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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科新版八年級化學上冊月考試卷58考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、某同學制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因____是()A.未給試管均勻預熱B.加熱時試管與燈芯接觸C.加熱前試管外壁沾有水珠D.收集完氧氣,先從水中取出導管再撤酒精燈2、乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3)存在于許多酒以及菠蘿、香蕉等果品中.白酒中主要成分乙醇與少量存在的乙酸緩慢反應生成乙酸乙酯,使白酒帶香味,這也是陳釀越陳越珍貴的原因.下列關于乙酸乙酯說法正確的是()A.乙酸乙酯由14個原子構成B.乙酸乙酯是一種氧化物C.乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量是88D.乙酸乙酯中碳、氧、氫元素質(zhì)量比為2:4:13、下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.此反應有單質(zhì)生成B.原子在化學變化中是不可分的C.圖中生成物全部是化合物D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為rm{1隆脙1}4、下列說法正確的是()A.化合反應和分解反應不一定都是化學變化B.催化劑在化學反應前后的質(zhì)量和性質(zhì)都沒有發(fā)生改變C.氧化反應不一定都是化合反應D.一種催化劑只能催化一種反應5、關于物質(zhì)的溶解度的說法中,你認為正確的是()A.t℃時,10克硝酸鉀可溶解在100克水里,所以t℃時硝酸鉀的溶解度為10克B.t℃時,10克硝酸鉀可溶解在水里配成飽和溶液,所以t℃時硝酸鉀的溶解度為10克C.把20克食鹽溶解在100克水里,恰好配成飽和溶液,所以食鹽的溶解度是20克D.t℃時,20克食鹽溶解在100克水里,恰好配成飽和溶液,則t℃的食鹽溶解度20克6、用過氧化氫溶液制取氧氣時;加入二氧化錳,其結果是()
A.反應速率加快;生成氧氣的量不變。
B.二氧化錳質(zhì)量和性質(zhì)在反應前后都不改變。
C.可以減少過氧化氫的用量。
D.可使生成氧氣的量變大。
評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、實驗小組用右圖所示裝置進行實驗rm{.}已知:rm{2N}rm{a}rm{OH+SO_{2}簍TN}rm{a}rm{{,!}_{2}SO_{3}+H_{2}O壟脵}關閉rm{K}打開甲的膠塞,點燃硫粉后迅速塞緊膠塞rm{.壟脷}冷卻至常溫,將膠頭滴管中的足量rm{N}rm{a}rm{OH}溶液擠入瓶中,振蕩,使反應充分rm{.壟脹}打開rm{K}觀察乙中的現(xiàn)象rm{.}下列說法不正確的是()
A.步驟rm{壟脵}中,硫燃燒呈淡藍色火焰,瓶內(nèi)氣壓減小B.步驟rm{壟脷}中,甲裝置內(nèi)的氣壓減小,至與大氣壓相等C.步驟rm{壟脹}中,乙中的長導管口處冒氣泡D.步驟rm{壟脹}中,甲裝置內(nèi)的氣壓增大,至與大氣壓相等8、下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.9、化學用語的學習化學的重要工具,下列對化學用語的敘述或使用正確的是()A.H3--NH3中氮元素的化合價為-3價B.H3--NH3中氮元素的化合價為-3價C.鎂離子--Mg2+D.氧化亞鐵--Fe3O410、下列關于原子質(zhì)量的說法正確的是()
A.相對原子質(zhì)量不是原子的真實質(zhì)量;但可以比較原子的相對大小。
B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太??;使用不方便,所以采用相對原子質(zhì)量。
C.相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個碳原子質(zhì)量之比。
D.原子得失電子后質(zhì)量會有較大改變。
11、某同學觀察了如圖所示的實驗后;得出以下結論,你認為其中不合理的是()
A.氯化氫分子和氨分子是不斷運動的。
B.氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白煙是物理變化。
C.氯化氫和氨氣反應后有新的氣體生成。
D.兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強減小。
12、制作“葉脈書簽”需要配制100g12%的NaOH溶液(設水的密度為1g/mL).下列操作正確的是()
A.稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉;可調(diào)節(jié)游碼。
B.放在小燒杯內(nèi)稱取12.0gNaOH固體。
C.將準確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解。
D.選用100mL量筒量取88.0mL的水。
13、下列文字表達式中屬于化合反應的是()
A.鎂+氧氣氧化鎂。
B.銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅。
C.葡萄糖+水→葡萄糖水。
D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉。
評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)14、小剛和小強用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件.經(jīng)查閱資料知:白磷著火點為40℃;紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙﹣﹣五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水.
