看圖編加法應(yīng)用題歡迎來(lái)到《看圖編加法應(yīng)用題》課程。本課程將教您如何通過(guò)圖片理解和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)您的觀察力和分析能力。課程目標(biāo)理解概念掌握看圖編加法的基本概念和方法。提高技能培養(yǎng)觀察圖片、提取信息的能力。實(shí)踐應(yīng)用學(xué)會(huì)獨(dú)立編寫和解決加法應(yīng)用題。拓展思維培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和問(wèn)題解決能力。什么是看圖編加法？定義看圖編加法是通過(guò)觀察圖片，提取信息，然后編寫和解決加法應(yīng)用題的過(guò)程。意義它幫助學(xué)生將抽象的數(shù)學(xué)概念與現(xiàn)實(shí)生活情境聯(lián)系起來(lái)，提高理解和應(yīng)用能力。看圖編加法的特點(diǎn)直觀性通過(guò)圖片直觀展示問(wèn)題情境，便于理解。思維性鍛煉觀察、分析和推理能力。創(chuàng)造性鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)圖片創(chuàng)造性地編寫題目。看圖編加法的步驟1觀察圖片仔細(xì)觀察圖片中的物體、數(shù)量和關(guān)系。2提取信息確定已知數(shù)量和需要求解的未知數(shù)量。3編寫題目根據(jù)提取的信息，編寫清晰的加法應(yīng)用題。4解題計(jì)算使用適當(dāng)?shù)募臃ㄋ闶浇鉀Q問(wèn)題。示例一：小車裝箱問(wèn)題圖片描述一輛紅色小汽車和兩輛藍(lán)色小汽車正要裝入紙箱中。編題要求根據(jù)圖片編寫一道關(guān)于小汽車總數(shù)的加法應(yīng)用題。思考方向考慮不同顏色小汽車的數(shù)量，以及如何用加法表達(dá)總數(shù)。示例一解析題目紅色小汽車有1輛，藍(lán)色小汽車有2輛，一共有多少輛小汽車？分析需要將紅色和藍(lán)色小汽車的數(shù)量相加。解答1+2=3，共有3輛小汽車。示例二：水果攤問(wèn)題圖片描述水果攤上擺放著一堆蘋果和一堆橘子。蘋果有5個(gè)，橘子有7個(gè)。編題要求根據(jù)圖片編寫一道關(guān)于水果總數(shù)的加法應(yīng)用題。示例二解析1題目水果攤上有5個(gè)蘋果和7個(gè)橘子，一共有多少個(gè)水果？2分析需要將蘋果和橘子的數(shù)量相加。3計(jì)算5+7=124答案水果攤上共有12個(gè)水果。練習(xí)一：鉛筆盒裝罐問(wèn)題圖片描述鉛筆盒里有兩罐彩色鉛筆。紅罐里有8支，藍(lán)罐里有6支。編題要求根據(jù)圖片編寫一道關(guān)于鉛筆總數(shù)的加法應(yīng)用題。提示注意觀察兩個(gè)罐子里鉛筆的數(shù)量，思考如何用加法表達(dá)總數(shù)。練習(xí)一解析題目紅罐里有8支鉛筆，藍(lán)罐里有6支鉛筆，一共有多少支鉛筆？分析需要將兩罐鉛筆的數(shù)量相加。計(jì)算8+6=14答案一共有14支鉛筆。練習(xí)二：糕點(diǎn)裝袋問(wèn)題圖片描述展示柜里有兩個(gè)袋子。一個(gè)袋子裝有4個(gè)蛋糕，另一個(gè)袋子裝有5個(gè)面包。編題要求根據(jù)圖片編寫一道關(guān)于糕點(diǎn)總數(shù)的加法應(yīng)用題。思考方向考慮如何將兩種不同的糕點(diǎn)數(shù)量結(jié)合起來(lái)。練習(xí)二解析1題目一個(gè)袋子里有4個(gè)蛋糕，另一個(gè)袋子里有5個(gè)面包，一共有多少個(gè)糕點(diǎn)？2分析需要將蛋糕和面包的數(shù)量相加。