2021年高考生物(人教版)一輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí):細(xì)胞中的元素、化合物和無(wú)機(jī)物_第1頁(yè)
2021年高考生物(人教版)一輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí):細(xì)胞中的元素、化合物和無(wú)機(jī)物_第2頁(yè)
2021年高考生物(人教版)一輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí):細(xì)胞中的元素、化合物和無(wú)機(jī)物_第3頁(yè)
2021年高考生物(人教版)一輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí):細(xì)胞中的元素、化合物和無(wú)機(jī)物_第4頁(yè)
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1.(2022·高考江蘇卷)下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是()A.細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代B.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定D.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要解析:選C。細(xì)胞中不同元素的功能不盡相同,如I參與構(gòu)成甲狀腺激素,F(xiàn)e參與構(gòu)成血紅蛋白,一種元素的作用不能被其他元素替代,A項(xiàng)錯(cuò)誤;脫氧核苷酸的組成元素是C、H、O、N、P,脂肪酸的組成元素是C、H、O,B項(xiàng)錯(cuò)誤;主動(dòng)運(yùn)輸能主動(dòng)選擇吸取細(xì)胞需要的養(yǎng)分物質(zhì),排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì),從而維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定,C項(xiàng)正確;微量元素含量雖少,但對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)是不行缺少的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是()A.抗體和糖蛋白 B.纖維素和脫氧核糖C.性激素和tRNA D.質(zhì)粒和呼吸酶解析:選B??贵w、糖蛋白、呼吸酶均屬于蛋白質(zhì),都含有C、H、O、N等元素。纖維素和脫氧核糖都含C、H、O三種元素。性激素含有C、H、O三種元素,tRNA和質(zhì)粒都含有C、H、O、N、P。3.(2021·鄭州模擬)在下列生理狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增加的是()A.細(xì)胞年輕 B.作物越冬C.種子萌發(fā) D.細(xì)胞質(zhì)壁分別解析:選C。細(xì)胞年輕時(shí)含水量少,主要是自由水削減;作物越冬新陳代謝降低含自由水較少;細(xì)胞質(zhì)壁分別時(shí),失去的是液泡中的自由水。4.容器底部是培育基,其中含有植物生長(zhǎng)所需的全部養(yǎng)分,假如有人在配制培育基的礦質(zhì)元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液,但缺少了一種必需元素,為補(bǔ)充這種元素,應(yīng)添加的化合物是()A.Ca(NO3)2 B.KClC.KH2PO4 D.K2SO4解析:選C。依據(jù)題意,培育基中不缺乏微量元素,大量元素中除C、H、O外,應(yīng)有N、P、S、K、Ca、Mg,從培育基的成分分析,培育基中缺少P,KH2PO4能供應(yīng)P,故C正確。5.用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)見(jiàn)表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()試劑種類碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑甲+++++++乙++++++++丙+++++++A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色C.在觀看顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡D.這三種試劑的使用均不需要水浴加熱解析:選A。碘液用于檢驗(yàn)淀粉的存在,其顏色反應(yīng)為藍(lán)色;蘇丹Ⅲ染液用于檢驗(yàn)脂肪的存在,其顏色反應(yīng)為橘黃色;雙縮脲試劑用于檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在,其顏色反應(yīng)為紫色。分析圖表可知,甲種子中主要含淀粉,乙種子中主要含脂肪,丙種子中主要含蛋白質(zhì)。在脂肪的檢測(cè)中需要用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀看。