第二單元基礎(chǔ)知識小測一、空氣的成分1．空氣中氧氣含量的測定(1)原理：利用紅磷燃燒__________，剛開始時由于紅磷燃燒放熱，壓強增大，一段時間后由于溫度降低，壓強減小，打開彈簧夾，燒杯中的水被吸入集氣瓶后壓強增大至與大氣壓強相平。文字表達式：_____________________________________________________。(2)現(xiàn)象：紅磷燃燒產(chǎn)生____________，放熱，冷卻至室溫后，燒杯中的水被吸入集氣瓶，液面上升至____個等份的標記附近。(3)結(jié)論：空氣中的氧氣約占空氣體積的_______________________________。氮氣______________________________________________________燃燒。(4)誤差分析：錯誤操作測定結(jié)果紅磷量不足________________裝置氣密性差________________實驗前打開彈簧夾________________引燃紅磷后伸入集氣瓶速度太慢________________未冷卻至室溫打開彈簧夾________________2.空氣組分及用途：空氣的組分體積分數(shù)用途氮氣____①常溫下化學性質(zhì)________，用作________；②制造硝酸和________的重要原料；③醫(yī)療上可用作________。續(xù)表______21%供給呼吸、________________稀有氣體____①通電時發(fā)出不同顏色的光，用于________；②液態(tài)氦可用于制造低溫環(huán)境二氧化碳____滅火、氣體肥料、降雨其他氣體和雜質(zhì)0.03%3.空氣污染與保護(1)目前計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物為二氧化硫、______________、二氧化氮、________________、細顆粒物和臭氧等。(2)空氣質(zhì)量指數(shù)越低，空氣質(zhì)量級別越______，空氣質(zhì)量越______。(3)保護措施：改變能源結(jié)構(gòu)，開發(fā)利用新能源等。請用線段分別將下列措施與對應的主要目標連接起來。具體措施 對應的主要目標推廣清潔能源·控制工地上的揚塵· ·減少可吸入顆粒物汽車尾氣凈化· ·減排有害氣體向露天煤堆上灑水·二、氧氣的性質(zhì)：1．物理性質(zhì)：(1)色味態(tài)：氧氣常溫下是_____________________________________________。(2)密度：標準狀況下，略________空氣。(3)溶解性：氧氣________溶于水。2．化學性質(zhì)：氧氣是一種比較活潑的氣體，具有________性，是一種常用的氧化劑。(1)木炭和氧氣反應的現(xiàn)象是發(fā)出____________，放熱，生成使__________________的氣體。反應的文字表達式為__________________________________________________________。(2)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出____________________，放熱，生成具有__________的氣體。反應的文字表達式為________________________________________________________________。(3)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是________________________，放熱，生成____________。反應的文字表達式為_______________________________________________________________。注意：集氣瓶中預先放入少量水，防止___________________________________________________________________。(4)紅色的銅片在酒精燈上加熱，生成氧化銅，反應的文字表達式為__________________________________________________________________。(5)銀白色的鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，放熱，生成白色固體，反應的文字表達式為________________________________________________________________。(6)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生________(用于發(fā)令槍、煙幕彈)，放熱。3．氧氣的用途：供給呼吸，用于醫(yī)療急救、航天、氣焊等。三、氧氣的制取1．氧氣的實驗室制法(1)據(jù)圖補充上述圖(發(fā)生裝置與收集裝置用字母填空)。(2)用反應的文字表達式表示原理。加熱高錳酸鉀______________________________________________________；過氧化氫分解：____________________________________________________。(3)裝置的選擇：C裝置相對于B裝置的優(yōu)點是_________________________________________；D裝置相對于C裝置的優(yōu)點是_________________________________________。(4)檢驗方法：________________________________________________________。(5)用F裝置收集氧氣，驗滿的方法：________________________________________________________________。(6)固體加熱型裝置制氧氣的操作步驟：查、裝、定、點、收、離、熄。2．氧氣的工業(yè)制法工業(yè)上利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的________不同，采用________________法制取氧氣。四、催化劑和催化作用1．催化劑和催化作用：在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率，而本身的________和________在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫作催化劑。2．催化劑在化學反應中所起的作用叫作________作用。五、幾種化學反應1．分解反應：由________反應物生成__________________其他物質(zhì)的反應，叫作分解反應。2．化合反應：我們把________或____________物質(zhì)生成__________物質(zhì)的反應，叫作化合反應。3．氧化反應：物質(zhì)與________發(fā)生的反應都屬于氧化反應。4．對化學反應、化合反應、分解反應三個概念之間的關(guān)系，下圖正確的表示方式是____________________________________________________________。六、物質(zhì)的分類1．由________或____________的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫作混合物。例如空氣、溶液、牛奶。2．只由________物質(zhì)組成的物質(zhì)叫作純凈物。例如氧氣、氫氣、氮氣。第二單元基礎(chǔ)知識小測一、1.(1)消耗氧氣；紅磷＋氧氣eq\o(→,\s\up7(點燃))五氧化二磷(2)大量白煙；1(3)eq\f(1,5)；不支持(4)偏小；偏小；偏大；偏大；偏小2．78%；不活潑；保護氣；氮肥；冷凍劑；氧氣；支持燃燒；0．94%；照明燈(合理即可)；0.03%3．(1)一氧化碳；可吸入顆粒物(2)低；好(3)二、1.(1)無色、無臭氣體(2)大于(3)不易2．氧化(1)白光；澄清石灰水變渾濁；碳＋氧氣eq\o(→,\s\up7(點燃))二氧化碳(2)明亮的藍紫色火焰；刺激性氣味；硫＋氧氣eq\o(→,\s\up7(點燃))二氧化硫(3)劇烈燃燒，火星四射；黑色固體；鐵＋氧氣eq\o(→,\s\up7(點燃))四氧化三鐵；高溫熔融物濺落使瓶底炸裂(4)銅＋氧氣eq\o(→,\s\up7(加熱))氧化銅(5)鎂＋氧氣eq\o(→,\s\up7(點燃))氧化鎂(6)白煙三、1.(1)A；E；過氧化氫溶液；B或C或D；F(2)高錳酸鉀eq\o(→,\s\up7(加熱))錳酸鉀＋二氧化錳＋水；過氧化氫eq\o(→,\s\