篇一：師范生思想?yún)R報思想?yún)R報現(xiàn)在的不少公司和廠家，有的要求是本地人，有的要求是重點大學(xué)專業(yè)，有的要求是有幾年社會工作經(jīng)歷，對于剛從學(xué)校出來的學(xué)生應(yīng)聘工作確實難度不小?？雌饋泶髮W(xué)生只能先就業(yè)再擇業(yè)了。現(xiàn)在的高等院校培養(yǎng)出來的大學(xué)生，所學(xué)專業(yè)與工作很難對口，只能跨行工作，而跨行工作的人會越來越多。我在想這么多學(xué)生所學(xué)的知識得不到實際運用，跨行又從零起點做起，簡直是一種社會資源的浪費。而通過跨行后再轉(zhuǎn)入本行去追逐夢想，似乎變得不太現(xiàn)實。當(dāng)一個人每天為一日三餐奔波已困頓勞累，還哪有時間與精力再花功夫去學(xué)習(xí)，很有可能就此沉淪?？蓴[在社會面前就是這樣的殘酷現(xiàn)實，一方面是廠家人材難尋，另一方面是學(xué)生工作難找。每天行走在喧囂的城市中，現(xiàn)在的大學(xué)生是滿天飛，找不到工作比比皆是。大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為了一個非常嚴(yán)重的社會問題，大學(xué)生的工作難找，使得一些供養(yǎng)著讀大學(xué)的家庭高投入?yún)s無法獲得相應(yīng)的回報。而那些通過讀大學(xué)之后希望能夠改變自己命運的大學(xué)生也無法實現(xiàn)夢想，面對著期望與現(xiàn)實的巨大反差，我們將如何面對這個社會的殘酷競爭呢？"路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"我們要掌握自己命運的主動權(quán)，做生活的強者，用自己的雙手去開創(chuàng)一片嶄新的天地。為了更好的面對未來的競爭和挑戰(zhàn)，我們在學(xué)校期間應(yīng)不斷利用業(yè)余時間去嘗試各種社會實踐，把握每一個機會，鍛煉自己。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，才能讓我們更了解社會"物競天擇，適者生存"已成為當(dāng)今時代的主旋律。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我還得付出艱辛的努力。努力學(xué)好數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的專業(yè)知識，并提高教學(xué)修養(yǎng)，平時多學(xué)學(xué)與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程，為今后求職作好充分準(zhǔn)備。同時，精讀勵志書籍，不斷自我肯定，增強信心。利用兼職項目形式小試牛刀，在課余時間做一些家教之類的兼職，做到學(xué)以致用。這樣，也有利于自己對學(xué)到的知識做及時的調(diào)整與補充。在空閑時間，還應(yīng)多關(guān)注相關(guān)行業(yè)發(fā)展趨勢，對崗位進行系統(tǒng)分析，找到自己的強項與薄弱環(huán)節(jié)不斷修正。教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。工作地點是學(xué)校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。唯一存在的問題是，當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。所以，為了美好的未來，我一定要努力，加油！以上是我對教師工作方面的思想?yún)R報，請黨組織繼續(xù)對我的監(jiān)督培養(yǎng)和教育。此致敬禮匯報人：2012年2月15日篇二：2012年師范生入黨積極分子思想?yún)R報2012年師范生入黨積極分子思想?yún)R報尊敬的黨組織："為人民服務(wù)"的真正含義，它就是一座警示牌，時刻提醒著每一位***員一切言論與行為活動所應(yīng)遵循的準(zhǔn)則，更彰顯了黨一切活動的根本目的和意圖，是黨的事業(yè)永遠(yuǎn)立于不敗之地的深厚根基。全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨，是黨的活動的根本出發(fā)點和落腳點，是區(qū)別了其他政黨的最根本的標(biāo)志，也是每位***員應(yīng)盡的義務(wù)和根本的人生價值觀。堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的客觀需要，也是黨性原則的突出體現(xiàn)。每位***員都必須通過勤奮學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務(wù)的自覺性。作為大學(xué)生入黨積極分子的我，在學(xué)習(xí)全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵的同時，更應(yīng)該把這種精神落實到實際行動中去，在生活的各方面中去努力。例如認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力提高自身的工作能力，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為將來給人民辦大事、辦實事打基礎(chǔ)；又如從自己身邊的小事做起，培養(yǎng)為人民服務(wù)的習(xí)慣，試著去關(guān)心理解與付出，學(xué)著在幫助他人服務(wù)集體中更具體地講，身為一名免費師范生，享受國家給予的免收學(xué)費、補助生活費的優(yōu)惠政策，就更應(yīng)該積極地響應(yīng)中央鼓勵師范畢業(yè)生畢業(yè)后到基層從事基礎(chǔ)教育的號召，將全心全意為人民服務(wù)的宗旨與自己今后的工作結(jié)合起來，努力成為一名合格負(fù)責(zé)的老師，在平凡的教師崗位上為祖國的教育事業(yè)做出自己的貢獻。因此，從現(xiàn)在起，我就應(yīng)該努力提高自身的思想覺悟與黨性修養(yǎng)，抓緊時間珍惜每一次機會完善自身的教師技能素質(zhì)，不斷加強講課與相關(guān)課件展示的能力，在扎實掌握專業(yè)課知識的同時，開發(fā)創(chuàng)造力與創(chuàng)新能力，加強責(zé)任心與使命感，學(xué)會使用不同的教學(xué)方式啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的成長，努力使自己成為一名合格的可以為人民服務(wù)的基層教師。于我而言，想要成為一名真正的***員、合格的基層教師，就必須牢記全心全意為人民這一宗旨，學(xué)習(xí)并落實到實踐行動中去，以為人民服務(wù)為旗幟與方向前行！體會奉獻的快樂，將為人民服務(wù)內(nèi)化為自身行動的動力與目標(biāo)。篇三：2014年師范生入黨思想?yún)R報：了解黨的宗旨深刻寓意2014年師范生入黨思想?yún)R報：了解黨的宗旨深刻寓意敬愛的黨組織:課已結(jié)束，但我依舊還感覺到留在眼角的早已干結(jié)的淚痕生生地扯痛了自己。這是一次記憶十分深刻的黨課。這次給我們上課的是來自馬克思主義學(xué)院的李芳老師，她給我的第一印象就是那甜美的微笑。她是一個穿著入時，很有想法的老師。像往常講課的老師的一樣，她一開講便直入主題："我們今天上課的內(nèi)容是，中國共產(chǎn)黨的宗旨--全心全意為人民服務(wù)"。接著，她卻別開生面的教我們用"倒推法"分析：你為什么想加入中國共產(chǎn)黨？--你想加入共產(chǎn)黨是因為信仰共產(chǎn)主義嗎？--你考慮過共產(chǎn)黨是否科學(xué)？--你覺得共產(chǎn)黨是否規(guī)律？--你認(rèn)為中國共產(chǎn)黨，對