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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A新版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷577考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、唾液中的溶菌酶殺滅了口腔中某種致病細(xì)菌;這是()
A.特異性免疫。
B.非特異性免疫。
C.計(jì)劃免疫。
D.人工免疫。
2、【題文】“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn),把天竺葵放在黑暗中處理一晝夜的目的()A.耗盡葉片中的淀粉B.產(chǎn)生大量的二氧化碳C.吸收盡容器中的氧氣D.吸收盡容器中的二氧化碳3、為了提高果樹(shù)的產(chǎn)量,果農(nóng)往往在果樹(shù)枝干上橫割一道或數(shù)道深至木質(zhì)部的圓環(huán),這種做法的道理在于A.促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的正常運(yùn)輸B.促進(jìn)有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的正常運(yùn)輸C.讓果實(shí)得到更多的水分和無(wú)機(jī)鹽D.讓果實(shí)得到更多的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)4、某病人因失血過(guò)多需要輸血,經(jīng)檢驗(yàn)只能接受同型血,異型血都不適用,則此人的血型是()A.A型B.B型C.AB型?D.O型5、下列物質(zhì)不屬于人體代謝廢物的是()
A.糞便B.尿素C.水D.二氧化碳6、張麗對(duì)下列四種生物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析比較;獲得結(jié)果如下表(表中“√”表示有,“×”表示無(wú)).你認(rèn)為記錄不正確的是()
A.大腸桿菌B.酵母菌C.草履蟲(chóng)D.衣藻7、人在睡眠時(shí)也能拍打蚊子和搔癢;這說(shuō)明()
A.脊髓也能形成某種感覺(jué)。
B.人在睡眠時(shí)仍存在著與清醒時(shí)一樣的各種感覺(jué)。
C.脊髓能完成一些簡(jiǎn)單反射。
D.在睡眠時(shí);大腦皮層也能完成某些簡(jiǎn)單反射。
評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、自然狀態(tài)下,植物傳份的方式一般有兩種類型:____傳份和____傳份.9、植物體的根、莖和葉中都有導(dǎo)管.____.10、被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國(guó)家是美國(guó)____.11、生物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有____、____動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是____。12、廢電池的危害已被多數(shù)人所認(rèn)識(shí);人們現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始選擇使用環(huán)保電池(即無(wú)汞電池).但某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)環(huán)保電池的安全性提出了質(zhì)疑.下面是該小組的探究活動(dòng)計(jì)劃,請(qǐng)你幫他們完善.
實(shí)驗(yàn)材料:黃豆種子;環(huán)保電池、培養(yǎng)皿、衛(wèi)生紙、紗布、清水等。
探究計(jì)劃:
(1)將電池破碎后浸泡在____中;備用.
(2)取兩個(gè)____的培養(yǎng)皿;底部鋪墊衛(wèi)生紙,再在上面覆蓋一層紗布,并分別貼上標(biāo)有“A”“B”的標(biāo)簽.
(3)選取____(填“2?!被颉?0粒”)黃豆種子;平均分成兩份,分別放置在上述A;B兩個(gè)培養(yǎng)皿中.
(4)向A培養(yǎng)皿中每天定時(shí)噴灑環(huán)保電池浸出液;而B(niǎo)培養(yǎng)皿作為對(duì)照,每天應(yīng)定時(shí)噴灑____.