(1)小剛用圖甲所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是____,寫出白磷燃燒時的化學方程式____;
(2)小強用圖乙所示裝置進行實驗;得到以下實驗事實:
①不通空氣時;冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.
該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號,下同)____;能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是____.
(3)“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理.圖甲與圖乙所示實驗相比,____(填甲或乙)更體現(xiàn)了化學實驗的綠色化追求.15、某小組通過對人體呼吸過程中各種氣體體積分數(shù)的實驗探究;得到下表所示數(shù)據(jù):
。XY二氧化碳水其他呼入氣體78%21%0.03%0.06%0.91%呼出氣體75%15%3.68%5.44%0.88%(1)X是______,Y是______.
(2)集滿呼出氣體的集氣瓶應______(填“正”或“倒”)放在桌面上;用排水集氣法判斷集氣瓶中已收集滿呼出氣體的實驗現(xiàn)象為______
(3)人體在呼吸過程中,氣體Y減少,二氧化碳增多的原因是______.16、用化學用語表示:
rm{(1)}氫氣______rm{(2)3}個鐵離子______rm{(3)}硫酸鋁______rm{(4)}三個氫氧根離子______
rm{(5)}人體中含量最多的元素是______rm{(6)}相對分子質(zhì)量最小的氧化物是______.17、實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題。裝置一裝置二rm{(1)}利用銅粉消耗氧氣測定空氣中氧氣的體積分數(shù),加熱銅粉時玻璃管內(nèi)的實驗現(xiàn)象____,反應方程式為____,該反應的基本反應類型為____;rm{(2)}實驗過程中來回推拉注射器的目的是____;rm{(3)}根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表。硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應前注射器中空氣體積反應后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)rm{30mL}rm{20mL}rm{12mL}____rm{(4)}裝置一和裝置二中氣球的位置不同,裝置二更合理,理由是____;rm{(5)}實驗結束,冷卻至室溫,如發(fā)現(xiàn)氣球內(nèi)有少量氣體未擠入注射器,這將導致測量結果rm{攏脽攏脽攏脽(}填寫“偏小”或“偏大”或“無影響”rm{)}18、請認真回憶物質(zhì)與其構成粒子之間的關系,回答下列問題:rm{(1)}金屬鐵是由____構成的,氯化鈉是由____構成的,二氧化碳是由構成的。rm{(}填“原子”、“分子”或“離子”rm{)}rm{(2)}原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結構示意圖為____rm{壟脵}當rm{a=}____時,該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第周期。rm{壟脷}當rm{a=8}時,該粒子是____rm{(}填“原子”、“陽離子”或“陰離子”rm{)}19、下列物質(zhì)中;屬于單質(zhì)的是______(填序號,下同),屬于化合物的是______,屬于混合物的是______。
①澄清石灰水②干冰③冰水混合物④液氧⑤銅絲20、寫出化學式NO2表示的四種含義:
(1)____
(2)____
(3)____
(4)____.評卷人得分四、探究題(共1題,共10分)21、某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖I)進行了大膽改進;設計圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I;圖Ⅱ實驗,回答下列有關問題:
(1)A瓶冷卻后打開止水夾,現(xiàn)象為:______.
(2)該同學進入集氣瓶中水的體積明顯小于五分之一,原因是(答3條)______
(3)某同學用圖Ⅱ實驗的操作步驟如下:①點燃酒精燈.②撤去酒精燈;待試管冷卻后松開彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認為正確的實驗操作順序是______(填序號).
