壓強和浮力

專題一壓強學科素養(yǎng)提升密度計及有關密度計的問題知識點索引專題二液體壓強專題三浮力專題一壓強

知識回顧知識點索引1．壓力

(1)定義：________作用在物體________的力。

(2)方向：________指向接觸面。(注意與重力區(qū)別)2．壓強

(1)定義：________面積上受到的________大小。

(2)壓強是表示_______________的物理量，壓力作用的效果越明顯，壓強就________。垂直表面上垂直單位壓力壓力作用效果越大5．定義式：。6．公式變形：

；F＝P·S。專題一壓強

知識回顧知識點索引3．增大壓強的方法：____________、________________。4．減小壓強的方法：____________、________________。增大壓力減小受力面積減小壓力增大受力面積專題一壓強

知識回顧知識點索引7．單位：________(簡稱帕)，符號：________。

1帕＝________牛/米2。8．注意：在運用壓強公式計算時，受力面積和壓力要對應，單位要統(tǒng)一。帕斯卡Pa1專題一壓強

熱點聚焦

知識點索引【提示】主要根據(jù)

來做。在F一定時，增大受力面積可減小壓強，減少受力面積會增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力會增大壓強，減小壓力會減小壓強。熱點一增大或減小壓強的方法專題一壓強

熱點聚焦

知識點索引【例1】

(2015揚州)下列實例中屬于增大壓強的是

(

)專題一壓強

熱點聚焦

知識點索引解析本題中四種情況都是從改變受力面積的角度進行的。圖釘尖很尖銳，減小了受力面積，增大了壓強，符合題意；書包背帶較寬，穿滑雪板滑雪，鐵軌下鋪設枕木，都是增大受力面積，減小了壓強，不符合題意。專題一壓強

熱點聚焦

知識點索引【例1】

(2015揚州)下列實例中屬于增大壓強的是

(

)A專題一壓強命題設計

知識點索引視角一壓強的概念1．(2014威海)注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大

________；注射器能將藥液吸入針筒是利用了________

的作用。壓強大氣壓解析由公式

可知，注射器的針頭做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強的。注射器能將藥液吸入針筒是因為針筒內的氣壓減小，外界大氣壓把藥液壓入針筒。A．它對沙面的壓強變大了B．它對沙面的壓強變小了C．它對沙面的壓強不變D．不知道鳥的質量，無法判斷專題一壓強命題設計

知識點索引視角二辨認增大和減小壓強的方法2．(2015懷化)如圖所示，一只“火烈鳥”在湖邊覓食，開始時，鳥的兩只腳站立在沙灘上，當它把一只腳抬離沙面時，下面說法正確的是(

)專題一壓強命題設計

知識點索引解析雙腳站立與單腳時對地面的壓力相等(等于自身重力)，“火烈鳥”站立在地面雙腳著地時，受力面積等于兩只腳的面積大小，當它把一只腳抬離沙面時，受力面積等于一只腳的面積大小，由

可知，對地面的壓強變大。

A．它對沙面的壓強變大了B．它對沙面的壓強變小了C．它對沙面的壓強不變D．不知道鳥的質量，無法判斷專題一壓強命題設計

知識點索引視角二辨認增大和減小壓強的方法2．(2015懷化)如圖所示，一只“火烈鳥”在湖邊覓食，開始時，鳥的兩只腳站立在沙灘上，當它把一只腳抬離沙面時，下面說法正確的是(

)A專題一壓強命題設計

知識點索引3．(2014泰州)對于下列物品的指定部件，設計時需要考慮增大壓強這一因素的是(

)A．旅行包的背帶 B．電鉆的鉆頭

C．運動鞋的鞋底 D．汽車的輪子專題一壓強命題設計

知識點索引解析

A.旅行包的背帶，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強，不符合題意；B.電鉆的鉆頭很尖，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強，符合題意；C.運動鞋的鞋底凸凹不平，是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，不符合題意；D.車輪寬大，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強，不符合題意。專題一壓強命題設計

