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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版(2024)必修1生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、對甲、乙、丙、丁四種生物進行分析比較,結(jié)果如下表所示,其中最可能表示大腸桿菌的是。項目甲乙丙丁細胞結(jié)構(gòu)有有有無遺傳物質(zhì)DNARNADNADNA是否遵循孟德爾遺傳定律否否是否
A.甲B.乙C.丙D.丁2、蘇軾的詩句“小餅如嚼月,中有酥和飴”中的“酥”是指酥油,即從牛奶或羊奶內(nèi)提煉出來的脂肪;“飴”是指麥芽糖。下列說法正確的是()A.大多數(shù)動物脂肪含有不飽和脂肪酸B.植物與動物細胞中都含有麥芽糖C.與糖類相比,脂肪中氫含量高、氧含量低D.糖類和脂質(zhì)通過相互大量轉(zhuǎn)化以維持機體內(nèi)能源物質(zhì)供應平衡3、切取相同的某蘿卜條細條,分為a、b;c、d、e和f組;將其分別置于濃度依次變化的①~⑥種蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組蘿卜條實驗前后的長度,并計算實驗后長度/實驗前長度的比值(λ),結(jié)果如圖所示.下列敘述正確的是()
A.①~⑤中蔗糖濃度變化情況為依次增高B.實驗后,a組細胞中的細胞液濃度最低C.a、b、c三組蘿卜細胞的細胞壁與細胞膜之間充滿清水D.蘿卜細條浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于③~④之間4、下圖為某同學所制作的酶催化作用的模型。下列敘述正確的是()
A.該模型是物理模型,能很好地解釋酶的專一性B.圖中的A一定是蛋白質(zhì),因為A是酶C.若圖中的B表示氨基酸,A表示酶,則該生理過程表示脫水縮合D.人成熟的紅細胞內(nèi)不能合成酶,也無上述模型表示的生理過程5、剛擠出的鮮牛奶加熱后有層“厚厚的奶皮”,奶皮的組成一般為:蛋白質(zhì)10%~20%,脂肪40%~50%,水分10%以下,其余為碳水化合物和礦物質(zhì)(鈣、鐵、鋅、磷、鉀等)。下列相關敘述錯誤的是()A.奶皮中含多種蛋白質(zhì),不一定都由20種氨基酸組成B.奶皮中的碳水化合物最可能含乳糖,不能被細胞直接吸收C.奶皮中的脂肪,因其氧原子含量高成為細胞中良好的儲能物質(zhì)D.奶皮中的鐵、鋅屬于微量元素,缺鐵導致血液運輸氧氣的能力下降評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、細胞膜的功能有將細胞與外界環(huán)境分隔開、_____和進行細胞間的信息交流。7、成熟植物細胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的_____,_____膜和_____膜以及兩層膜之間的__________稱為_____。8、ATP是________________的英文名稱縮寫。ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡寫成_____________,其中A代表___,P代表___________,?代表一種__________。由于末端的磷酸基團具有較高的________,當ATP在酶的作用下水解時,脫離下來的末端磷酸基團________與其他分子結(jié)合,從而使后者發(fā)生變化。9、(1)物質(zhì)從_________一側(cè)運輸?shù)絖________一側(cè),需要_________的協(xié)助,同時還需要消耗_________;這種方式叫做主動運輸。
(2)被動運輸包括_________擴散和_________擴散,被動運輸都是_________的運輸,運輸動力來自于膜兩側(cè)的_________;其結(jié)果是降低膜兩側(cè)的濃度梯度。
(3)主動運輸普遍存在于_________中,保證了活細胞能夠按照生命活動的需要,主動選擇吸收所需要的_________,排出_________和_________。
(4)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞街饕譃閮深悾篲________和_________。被動運輸包括_________和_________,它們都是_________運輸?shù)倪^程,不需要消耗細胞的能量,但是協(xié)助擴散需要_________的協(xié)助。10、根據(jù)課文原文填空:
(1)細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu);與細胞運動;分裂、分化以及_______、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關。
(2)生物膜的___________和結(jié)構(gòu)很相似;在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。
(3)細胞中每時每刻都進行著許多化學反應;統(tǒng)稱為_____。
(4)酶所催化的化學反應一般是在__________的條件下進行的。
(5)CO2也可使____________水溶液由藍變綠再變黃。
(6)___________________(NAD+)轉(zhuǎn)化成NADH。
(7)光合作用強度是指植物在單位時間內(nèi)通過光合作用__________糖類的數(shù)量。
(8)每條染色體的兩端都有一段特殊序列的_________;稱為端粒。
(9)細胞的_________;被病原體感染的細胞的清除;也是通過細胞凋亡完成的。
(10)原癌基因主要負責調(diào)節(jié)____________,控制細胞生長和分裂的進程。11、ATP水解釋放的能量可用于大腦思考、生物發(fā)電、主動運輸、物質(zhì)合成、肌肉收縮等。ATP水解釋放的能量使蛋白質(zhì)分子_______,蛋白質(zhì)______發(fā)生變化,活性改變,從而參與各種化學反應。12、酶的本質(zhì)。
