考點2太平天國運動和辛亥革命最新考綱課程標準1840年至1900年間中國人民的反抗斗爭了解太平天國運動的主要史實，認識農(nóng)民起義在民主革命時期的作用與局限性辛亥革命簡述辛亥革命的主要過程，認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義知識系統(tǒng)整合

太平天國運動1．原因(1)主要原因：鴉片戰(zhàn)爭使中國面臨的_________和階級矛盾空前激化。(2)直接原因：自然災害嚴重。2．標志：______年，洪秀全在廣西桂平縣金田村起義，建號太平天國。3．經(jīng)過(1)發(fā)展：1851年永安建制→1853年定都_____，進行北伐、西征→全盛時期。(2)轉折和挫?。?856年天京變亂，由盛轉衰→后期防御戰(zhàn)，______年天京失陷，運動失敗。民族矛盾18511864天京4．重要綱領《天朝田畝制度》(1853年)《資政新篇》(1859年)背景太平天國強盛時期太平天國衰落時期主要內容平分土地、圣庫制度、企圖在小生產(chǎn)者的自然經(jīng)濟基礎上消滅私有制學習西方，以法治國，民選官吏；發(fā)展工商業(yè)；開設新式學堂等群眾基礎反映了農(nóng)民要求獲得土地的強烈愿望，因而擁有廣泛的群眾基礎沒有反映農(nóng)民迫切的土地要求，不可能得到農(nóng)民的擁護評價反封建的革命性，直接推動革命的發(fā)展；違背社會規(guī)律的空想性；本質上的落后性(小生產(chǎn)者的經(jīng)濟地位決定的)否定封建制度的革命性；發(fā)展資本主義的先進性；超越社會條件的空想性；對革命沒有起到積極作用

天朝田畝制度》與《資政新篇》的比較

辛亥革命1．條件(1)經(jīng)濟：清末“新政”“__________”客觀上促進了資本主義的發(fā)展。(2)思想：_________、鄒容、陳天華等革命知識分子宣傳西方的天賦人權、自由平等學說。(3)組織①1894年，孫中山在檀香山建立中國第一個資產(chǎn)階級民主革命團體_________。預備立憲章炳麟興中會②______年，中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨——同盟會在東京成立，孫中山將同盟會的政治綱領闡發(fā)為三民主義。(4)軍事：同盟會發(fā)動了黃花崗起義等一系列武裝起義，推動了革命進入高潮。(5)時機：1911年的四川保路運動造成湖北防務空虛。2．爆發(fā)：1911年10月10日，武昌首義告捷。19053．高潮(1)中華民國成立：______年1月1日，孫中山在南京宣誓就任臨時大總統(tǒng)，中華民國臨時政府成立。(2)《中華民國臨時約法》頒布①目的：鞏固共和政體和限制袁世凱的權力。②內容：主權屬于國民全體；國內各民族一律平等；國民享有自由和權利；采用三權分立的政治體制；實行__________制。③意義：是中國近代史上第一部資產(chǎn)階級性質的民主憲法，具有反對封建專制制度的進步意義。1912責任內閣

辛亥革命中的五個“第一”4．結局(1)1912年2月12日，_______宣布退位詔書，清朝覆滅。(2)______就任中華民國臨時大總統(tǒng)，竊取了革命果實。5．歷史意義

(1)推翻了兩千多年的封建君主專制制度，建立了________________，使民主共和觀念深入人心。(2)推翻了“洋人的朝廷”，客觀上打擊了帝國主義在華的侵略勢力。(3)采取了一系列有利于資本主義工商業(yè)發(fā)展的措施，推動了民族工商業(yè)的發(fā)展。(4)促進了自由、平等、民主思想在中國的傳播，推動了社會的移風易俗和社會觀念的更新。宣統(tǒng)帝袁世凱資產(chǎn)階級共和國

辛亥革命的歷史影響內容鏈接點政治推翻了封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級民主共和國辛亥革命在中國現(xiàn)代化過程中具有里程碑意義，促進了中國政治民主化、經(jīng)濟工業(yè)化、思想理性化、生活近代化等，在中國革命史中具有承上啟下的作用經(jīng)濟獎勵實業(yè)，促進民族資本主義發(fā)展，出現(xiàn)了短暫的春天文化民主共和觀念深入人心生活剪辮、不纏足運動發(fā)展，社會風俗發(fā)生巨大改變要點史實探究要點太平天國運動【史料】史料一