知識點索引3．(2014泰州)對于下列物品的指定部件，設計時需要考慮增大壓強這一因素的是(

)A．旅行包的背帶 B．電鉆的鉆頭

C．運動鞋的鞋底 D．汽車的輪子B專題一壓強命題設計

知識點索引4．(2014安徽)切割大理石，鋼板的“水刀”可以對切割表面產(chǎn)生高達108Pa的壓強，那么“水刀”作用在10－7m2

的面積上產(chǎn)生的壓力為________N。10解析由

得，F(xiàn)＝PS＝108Pa×10－7m2＝10N。視角三應用壓強公式或公式變形進行計算

專題一壓強命題設計

知識點索引5．(2015河南)如圖所示，圖釘尖的面積是10－7m2，圖釘帽的面積是10－4m2，墻壁表面能承受的最大壓強是4×106Pa。下列說法正確的是(

)A．手指必須用大于0.4N的壓力，圖釘尖才能進入墻壁B．手指必須用大于400N的壓力，圖釘尖才能進入墻壁C．圖釘靜止時，手對釘帽的壓力大于墻對釘尖的支持力D．圖釘靜止時，手對釘帽的壓力小于墻對釘尖的支持力專題一壓強命題設計

知識點索引解析

(1)由

得，手對釘帽的壓力：F＝PS＝4×106Pa×10－7m2＝0.4N。故A正確、B錯誤。(2)圖釘靜止時，手對釘帽的壓力與墻對釘尖的支持力符合二力平衡的條件，是一對平衡力，二者大小相等，故CD錯誤。

專題一壓強命題設計

知識點索引5．(2015河南)如圖所示，圖釘尖的面積是10－7m2，圖釘帽的面積是10－4m2，墻壁表面能承受的最大壓強是4×106Pa。下列說法正確的是(

)A．手指必須用大于0.4N的壓力，圖釘尖才能進入墻壁B．手指必須用大于400N的壓力，圖釘尖才能進入墻壁C．圖釘靜止時，手對釘帽的壓力大于墻對釘尖的支持力D．圖釘靜止時，手對釘帽的壓力小于墻對釘尖的支持力A專題二液體壓強

知識回顧

知識點索引1．液體壓強

(1)產(chǎn)生：由于液體受到________的作用。

(2)特點：液體對容器的________和________都有壓強。液體具有流動性，因此液體內部朝__________都有壓強。

(3)同種液體，________越大，壓強越大。

(4)同一深度的不同種液體，________越大，壓強越大。

(5)同種液體在同一深度，朝各個方向上的壓強______。重力底部側壁各個方向深度密度相等專題二液體壓強

知識回顧

知識點索引2．流體壓強

(1)流體壓強與流速關系：流體(液體、氣體)流速越大，壓強________；流速越小，壓強________。

(2)氣體和液體稱為流體，常見的流體是空氣和水。由于研究對象的不同部位的流速不同，會造成壓強差，并出現(xiàn)某些現(xiàn)象。

(3)在分析時要找到不同位置的速度大小關系，橫截面積小的地方流速快。越小越大專題二液體壓強

熱點聚焦

知識點索引【提示】流體的流速越快，壓強越?。涣魉僭叫?，壓強越大。這一知識在現(xiàn)代生活、生產(chǎn)、交通運輸中被廣泛應用，是近幾年中考的高頻考點。熱點二流速與壓強的關系專題二液體壓強

熱點聚焦

知識點索引【例2】

(2015泰州)如圖所示，A、B、C是三個圓柱形容器，分別裝有水或酒精(ρ酒精＜ρ水)，A、C兩容器中液體深度相同，B、C兩容器的底面積相同，三個容器底部所受的液體壓強分別為PA，PB，PC，下列判斷正確的是(

)A．PA＞PB＞PCB．PC＜PA＝PBC．PA＞PB＝PCD．PC＜PA＜PB專題二液體壓強

熱點聚焦

知識點索引解析同種液體，液體壓強隨著深度的增加而增加，同時液體壓強與液體的密度有關，深度相同，密度大的，液體壓強大。因為ρ水＞ρ酒精，在圖A、C中，hA＝hC，所以PA＞PC；在圖A、B容器中裝的都是水，hB＞hA，所以PB＞PA。綜上可知：PC＜PA＜PB。專題二液體壓強

