高中數(shù)學(xué)第一章三角函數(shù)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的綜合應(yīng)用課件北師大版必修_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第一章三角函數(shù)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的綜合應(yīng)用課件北師大版必修_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第一章三角函數(shù)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的綜合應(yīng)用課件北師大版必修_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第一章三角函數(shù)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的綜合應(yīng)用課件北師大版必修_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第一章三角函數(shù)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的綜合應(yīng)用課件北師大版必修_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩38頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

習(xí)題課——函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的綜合應(yīng)用3.描點(diǎn)畫(huà)圖,再利用函數(shù)的周期性,可把所得簡(jiǎn)圖向左、右分別擴(kuò)展,從而得到y(tǒng)=Asin(ωx+φ)的簡(jiǎn)圖.(但一般這步只作敘述,圖像上不體現(xiàn)出來(lái)也可)探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板探究一探究二探究三答題模板12345123451234512345123451234

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論