建都天京后，太平軍上層領導集團拆毀大批民房，修建豪華宮殿；生活奢侈，妻妾成群。太平天國……從天王到普通士兵，等級森嚴。史料二

“天父殺天兄，江山打不通，打起包袱回家轉，依舊做長工?！?——上述材料均選編自蔣廷黻的《中國近代史》【問題】根據(jù)材料和所學知識概括太平天國運動失敗的主觀原因?！窘庾x】解讀項目解讀結論史料來源信息當代中國史學家的學術著作問題限定信息根據(jù)材料和所學知識考查主題信息太平天國運動失敗的主觀原因史料有效信息(1)從材料一中“修建豪華宮殿”“生活奢侈，妻妾成群”“等級森嚴”概括出“領導集團生活腐化、等級森嚴”

(2)從材料二中“天父殺天兄，江山打不通”概括出“領導集團不能團結一致，具有分散性”(3)根據(jù)所學概括出“根本原因是農(nóng)民階級的落后性造成的”【結論】(1)領導集團生活腐化、等級森嚴。(2)領導集團不能團結一致，具有分散性。(3)根本原因是農(nóng)民階級的落后性造成的。【深化拓展】近代前期農(nóng)民階級局限性的表現(xiàn)1．經(jīng)濟：分散的小生產(chǎn)者，目光短淺。2．政治：農(nóng)民階級不可能提出科學的革命綱領和口號。3．思想：農(nóng)民階級缺乏科學的世界觀，不能用科學理論作指導，多是用迷信思想宣傳和組織群眾。4．組織：作為小生產(chǎn)者，因其自私性和分散性，很難形成統(tǒng)一的、堅強的革命領導核心。高考命題透析

辛亥革命[例題](2013年全國新課標文綜Ⅰ，29)現(xiàn)代化是晚清歷史發(fā)展的一個趨向，最能體現(xiàn)這一趨向的是 (

)A．洋務運動——戊戌政變——清末新政B．洋務運動——戊戌變法——辛亥革命C．鴉片戰(zhàn)爭——中法戰(zhàn)爭——甲午戰(zhàn)爭D．太平天國運動——義和團運動——辛亥革命[解題思路]本題考查學生對中國近代社會變革的歸納概括能力。注意關鍵詞是“現(xiàn)代化”。洋務運動主張學習西方的科技(器物)，維新變法主張君主立憲制，辛亥革命建立了民主共和制，洋務運動——維新變法——辛亥革命體現(xiàn)了晚清時期中國人向西方學習的歷程，體現(xiàn)了中國現(xiàn)代化的發(fā)展趨向，故選B項。清末新政是清朝為鞏固自己的統(tǒng)治而實行的改革，雖然有利于中國的現(xiàn)代化，但與“最”不符，A項錯誤；鴉片戰(zhàn)爭——中法戰(zhàn)爭——甲午戰(zhàn)爭，使中國半殖民地半封建的程度步步加深，不利于中國的現(xiàn)代化進程，C項錯誤；義和團運動盲目排外，不利于中國的現(xiàn)代化進程，D項錯誤。答案為B。項目內容考查頻率3年8考，考查頻率較高考查角度(1)從文明史觀的角度看，辛亥革命是最能體現(xiàn)工業(yè)文明發(fā)展趨勢的歷史事件，因此，近幾年高考試題對辛亥革命的考查非常密集(2)從橫向上看，辛亥革命對歷史的影響是多方面的，高考試題重視綜合辛亥革命對政治、經(jīng)濟、文化的影響(3)從縱向上看，太平天國運動、辛亥革命和新民主主義革命分別是農(nóng)民階級、資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級領導的革命運動，高考試題要求考生比較三個階級革命綱領的異同，認識三者不同結局的原因(2014長沙雅禮中學模擬)辛亥革命后建立了民主共和國，但此后專制政權又相繼建立。可為這一歷史現(xiàn)象提供較合理解釋的是