江西省宜春市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版摸底考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的句子正確、工整、美觀地書寫到田字格內(nèi)。

惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.我愛積累。

（1）穿越古詩長廊，《浪淘沙》中“九曲黃河萬里沙，___________________”，讓我感受到了黃河的奔騰氣勢；《七律·長征》中“___________________，___________________”一“暖”一“寒”的對比，讓我感受到了紅軍的英勇無畏；《江上漁者》中“君看一葉舟，___________________”，讓我感受到了漁民的艱辛；《春夜喜雨》中“___________________，當春乃發(fā)生”，讓我讀出了詩人的喜悅之情；《浣溪沙》中“誰道人生無再少？___________________！___________________”，又讓我感受到了作者積極樂觀的人生態(tài)度。

（2）閱讀經(jīng)典名言，往往能給我們帶來深刻的啟發(fā)。諸葛亮用“___________________，死而后已”告訴我們要熱愛祖國，為祖國的繁榮發(fā)展奉獻自己的力量；陸游用“___________________”教導我們每個人都要有一顆憂國憂民的心；《周易》中“窮則變，___________________，通則久”則告訴我們要學會變通。2）.活動中涉及到很多文言詩詞，請你填寫完整。

【走進祖國山水】蒙古大草原上：那些小丘的線條是那么_______，就像只用綠色渲染，不用_____那樣，到處________，輕輕流入云際。奔涌的黃河岸：“九曲黃河萬里沙，______”；風雨變幻的西湖邊：“_________，白雨跳珠亂入船”。

【走近詩人生活】伯牙與子期為友：伯牙鼓琴志在太山，子期曰“善哉乎鼓琴，_______”。子期死，伯牙以為________。孟浩然與故人交好：“______，把酒話桑麻”；湖陰先生與山水為友：“_________，________”。3）.在“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”中，竹子被賦予了人的品格和志向。請你再寫出兩種事物和表現(xiàn)其志向和風骨的詩句。

（1）____________

____________

（2）____________

_____________4）.每本名著都是獨一無二的花朵。當你漫步在名著的花園里，與書中的人物對話，感受書中精彩情節(jié)時，一定會有不一樣的體驗，在下表中填入你的收獲和感悟吧。序號書名主要人物相關情節(jié)人物評價①《西游記》孫悟空大鬧天宮、三打白骨精______②《三國演義》諸葛亮_________足智多謀，料事如神③《魯濱遜漂流記》魯濱遜救“星期五”、馴養(yǎng)動物_______④_______圣地亞哥老漁夫與鯊魚群搏斗永不放棄，樂觀積極5）.古詩里蘊含著我國的傳統(tǒng)節(jié)日，比如：杜牧的“____________，路上行人欲斷魂”讓人想到對逝去親人無限思念的______節(jié)；王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客，____________”讓人想起了登高、賞菊的______節(jié)；王建的“____________，不知秋思落誰家”讓人想起了全家團圓的______節(jié)；王安石的“爆竹聲中一歲除，____________”讓人想到了辭舊迎新的______節(jié)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對加橫線字的解釋完全正確的一項是（）A．望子成龍（希望）

喜出望外（往遠處看）德高望重（名望）B．日益茁壯（更加）

良師益友（有益的）延年益壽（增加）C．一舉一動（舉動）

舉世聞名（全）舉棋不定（提出）D．略勝一籌（超過）

大獲全勝（勝利）名勝古跡（有名的地方）2）.（易錯題）下列對加點詞的解釋全部正確的一項是（

）A．伯牙鼓琴（鼓：敲鼓。）

拊掌大笑（拊掌：拍手。）B．巍巍乎若太山（若：像。）

鼓琴而志在太山（志：心志，情志。）C．尾搐入兩股間（股：小腿。）

少選之間而志在流水（少選：一會兒，不久。）D．今乃掉尾而斗（掉：掉下。）

蜀中有杜處士，好書畫（好：喜歡。）3）.對下列句子的修辭手法判斷錯誤的一項是（）A．問渠那得清如許？為有源頭活水來。（設問）B．太陽脫下了美麗的紅衫，換上了金碧輝煌的新裝。（擬人）C．玻璃亮得好像剛被擦過一樣。（比喻）D．還有什么比得到別人的認同更值得開心的呢？（反問）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。（仿寫句子）

____________________

(2)演講比賽輪到你上場了，請寫一寫你此刻忐忑不安的心理活動。（把人物的心理活動描寫得生動形象）

____________________

(3)老班長對我說：“不要緊，我身體還硬實，你先吃。”（改為轉述句）

____________________

(4)媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”（仿寫句子，寫人物對話時不用“說”來表達）

____________________

(5)下課了，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。（仿照例句，用一兩句話描寫人入迷的樣子）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請將節(jié)日與其相關的飲食連一連。

春節(jié)

粽子

端午節(jié)

餃子

元宵節(jié)