(5)每天記錄觀察結(jié)果.評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、晚婚、晚育有利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng)。()14、能量在食物鏈中進(jìn)行單向流動(dòng),在食物鏈中流動(dòng)的能量最初來(lái)自于植物。15、產(chǎn)生視覺(jué)的部位是視網(wǎng)膜。16、人體排出大便(食物殘?jiān)┑倪^(guò)程屬于排泄。17、海帶的結(jié)構(gòu)比水綿復(fù)雜,已經(jīng)有了根和葉的分化。18、要把顯微鏡視野中位于左上方的物像移到視野中央,應(yīng)將玻片往右下方移.19、卷柏是裸子植物。______(判斷對(duì)錯(cuò))20、多植樹(shù)或減少汽車尾氣的排放,都可以有效改善北京的空氣質(zhì)量.21、蠑螈、蟾蜍、大鯢等其他兩棲類動(dòng)物和蛙一樣,幼體在水中生活,成體是水陸兩棲.評(píng)卷人得分四、連線題(共3題,共18分)22、將左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用線連起來(lái)。a、缺維生素A①壞血病b、缺維生素B1②佝僂病c、缺維生素C③夜盲癥d、缺維生素D④腳氣病23、將下列生物與其相互之間的關(guān)系用直線連接起來(lái)。(4分)24、將下列生物與其相互之間的關(guān)系用直線連接起來(lái)。①老虎吃羚羊____A合作關(guān)系②蜜蜂釀造花蜜____B競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系③一片森林中的樹(shù)木____C寄生關(guān)系④動(dòng)物身體上的跳蚤與動(dòng)物____D捕食關(guān)系評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題,共8分)25、如圖是與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)某結(jié)構(gòu);識(shí)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)如圖所示的結(jié)構(gòu)名稱是______;它是完成神經(jīng)系統(tǒng)中______活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
(2)若2是該結(jié)構(gòu)中的感受器;寫(xiě)出下列各部分的名稱:
1______;3______,4______,5______。
(3)在神經(jīng)活動(dòng)中與______和______有關(guān)的活動(dòng)是最復(fù)雜的,也是人類所特有的。26、如圖為眼球結(jié)構(gòu)模式圖;請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)當(dāng)某人從影劇院走出到較強(qiáng)陽(yáng)光下;[8]的變化是變______.
(2)青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)或電子游戲不但會(huì)影響學(xué)業(yè);而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕會(huì)導(dǎo)致眼球中[______](填編號(hào))曲度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼.
(3)視覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程:外界物體反射的光線,經(jīng)過(guò)[9]______、穿過(guò)瞳孔,經(jīng)過(guò)[7]______和玻璃體的折射作用,形成的物象落在______上,其上對(duì)光線敏感的細(xì)胞將圖象信息通過(guò)______神經(jīng)傳給______的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺(jué).評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題,共8分)27、在等高線地形圖上,如何判斷坡度的陡緩?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】
人體三道防線的組成和功能:唾液中的溶菌酶殺滅了口腔中某種致病細(xì)菌;屬于第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶,具有溶解;吞噬和消滅病原體的作用.這種免疫能力是人一出生就有的,人人都有,對(duì)多種病原體有免疫作用,因此屬于非特異性免疫.而特異性免疫是出生后,患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后形成的,只對(duì)特定的病原體有免疫作用而對(duì)其它的病原體無(wú)效,其作用是有針對(duì)性的,特定的,屬于特異性免疫.
故選B
【解析】【答案】本題考查人體三道防線的組成和功能;特異性免疫和非特異性免疫,分析解答.
2、A【分析】【解析】
試題分析:綠葉在光下制造(淀粉)的探究實(shí)驗(yàn)通常包括暗處理;對(duì)照實(shí)驗(yàn)、脫色、漂洗、滴碘、觀察現(xiàn)象;分析結(jié)果,得出結(jié)論幾個(gè)步驟.把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡.可以作對(duì)照(遮光處沒(méi)有光合作用,不遮光生成淀粉),減少其他因素對(duì)探究的干擾使探究具有可信度,否則無(wú)法確認(rèn)后來(lái)葉片中淀粉是否是光合作用制造的,選項(xiàng)A正確.天竺葵呼吸作用雖產(chǎn)生二氧化碳,但是探究的是“綠葉在光下制造有機(jī)物”,選項(xiàng)B.D均錯(cuò).不符合題意.光合作用在有光的條件下進(jìn)行,在黑暗處不能光合作用產(chǎn)生氧氣,選項(xiàng)C錯(cuò).
考點(diǎn):綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)【解析】【答案】A3、D【分析】【分析】在果樹(shù)枝干上橫割一道或數(shù)道深至木質(zhì)部的圓環(huán);實(shí)際是割斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管,又篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道,由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成,相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”,兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通,篩管沒(méi)有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞,這樣暫時(shí)性的使有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)礁?,而讓果?shí)得到更多的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),提高坐果率,提高果樹(shù)的產(chǎn)量。
【點(diǎn)評(píng)】此題較新穎,分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管,在植物體內(nèi)的分布及功能。4、D【分析】【解答】O型血可以輸給任何血型的人;但O型血的人只能接受O型血.因此“某病人因失血過(guò)多需要輸血,經(jīng)檢驗(yàn)只能接受同型血,異型血都不適用”,則此人的血型是“O型”.
故選:D.
