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文檔簡介
蘇版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件第2課時(shí)
認(rèn)識(shí)圖形
二
認(rèn)識(shí)圖形(二)情境導(dǎo)入我們一起用積木拼成的大樹和小房子多漂亮!我們一起來當(dāng)設(shè)計(jì)師吧!探究新知你能選擇合適的圖形貼在空白位置嗎?窗戶是正方形的,要選大一些的。花朵上缺一個(gè)圓,要選小一些的。探究點(diǎn)
圖形的大小探究新知松樹的樹干要選細(xì)細(xì)長長的長方形。松樹上要選不太尖的三角形。你能選擇合適的圖形貼在空白位置嗎?探究點(diǎn)
圖形的大小探究新知從剩下的圖形中選擇一個(gè),想辦法做一個(gè)和它完全一樣的圖形。可以照樣子描一描。還可以照樣子剪一剪。當(dāng)堂練習(xí)配套“練習(xí)冊(cè)”使用,獲取更多新題好題455當(dāng)堂練習(xí)源于教材P27頁“想想做做”1.照樣子連一連。探索新知小試牛刀源自“練習(xí)冊(cè)”精選題庫41151.探索新知小試牛刀源自“練習(xí)冊(cè)”精選題庫47352.。8129課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?1.用一個(gè)長方體最多能畫出3個(gè)不同的長方形。2.用一個(gè)正方體畫出的正方形都是相同的。課后作業(yè)作業(yè)
1.請(qǐng)完成教材P27頁“想想做做”第1、3、4題。
2.請(qǐng)完成“練習(xí)冊(cè)”應(yīng)用提升練。
同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?謝謝大家
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