貴州工程職業(yè)學(xué)院《畢業(yè)設(shè)計(jì)概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
貴州工程職業(yè)學(xué)院《畢業(yè)設(shè)計(jì)概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
貴州工程職業(yè)學(xué)院《畢業(yè)設(shè)計(jì)概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)貴州工程職業(yè)學(xué)院

《畢業(yè)設(shè)計(jì)概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作的討論部分,以下哪種方式更能與前人研究進(jìn)行有效對(duì)比:()A.列表對(duì)比B.文字描述C.圖表展示D.以上都是2、在撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的摘要部分時(shí),以下哪種方式能最清晰地概括論文的主要內(nèi)容?()A.只提及研究背景和目的,不涉及研究方法和結(jié)論B.詳細(xì)描述研究過(guò)程,忽略研究成果C.按研究背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論的順序進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述D.隨意羅列論文中的一些觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)3、對(duì)于一篇學(xué)術(shù)論文的標(biāo)題,以下哪個(gè)特點(diǎn)更能吸引讀者的注意力并準(zhǔn)確傳達(dá)研究核心:()A.簡(jiǎn)潔明了B.富有創(chuàng)意C.包含關(guān)鍵詞D.提出問(wèn)題4、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作時(shí),若要對(duì)研究數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,以下哪種統(tǒng)計(jì)方法更合適?()A.選擇復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)方法,以顯示專(zhuān)業(yè)性B.根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)和研究目的選擇恰當(dāng)?shù)姆椒–.隨意選擇一種統(tǒng)計(jì)方法,不考慮其適用性D.不進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,直接描述數(shù)據(jù)5、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中,如何確保研究方法的可重復(fù)性?以下哪種做法是不正確的?()A.詳細(xì)描述研究步驟和過(guò)程B.提供足夠的細(xì)節(jié)和參數(shù)C.隱瞞關(guān)鍵步驟和數(shù)據(jù)D.說(shuō)明使用的儀器設(shè)備和材料6、對(duì)于學(xué)術(shù)寫(xiě)作中的標(biāo)題層級(jí)設(shè)置,以下哪種方式更有助于清晰地展示文章的結(jié)構(gòu)?()A.標(biāo)題層級(jí)混亂,沒(méi)有規(guī)律B.層級(jí)設(shè)置過(guò)于簡(jiǎn)單,不能體現(xiàn)文章的復(fù)雜性C.合理使用不同級(jí)別的標(biāo)題,層次分明,邏輯清晰D.標(biāo)題層級(jí)過(guò)多,過(guò)于繁瑣7、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中,如何處理引用文獻(xiàn)中的不同觀點(diǎn)?以下哪種做法是不正確的?()A.綜合分析不同觀點(diǎn),提出自己的見(jiàn)解B.完全否定與自己觀點(diǎn)不符的文獻(xiàn)C.客觀評(píng)價(jià)各種觀點(diǎn)的優(yōu)缺點(diǎn)D.以理性的態(tài)度探討觀點(diǎn)之間的差異8、學(xué)術(shù)寫(xiě)作中,論證的邏輯嚴(yán)密性至關(guān)重要。以下哪種論證過(guò)程更具有說(shuō)服力?()A.論點(diǎn)與論據(jù)脫節(jié),邏輯混亂B.以偏概全,用個(gè)別案例得出普遍結(jié)論C.從多個(gè)角度提供充分證據(jù),推理嚴(yán)謹(jǐn)D.主觀臆斷,沒(méi)有依據(jù)地得出結(jié)論9、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中,引用他人觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)遵循一定的規(guī)范。以下哪種引用方式更符合學(xué)術(shù)道德和規(guī)范?()A.直接復(fù)制粘貼他人原話,未加任何標(biāo)注B.對(duì)他人觀點(diǎn)進(jìn)行改寫(xiě),未注明出處C.準(zhǔn)確引用并注明出處D.隨意編造引用內(nèi)容10、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中,如何處理研究中的意外發(fā)現(xiàn)?以下哪種做法是不合適的?()A.忽視意外發(fā)現(xiàn),繼續(xù)按照原計(jì)劃進(jìn)行研究B.對(duì)意外發(fā)現(xiàn)進(jìn)行深入分析和探討C.調(diào)整研究方向,圍繞意外發(fā)現(xiàn)展開(kāi)進(jìn)一步研究D.將意外發(fā)現(xiàn)與原研究問(wèn)題相結(jié)合,豐富研究成果11、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中,如何避免陳詞濫調(diào)的表達(dá)?以下哪種方法是不正確的?()A.尋求新穎獨(dú)特的表達(dá)方式B.不斷重復(fù)常見(jiàn)的表述C.閱讀優(yōu)秀的學(xué)術(shù)作品,學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言運(yùn)用D.結(jié)合具體語(yǔ)境,創(chuàng)造個(gè)性化的表達(dá)12、對(duì)于學(xué)術(shù)論文中的研究背景介紹,以下哪種做法更能為研究提供充分的依據(jù)?()A.簡(jiǎn)單提及相關(guān)領(lǐng)域B.詳細(xì)闡述該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和不足C.