【分析】輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,但輸?shù)臅r(shí)候要慢而少.O型血可以輸給任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血.5、A【分析】【分析】本題主要考查排泄的概念和排泄的途徑。解題關(guān)鍵是理解排泄的概念和排泄的途徑?!窘獯稹颗判故羌?xì)胞代謝終產(chǎn)物如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過(guò)程。排泄的途徑主要有三條:皮膚排出汗液;泌尿系統(tǒng)排出尿液;呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水。而體內(nèi)的糞便是食物經(jīng)過(guò)消化、吸收完?duì)I養(yǎng)物質(zhì)后剩下的食物殘?jiān)?,糞便不屬于細(xì)胞代謝終產(chǎn)物,因此體內(nèi)糞便排出體外的過(guò)程叫排遺而不叫排泄,故A符合題意。故選A。【解析】A6、B【分析】解:?jiǎn)渭?xì)胞生物多數(shù)是較低等的生物;個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng);呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng).酵母菌為細(xì)菌,細(xì)胞中有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),但都沒(méi)有成形的細(xì)胞核.有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊結(jié)構(gòu);真菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;選項(xiàng)中的大腸桿菌是細(xì)菌,酵母菌和霉菌都是真菌.草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物,整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu).酵母菌無(wú)葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng).
故選:B.
單細(xì)胞生物多數(shù)是較低等的生物;個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng);呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng),分析作答.
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各種生物的主要特征,結(jié)合題意解答.【解析】B7、C【分析】
非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng);由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射.人在睡眠時(shí),也能拍打蚊子或瘙癢,表明這種反射活動(dòng)是不受大腦控制的,反射的神經(jīng)中樞在脊髓不在大腦,這說(shuō)明脊髓能完成某些簡(jiǎn)單的反射.
故選C.
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是簡(jiǎn)單反射的特點(diǎn).解答時(shí)可以從簡(jiǎn)單反射的特點(diǎn)和反射弧方面來(lái)切入.
二、填空題(共5題,共10分)8、自花異花【分析】【解答】解:傳粉是成熟花粉從雄蕊花藥中散出后;通過(guò)一定方式傳送到雌蕊柱頭上的過(guò)程.在自然條件下,傳粉包括自花傳粉和異花傳粉兩種形式.(1)一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過(guò)程就是自花傳粉,如圖:
2)一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過(guò)程;就是異花傳粉.如圖:
故答案為:自花;異花。
【分析】植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種,一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過(guò)程就是自花傳粉,一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過(guò)程,就是異花傳粉.9、略
【分析】
導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中主要輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的管狀結(jié)構(gòu).導(dǎo)管是由一種死亡了的;只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的;而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的,它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi),它的功能很簡(jiǎn)單,就是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處.導(dǎo)管和篩管構(gòu)成植物的輸導(dǎo)組織,它們與纖維構(gòu)成維管束.它們不僅在根、莖和葉中有.而且也存在與植物的花、果實(shí)、種子中.如“藕斷絲連”就是維管束.
故答案為:√
【解析】【答案】本題考查導(dǎo)管的位置.結(jié)合植物蒸騰作用記性記憶效果較好.
10、略
【分析】
生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義;即生物種類的多樣性;基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.我國(guó)裸子植物資源十分豐富,現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱,9目,12科,71屬,近800種.我國(guó)是裸子植物種類最多,資源最豐富的國(guó)家,有5綱,八目,11科,41屬,236種.其中引種栽培1科,7屬,51種.有不少是第三紀(jì)孑遺植物,或稱“活化石”植物.占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位,因此,我國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱.
故答案為:×
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國(guó)家.解答時(shí)可以從裸子植物的種類;特點(diǎn)表現(xiàn)方面來(lái)切入.
11、葉綠體線粒體線粒體【分析】【解答】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體;葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中,線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用;植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體,動(dòng)物(人)細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,通過(guò)比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,判斷一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,只要有其中之一就是植物細(xì)胞,如果任何一個(gè)都沒(méi)有就是動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,植物細(xì)胞有葉綠體和線粒體,動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體。
【分析】此題是基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞中的兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器,了解葉綠體和線粒體能量轉(zhuǎn)換的不同。12、清水相同20粒清水【分析】【解答】在探究實(shí)驗(yàn)中;制定并實(shí)施計(jì)劃是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)以及“探究環(huán)保電池是否對(duì)生物產(chǎn)生危害”的實(shí)驗(yàn),因此實(shí)驗(yàn)的變量是環(huán)保電池浸出液,其他條件都應(yīng)該相同且適宜.A與B對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是環(huán)保電池浸出液,A是實(shí)驗(yàn)組,B是對(duì)照組.因此:
(1)將電池破碎后浸泡在清水中;備用.