(4)圖Ⅱ實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止.
(5)對照圖I、圖Ⅱ實驗,圖Ⅱ實驗的裝置有何優(yōu)點______(回答一點即可)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【解答】解:根據(jù)造成試管炸裂可能原分析;
A;未給試管均勻預熱會造成試管炸裂;
B;加熱時試管與燈芯接觸;試管受熱不均勻,會造成試管炸裂;
C;試管外壁有水;加熱時沒擦干,會造成試管炸裂;
D;排水法收集完氧氣;先從水中取出導管再撤酒精燈不會造成試管炸裂;
答案:D
【分析】根據(jù)造成試管炸裂可能原因有:1.加熱前沒有給試管預熱,受熱不均勻;2.試管外壁有水,加熱時沒擦干;3.試管接觸到燈芯;4.試管口部高于試管底部,導致冷凝水倒流炸裂試管;5.用排水法收集完氧氣后,先撤酒精燈.進行分析解答.2、C【分析】【解答】解:A、根據(jù)乙酸乙酯的化學式CH3COOCH2CH3進行分析;乙酸乙酯由C;H、O三種元素組成或一個乙酸乙酯分子由14個原子構成;故A說法錯誤;
B;根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物;而乙酸乙酯由C、H、O三種元素組成,不屬于氧化物;故B說法錯誤;
C;根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;可得乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為:12×4+1×8+16×2=88;故C說法正確;
D;根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;可得乙酸乙酯中碳、氧、氫元素質(zhì)量比為(12×4):(1×8):(16×2)=6:1:4;故D說法錯誤;
故選C.
【分析】A、根據(jù)乙酸乙酯的化學式CH3COOCH2CH3進行分析其元素組成;
B;根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物;進行判斷;
C;根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;進行解答;
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行解答.3、A【分析】由同種原子組成的分子屬純凈物;由不同種原子組成的分子屬化合物,A錯誤;原子是化學變化中的最小離子,B正確;由圖可知生成的分子均由不同種原子組成,C正確;化學變化是生成新分子的變化,故把反應前后相同的分子去掉,那么參加反應的兩種分子的個數(shù)比為rm{1隆脙1}D正確。故選A。
考點:化學反應的微觀過程【解析】rm{A}4、C【分析】略【解析】rm{C}5、D【分析】解:A;在描述某一物質(zhì)的溶解度是必須指明飽和溶液;這里沒有說飽和溶液,故A錯;
B;固體物質(zhì)的溶解度的標準是100g溶劑里;這里沒有說100g溶劑,故B錯;
C;在描述某一物質(zhì)的溶解度是必須指明溫度;這里沒有說溫度,故C錯誤;
D、t2℃時,20克食鹽溶解在100克水里,恰好配成飽和溶液,則t2℃的食鹽溶解度20克;正確;
故選:D。
本題要注意溶解度的四個要素:①條件:在一定溫度下;②標準:在100g溶劑里;③狀態(tài):達到飽和狀態(tài);④單位:g。
本題考查學生對于溶解度的掌握情況,解決這類題目時要根據(jù)溶解度四要素來分析解答,其中對于溶解度的標準是易錯點,要多加注意?!窘馕觥緿6、A【分析】
A;二氧化錳能加快化學反應速率;但不能增加生成氧氣的量,正確;
B;二氧化錳的質(zhì)量和“化學性質(zhì)”反應前后不變;錯誤;
C;二氧化錳只能改變反應速率;不能改變氧氣的量,錯誤;
D;二氧化錳只能改變反應速率;不能改變氧氣的量,錯誤.
故選A.
【解析】【答案】二氧化錳是過氧化氫溶液分解制氧氣的催化劑;催化劑在化學反應前后能改變化學反應速率,其本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)保持不變.