6.2022年10月2日,聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織向國(guó)務(wù)院總理溫家寶頒發(fā)“農(nóng)夫”獎(jiǎng)?wù)?,同年我?guó)糧食生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)“九連增”,這與水的作用密不行分。水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在細(xì)胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水。在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水比值的變化,是與生命活動(dòng)相適應(yīng)的。(1)農(nóng)夫?qū)⑿率斋@的種子放在場(chǎng)院曬,是為了除去部分____________,然后再將其儲(chǔ)存。這樣做有兩個(gè)目的,一是防止水分過(guò)多而霉變;二是可降低種子的________作用,從而削減有機(jī)物的消耗。該實(shí)例說(shuō)明________水多,代謝旺盛。(2)假如將曬過(guò)的種子再用火烤,失去的主要是______水。(3)血液凝固時(shí),________水變成________水,該過(guò)程中自由水/結(jié)合水的比值________。解析:新收獲的種子中自由水多,代謝旺盛,呼吸作用強(qiáng),消耗有機(jī)物多,在陽(yáng)光下暴曬,可去除較多的自由水;曬過(guò)的種子用火烤,失去的主要是結(jié)合水,細(xì)胞也將失去活性。新穎血液中自由水含量較多,結(jié)合水較少,當(dāng)凝固時(shí),結(jié)合水相對(duì)比較多,自由水較少,自由水/結(jié)合水比值變小。答案:(1)自由水呼吸自由(2)結(jié)合(3)自由結(jié)合變小1.(2021·哈爾濱模擬)下列關(guān)于細(xì)胞的組成元素和化合物的說(shuō)法,正確的是()A.組成細(xì)胞的元素有C、H、O、N等20多種,其中O是最基本的元素B.青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同C.組成血紅蛋白、肌球蛋白的氨基酸種類和數(shù)目相同,而排列挨次不同D.水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,是某些生物化學(xué)反應(yīng)的原料解析:選D。C是最基本的元素;不同生物體細(xì)胞內(nèi)的元素在種類上基本相同,在含量上有區(qū)分;氨基酸的種類、數(shù)目和排列挨次不同使得蛋白質(zhì)具有多樣性。2.用含32P標(biāo)記的磷酸鹽的養(yǎng)分液培育動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)以及化合物均有放射性的是()①脫氧核糖②核膜③細(xì)胞壁④線粒體基質(zhì)⑤轉(zhuǎn)運(yùn)RNA⑥葉綠體基質(zhì)A.②④⑤⑥ B.①③⑥C.①④⑤⑥ D.②④⑤解析:選D。所給的化合物或結(jié)構(gòu)中,含有磷元素的是核膜、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)(含DNA、RNA)、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA;而脫氧核糖與細(xì)胞壁(成分為纖維素和果膠)只具有C、H、O三種元素,不含有磷元素,由于動(dòng)物細(xì)胞不含葉綠體,因此D項(xiàng)正確。3.(2021·廣西桂林月考)下列哪一實(shí)例能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的()A.Mg是葉綠素的組成成分B.油菜缺少B時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果C.哺乳動(dòng)物血液中Ca鹽含量太高,毀滅肌無(wú)力D.缺P(pán)會(huì)影響ATP的合成解析:選B。Mg、Ca、P都是大量元素,B為微量元素。4.2022年大旱再次“烤驗(yàn)”云南,連續(xù)3年干旱,農(nóng)作物大面積減產(chǎn),云南農(nóng)業(yè)因缺水損失慘重。下列關(guān)于水的敘述中,不正確的是()A.干旱時(shí)植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降,有利于抵制不利的環(huán)境條件B.當(dāng)人體缺水時(shí),血漿滲透壓上升,從而在下丘腦產(chǎn)生渴覺(jué)C.同種植物不同細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值可能不同,因而它們的代謝強(qiáng)度也可能不同D.淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過(guò)程中都要消耗水解析:選B。人體缺水時(shí),產(chǎn)生渴覺(jué)的中樞為大腦皮層,而不是下丘腦,故B錯(cuò)誤;植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值降低時(shí),抗旱、抗病、抗寒等抗逆性增加,同種植物不同細(xì)胞的該比值不同,其細(xì)胞的代謝強(qiáng)度也不相同,故A、C均正確;淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過(guò)程都有水解過(guò)程,需要消耗水,故D正確。