(1)產(chǎn)生場所:________。
(2)生理作用:__________。
(3)化學本質(zhì):_____________。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、動物和人體干細胞具有分裂和分化的能力,人骨髓中的造血干細胞能分化成各種組織細胞。______A.正確B.錯誤14、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是組成細胞的微量元素()A.正確B.錯誤15、ATP是細胞生命活動需要的能量()A.正確B.錯誤16、ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應。()A.正確B.錯誤17、無氧條件下,光合作用是葉肉細胞產(chǎn)生ATP的唯一來源()A.正確B.錯誤18、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯誤評卷人得分四、實驗題(共1題,共10分)19、植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠。細菌細胞壁的主要成分是什么?有人認為細菌細胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì)。為探究其化學成分;某課題小組設計了如下實驗。(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質(zhì),且二者單獨檢驗時互不干擾)。請補充完善實驗。
實驗步驟:
(1)將細菌細胞粉碎后;用高速離心機分離得到細菌細胞壁。
(2)將細菌細胞壁分成兩等份;編號為A;B。
(3)_____________________________________________________________________。
預測實驗現(xiàn)象及結(jié)論。
。實驗現(xiàn)象。
實驗結(jié)論。
①若A出現(xiàn)磚紅色沉淀;B出現(xiàn)紫色。
①細菌細胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì)。
②
②
③
③
④
④
評卷人得分五、綜合題(共2題,共20分)20、下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。
(1).最有可能屬于病毒的是____,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的最顯著特點是__________。
(2).下列生物中,與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的是_________。
①大腸桿菌②發(fā)菜③藍藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水綿⑧SARS病原體⑨細菌。
(3).圖中能進行光合作用的是[_____](填字母)__________(填名稱),能完成此生理過程的物質(zhì)基礎是因為其內(nèi)含有____________,因而它是一類營__________生活的生物,其類型有多種,在藍球藻、團藻、顫藻、念珠藻中,不屬于其類型的是___________。
(4).如圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野,圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應為________(填放大倍數(shù)),視野的亮度比原來的_________(填“亮”或“暗”)。細胞內(nèi)的細胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動著的,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動,則實際的流動方向應為________。
21、據(jù)圖示回答下列問題:
(1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是_________,判斷的主要依據(jù)是____________。
(2)甲、乙兩細胞相似之處為_______________________(答出四點)。由此看出原核細胞與真核細胞具有________性。藍藻細胞內(nèi)光合作用色素除葉綠素外,還含有_______,屬于自養(yǎng)________(填“需氧”或“厭氧”)生物。
(3)細胞內(nèi)的細胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動,則實際的流動方向應為________。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【詳解】
試題分析:
由題意分析可知;大腸桿菌具有細胞結(jié)構(gòu),遺傳物質(zhì)是DNA,不遵循孟德爾遺傳定律,甲符合題意,A正確,B;C、D項錯誤。
考點:真核細胞與原核細胞2、C【分析】【分析】
1;根據(jù)水解程度分為單糖、二糖和多糖。單糖:葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖、半乳糖等。二糖:麥芽糖、蔗糖、乳糖等。多糖:糖原、淀粉、纖維素。
2;根據(jù)是否具有還原性分為還原糖和非還原糖。常見的還原糖有:葡萄糖、果糖、麥芽糖等。
【詳解】
A;動物脂肪中大多數(shù)含有飽和脂肪酸;室溫呈固態(tài),植物脂肪大多含有不飽和脂肪酸,室溫呈液態(tài),A正確;
B;麥芽糖是植物特有的二塘;動物細胞不含有麥芽糖,B錯誤;
C;與糖類相比;脂肪中氫含量高、氧含量低,C正確;
D;糖類和脂質(zhì)可以轉(zhuǎn)化;但不會大量轉(zhuǎn)化,D錯誤;
故選C。3、D【分析】【分析】
【詳解】
A、實驗后長度和實驗前長度比值小于1表明細胞失水,且比值越小蘿卜條失水越多,則失水量a>b>c;比值大于1表明細胞吸水,且比值越大,蘿卜條吸水越多,則吸水量d<e,故①~⑤蔗糖濃度是依次降低的,A錯誤;