二、多選題(共7題,共14分)7、AB【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的反應及相關現(xiàn)象的變化。根據(jù)已有的知識即可解答?!窘獯稹緼.步驟rm{壟脵}中,硫燃燒呈淡藍色火焰,但由于生成二氧化硫氣體,瓶內(nèi)氣壓不變,故A說法錯誤;中,硫燃燒呈淡藍色火焰,但由于生成二氧化硫氣體,瓶內(nèi)氣壓不變,故A說法錯誤;rm{壟脵}中,B.步驟rm{壟脷}中,rm{壟脷}甲裝置內(nèi)二氧化硫與氫氧化鈉反應,瓶內(nèi)氣壓減小,小于大氣壓,故B說法錯誤;中,打開由于外面大氣壓大于瓶內(nèi)壓強,乙中的長導管口處冒氣泡,故C說法正確;C.步驟rm{壟脹}中,打開rm{K}由于外面大氣壓大于瓶內(nèi)壓強,乙中的長導管口處冒氣泡,故C說法正確;中,裝置甲、乙聯(lián)通,甲裝置內(nèi)的氣壓增大,至與大氣壓相等,故D說法正確。rm{壟脹}rm{K}【解析】rm{AB}8、AB【分析】解:rm{A}是由兩種物質(zhì)組成;是混合物;
B;是由兩種物質(zhì)組成;是混合物;
B;是由一種物質(zhì)組成;是純凈物;
D;是由一種物質(zhì)組成;是純凈物;
故選AB
混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成.
本考點考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應用rm{.}本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.【解析】rm{AB}9、AC【分析】解:A、由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故H3可表示NH3中氮元素的化合價為-3價;故選項說法正確。
B;由原子的表示方法;用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故4H可表示4個氫原子,故選項說法錯誤。
C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。鎂離子可表示Mg2+;故選項說法正確。
D;氧化亞鐵中鐵元素顯+2價;氧元素顯-2價,其化學式為FeO,故選項說法錯誤。
故選:AC。
A;化合價的表示方法;在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后。
B;原子的表示方法;用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字。
C;離子的表示方法;在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。
D;氧化亞鐵中鐵元素顯+2價;氧元素顯-2價,進行分析判斷。
本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、化學式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵。【解析】AC10、AB【分析】
A、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標準,任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值;雖不是真實質(zhì)量,但卻可以比較原子質(zhì)量的大小,故A說法正確;
B;根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很??;使用不方便,所以采用相對原子質(zhì)量,故B說法正確;
C、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標準,任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值;故C說法錯誤;
D;電子的質(zhì)量非常?。豢珊雎圆挥?,故原子得失電子后質(zhì)量不會有較大改變;故D說法錯誤.
故選AB.
【解析】【答案】根據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標準;任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量。
的的比值;稱為該原子的相對原子質(zhì)量;相對原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略而已;進行解答.
11、BC【分析】
A;氯化氫分子和氨分子在空中相遇能發(fā)生反應產(chǎn)生白煙;說明了氯化氫分子和氨分子是不斷運動的,故選項說法正確.
B;抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙;而白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的,說明氯化氫和氨氣發(fā)生了化學反應生成了固體,故選項說法錯誤.
C;白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的;抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙,說明氯化氫和氨氣反應后有固體生成,不能確定是否有氣體生成,故選項說法錯誤.
D;兩瓶無色氣體混合后;生成氯化銨固體,反應后瓶內(nèi)氣體體積減少,壓強減小,故選項說法正確.
故選BC.
【解析】【答案】根據(jù)氯化氫氣體和氨氣兩種氣體接觸產(chǎn)生白煙的事實;結合分子的基本性質(zhì)(分子是在不斷運動的等);煙的形成原理等進行分析判斷即可.