熱點聚焦

知識點索引【例2】

(2015泰州)如圖所示，A、B、C是三個圓柱形容器，分別裝有水或酒精(ρ酒精＜ρ水)，A、C兩容器中液體深度相同，B、C兩容器的底面積相同，三個容器底部所受的液體壓強分別為PA，PB，PC，下列判斷正確的是(

)A．PA＞PB＞PCB．PC＜PA＝PBC．PA＞PB＝PCD．PC＜PA＜PBD專題二液體壓強

熱點聚焦

知識點索引【提示】液體壓強的大小與液體的密度和深度有關，液體的密度越大、深度越深，液體壓強就越大。在比較壓強大小和分析壓強變化時，注意對深度和密度這兩個量進行分析。熱點三流速與壓強的關系專題二液體壓強

熱點聚焦

知識點索引【例3】如圖所示，三枚大頭針插在水平臺上，上放一枚硬幣，緊貼硬幣上表面使勁吹氣，發(fā)現(xiàn)硬幣被拋起來了。這是因為流體的壓強與________有關，吹氣使硬幣上方空氣的壓強________(填“變大”、“不變”或“變小”)。專題二液體壓強

熱點聚焦

知識點索引解析本題考查流體的壓強與流速的關系。流體的壓強與流速有關，流體的流速越大，壓強越小。當緊貼硬幣上表面使勁吹氣時，硬幣上表面由于氣體的速度加快，壓強變小，下面壓強大于上表面壓強，硬幣被拋起來。專題二液體壓強

熱點聚焦

知識點索引【例3】如圖所示，三枚大頭針插在水平臺上，上放一枚硬幣，緊貼硬幣上表面使勁吹氣，發(fā)現(xiàn)硬幣被拋起來了。這是因為流體的壓強與________有關，吹氣使硬幣上方空氣的壓強________(填“變大”、“不變”或“變小”)。流速變小專題二液體壓強命題設計

知識點索引視角一液體壓強的存在1．下列說法正確的是(

)A．液體內部沒有壓強

B．液體對容器底部有壓強，對容器側壁沒有壓強

C．液體內部同一深度處，各個方向壓強相等

D．液體壓強與深度有關，跟液體密度無關C解析液體對容器的側壁、底部都有壓強，液體內部也有壓強；液體內部同一深度處，各個方向壓強相等。液體壓強與深度和密度有關。專題二液體壓強命題設計

知識點索引視角二氣體壓強與流速的關系2．(2014溫州)在某次比賽中，足球運動員踢出了一記神奇的“香蕉球”，足球從右側繞過“人墻”射入球門，如圖所示。這是因為踢出的足球(

)A．左側空氣流速快

B．兩側空氣流速相同

C．左側空氣流速慢

D．不斷改變旋轉方向A解析左側空氣流速快，則左側壓強小，右側壓強大，足球會向左運動。專題二液體壓強命題設計

知識點索引3．(2014株洲)利用如圖所示的裝置可探究機翼升力產(chǎn)生的原因。壓強計的兩端分別置于機翼模型的上、下表面附近，用鼓風機向模型左端吹氣，可觀察到壓強計兩側液面出現(xiàn)高度差。則(

)A．模型上方空氣流速大，壓強小

B．模型下方空氣流速大，壓強大

C．模型上方空氣流速小，壓強大

D．模型下方空氣流速小，壓強小專題二液體壓強命題設計

知識點索引解析由于模型做成上凸下平的形狀，同一股氣流在相同的時間內，通過模型的上方和下方；上方氣流通過時經(jīng)過的路程大，速度大，壓強??；下方氣流通過時經(jīng)過的路程小，速度小，壓強大。模型下方壓強大于上方壓強，模型在壓強差下產(chǎn)生向上的升力。專題二液體壓強命題設計

知識點索引3．(2014株洲)利用如圖所示的裝置可探究機翼升力產(chǎn)生的原因。壓強計的兩端分別置于機翼模型的上、下表面附近，用鼓風機向模型左端吹氣，可觀察到壓強計兩側液面出現(xiàn)高度差。則(

