duì)課文原文的熟悉，也考查了對(duì)課文的理解，做題的過(guò)程也是一次知識(shí)梳理的過(guò)程?！窘馕觥俊蹲嫦鹊膿u籃》是一首兒童詩(shī)，這首詩(shī)突出表現(xiàn)了“人與自然和諧相處”的重要主題。故選：A。二、填空題(共7題，共14分)6、難受脫下船夫強(qiáng)大【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。難受，可以指身體和心理的不舒服。脫下，取下；除去。船夫，古時(shí)掌舵的人就是船夫。強(qiáng)大，強(qiáng)悍壯大，與弱小相反。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。7、《》...【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的了解；也可根據(jù)課文“場(chǎng)上仿佛又響起了《我和你》的歌聲：來(lái)吧，朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人。帶著無(wú)盡的留戀與不舍，高達(dá)8米的圣火漸漸熄滅?！碧顚?xiě)。注意《我和你》是一首歌，必須加《》。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握和了解，教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)，考試常涉及。8、Ji【分析】【分析】9、另外志向問(wèn)題提問(wèn)漫出晴朗【分析】【分析】另外：在說(shuō)過(guò)；做過(guò)的或?qū)懗龅闹?在此之外;除此之外:我還要跟你談?wù)勔患虑?。志向；指人們?cè)谀骋环矫鏇Q心有所作為的努力方向。具有不同世界觀和人生觀的人有不同的志向。晴朗：形容清天氣。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。要注意“問(wèn)題”的“題”與“提問(wèn)”的“提”區(qū)別，“漫出”的“滿”與“滿”的區(qū)別。10、黃紅白【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度。根據(jù)課文“農(nóng)田里；稻子黃了，高粱紅了，棉花白了?！笨梢蕴顚?xiě)，此外，也可以根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行填寫(xiě)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度，同時(shí)借助生活經(jīng)驗(yàn)，即可完成這類題目；11、不正確ノレ丿【分析】【分析】（1）鳴翠柳的“翠”字；該字的上半部分寫(xiě)成“羽”字，這種說(shuō)法不正確，“羽”字不帶鉤；“柳”字的右半部分的筆順是：ノレ丿卩。（2）“含”字上面是個(gè)“今”，“嶺”右邊是個(gè)“令”，多了一個(gè)點(diǎn)?！昂毕旅媸莻€(gè)“口”

【點(diǎn)評(píng)】這道題主要考察字的結(jié)構(gòu)和筆順。比如：“柳”字的右半部分的筆順是：ノレ丿卩。12、xīngxìngzhīzhǐ【分析】【分析】興[xīng]舉辦；發(fā)動(dòng)：～辦；～工、～學(xué)、～建、～嘆（發(fā)出感嘆聲，如“望洋～～”）。百?gòu)U待～。[xìng]對(duì)事物感覺(jué)喜愛(ài)的情緒：～味、～致、雅～、敗～。只：[zhī]量詞：一～雞。[zhǐ]僅僅，惟一：～是。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)多音字的理解，讀音不同，意義不同，組成的詞語(yǔ)也不同，如：興[xīng](興辦)，[xīng](興奮)；只：[zhī]（一只），[zhǐ](只有)，平時(shí)讀課文或說(shuō)話要注意區(qū)別。三、書(shū)面表達(dá)(共4題，共8分)13、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。14、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來(lái)形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。15、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉?！痉治觥俊痉治觥寇f；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點(diǎn)評(píng)】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。16、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急，急躁，心中不安。【分析】【分析】下雨，是一種自然景象，是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急，急躁，心中不安。

【點(diǎn)評(píng)】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。四、連線題(共1題，共5分)17、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個(gè)句子。

【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)