B、根據(jù)實驗分析,失水量a>b;故實驗后,a組細胞中的細胞液濃度最高,B錯誤;
C、a、b;c三組蘿卜細胞的細胞壁與細胞膜之間充滿外界溶液;C錯誤;
D;浸泡在③的細條失水;浸泡在④的細條吸水,故細條的細胞液濃度在③~④對應的蔗糖濃度之間,D正確。
故選D。4、A【分析】【分析】
據(jù)圖分析;A在化學反應前后數(shù)量和化學性質(zhì)不變,故A表示酶,B表示反應底物,在酶的作用下分解成產(chǎn)物C和D。
【詳解】
A.該圖中模型是物理模型;A和B的特異性結(jié)合能反映出酶的專一性,A正確;
B.酶是催化劑;反應前后酶的數(shù)量和性質(zhì)保持不變,故A是酶,其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,B錯誤;
C.圖中的化學反應屬于物質(zhì)的分解;不可能是氨基酸的脫水縮合,C錯誤;
D.人成熟的紅細胞不能合成酶,但是含有許多酶,能催化多種化學反應,D錯誤。5、C【分析】【分析】
構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸;每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同,構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種。
【詳解】
A;組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種;但并不是每種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種,A正確;
B;奶皮中的碳水化合物最可能含乳糖;乳糖為二糖,不能被細胞直接吸收,B正確;
C;等質(zhì)量的脂肪比糖類含有的C、H多;消耗的氧氣多,生成的水多,釋放的能量多,因此脂肪是細胞中良好的儲能物質(zhì),C錯誤;
D、鐵、鋅屬微量元素,F(xiàn)e2+是血紅蛋白的必要成分;血紅蛋白是血液中運輸氧氣的物質(zhì),缺鐵導致血液運輸氧氣的能力下降,D正確。
故選C。二、填空題(共7題,共14分)6、略
【分析】【詳解】
細胞膜的功能有將細胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進出細胞和進行細胞間的信息交流?!窘馕觥靠刂莆镔|(zhì)進出細胞7、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】細胞液細胞液泡膜細胞質(zhì)原生質(zhì)層8、略
【解析】①.腺苷三磷酸②.A—P?P?P③.腺苷④.磷酸基團⑤.特殊的化學鍵⑥.轉(zhuǎn)移勢能⑦.挾能量9、略
【分析】【分析】
小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c:
。名稱運輸方向載體能量實例自由擴散(簡單擴散)高濃度低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散(易化擴散)高濃度低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖等
【詳解】
(1)物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè);需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內(nèi)化學反應所釋放能量,這種方式叫做主動運輸。
(2)被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散;被動運輸都是順濃度梯度的運輸,運輸動力來自于膜兩側(cè)的濃度差,其結(jié)果是降低膜兩側(cè)的濃度梯度。
(3)主動運輸普遍存在于動植物和微生物細胞中;保證了活細胞能夠按照生命活動的需要,主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和對細胞有害的物質(zhì)。
(4)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞街饕譃閮深悾罕粍舆\輸和主動運輸。被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散;它們都是順濃度梯度運輸?shù)倪^程,不需要消耗細胞的能量,但是協(xié)助擴散需要載體蛋白的協(xié)助。
【點睛】
本題考查跨膜運輸方式的類型及比較,屬于識記內(nèi)容?!窘馕觥康蜐舛雀邼舛容d體蛋白細胞內(nèi)化學反應所釋放的能量自由協(xié)助順濃度梯度濃度差動植物和微生物細胞營養(yǎng)物質(zhì)代謝廢物對細胞有害的物質(zhì)被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散順濃度梯度載體蛋白10、略
【分析】【分析】
1;細胞骨架的概念:細胞骨架是由蛋白質(zhì)維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu);與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關。
2、與體外燃燒相比,細胞有氧呼吸的特點是有機物中的能量是經(jīng)過一系列的化學反應逐步釋放的,釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移到ATP中,體外燃燒,能量是集中釋放的,且都以熱能的形式散失,細胞呼吸過程中氧化型輔酶Ⅰ(NAD+)轉(zhuǎn)化成NADH。
3;原癌基因的功能:調(diào)節(jié)細胞周期;控制細胞生長和分裂的進程;抑癌基因的功能:阻止細胞不正常的增殖。
【詳解】
(1)細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu);支撐起一定的空間,與細胞運動;分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關。