3計(jì)算4+5=94答案一共有9個(gè)糕點(diǎn)。練習(xí)三：搖擺椅問(wèn)題圖片描述操場(chǎng)上有一排搖擺椅。紅色搖擺椅有3個(gè)，藍(lán)色搖擺椅有4個(gè)。編題要求根據(jù)圖片編寫一道關(guān)于搖擺椅總數(shù)的加法應(yīng)用題。練習(xí)三解析1題目紅色搖擺椅有3個(gè)，藍(lán)色搖擺椅有4個(gè)，一共有多少個(gè)搖擺椅？2分析需要將紅色和藍(lán)色搖擺椅的數(shù)量相加。3計(jì)算3+4=74答案一共有7個(gè)搖擺椅。練習(xí)四：香蕉裝箱問(wèn)題圖片描述兩個(gè)箱子里裝著香蕉。一個(gè)箱子里有6串香蕉，另一個(gè)箱子里有7串香蕉。編題要求根據(jù)圖片編寫一道關(guān)于香蕉總數(shù)的加法應(yīng)用題。提示注意觀察兩個(gè)箱子里香蕉的數(shù)量，思考如何用加法表達(dá)總數(shù)。練習(xí)四解析題目一個(gè)箱子里有6串香蕉，另一個(gè)箱子里有7串香蕉，一共有多少串香蕉？分析需要將兩個(gè)箱子里的香蕉數(shù)量相加。計(jì)算6+7=13答案一共有13串香蕉。練習(xí)五：餡餅攤問(wèn)題圖片描述餡餅攤上有兩種餡餅。蘋果餡餅有5個(gè)，藍(lán)莓餡餅有4個(gè)。編題要求根據(jù)圖片編寫一道關(guān)于餡餅總數(shù)的加法應(yīng)用題。思考方向考慮如何將兩種不同口味的餡餅數(shù)量結(jié)合起來(lái)。練習(xí)五解析1題目餡餅攤上有5個(gè)蘋果餡餅和4個(gè)藍(lán)莓餡餅，一共有多少個(gè)餡餅？2分析需要將蘋果餡餅和藍(lán)莓餡餅的數(shù)量相加。3計(jì)算5+4=94答案餡餅攤上共有9個(gè)餡餅。小結(jié)：看圖編加法技巧總結(jié)1仔細(xì)觀察注意圖片中的細(xì)節(jié)和數(shù)量信息。2提取關(guān)鍵信息找出需要相加的數(shù)量。3明確問(wèn)題確定題目要求解決的問(wèn)題。4選擇合適算法使用加法解決問(wèn)題。知識(shí)拓展：看圖編減法概念看圖編減法是通過(guò)觀察圖片，編寫和解決減法應(yīng)用題的過(guò)程。應(yīng)用減法常用于表示"剩余"、"差異"或"減少"的情況。拓展練習(xí)：書籍打包問(wèn)題圖片描述一個(gè)大箱子里有12本書。已經(jīng)從箱子里拿出5本書。編題要求根據(jù)圖片編寫一道關(guān)于剩余書籍?dāng)?shù)量的減法應(yīng)用題。提示考慮如何用減法表達(dá)剩余的書籍?dāng)?shù)量。拓展練習(xí)解析題目箱子里原有12本書，拿出5本后還剩多少本？分析需要用總數(shù)減去拿出的數(shù)量。計(jì)算12-5=7答案箱子里還剩7本書。課后思考題創(chuàng)新思考如何將看圖編題的方法應(yīng)用到乘法或除法問(wèn)題中？生活應(yīng)用在日常生活中，你能找到哪些適合用看圖編題方法解決的問(wèn)題？技能提升如何提高觀察圖片和提取關(guān)鍵信息的能力？方法拓展除了加減法，還有哪些數(shù)學(xué)概念可以通過(guò)看圖編題來(lái)學(xué)習(xí)？課程總結(jié)1掌握技能學(xué)會(huì)了看圖編加法應(yīng)用題的方法。2提高能力培養(yǎng)了觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。3拓展思維了解了看圖編題在其他數(shù)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。4實(shí)踐應(yīng)用能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)