學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁廣東第二師范學(xué)院

《學(xué)校心理健康教育》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、大學(xué)的教育資源分配需要考慮公平與效率。以下哪種資源分配方式更能體現(xiàn)公平原則？（）A.按照學(xué)生的成績分配B.平均分配給各個(gè)學(xué)院和專業(yè)C.根據(jù)學(xué)校的重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科分配D.向貧困學(xué)生和弱勢(shì)群體傾斜2、在教育評(píng)價(jià)中，標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)具有一定的局限性。以下哪項(xiàng)不是標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的主要局限性？（）A.難以測(cè)量復(fù)雜的能力B.容易導(dǎo)致應(yīng)試教育C.評(píng)價(jià)結(jié)果具有主觀性D.不能反映學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)3、在課程實(shí)施中，教師需要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)課程進(jìn)行調(diào)適。以下哪種情況最需要教師對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整？（）A.學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容不感興趣B.教學(xué)時(shí)間不夠C.教材內(nèi)容過于簡單D.學(xué)校教學(xué)設(shè)施不足4、在幼兒教育中，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣至關(guān)重要。以下哪種習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展影響最大？（）A.生活自理習(xí)慣B.閱讀習(xí)慣C.合作交往習(xí)慣D.遵守規(guī)則習(xí)慣5、大學(xué)教育中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需要學(xué)校、教師和學(xué)生共同努力。以下哪個(gè)方面是學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中應(yīng)該發(fā)揮的作用？（）A.提供創(chuàng)業(yè)資金支持B.為學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供場(chǎng)地和設(shè)備C.開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力D.以上都是6、學(xué)校文化是學(xué)校發(fā)展的重要支撐，包括物質(zhì)文化、制度文化和精神文化等方面。其中，學(xué)校精神文化的核心是？（）A.學(xué)校的辦學(xué)理念和價(jià)值追求B.學(xué)校的規(guī)章制度和行為規(guī)范C.學(xué)校的建筑風(fēng)格和環(huán)境布置D.學(xué)校的師生關(guān)系和社團(tuán)活動(dòng)7、在大學(xué)的課堂教學(xué)中，教師采用多種教學(xué)方法。以下哪種教學(xué)方法最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？（）A.單一的講授法B.播放視頻資料C.小組討論和互動(dòng)D.讓學(xué)生自學(xué)8、在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，如何建立良好的人際關(guān)系對(duì)學(xué)生的成長至關(guān)重要。以下哪種方式不利于建立良好的人際關(guān)系？（）A.學(xué)會(huì)傾聽和理解他人B.自私自利，只考慮自己的利益C.尊重他人的差異和個(gè)性D.積極參與集體活動(dòng)9、大學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。以下哪種方法最有助于學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)能力？（）A.制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃B.參加各種課外輔導(dǎo)班C.依賴教師的指導(dǎo)和督促D.與同學(xué)互相抄襲作業(yè)10、在教育評(píng)價(jià)中，過程性評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的關(guān)注。過程性評(píng)價(jià)的主要方法包括？（）A.課堂觀察、作業(yè)評(píng)價(jià)B.學(xué)習(xí)檔案袋評(píng)價(jià)、成長記錄評(píng)價(jià)C.階段性測(cè)試、小組評(píng)價(jià)D.以上都是11、在教育史中，文藝復(fù)興時(shí)期的教育思想強(qiáng)調(diào)了人的全面發(fā)展。以下哪位教育家的思想最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)？（）A.蒙田B.維多里諾C.伊拉斯謨D.拉伯雷12、大學(xué)的教學(xué)資源包括師資、教材、實(shí)驗(yàn)室等。以下哪種教學(xué)資源的優(yōu)化配置對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提升最為關(guān)鍵？（）A.優(yōu)質(zhì)的教材B.先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備C.高水平的師資隊(duì)伍D.豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源13、在大學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中，以下哪種方式最能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力？（）A.開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論課程B.舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽C.建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地D.