演講人：日期：學校員工安全用電培訓目錄安全用電基礎知識校園電氣設備安全規(guī)范辦公室及教室用電注意事項實驗室及特殊場所用電管理要求觸電急救知識普及總結與考核01安全用電基礎知識Part電流是電荷在導體中的定向移動，用符號I表示，單位是安培（A）。電流電壓電流與電壓基本概念電壓是推動電荷在電路中流動的力量，用符號U表示，單位是伏特（V）。不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體這是避免觸電事故的基本原則，要時刻保持警惕。遵守安全用電規(guī)定如不用濕手觸摸電器，不隨意拆卸、安裝電源線路、插頭、插座等。安全用電的重要性保障人身安全，避免火災、設備損壞等事故的發(fā)生。安全用電原則及重要性觸電事故由于人體直接接觸帶電體或接近高壓帶電體導致的電擊或電傷。常見原因包括違反安全操作規(guī)程、設備絕緣損壞、安全距離不足等。電氣火災事故由于電氣線路短路、過載、接觸不良等原因引起的火災。常見原因包括亂拉亂接電線、使用不合格電器產品、電氣設備老化等。常見電氣事故類型與原因02校園電氣設備安全規(guī)范Part設備選型選用符合國家安全標準的電氣設備，確保設備質量可靠。接地保護所有電氣設備必須可靠接地，以防止漏電和觸電事故發(fā)生。安裝位置電氣設備應安裝在干燥、通風、無易燃物的地方，避免受潮和高溫。接線規(guī)范電線接線應牢固、規(guī)范，避免松動和裸露，確保電路安全。電氣設備安裝要求與標準定期檢查與維護保養(yǎng)流程記錄存檔對檢查、保養(yǎng)和維修情況進行詳細記錄，并存檔備查。維修更換發(fā)現設備故障或損壞時，應及時進行維修或更換，嚴禁帶病運行。定期檢查定期對電氣設備進行檢查，包括電線、插頭、開關等部件，確保設備正常運行。清潔保養(yǎng)定期清潔電氣設備，保持設備干凈、整潔，防止灰塵和雜物進入設備內部。3412禁止私拉亂接行為規(guī)定1234禁止私拉電線嚴禁在校園內私拉電線，以免發(fā)生電路短路和觸電事故。禁止超負荷使用避免在同一電路或插座上連接過多設備，以免超負荷運行引發(fā)火災。禁止隨意接線不得隨意接插電氣設備，必須按照規(guī)定的電路和插座使用。禁止違規(guī)操作使用電氣設備時，必須遵守操作規(guī)程，嚴禁違規(guī)操作導致設備損壞或事故發(fā)生。03辦公室及教室用電注意事項Part不要在一個插座上插太多電器，避免插座過載或短路。避免插座過多插拔或堆放確保電線和插頭沒有破損或老化，如有損壞應及時更換。定期檢查電線和插頭不要頻繁開關電器，避免產生電火花或造成設備損壞。正確使用開關合理使用插座和開關，避免過載010203禁止在無人時充電或使用加熱設備定期檢查電器定期對電器進行檢查，確保其正常運行，無安全隱患。禁止使用加熱設備禁止在辦公室和教室內使用電暖氣、電熱毯等加熱設備，以防止電路過載和火災。禁止無人時充電離開辦公室或教室時，請確保關閉所有充電器和設備，避免過度充電引發(fā)火災。根據實際需要調整空調溫度和照明亮度，避免浪費。合理使用空調和照明離開辦公室或教室時，請關閉所有電器和設備，節(jié)約能源。及時關閉電器積極采用節(jié)能燈具和設備，降低能耗和碳排放。推廣節(jié)能設備節(jié)約用電，降低能耗04實驗室及特殊場所用電管理要求Part實驗室用電設備安全操作規(guī)程禁止私拉亂接禁止在實驗室內私拉亂接電線，以免引發(fā)火災或電擊危險。安全操作使用設備時，應遵守相應的安全操作規(guī)程，如穿戴適當的個人防護裝備。設備接地確保所有實驗室用電設備均正確接地，以防止觸電事故發(fā)生。定期檢查對實驗室用電設備進行定期檢查，確保其正常運行并符合安全標準。3412特殊場所（如1234防水措施在潮濕或易接觸水的場所，應采取防水措施，確保電器設備不受損壞并防止觸電事故發(fā)生。定期檢查定期對特殊場所的電器設備進行檢查和維護，確保其正常運行并符合安全要求。通風換氣在地下室等密閉場所使用電器設備時，應保持良好的通風換氣條件，以降低電器故障和觸電風險。應急照明在特殊場所設置應急照明設備，以便在停電或緊急情況下提供足夠的光線。制定應急預案針對實驗室及特殊場所可能出現的用電安全事故，制定相應的應急預案，明確應急措施和責任人。應急設備配備必要的應急設備，如滅火器、應急照明燈等，并確保其處于良好狀態(tài)，隨時可用。應急演練定期組織員工進行應急演練，熟悉應急預案流程和應急措施，提高應對突發(fā)事件的能力。宣傳教育加強員工的安全用電意識教育，提高員工的安全意識和自我保護能力。應急預案制定與演練實施05觸電急救知識普及Part立即切斷電源確保自身安全，迅速切斷電源，避免事故擴大。觸電事故現場處理流程01檢查傷情觀察觸電者是否有意識、呼吸和心跳，判斷傷情。02呼叫救援立即呼叫周圍人員協(xié)助，并撥打急救電話。03心肺復蘇如觸電者無心跳、呼吸，立即進行心肺復蘇術（CPR）。04心肺復蘇術（CPR）操作步驟講解胸外按壓找準按壓位置，雙手交疊，用掌根用力按壓，每分鐘按壓100-120次。開放氣道采用仰頭舉頦法開放氣道，確保呼吸道暢通。人工呼吸口對口人工呼吸，每次吹氣持續(xù)1秒以上，使胸部隆起。按壓與人工呼吸比例按壓與人工呼吸比例為30:2，即每按壓30次進行2次人工呼吸。盲目施救在未切斷電源的情況下盲目施救，易導致救援者也觸電。忽視自身安全在救援過程中，忽視自身安全，造成次生事故。心肺復蘇操作不當按壓位置不準確、按壓深度不夠或人工呼吸吹氣量不足等，均會影響復蘇效果。隨意移動觸電者在觸電者未脫離電源或未確定傷情的情況下，隨意移動觸電者，可能加重傷情。常見誤區(qū)及避免方法06總結與考核Part學習電氣安全基本概念、電流對人體的危害及預防措施。掌握正確的用電操作方法，包括電氣設備的啟動、運行和關閉等。本次培訓內容回顧與總結電氣安全基礎知識應急處理能力提升了解電氣火災的應急處理流程，學會使用滅火器材進行初期火災撲救。安全用電操作規(guī)程實際案例分析分析學校發(fā)生的電氣安全事故案例，總結經驗教訓，提出防范措施。員工需撰寫自我評估報告，內容包括對培訓內容的掌握情況、實際操作能力、存在的不足及改進措施。報告內容員工應在培訓結束后一周內提交自我評估報告。提交時間報告應采用統(tǒng)一的格式，包括封面、目錄、正文和結論等部分。報告格式員工自我評估報告提交要求通過校園廣播、宣傳欄等多種形式，加強師生對安全用電