小學(xué)一年級上冊美術(shù)期末復(fù)習(xí)計劃_第1頁
小學(xué)一年級上冊美術(shù)期末復(fù)習(xí)計劃_第2頁
小學(xué)一年級上冊美術(shù)期末復(fù)習(xí)計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)一年級上冊美術(shù)期末復(fù)習(xí)計劃一、計劃目的為了確保小學(xué)一年級上冊美術(shù)課程的教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績,特制定本復(fù)計劃。二、復(fù)時間本復(fù)計劃共計兩周,每周安排5天,共計10天的復(fù)時間。三、復(fù)內(nèi)容第一周:基礎(chǔ)知識與技能復(fù)1.美術(shù)基本概念:復(fù)顏色、線條、形狀、空間等基本美術(shù)概念。2.繪畫技能:復(fù)鉛筆、水彩筆、蠟筆等繪畫工具的使用方法。3.剪紙技能:復(fù)簡單的剪紙技巧和圖案。4.手工制作:復(fù)紙工、泥工等基本手工制作方法。第二周:作品欣賞與創(chuàng)意實踐1.美術(shù)作品欣賞:復(fù)本學(xué)期過的美術(shù)作品,分析作品風(fēng)格、技巧等特點。2.創(chuàng)意實踐:鼓勵學(xué)生運用所學(xué)知識和技能進(jìn)行創(chuàng)意繪畫和手工制作。四、復(fù)方法與步驟1.課堂講解:教師針對復(fù)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解,幫助學(xué)生鞏固知識點。2.示范演示:教師進(jìn)行繪畫和手工制作的示范,讓學(xué)生直觀地了解操作技巧。3.練鞏固:學(xué)生按照教師的要求進(jìn)行課堂練,及時鞏固所學(xué)知識。4.作品展示:鼓勵學(xué)生展示自己的作品,提高學(xué)生的自信心和審美能力。五、復(fù)效果評估1.課堂表現(xiàn):觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、態(tài)度和表現(xiàn)。2.練作品:評估學(xué)生的練作品,檢查學(xué)生的技能掌握情況。3.期末考試:期末考試分?jǐn)?shù),評估學(xué)生的綜合素質(zhì)。六、注意事項1.教師要關(guān)注每個學(xué)生的進(jìn)度,針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。2.鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和練,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。3.注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。七、計劃總結(jié)本復(fù)計劃旨在提高小學(xué)一年級上冊美術(shù)課程的教學(xué)質(zhì)量,通過兩周的系統(tǒng)復(fù),使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和技能,提高學(xué)生的審美能力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論