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第二單元了解祖國愛我中華第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略第四框?qū)嵤┛平膛d國戰(zhàn)略1.了解我國教育、科技方面的成就。2.理解教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)。3.理解國家實施科教興國戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實意義。國務(wù)院印發(fā)的《中國制造2025》指出,必須緊緊抓住當前難得的戰(zhàn)略機遇,積極應(yīng)對挑戰(zhàn),加強統(tǒng)籌規(guī)劃,突出創(chuàng)新驅(qū)動……實現(xiàn)中國制造向中國創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變,中國速度向中國質(zhì)量的轉(zhuǎn)變,中國產(chǎn)品向中國品牌的轉(zhuǎn)變,完成中國制造由大變強的戰(zhàn)略任務(wù)。這反映了我國在現(xiàn)代化建設(shè)中實施什么戰(zhàn)略?為什么要實施這一戰(zhàn)略?★互動交流1.載人航天和探月工程取得重大進展,“神舟”系列飛船發(fā)射成功,我國成為世界上第三個掌握空間出艙活動技術(shù)的國家;嫦娥系列登月探測器相繼發(fā)射成功;開發(fā)成功千萬億次高效能計算機“天河二號”,運算性能再次達到世界第一……某同學(xué)看完上述材料后認為我國的科學(xué)技術(shù)比較發(fā)達,已經(jīng)是創(chuàng)新型國家。該同學(xué)的看法正確嗎?為什么?這個觀點是錯誤的。材料表明我國的科學(xué)技術(shù)在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列,但我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距,同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。2.中共中央、國務(wù)院2015年1月9日在北京人民大會堂舉行2014年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。著名核物理學(xué)家、“兩彈一星”功勛于敏院士獲2014年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平為他頒獎。(1)【小組討論】中共中央、國務(wù)院隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會的目的是什么?鼓勵科技創(chuàng)新,促進科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的實施。
(2)【問題設(shè)計】同學(xué)們準備寫信給于敏院士,你認為可以在信中提出哪些有意義的問題?請幫助設(shè)計三個。示例:對您走上創(chuàng)新道路影響最深的是什么?中學(xué)生應(yīng)如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力?您對我們中
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