(2)取兩個(gè)相同的培養(yǎng)皿;底部鋪墊衛(wèi)生紙,再在上面覆蓋一層紗布,并分別貼上標(biāo)有“A”“B”的標(biāo)簽.
(3)選取大??;形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子20粒;平均分成兩份,分別放置在上述A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中.
(4)向A培養(yǎng)皿中每天定時(shí)噴灑環(huán)保電池浸出液;而B(niǎo)培養(yǎng)皿作為對(duì)照;每天應(yīng)定時(shí)噴灑清水,進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(5)每天記錄觀察結(jié)果.
故答案為:(1)清水;
(2)相同;
(3)20粒;
(4)清水.
【分析】在探究環(huán)保電池是否對(duì)生物產(chǎn)生危害時(shí),對(duì)研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中這個(gè)不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以保證除實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由變量引起的,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.三、判斷題(共9題,共18分)13、√【分析】【解析】試題分析:堅(jiān)持晚婚、晚育,對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),有利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng),對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí),少生是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵,優(yōu)生有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì),所以題干的敘述是正確的??键c(diǎn):本題考查的是計(jì)劃生育的要求。【解析】【答案】對(duì)14、×【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是陽(yáng)光;生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量便是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,這些能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級(jí)流動(dòng)的,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向的;逐級(jí)遞減的,并且是不循環(huán)的,即在食物鏈“綠色植物→植食動(dòng)物→食肉動(dòng)物”中,植物的數(shù)量最多,食肉動(dòng)物數(shù)量最少,植食動(dòng)物的數(shù)量大于食肉動(dòng)物數(shù)量,而小于植物的數(shù)量,食物鏈中所有動(dòng)植物體內(nèi)的能量最終來(lái)自于太陽(yáng),故題干的敘述是錯(cuò)誤的。
【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng),解答此題的關(guān)鍵是理解能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始。15、×【分析】【解答】視覺(jué)形成的過(guò)程是:外界物體反射的光線;經(jīng)過(guò)角膜;房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激,將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng),然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué).因此產(chǎn)生視覺(jué)的部位是大腦皮層的視覺(jué)中樞..
【分析】此題考查的是視覺(jué)形成的過(guò)程。16、×【分析】【解答】人體的代謝終產(chǎn)物有二氧化碳;水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等;它們排出體外屬于排泄;人體排出大便(食物殘?jiān)┑倪^(guò)程屬于排遺,不是排泄.因此題干的說(shuō)法不正確。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】人體產(chǎn)生的廢物可以分為兩類;一類是經(jīng)過(guò)了細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳;水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過(guò)程稱為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。
另一類是進(jìn)入消化道的食物經(jīng)過(guò)消化和吸收后的食物殘?jiān)?,形成糞便,通過(guò)肛門排出人體,這些廢物沒(méi)有進(jìn)入人體細(xì)胞,沒(méi)有參與細(xì)胞的代謝活動(dòng),不是代謝產(chǎn)物,它們排出體外,稱為排遺。17、×【分析】【解答】解:海帶和水綿都屬于藻類植物;由分析可知,藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,都無(wú)根;莖、葉的分化,海帶起固著作用的是根狀物,上面的是葉狀體,可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的.
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,據(jù)此答題.18、×【分析】【解答】解:在觀察物像時(shí);物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的,所以把視野中偏左上方的物像移到正中央的話,玻片標(biāo)本應(yīng)往左上方移動(dòng),物像才能向右下方移動(dòng)而到達(dá)視野的中央.
故答案為:錯(cuò)誤.
【分析】顯微鏡看到的是一個(gè)倒立而放大的虛像.物體和像的移動(dòng)方向相反.19、×【分析】解:銀杉;雪松等的種子外無(wú)果皮包被著;裸露,不能形成果實(shí),屬于裸子植物。卷柏不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,有根莖葉,無(wú)花果實(shí)和種子,屬于蕨類植物。
故答案為:×
裸子植物的種子外無(wú)果皮包被著;裸露,不能形成果實(shí)。
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握裸子植物的主要特征。【解析】×20、A【分析】【解答】解:空氣質(zhì)量等級(jí)是依據(jù)空氣中污染物濃度的高低來(lái)判斷的;它能反應(yīng)空氣污染的程度.空氣中的污染物能嚴(yán)重危害人和其他生物的健康,如引起呼吸系統(tǒng)疾病,心血管系統(tǒng)疾病等.減輕空氣污染;改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放.因此多植樹(shù)或減少汽車尾氣的排放,都可以有效改善北京的空氣質(zhì)量說(shuō)法正確.