5.(2021·洛陽(yáng)統(tǒng)考)下列有關(guān)水的敘述正確的是()A.若不同種生物細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水的比值相同,則它們的代謝強(qiáng)度相同B.在有氧呼吸過(guò)程中,線粒體既消耗水又產(chǎn)生水C.酵母菌的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均不產(chǎn)生水D.線粒體、核糖體、中心體在其生理活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水解析:選B。細(xì)胞代謝的強(qiáng)度不僅與自由水和結(jié)合水的比值有關(guān),還與溫度等因素有關(guān),A錯(cuò)誤;有氧呼吸其次階段丙酮酸在水的參與下徹底氧化分解,第三階段[H]與氧結(jié)合生成水,B正確;有氧呼吸過(guò)程有水產(chǎn)生,C錯(cuò)誤;中心體的功能是形成紡錘體,無(wú)水產(chǎn)生,D錯(cuò)誤。6.關(guān)于水在人體內(nèi)的生理作用,下列敘述正確的是()A.膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開(kāi)水B.基因表達(dá)的翻譯過(guò)程沒(méi)有水生成C.用于留種的曬干種子中不含自由水D.結(jié)合水的比例越高,人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛解析:選A。任何生命活動(dòng)都離不開(kāi)水,膝跳反射是一種反射活動(dòng),這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)水的參與?;虮磉_(dá)中的翻譯過(guò)程也就是蛋白質(zhì)的合成過(guò)程,即脫水縮合過(guò)程,有水的生成。用于留種的曬干種子中雖然失去了大部分的自由水,但是照舊含有少量的自由水。自由水的比例越高,人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛。7.下列無(wú)機(jī)鹽中能被用于合成“生命活動(dòng)的主要擔(dān)當(dāng)者”和“遺傳信息的攜帶者”的是()A.Na+ B.Mg2+C.POeq\o\al(3-,4) D.NOeq\o\al(-,3)解析:選D。“生命活動(dòng)的主要擔(dān)當(dāng)者”是蛋白質(zhì),“遺傳信息的攜帶者”是核酸,蛋白質(zhì)和核酸均含有C、H、O、N元素,而N元素主要以NOeq\o\al(-,3)形式存在。8.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽在生物體中功能的敘述錯(cuò)誤的是()A.鎂是葉綠體中參與光合作用的各種色素的組成元素B.人體缺鐵會(huì)影響正常的有氧呼吸功能C.人體血液中Ca2+濃度太低,會(huì)毀滅抽搐癥狀D.細(xì)胞中的某些無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡具有確定作用解析:選A。鎂是構(gòu)成葉綠素的元素。人體缺鐵會(huì)影響血紅蛋白的合成,從而影響有氧呼吸功能。人體血液中Ca2+濃度太低,會(huì)毀滅抽搐癥狀。細(xì)胞中的某些無(wú)機(jī)鹽離子如HCOeq\o\al(-,3)對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有確定作用。9.(2021·杭州學(xué)軍中學(xué)月考)以下關(guān)于試驗(yàn)描述中,正確的是()A.利用光學(xué)顯微鏡可觀看到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料C.在做脂肪的鑒定試驗(yàn)時(shí),發(fā)覺(jué)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1~2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料D.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙馕觯哼xD。A錯(cuò)誤:光學(xué)顯微鏡下不能看到磷脂雙分子層;B錯(cuò)誤:西瓜汁的顏色為紅色,作為還原糖鑒定的材料時(shí),不利于試驗(yàn)現(xiàn)象的觀看;C錯(cuò)誤:在做脂肪的鑒定試驗(yàn)時(shí),用吸水紙吸去多余的染料,用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色,而不是鹽酸;D正確:稀釋的蛋清液含有大量的蛋白質(zhì),能夠與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。10.常溫下進(jìn)行下列處理,能發(fā)生顏色變化的是()A.向重鉻酸鉀溶液中充入CO2B.在斐林試劑中加入葡萄糖溶液C.在淀粉與碘液的混合液中加入唾液D.向氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑解析:選C。