)A．模型上方空氣流速大，壓強小

B．模型下方空氣流速大，壓強大

C．模型上方空氣流速小，壓強大

D．模型下方空氣流速小，壓強小A專題二液體壓強命題設計

知識點索引視角三液體壓強跟液體密度、深度的定性關系4．(2014泉州)如圖所示，裝有水的容器靜止在斜面上，其底部a、b、c三處受到水的壓強分別為Pa、Pb、Pc，則以下判斷正確的是(

)A．Pa＝Pb＝Pc

B．Pa＜Pb＜PcC．Pa＞Pb＞Pc

D．Pa＞Pb＝Pc

C解析

a、b、c三處的深度關系為ha＞hb＞hc液體壓強隨著深度的增加而增大，所以Pa＞Pb＞Pc。專題二液體壓強命題設計

知識點索引5．(2014常德)將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如圖所示，兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為PA和PB，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則(

)A．PA＞PB；FA＞FBB．PA＜PB；FA＝FBC．PA＜PB；FA＞FBD．PA＝PB；FA＜FB

專題二液體壓強命題設計

知識點索引解析

(1)由圖可知，倒放時瓶中水的深度較大，根據(jù)液體壓強隨深度增加而增大可知，倒放時水對瓶蓋的壓強較大，即PA＜PB，故A、D錯誤。(2)正放時，瓶子中的水柱是粗細相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時，瓶子中的水柱上面粗、下面細，一部分水壓力是瓶子的側壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力，即FA＞FB。專題二液體壓強命題設計

知識點索引5．(2014常德)將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如圖所示，兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為PA和PB，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則(

)A．PA＞PB；FA＞FBB．PA＜PB；FA＝FBC．PA＜PB；FA＞FBD．PA＝PB；FA＜FB

C專題三浮力

知識回顧

知識點索引1．浮力

(1)定義：浸在________(或________)里的物體受到液體(或氣體)____________的________，這個托力叫做浮力。

(2)方向：____________。

(3)施力物體：________(或________)。液體氣體豎直向上托力豎直向上液體氣體專題三浮力

知識回顧

知識點索引2．阿基米德原理：浸在液體中的物體，受到的向上的浮力，浮力的大小等于___________________________。3．“全部浸入”和“部分浸入”時物體的體積與排開水的體積比較：當物體全部浸入液體(氣體)時，V排____V物；當物體部分浸入液體(氣體)時，V排____V物。物體排開的液體受到的重力＝＜專題三浮力

知識回顧

知識點索引4．阿基米德原理表達式：F?。紾排＝m排g＝________。

G排是指被物體排開的液體的重力，V排是指被物體排開的液體的體積。5．公式變形：ρ液＝F浮/gV排；V排＝F浮/ρ液g。ρ液gV排

專題三浮力

熱點聚焦

知識點索引【提示】阿基米德原理闡述的是浸在液體中的物體受到的浮力大小與排開液體的重力相同。即F?。紾排＝m排g＝

ρ液gV排。在應用阿基米德原理時，要注意公式中字母的對應性。熱點四阿基米德原理專題三浮力

熱點聚焦

知識點索引【例4】

(2015樂山)如圖所示，用彈簧秤懸掛一物體，在空氣中彈簧秤示數(shù)為6N，當物體浸沒在水中彈簧秤的示數(shù)是4N，g＝10N/kg。求：

(1)物體的重力G；

(2)物體浸沒在水中受到的浮力F浮；

(3)物體浸沒時排開水的體積V和物體的密度ρ。專題三浮力

熱點聚焦

知識點索引解

(1)由題意知，物體的重力：G＝6N；(2)物體浸沒在水中受到的浮力：F浮＝G－F視＝6N－4N＝2N；(3)由F?。溅岩篻V排可得：【例4】

(2015樂山)如圖所示，用彈簧秤懸掛一物體，在空氣中彈簧秤示數(shù)為6N，當物體浸沒在水中彈簧秤的示數(shù)是4N，g＝10N/kg。求：

(1)物體的重力G；

(2)物體浸沒在水中受到的浮力F??；

(3)物體浸沒時排開水的體積V和物體的密度ρ。專題三浮力

熱點聚焦

知識點索引分別為2×10－4m3和3×103kg/m3。為6N為2N專題二液體壓強命題設計

知識點索引視角一浮力的概念1．(2014泰安)有一個實心球形物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的示數(shù)12N；當把物體一半體積浸入水中時，測力計的示數(shù)為5N。把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力是(