邀請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)者分享經(jīng)驗(yàn)14、在教育信息化進(jìn)程中，數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè)至關(guān)重要。以下哪種數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè)需要更多的技術(shù)支持和專業(yè)團(tuán)隊(duì)？（）A.教學(xué)數(shù)據(jù)庫B.電子教材C.在線測(cè)試系統(tǒng)D.虛擬實(shí)驗(yàn)室15、課程改革是教育改革的重要內(nèi)容之一，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與生活實(shí)際的聯(lián)系。在數(shù)學(xué)課程中，以下哪種教學(xué)內(nèi)容的改革最能體現(xiàn)這一要求？（）A.增加數(shù)學(xué)史的介紹B.引入實(shí)際生活中的數(shù)學(xué)問題C.加強(qiáng)數(shù)學(xué)理論的推導(dǎo)D.提高數(shù)學(xué)題目的難度二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）解釋什么是啟發(fā)式教學(xué)，分析其原則和方法，并探討在課堂教學(xué)中如何運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)來激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力。2、（本題5分）課程設(shè)計(jì)是教育教學(xué)的重要組成部分，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明在進(jìn)行課程設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)如何考慮學(xué)生的個(gè)體差異、學(xué)習(xí)需求和社會(huì)發(fā)展的要求，以制定出具有針對(duì)性、實(shí)用性和前瞻性的課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)？3、（本題5分）在教育政策學(xué)中，探討教育政策的制定過程和影響因素，分析利益相關(guān)者在政策制定中的作用和訴求，以及如何提高教育政策的科學(xué)性、民主性和有效性。4、（本題5分）在教育管理中，有效的領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)于學(xué)校的發(fā)展和教育質(zhì)量的提升至關(guān)重要。請(qǐng)全面闡述不同的教育領(lǐng)導(dǎo)方式（如專制型、民主型、放任型等）的特點(diǎn)和效果，分析在學(xué)校管理中如何選擇和運(yùn)用合適的領(lǐng)導(dǎo)方式，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）大學(xué)教育中的教育信息化是推動(dòng)教育現(xiàn)代化的重要力量。請(qǐng)綜合論述教育信息化的發(fā)展趨勢(shì)、技術(shù)應(yīng)用和對(duì)大學(xué)教育的變革影響，分析教育信息化建設(shè)中面臨的挑戰(zhàn)和問題，并提出推進(jìn)大學(xué)教育信息化發(fā)展的策略和路徑。2、（本題5分）勞動(dòng)教育對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義，但在當(dāng)前教育中勞動(dòng)教育往往被忽視。請(qǐng)全面論述勞動(dòng)教育的內(nèi)涵、價(jià)值和目標(biāo)，分析勞動(dòng)教育缺失的原因，如社會(huì)觀念偏差、學(xué)校課程設(shè)置不合理等，并從課程開發(fā)、實(shí)踐活動(dòng)組織、教育資源整合等方面探討如何加強(qiáng)勞動(dòng)教育。3、（本題5分）深入論述在教育創(chuàng)新的大環(huán)境下，如何開展STEAM教育，培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科綜合能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力，適應(yīng)未來社會(huì)對(duì)人才的需求。4、（本題5分）大學(xué)教育中的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系是確保實(shí)踐教學(xué)效果的關(guān)鍵。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)成要素和運(yùn)行機(jī)制，如實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)確定、教學(xué)過程監(jiān)控、教學(xué)效果評(píng)估等方面，分析當(dāng)前實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系存在的問題，提出完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系的建議。5、（本題5分）教育中的挫折教育對(duì)于學(xué)生的心理健康和成長具有重要作用。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述挫折教育的意義、內(nèi)容和方法，以及如何在教育中實(shí)施有效的挫折教育。四、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在大學(xué)體育舞蹈課程中，為“拉丁舞基礎(chǔ)步伐與組合”部分設(shè)計(jì)教學(xué)。設(shè)定具體的教學(xué)目標(biāo)，明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，采用示范教學(xué)、分解練習(xí)等方法，規(guī)劃教學(xué)流程，包括熱身活動(dòng)、步伐講解、組合練習(xí)、舞蹈展示等，設(shè)計(jì)能夠評(píng)估學(xué)生舞蹈技巧和表現(xiàn)力的教學(xué)評(píng)價(jià)方案。2、（本題10分）針對(duì)大學(xué)思想政治教育專業(yè)的大一學(xué)生，設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于馬克思主義基本原理概論的教學(xué)方案，包括唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論等內(nèi)容，運(yùn)用課堂討論和社會(huì)實(shí)