能使重鉻酸鉀溶液變?yōu)榛揖G色的是酒精,A項(xiàng)不能;還原糖鑒定需水浴加熱,B項(xiàng)不能;碘與淀粉變藍(lán)色后,加入唾液藍(lán)色變淺甚至消逝,C項(xiàng)能;雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)而非氨基酸,D項(xiàng)不能。11.一種植物和一種哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些化學(xué)元素含量(占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%)如下表,下列有關(guān)敘述正確的是()元素CHONPCaS植物43.576.2444.431.460.200.230.17動(dòng)物55.997.4614.629.333.114.670.78A.兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大B.碳元素的含量說(shuō)明有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分C.N、S含量說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞含蛋白質(zhì)較多,若該動(dòng)物血鈣高則會(huì)發(fā)生肌肉抽搐D.由表中數(shù)據(jù)可知,S元素為組成兩種生物體的微量元素解析:選B。這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素種類相同,但含量相差很大;動(dòng)物血鈣過(guò)低時(shí),才會(huì)發(fā)生肌肉抽搐;因此A、C項(xiàng)錯(cuò)誤。S元素為組成生物體細(xì)胞的大量元素,D錯(cuò)誤。生物大分子有機(jī)物均以碳鏈為骨架,因此碳元素的含量能說(shuō)明干物質(zhì)的主要成分是有機(jī)物,B正確。12.(2021·南通模擬)某植物培育液中含有甲、乙、丙3種離子,它們對(duì)植物的生長(zhǎng)都有影響。下表列出的5種培育液中,甲、乙、丙3種離子的濃度(單位:mmol/L)不同。為了爭(zhēng)辯丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培育液是()培育液編號(hào)①②③④⑤甲離子2030503040乙離子5545604555丙離子1015202525A.①⑤ B.②③C.②④ D.③⑤解析:選C。分析題干,要爭(zhēng)辯丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,依據(jù)單一變量原則應(yīng)選擇甲、乙離子對(duì)植物生長(zhǎng)影響相同的兩組。分析表格可知,只有②④兩組,甲、乙兩種離子對(duì)植物生長(zhǎng)的影響相同,只有丙離子的影響不同,因此正確的是C項(xiàng)。13.互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物,對(duì)水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)力氣,曾被稱為“保灘護(hù)堤、促淤造陸的最佳植物”。來(lái)自美國(guó)東海岸的互花米草在引入我國(guó)后,毀滅生長(zhǎng)集中、破壞生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)峻問(wèn)題。為了探究互花米草對(duì)水淹生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)機(jī)制,為進(jìn)一步調(diào)控措施的爭(zhēng)辯供應(yīng)依據(jù),某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值與潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系”為課題,設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn):①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個(gè)沙盆中。②將長(zhǎng)勢(shì)相同生長(zhǎng)良好的互花米草幼苗平均分成5組,分別在每天進(jìn)行0h、3h、6h、12h和24h的水淹處理。③在處理50d后,實(shí)行整株植株并測(cè)定自由水與結(jié)合水含量,計(jì)算自由水與結(jié)合水的比值。試驗(yàn)結(jié)果如下表所示:水淹時(shí)間h/d自由水與結(jié)合水的比值01.530.7561.25121.1241.0分析試驗(yàn)過(guò)程及試驗(yàn)結(jié)果,回答以下問(wèn)題:(1)在該試驗(yàn)中,________是自變量。請(qǐng)結(jié)合表格數(shù)據(jù)在圖中繪出折線圖。(2)為了能最大限度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境,在進(jìn)行水淹處理時(shí),試驗(yàn)用水應(yīng)為_(kāi)_______水,來(lái)源于________________________________________________________________________________________。