)A．5NB．7NC．14ND．12ND專題二液體壓強命題設計

知識點索引視角二阿基米德原理2．(2014白銀)遼寧號航空母艦滿載時排水量達67500t，它滿載時所受的浮力為____________N，當艦載機起飛后，航空母艦所受浮力將________(選填“不變”、“變小”或“變大”)。(g取10N╱kg)6.75×108

變小解析

(1)該艦滿載時所受浮力：F浮＝G排＝m排g＝67500×103kg×10N/kg＝6.75×108N；(2)因為航母漂浮，所以F?。紾，當艦載飛機起飛后，自重G減小，則航母所受浮力變小。專題二液體壓強命題設計

知識點索引3．(2014東營)如圖，魚缸中小金魚吐出的氣泡，在水中上升的過程體積逐漸變大，則氣泡所受壓強和浮力的變化情況是(

)A．壓強變小，浮力變小B．壓強變小，浮力變大C．壓強變大，浮力不變D．壓強不變，浮力不變專題二液體壓強命題設計

知識點索引解析氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大，所處的深度變小。又因為P＝ρgh，所以氣泡受到的壓強在不斷減??；又因為F?。溅裧V排，氣泡排開液體的體積變大，所以氣泡受到的浮力在不斷變大。專題二液體壓強命題設計

知識點索引3．(2014東營)如圖，魚缸中小金魚吐出的氣泡，在水中上升的過程體積逐漸變大，則氣泡所受壓強和浮力的變化情況是(

)A．壓強變小，浮力變小B．壓強變小，浮力變大C．壓強變大，浮力不變D．壓強不變，浮力不變B專題二液體壓強命題設計

知識點索引視角三直接運用阿基米德原理或公式變形進行計算4．(2015常州)小明來到索有“中國死?！敝Q的新疆達坂城鹽湖游玩，看到游客能漂浮在湖面，便利用隨身攜帶的砝碼盒以及長方體有蓋鐵皮罐、細線、沙石、水等物品探究湖中鹽水的密度。(g取10N/kg)專題二液體壓強命題設計

知識點索引①取一根細線與鐵皮罐等高，通過對折細線找到鐵皮罐一半高度位置，并作記號；②在鐵皮罐內加入適量沙石并加蓋密封，使之漂浮時一半浸入水中；③在鐵皮罐上加砝碼，直至鐵皮罐恰好浸沒在水中；④將該鐵皮罐放入鹽水中，加砝碼，直至鐵皮罐恰好浸沒在鹽水中。專題二液體壓強命題設計

知識點索引問：(1)鐵皮罐的體積有多大？解

(1)由②圖可知：一半浸入水中漂浮時受到的浮力在鐵皮罐上加砝碼，鐵皮罐恰好浸沒在水中受到的浮力專題二液體壓強命題設計

知識點索引問：(2)鐵皮罐和沙石的總重有多大？專題二液體壓強命題設計

知識點索引問：(3)鹽水的密度有多大？解

(3)將該鐵皮罐放入鹽水中，鐵皮罐恰好浸沒在鹽水中時處于漂浮，則根據(jù)漂浮條件可得：專題二液體壓強命題設計

知識點索引5．(2014溫州)將一個生雞蛋放進盛有清水的杯中，如圖所示，雞蛋沉入水底，雞蛋重為G，然后逐漸向水中加入食鹽并使其溶解，在雞蛋漸漸浮起到靜止的過程中，雞蛋所受的浮力隨時間變化正確的是(

)視角四物體的浮沉條件專題二液體壓強命題設計

知識點索引解析往水中加鹽，液體密度增大，排開液體的體積不變，雞蛋受到的浮力增大；當雞蛋露出水面排開液體的體積變小，浮力變小，最后雞蛋漂浮于液面，浮力與重力相同，浮力不再變化。專題二液體壓強命題設計

知識點索引視角四物體的浮沉條件5．(2014溫州)將一個生雞蛋放進盛有清水的杯中，如圖所示，雞蛋沉入水底，雞蛋重為G，然后逐漸向水中加入食鹽并使其溶解，在雞蛋漸漸浮起到靜止的過程中，雞蛋所受的浮力隨時間變化正確的是(