12、BD【分析】
A;指針向右偏轉應向左擰平衡螺母;不能移動游碼;故錯誤;
B;配制100g12%的氫氧化鈉溶液時需氫氧化鈉的質(zhì)量為12g;稱量易腐蝕的氫氧化鈉時;應放在玻璃器皿中,故正確;
C;配制溶液時不能放在量筒內(nèi);應該在燒杯內(nèi);故錯誤;
D;選取量筒時要選擇比所量液體體積大且最接近的;該題中需要水的質(zhì)量為:100g-12g=88g.即水的體積為88ml;所以選用100mL量筒量取88.0mL的水是正確的.
故選BD
【解析】【答案】稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時;要調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母,向左偏向右擰,向右偏向左擰;稱量易潮解或腐蝕性藥品時必須放到玻璃器皿中;配制溶液時必須在燒杯內(nèi)不能在量筒內(nèi),選取量筒時要選擇比所量液體體積大且最接近的.
13、AB【分析】
A;該反應符合“多變一”的特征;屬于化合反應,故選項正確.
B;該反應符合“多變一”的特征;屬于化合反應,故選項正確.
C;葡萄糖與水混合形成葡萄糖水的過程在沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化,故選項錯誤.
D;該反應的生成物是兩種;不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤.
故選AB.
【解析】【答案】化合反應:兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應;其特點可總結為“多變一”;據(jù)此進行分析判斷.
三、填空題(共7題,共14分)14、銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙.銅片上的紅磷和水下白磷不燃燒4P+5O22P2O5③④②④乙【分析】【解答】解:(1)甲圖中的紅磷達不到著火點不燃燒,白磷達到了著火點再與空氣接觸就符合了燃燒的條件能燃燒,而水中的白磷沒有與氧氣接觸不能燃燒.所以實驗的現(xiàn)象是:銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙.銅片上的紅磷和水下白磷不燃燒;白磷燃燒生成了五氧化二磷,反應的方程式是:4P+5O22P2O5.
(2)能證明可燃物通常需要接觸空氣的變量是:是否解觸空氣;有空氣燃燒的,有不同空氣不燃燒的,其它各量均相同;所以③④正確;能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)的變量是:溫度,有冷水,有熱水,有熱水的必須能夠燃燒,其它變量均相同,所以②④符合這一說法.
(3)圖乙是在水下完成的;生成的五氧化二磷不會對空氣進行污染.
故答案為:(1)銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙.銅片上的紅磷和水下白磷不燃燒;4P+5O22P2O5;
(2)③④;②④;
(3)乙.
【分析】(1)根據(jù)燃燒的條件來考慮:具有可燃物;溫度達到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸;根據(jù)反應寫出反應的方程式.
(2)根據(jù)控制變量的方法;只允許有一個變量分析回答;
(3)根據(jù)磷燃燒生成的五氧化二磷污染空氣來考慮.15、略
【分析】解:(1)由于人吸入的氣體是空氣;所以體積分數(shù)占78%的X就是氮氣了,體積分數(shù)占21%的Y就是氧氣了;
(2)由于呼出氣體的密度比空氣大;所以集滿呼出氣體的集氣瓶應正放在桌面上;用排水集氣法判斷集氣瓶中已收集滿呼出氣體的實驗現(xiàn)象為氣泡從瓶口冒出;
(3)體在呼吸過程中;氣體Y減少,二氧化碳增多的原因是人體呼吸在消耗氧氣的同時產(chǎn)生二氧化碳.
故答為:(1)氮氣;氧氣;(2)正;氣泡從瓶口冒出;(3)人體呼吸在消耗氧氣的同時產(chǎn)生二氧化碳.
(1)因為人吸入的氣體是空氣;根據(jù)空氣中氣體的體積含量就可以判斷出X;Y是什么物質(zhì);
(2)根據(jù)呼出氣體的密度和用排水集氣法的注意事項分析回答;
(3)根據(jù)呼吸作用分析.
