6.夜間飛行的秘密課后練習(xí)提示：點擊進入習(xí)題。一二三基礎(chǔ)練習(xí)一二主題探究一二拓展提升四五三一、下列加點字讀音相同的一項是(

)A.蝙蝠扁擔(dān)B.即使既然C.系鈴鐺關(guān)系D.熒屏晶瑩D.......二、讀拼音，寫詞語。kēxuéjiā(

)經(jīng)過yánjiū(

)zhènɡm(xù)ínɡ(

)：蝙蝠夜里飛行，捕食wénzi(

)、cānɡyinɡ(

)靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的?？茖W(xué)家研究證明蚊子蒼蠅三、比一比，再組詞。即（）駕（）既（）架（）駛（）豎（）使（）堅（）示例：立即既然駕照書架駕駛使用豎立堅定四、連一連。反復(fù)亂撞揭開耳朵到處研究封住秘密改變電波塞上嘴巴發(fā)出方向蒙上眼睛五、按要求完成句子練習(xí)。1.知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機上安裝了雷達，雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。(照樣子寫一個設(shè)問句)______________________________________________________________________________________示例：貓的胡須有什么作用呢？貓的胡須可以測量老鼠洞口的大小。2.即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。(用加點的關(guān)聯(lián)詞語寫句子)__________________________________________示例：即使明天下雨，我也要去外婆家。...一、實驗后的結(jié)論1.根據(jù)課文中的三次實驗內(nèi)容，填寫表格。鈴鐺一個也沒響，繩子一根也沒碰著實驗順序?qū)嶒灧绞綄嶒灛F(xiàn)象實驗結(jié)論第一次蒙上眼睛實驗順序?qū)嶒灧绞綄嶒灛F(xiàn)象實驗結(jié)論第二次蝙蝠夜里飛行，靠的不是________，而是靠_______和________配合起來探路的。第三次塞上耳朵到處亂撞，鈴鐺響個不停封住嘴巴到處亂撞，鈴鐺響個不停眼睛嘴耳朵2.在讀此部分內(nèi)容時，一位同學(xué)提出疑問：為什么課文沒有具體寫后兩次實驗？這是針對(

)提出的問題。A.內(nèi)容B.寫法C.啟示B二、揭開蝙蝠夜間飛行的秘密后來，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。....1.蝙蝠能在夜間飛行的秘密是什么？用“——”畫出來。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。2.將下面蝙蝠探路的示意圖補充完整。嘴巴超聲波耳朵3.文段中加點的詞語“反復(fù)”“終于”可以去掉嗎？為什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________不可以。因為“反復(fù)”“終于”表明科學(xué)家做了很多次研究，付出了艱辛的勞動，才揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。這兩個詞語體現(xiàn)了科學(xué)家鍥而不舍的精神。三、飛機夜航的原理1.你知道飛機夜間飛行的秘密了嗎？讀相關(guān)文段再填空。雷達無線電波熒光屏2.請你從內(nèi)容和生活經(jīng)驗的角度分別提出一個問題。從內(nèi)容角度：__________________________________________________________________________從生活經(jīng)驗角度：______________________________________________________________________示例：雷達的工作原理與蝙蝠探路有什么相似之處呢？示例：超聲波在生活中還有什么用途呢？一、延伸閱讀飛行之王——蜻蜓①蜻蜓被譽為昆蟲里的“飛行之王”。②在悶熱的夏季里，暴雨將至或驟雨初歇時，蜻蜓常常三五成群地在空中飛舞。它好似一架飛機，而飛行技巧卻遠(yuǎn)高于飛機。它能忽上忽下、忽快忽慢地飛行，它能微微抖動翅膀來一個一百八十度的急轉(zhuǎn)彎，它能懸在空中不移動位置。這時它的翅膀每秒鐘要扇動30～50次，做長“8”字運動。就這一手，大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類也________________。它可以長途飛行，一小時飛幾十千米而不停歇；它也能突然降落，停在一個尖尖的枝梢上，瞬間又會飛得無影無蹤。唐詩中“蜻蜓飛上玉搔頭”，生動地描寫了這種“特技”表演。③蜻蜓飛得那么自由自在，是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣壓相適應(yīng)。蜻蜓這種“自動駕駛儀”比現(xiàn)代飛機靈巧得多。人們從仿生學(xué)的角度，不斷研究昆蟲的飛行與構(gòu)造機能的特點，“移植”到飛機設(shè)計上加以應(yīng)用。如果飛機機翼不能消除“顫振”，快速飛行時就會使機翼折斷，招致機毀人亡。蜻蜓則是消除“顫振”現(xiàn)象的“先驅(qū)者”，它的翅端前緣有一塊色深加厚的部分，叫翅痣。這是保護薄而韌的蜻蜓翅膀不致折損的關(guān)鍵。人們仿照翅痣，在飛機機翼上設(shè)計了加厚部分，于是戰(zhàn)勝了“顫振”，保證了快速型飛機的安全。(有刪改)1.填入短文中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)A.無可非議B.望塵莫及C.無可奈何D.無計可施B2.下列問題是從什么角度提出來的？選一選。A.題目B.內(nèi)容C.寫法D.啟示E.寫作目的(1)題目中為什么說蜻蜓是飛行之王呢？(

)(2)第2自然段運用了哪些說明方法寫出了蜻蜓的“特技”表演？(

)(3)作者為什么要寫這篇文章呢？(

)ACE3.我還會從_________________的角度提出問題，如_______________________________________________示例：內(nèi)容蜻蜓能做那么多的“特技”表演的根本原因是什么？4.人們從蜻蜓的身上得到了什么啟示？______________________________________________________________________________人們仿照翅痣，在飛機機翼上設(shè)計了加厚部分，戰(zhàn)勝了“顫振”。二、百字練筆我們的生活中，有很多的發(fā)明都