故答案為:√
【分析】本題考查的是防治大氣污染,治理空氣質(zhì)量的措施.大氣污染會(huì)危害人和其他生物的健康.21、A【分析】【解答】解:兩棲動(dòng)物經(jīng)過(guò)抱對(duì);分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵,體外受精,幼體生活在水中,由鰓呼吸,成體生活在水中或潮濕的陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水,這是兩棲動(dòng)物不能成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的根本原因.蠑螈;蟾蜍、大鯢等其他兩棲類動(dòng)物和蛙一樣,幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體是既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸.
故答案為:√
【分析】?jī)蓷珓?dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,水中受精、發(fā)育.四、連線題(共3題,共18分)22、a—③b—④c—①d—②【分析】【分析】此題考查的是食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用。熟練掌握維生素的作用及缺乏癥是解決此題的關(guān)鍵。【解答】維生素在人體內(nèi)含量很少,但作用很大,人體內(nèi)缺乏維生素會(huì)患相應(yīng)的缺乏癥。維生素A缺乏會(huì)患夜盲癥、干眼病、角膜軟化癥等疾??;維生素B1缺乏病就是腳氣病,以多發(fā)性神經(jīng)炎、肌肉萎縮、組織水腫等癥狀為主要特征;壞血病是由于長(zhǎng)期缺乏維生素C所引起的周身性疾??;維生素D能促進(jìn)鈣、磷的吸收,所以維生素D缺乏病的發(fā)生與鈣、磷代謝有密切的關(guān)系,其突出的表現(xiàn)是佝僂病或骨質(zhì)疏松癥。因此連線情況為:a—③;b—④;c—①;d—②?!窘馕觥縜—③b—④c—①d—②23、略
【分析】試題分析:生物因素主要是指生物彼此之間的相互影響。主要表現(xiàn)為同種生物之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)、合作、互助;不同種生物之間的相互影響比較復(fù)雜,主要表現(xiàn)為捕食、寄生、互惠互利等關(guān)系。故老虎吃羚羊主要是一種捕食關(guān)系;蜜蜂釀造花蜜,因?yàn)槊鄯涫巧缛盒袨椋N動(dòng)物之間的合作關(guān)系;一片森林中的樹(shù)木表現(xiàn)同種植物之間競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光,空氣等;動(dòng)物身體上的跳蚤與動(dòng)物是不同種動(dòng)物之間的寄生關(guān)系,則是跳蚤寄生在動(dòng)物體表獲得營(yíng)養(yǎng)。因此,①—D;②—A;③—B;④—C??键c(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物之間的關(guān)系,理解同種生物和不同種生物之間的關(guān)系?!窘馕觥俊敬鸢浮竣佟狣;②—A;③—B;④—C24、DABC【分析】【解答】解:①老虎吃羚羊;是為了獲取食物維持生存,屬于D;捕食關(guān)系;
②許多蜜蜂在釀蜜;需要密切配合,屬于A;合作關(guān)系;
③同一片森林中的樹(shù)木;相互爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和陽(yáng)光等,屬于B;競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;
④動(dòng)物與身體上的跳蚤;跳蚤從動(dòng)物身上獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于C;寄生關(guān)系.
故答案為:
【分析】生物之間的關(guān)系:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式.五、簡(jiǎn)答題(共2題,共8分)25、反射弧;反射;傳入神經(jīng);神經(jīng)中樞;傳出神經(jīng);效應(yīng)器;語(yǔ)言;文字【分析】解:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,如圖所示的結(jié)構(gòu)名稱是反射弧,它是完成神經(jīng)系統(tǒng)中反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
(2)感受器受到刺激后神經(jīng)沖動(dòng)沿反射弧傳導(dǎo)的途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。若2是該結(jié)構(gòu)中的感受器;下列各部分的名稱:2感受器;1傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器。
(3)語(yǔ)言中樞是人特有的功能區(qū);與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是最復(fù)雜的,也是人類所特有的。
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