明確人體吸入的氣體就是空氣,根據(jù)空氣中各氣體的含量來判斷X、Y;由表中所給信息分析增加量與減少量的關系再解題.【解析】氮氣;氧氣;正;氣泡從瓶口冒出;人體呼吸在消耗氧氣的同時產(chǎn)生二氧化碳16、略
【分析】解:rm{1)}氫氣的化學式為rm{H_{2}}故填:rm{H_{2}}
rm{(2)3}個鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字rm{3}故填:rm{3Fe^{3+}}
rm{(3)}硫酸鋁的化學式為rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}故填:rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}
rm{(4)}三個氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字rm{3}故填:rm{3OH^{-}}
rm{(5)}人體中含量最多的元素是氧元素,故填:rm{O}
rm{(6)}相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,故填:rm{H_{2}O.}
本題考查化學用語的意義及書寫;解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子;原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.【解析】rm{H_{2}}rm{3Fe^{3+}}rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}rm{3OH^{-}}rm{O}rm{H_{2}O}17、(1)紅色粉末變黑色化合反應(2)使氧氣與銅粉充分接觸反應(3)16%(4)能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應(5)偏大【分析】【分析】本題考查空氣中氧氣含量的探究實驗。根據(jù)已有的知識進行解答。【解答】rm{(1)}銅加熱生成氧化銅,其現(xiàn)象為:紅色粉末變黑色;反應的化學方程式為:rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}該反應由“多變一”屬于化合反應。故填:紅色粉末變黑色;rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}化合反應;rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO
}實驗過程中來回拉動注射器的目的是:使氧氣與銅粉充分接觸反應。故填:使氧氣與銅粉充分接觸反應;rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO
}空氣的總體積為rm{(2)}反應后注射器中的氣體體積為rm{(3)}說明消耗的氧氣體積為rm{30mL+20mL=50mL}空氣中氧氣的體積分數(shù)為rm{dfrac{8mL}{50mL}隆脕100攏樓=16攏樓}故填:rm{12mL}rm{20mL-12mL=8mL}rm{dfrac{8mL}{50mL}隆脕100攏樓=16攏樓
}能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應。故填:能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應;rm{16%}rm{(4)}得到的氧氣的體積偏大,這將導致測量結果偏大。故填:偏大。裝置一和裝置二中氣球的位置不同,裝置二更合理的理由是:【解析】rm{(1)}紅色粉末變黑色rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}化合反應rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO
}使氧氣與銅粉充分接觸反應rm{(2)}rm{(3)16%}能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應rm{(4)}偏大rm{(5)}18、略
【分析】金屬由原子直接構成,鹽類物質(zhì)一般由離子構成,非金屬氧化物由分子構成;根據(jù)原子結構示意圖與原子中微粒的等量關系微粒特征等分析解答。rm{(1)}構成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,金屬鐵是由原子構成的,氯化鈉是由離子構成的,二氧化碳是由分子構成的。rm{(2)}在原子中,質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),rm{壟脵}當rm{a=2+8=10}時,該粒子是原子;同時電子層數(shù)rm{=}周期數(shù),故該原子位于元素周期表中第rm{2}周期核外電子數(shù),rm{=}當rm{壟脵}時,該粒子是原子;同時電子層數(shù)rm{a=2+8=10}周期數(shù),故該原子位于元素周期表中第rm{=}周期
rm{2}當質(zhì)子數(shù)rm{壟脷}當質(zhì)子數(shù)rm{a=8<}核外電子數(shù)rm{10}時,該粒子是陰離子。核外電子數(shù)rm{壟脷}時,該粒子是陰離子。
故答案為:rm{a=8<}原子;離子;分子;
rm{10}二;
rm{(1)}陰離子。本題考查學生對化學基本概念的識記和理解,在日常學習中多做一些類似題型以積累認知可以有效提升做題速度和正確率。rm{(2)壟脵10}【解析】rm{(1)}原子;離子;分子。
rm{(2)壟脵10}二;rm{壟脷}陰離子19、④⑤②③①【分析】解:混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;澄清石灰水中有氫氧化鈣和水,屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),液氧;銅絲都屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,干冰、冰水混合物中只有水分子,它們都屬于化合物;故答案為:④⑤;②③;①;
物質(zhì)分為混合物和純凈物;
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