月餅

中秋

元宵2）.連一連

堅定的考驗

嚴峻的環(huán)境

惡劣的腳步

晶瑩的狂風

呼嘯的豐碑評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列一段話按順序排列。

(

)碑林中的《玄秘塔碑》就是他的代表作。

(

)顏真卿之后，有較大影響的書法家是柳公權。

(

)他初學王羲之，后來遍觀唐代名家書法，認為顏真卿、歐陽詢的最好，便吸取了顏歐之長，自成一體。

(

)他的字骨力遒勁，結構嚴謹，有“顏筋柳骨”的說法。2）.將下列錯亂的句子排序，把序號填入括號內(nèi)。

(

)它慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面。

(

)為了看日出，我常常早起。

(

)過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。

(

)轉眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，它的范圍慢慢擴大。

(

)那時天還沒有大亮，天空還是一片淺藍。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《石灰吟》是一首詠物詩，詩人借石灰表達自己堅貞不屈的志向。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習。三黑一邊耙地，一邊想著：翻身的人兒心里真甜。他笑嘻嘻的，連嘴都合不上。地里的蟈蟈兒也叫得更歡。1．“翻身的人兒”指像三黑這樣有了自己_______的農(nóng)民。

2．“笑嘻嘻”充分表達了三黑_________的心情，表達這種心情的ABB式詞語還有_________，__________，__________。

3．“地里的蟈蟈兒也叫得更歡?！笔菫榉淼娜藘耗苓^上______________的生活而高興。

4．這節(jié)詩抓住了三黑______、_______、_________等的描寫，抒發(fā)了農(nóng)民對土地的__________和對未來美好生活的憧憬。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.記敘文習作

習作提示與要求：

每個人都有自己的習慣，這些習慣可能會給我們帶來開心的收獲，也可能給我們帶來意外的苦痛……請先把題目《這習慣讓我

》補充完整，并以此為題，寫一篇習作，注意圍繞中心意思，從不同的角度或選擇不同的事例來寫。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。最后的時刻①那是一個非常晴朗的日子，守望在牢門邊的人們清楚地看見，一輛卡車和一輛吉普車急速地向渣滓洞開來。特務說是要把江姐和另一批同志轉移到別的地方去。②這時，江姐正伏在桌上草擬一個學習討論提綱。一聽見有人喊她的名字，她不慌不忙地把未寫完的討論提綱塞在另一個同志的床鋪下面，隨即跳下床來，像平常一樣拿起梳子，對著墻上那面破鏡子梳著她的黑發(fā)。③同牢房的人聽說江姐要轉移，心里很難過，都跑過來圍著江姐，但一看到她那樣平靜和不慌不忙的表情，頓時產(chǎn)生了一種不祥的預感。有些同志連忙給江姐收拾行李。④江姐梳好了頭發(fā)，在枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時穿過的一身旗袍，脫下了打著“×”號的囚服。⑤藍色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。江姐習慣地用手拍拍身上的灰塵，再理理旗袍上的折痕，然后彎著身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子前照了照，在室內(nèi)試著走了幾步，像要去參加什么隆重的典禮似的。⑥特務在門外不停地催促。江姐準備告別女室的同志們。⑦“江姐，你的換洗衣服……”一個女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個布包里。江姐輕輕地接過布包來，看了一眼，又遞給那位女同志?！傲艚o大家用吧?？匆娺@些東西，就等于看見我一樣?！辈及湓诘厣?。同牢房的人忍不住悲傷，哭了起來。⑧這時，從走廊里傳來了一陣急促的腳步聲，成群的男同志，戴著手銬，從牢房里從容地走出來，一路上和每一間牢房里伸出來的手緊握著告別。⑨江姐抬起頭來，像對自己，也像對著大家說：“要勇敢一些！每一個革命者，當他面臨著最后考驗的時候，都應該——臉不變色，心不跳！”⑩江姐說完以后，就大步向牢門走去。她走到門口又停了下來，回頭向室內(nèi)看了一眼。熟悉的八張雙層鋪，一張小條桌，墻上的破鏡子……?“同志們，永別了！”?江姐和許多男同志，挺立在囚車上面，像去迎接莊嚴的戰(zhàn)斗，像去迎接即將到來的黎明?？?，他們的臉上充滿了勝利的歡笑，洋溢著圣潔的光輝……——《紅巖》（節(jié)選）（有改動）1．題目“最后的時刻”指____________。

2．用一句話概括選文的主要內(nèi)容。

____________________________________

3．第⑤段主要是對江姐的______描寫，從中可以體會到____________

4．讀讀文中畫橫線的句子，關注加點的部分，談談自己的體會。

____________________________________

5．“她走到門口又停了下來，回頭向室內(nèi)看了一眼。熟悉的八張雙層鋪，一張小條桌，墻上的破鏡子……”此時此刻，江姐面對朝夕相處的戰(zhàn)友，她有多少話要說呀！她會對同志們說些什么呢？結合下面的資料展開想象，再寫一寫。（不少于50字）

資料：江姐被捕后被關押在重慶渣滓洞監(jiān)獄。特務用盡各種酷刑，甚至將竹簽釘進她的十指，江姐始終堅貞不屈，“竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！”后來江姐被國民黨特務殺害于渣滓洞監(jiān)獄，年僅29歲。

_____________________________________

6．讀完短文，我們認識到了一個怎樣的江姐？

_____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下面加點的字選擇正確的音節(jié)。（2023北京石景山區(qū)六年級期末）

滋養(yǎng)（zī

cī）

雛鷹（chú

zhòu）

剛勁（jìn

jìnɡ）

記載（zǎi

zài）

險惡（wù

è）

湛藍（zhàn

shè