(2)細胞膜;細胞器膜、核膜等生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似;在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。
(3)細胞中每時每刻都進行著許多化學反應;統(tǒng)稱為細胞代謝。
(4)酶的作用特性具有專一性;高效性、溫和性;酶所催化的化學反應一般是比較溫和的條件下進行的。
(5)CO2也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。
(6)細胞呼吸過程中氧化型輔酶Ⅰ(NAD+)轉(zhuǎn)化成NADH。
(7)光合作用強度是指植物在單位時間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量;指真正光合速率。
(8)每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA;稱為端粒。
(9)細胞的自然更新;被病原體感染的細胞的清除等對機體是有利的;也是通過細胞凋亡完成的。
(10)原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期;控制細胞生長和分裂的進程。
【點睛】
本題考查課本基礎知識,綜合考查多個知識點,解題關鍵是對課本知識的識記與運用?!窘馕觥课镔|(zhì)運輸組成成分細胞代謝比較溫和溴麝香草酚藍氧化型輔酶Ⅰ制造DNA自然更新細胞周期11、略
【解析】①.磷酸化②.空間結(jié)構(gòu)12、略
【分析】【詳解】
酶的本質(zhì):
(1)產(chǎn)生場所:酶是由活細胞產(chǎn)生的。
(2)生理作用:催化作用。
(3)化學本質(zhì):絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA?!窘馕觥竣?活細胞②.催化作用③.蛋白質(zhì)或RNA三、判斷題(共6題,共12分)13、B【分析】【詳解】
動物和人體內(nèi)依然保留少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞,這些細胞叫做干細胞,造血干細胞能分出多種組織細胞,而不是各種組織細胞,故錯誤。14、B【分析】【分析】
組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。大量元素包括C;H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
【詳解】
Ca、Mg是大量元素。故題干說法錯誤。15、B【分析】【分析】
ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫;結(jié)構(gòu)簡式:A-P~P~P(A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表特殊化學鍵,-代表普通化學鍵。)ATP的分子中的特殊化學鍵中儲存著大量的能量,所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學性質(zhì)不穩(wěn)定,在水解時,一般是遠離腺苷的特殊化學鍵斷裂,釋放出大量的能量。ATP是驅(qū)動細胞生命活動的直接能源物質(zhì)。
【詳解】
ATP是為細胞生命活動直接提供能量的物質(zhì),即ATP是一種物質(zhì),而不是能量;所以錯誤。16、A【分析】【分析】
【詳解】
吸能反應一般與ATP水解的反應相關聯(lián),由ATP水解提供能量,故正確。17、B【分析】略18、B【分析】【詳解】
葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用,故錯誤。四、實驗題(共1題,共10分)19、略
【分析】
試題分析:⑶本實驗的目的是檢測細胞壁的成分是否含有蛋白質(zhì)和糖類;還原性糖與斐林試劑水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應。若既出現(xiàn)磚紅色沉淀又出現(xiàn)紫色,說明蛋白質(zhì)和糖類都有;既沒有磚紅色沉淀又沒有紫色,說明蛋白質(zhì)和糖類都沒有;出現(xiàn)其中一種顏色,就含有相應的物質(zhì)。
考點:本題主要考查設計實驗的步驟,意在考查考生具有對一些生物學問題進行初步探究的能力,包括運用觀察、實驗與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學研究方法的能力。【解析】取A加硫酸水解后用堿中和;再加斐林試劑并加熱;取B加雙縮脲試劑,搖勻。并觀察實驗現(xiàn)象。
。實驗現(xiàn)象。
實驗結(jié)論。
若A出現(xiàn)磚紅色沉淀;B不出現(xiàn)紫色。
細菌細胞壁中含有糖類。而不含有蛋白質(zhì)。
若A中不出現(xiàn)磚紅色沉淀;B中出現(xiàn)紫色。
細菌細胞壁中含有蛋白質(zhì);不含糖類。
若A中不出現(xiàn)磚紅色沉淀;B中不出現(xiàn)紫色。
細菌細胞壁中既不含糖類;也不含有蛋白質(zhì)。
五、綜合題(共2題,共20分)20、略
【分析】【分析】
分析題圖:A細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核;屬于原核細胞(細菌細胞);B細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核細胞(藍藻也稱藍細菌);C沒有細胞結(jié)構(gòu),為病毒?!拘?】
圖中C沒有細胞結(jié)構(gòu);最有可能屬于病毒,A和B細胞沒有以核膜為界限的細胞核,屬于原核細胞,病毒在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的最顯著特點是無細胞結(jié)構(gòu)。【小問2】
①大腸桿菌;②發(fā)菜、③藍藻、⑨細菌都屬于原核生物;④酵母菌、⑤霉菌、⑦水
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