(3)自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝力氣及抗逆性有著親熱的關(guān)系。依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果可知,互花米草在水淹時(shí)間為_(kāi)_______h/d的環(huán)境下,抗逆性最強(qiáng)。在進(jìn)行水淹處理時(shí)間為_(kāi)_______h/d的環(huán)境下,代謝活動(dòng)最強(qiáng)。(4)在試驗(yàn)結(jié)束時(shí),水淹時(shí)間為24h/d的試驗(yàn)組互花米草長(zhǎng)勢(shì)最差,甚至死亡,導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的主要緣由是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:(1)由試驗(yàn)?zāi)康目纱_定該試驗(yàn)的自變量是水淹時(shí)間,因變量是自由水與結(jié)合水的含量。繪曲線應(yīng)對(duì)比圖中數(shù)據(jù)先畫(huà)點(diǎn),后連線。(2)為了確保試驗(yàn)結(jié)果的牢靠性,該試驗(yàn)應(yīng)選取互花米草采樣點(diǎn)的海水。(3)結(jié)合(1)所畫(huà)的曲線分析,水淹3h/d,自由水與結(jié)合水的比值最低,說(shuō)明互花米草的抗逆性最強(qiáng);而在沒(méi)有水淹時(shí),自由水與結(jié)合水比值最高,代謝最旺盛。(4)在水淹時(shí)間為24h/d的環(huán)境下,植物因缺氧而長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行無(wú)氧呼吸造成供能不足,酒精中毒。答案:(1)水淹時(shí)間(2)?;セ撞莶蓸拥攸c(diǎn)(3)30(4)長(zhǎng)期水淹導(dǎo)致互花米草進(jìn)行無(wú)氧呼吸造成供能不足,酒精中毒14.(2021·南京模擬)過(guò)氧化氫酶(CAT)是生物氧化過(guò)程中重要的抗氧化酶,能有效地清除各種活性氧基團(tuán),從而防止這些基團(tuán)對(duì)細(xì)胞膜系統(tǒng)的損壞。CAT活性的變化可以靈敏地反映外界環(huán)境條件是否對(duì)植物細(xì)胞產(chǎn)生了壓力。某爭(zhēng)辯小組為探究N、P對(duì)小麥幼苗CAT活性的影響,設(shè)計(jì)了以下試驗(yàn):將長(zhǎng)勢(shì)相同的小麥幼苗均分為三組,分別放入缺N、P的完全培育液中連續(xù)培育10d、20d、30d,以正常完全養(yǎng)分液水培小麥為對(duì)比。試驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。(1)為了保持養(yǎng)分液的滲透平衡,缺失的離子都用其他等當(dāng)量的鹽分來(lái)替換。缺N時(shí),KNO3、Ca(NO3)2用等當(dāng)量的K2SO4、CaCl2替換,缺P(pán)時(shí),Na2HPO4用等當(dāng)量的NaCl來(lái)替換,這樣做的目的是把握試驗(yàn)的________變量。(2)圖示a、b、c三條折線中,表示在完全養(yǎng)分液中培育的是________。(3)在缺N、P的完全培育液中培育的小麥枝葉干枯、含水量削減、年輕速度加快。寫(xiě)出題意背景下年輕細(xì)胞的兩個(gè)主要特征:________________________________________________________________________。(4)據(jù)圖繪制在試驗(yàn)條件下葉片細(xì)胞中過(guò)氧化氫含量變化的示意圖。解析:(1)試驗(yàn)設(shè)計(jì)要嚴(yán)格遵循單一變量原則,此試驗(yàn)的單一變量是N、P的有無(wú),要嚴(yán)格把握滲透壓等無(wú)關(guān)變量;(2)c為完全養(yǎng)分液,隨時(shí)間的延長(zhǎng)酶活性下降得慢;(3)由圖可知,在缺N、P的培育液中,CAT酶的活性降低,使細(xì)胞膜系統(tǒng)損壞,細(xì)胞膜通透性增大。答案:(1)無(wú)關(guān)(2)c(3)CAT活性降低,細(xì)胞膜透性增大(4)如下圖所示:15.為了爭(zhēng)辯在大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系,某爭(zhēng)辯小組在25℃、黑暗、無(wú)菌、潮濕的條件下萌發(fā)種子,然后測(cè)定在不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量,(1)在觀看時(shí)間內(nèi)。圖中可溶性糖含量的變化是________________??偺呛孔兓莀_______,蛋白質(zhì)含量的變化是________________。(2)假如在同樣條件下連續(xù)培育,猜想圖中曲線的最終變化趨勢(shì)是________,其緣由是________________________________________________________________________。(3)在上述定量測(cè)定之前,進(jìn)行了蛋白

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