)

B學科素養(yǎng)提升——密度計及有關密度計的問題知識點索引【要點】密度計的重力是一定的，將密度計放入液體足夠長時間后處于漂浮狀態(tài)(前提是測量液體密度不超過其量程)，此時浮力等于重力。密度計讀數(shù)“下大上小”是因為F?。紾＝mg＝ρgV，密度計進入液體越深，排開液體的體積V也就越大，而g一定，故此時液體的密度就越小。所以密度計讀數(shù)是“下大上小”，其示數(shù)表示液體的密度，單位為克/立方厘米。學科素養(yǎng)提升——密度計及有關密度計的問題知識點索引【典例】

(2014泰州)小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計。(1)取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是使吸管能

________在液體中。解析

(1)為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中，吸管下端塞入一些金屬絲作為配重，這樣做的目的是讓密度計豎直漂浮在液體中。漂浮學科素養(yǎng)提升——密度計及有關密度計的問題知識點索引(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示，測得浸入的長度為H；放到另一液體中的情景如圖(b)所示，浸入的長度為h。用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液

________ρ水(填“＝”、“＞”或“＜”)，h與ρ水、ρ液，及

H的關系式是h＝____________。學科素養(yǎng)提升——密度計及有關密度計的問題知識點索引解析

(2)因為吸管在(a)、(b)圖中均漂浮，所以F浮＝G，所以在水和另一種液體中受到的浮力相等。又因為F?。溅裧V排，V排a＞V排b，所以ρ水＜ρ液。設吸管的底面積為S，根據(jù)物體浮沉條件可知，F(xiàn)浮水＝F浮液，即ρ水gSH＝ρ液gSh，

。學科素養(yǎng)提升——密度計及有關密度計的問題知識點索引(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示，測得浸入的長度為H；放到另一液體中的情景如圖(b)所示，浸入的長度為h。用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液

________ρ水(填“＝”、“＞”或“＜”)，h與ρ水、ρ液，及

H的關系式是h＝____________。＞學科素養(yǎng)提升——密度計及有關密度計的問題知識點索引(3)小明根據(jù)圖(a)在吸管上標出1.0刻度線(單位g/cm3，下同)，再利用上述關系式進行計算，標出了0.8、0.9、

1.1、1.2的刻度線(圖中未畫出)。結果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0刻線的________(填“上”或“下”)方，相鄰刻線的間距________(填“均勻”或“不均勻”)。解析

(3)根據(jù)(2)可知，將上端刻度與下端刻度進行比較，得到刻度線的兩個特點是：上端刻度小、下端刻度大和上端刻度疏、下端刻度密。即1.1刻線是在1.0刻線的下方，相鄰刻線的間距不均勻。下不均勻學科素養(yǎng)提升——密度計及有關密度計的問題知識點索引(4)為檢驗刻度誤差，小明取來食油，先用天平和量筒測量其密度，然后再用這個密度計測量。但操作時卻出現(xiàn)了圖(c)所示的情形，這讓他很掃興。難道實驗就此終止了嗎，根據(jù)經(jīng)驗或思考，在不更換食油的情況下，你認為可以進行怎樣的嘗試：

______________________________。學科素養(yǎng)提升——密度計及有關密度計的問題知識點索引解析

(4)圖(c)所示的情形，說明密度計的重力過大，應該使密度計漂浮在液體中，不能沉底，因此在不更換食油的情況下，可以少塞入一些金屬絲。學科素養(yǎng)提升——密度計及有關密度計的問題知識點索引(4)為檢驗刻度誤差，小明取來食油，先用天平和量筒測量其密度，然后再用這個密度計測量。但操作時卻出現(xiàn)了圖(c)所示的情形，這讓他很掃興。難道實驗就此終止了嗎，根據(jù)經(jīng)驗或思考，在不更換食油的情況下，你認為可以進行怎樣的嘗試：

______________________________。少塞入一些金屬絲學科素養(yǎng)提升——密度計及有關密度計的問題知識點索引【即練】

(2014成都)閱讀了教材“自制密度計”的課外小實驗后，小葉和小王決定進行一下嘗試。

(