忽略研究背景,直接進(jìn)入主題D.錯(cuò)誤地介紹研究背景13、學(xué)術(shù)寫(xiě)作中,段落的組織應(yīng)具有清晰的結(jié)構(gòu)。以下哪種段落結(jié)構(gòu)更有助于讀者理解和把握文章內(nèi)容?()A.段落冗長(zhǎng),沒(méi)有明確的主題句B.段落之間缺乏過(guò)渡,銜接生硬C.主題句明確,內(nèi)容層次分明D.內(nèi)容混亂,邏輯不清14、在學(xué)術(shù)論文中,對(duì)數(shù)據(jù)的處理和分析應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。以下哪種數(shù)據(jù)處理方法更可靠?()A.隨意舍棄異常數(shù)據(jù),不做說(shuō)明B.未經(jīng)檢驗(yàn)直接采用他人的數(shù)據(jù)C.運(yùn)用合理的統(tǒng)計(jì)方法,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行充分分析D.編造數(shù)據(jù)以支持自己的觀點(diǎn)15、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中,進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析時(shí),以下哪種方法更能保證數(shù)據(jù)的可靠性和有效性?()A.隨意選取樣本,不考慮代表性B.采用單一的數(shù)據(jù)收集方法,不進(jìn)行交叉驗(yàn)證C.遵循科學(xué)的研究方法,嚴(yán)格選擇樣本和控制變量,并進(jìn)行多種數(shù)據(jù)分析方法的比較D.為了得到預(yù)期的結(jié)果,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行人為修改和篩選16、當(dāng)進(jìn)行學(xué)術(shù)寫(xiě)作的團(tuán)隊(duì)合作時(shí),以下哪種方式更能確保文章的一致性?()A.各自為政,不交流B.明確分工,定期溝通和討論C.由一人主導(dǎo),其他人不參與D.隨意修改他人的內(nèi)容17、對(duì)于學(xué)術(shù)論文的語(yǔ)言表達(dá),應(yīng)做到準(zhǔn)確、客觀、正式。以下哪種語(yǔ)言風(fēng)格更符合學(xué)術(shù)要求?()A.充滿口語(yǔ)化表述和情感色彩B.使用模糊、含混的詞匯C.運(yùn)用精確的術(shù)語(yǔ)和客觀的陳述D.大量使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)和縮寫(xiě)18、對(duì)于學(xué)術(shù)論文中的參考文獻(xiàn)質(zhì)量,以下哪個(gè)方面不是重要的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)?()A.文獻(xiàn)的發(fā)表時(shí)間B.文獻(xiàn)作者的知名度C.文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)影響力D.文獻(xiàn)與研究主題的相關(guān)性19、當(dāng)進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)術(shù)寫(xiě)作時(shí),以下哪種策略更有助于整合不同學(xué)科的觀點(diǎn)?()A.分別闡述各學(xué)科觀點(diǎn),不做整合B.以某一學(xué)科為主,忽略其他學(xué)科C.找到不同學(xué)科觀點(diǎn)的共通之處,進(jìn)行綜合分析D.隨意拼湊各學(xué)科的內(nèi)容20、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中,以下哪種引用方式更能體現(xiàn)對(duì)前人研究的尊重和準(zhǔn)確引用:()A.直接引用B.間接引用C.概括引用D.混合引用二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)深入研究在撰寫(xiě)學(xué)術(shù)評(píng)論時(shí),如何基于客觀事實(shí)和理性分析對(duì)學(xué)術(shù)現(xiàn)象或作品進(jìn)行評(píng)價(jià),避免主觀偏見(jiàn)和片面觀點(diǎn)。2、(本題5分)詳細(xì)闡述學(xué)術(shù)寫(xiě)作中如何對(duì)研究中的方法和結(jié)果進(jìn)行同行評(píng)議和反饋,促進(jìn)學(xué)術(shù)進(jìn)步。3、(本題5分)探討學(xué)術(shù)寫(xiě)作中如何增強(qiáng)文章的說(shuō)服力?三、分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析一篇關(guān)于新聞傳播學(xué)中新媒體發(fā)展的學(xué)術(shù)論文,探討其發(fā)展趨勢(shì)、特點(diǎn)、影響以及對(duì)傳統(tǒng)媒體的挑戰(zhàn)。2、(本題5分)觀察一篇關(guān)于哲學(xué)中道德倫理問(wèn)題的學(xué)術(shù)作品,分析作者如何運(yùn)用哲學(xué)思辨和案例分析來(lái)探討道德原則和價(jià)值判斷,思考其對(duì)社會(huì)道德建設(shè)的啟示。3、(本題5分)分析一篇關(guān)于語(yǔ)言學(xué)中語(yǔ)義學(xué)的學(xué)術(shù)論文,研究其對(duì)語(yǔ)義分析方法的介紹、語(yǔ)義演變的探討以及對(duì)語(yǔ)言理解的影響。4、(本題5分)一位物理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提交了一篇關(guān)于某新型材料物理性質(zhì)研究的學(xué)術(shù)報(bào)告。請(qǐng)認(rèn)真研究這篇報(bào)告在實(shí)驗(yàn)設(shè)備介紹、實(shí)驗(yàn)過(guò)程描述、數(shù)據(jù)圖表呈現(xiàn)、物理原理分析、與現(xiàn)有研究的對(duì)比以及研究展望等方面的表現(xiàn),并提出改進(jìn)和完善的建議。5、(本題5分)一篇生物學(xué)專(zhuān)業(yè)的論文探討了某種生物種群的動(dòng)態(tài)變化,然而在數(shù)學(xué)模型的建立上過(guò)于簡(jiǎn)單,不能很好地?cái)M合實(shí)際數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析這篇論文模型建立的不足,探討如何建立更復(fù)雜有效的數(shù)

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