姓名：班級(jí)

2.1堅(jiān)持依憲治國

一、課堂探究：

1．“法者，治之端也”法治是政治走向成熟的重要標(biāo)志，習(xí)近平總書記在不同場合多次強(qiáng)調(diào)，

全面推進(jìn)依法治國，努力建設(shè)法治中國。下列經(jīng)典名句中蘊(yùn)含的道理與材料主旨符合的有

（）

①吾生也有涯，而知也無涯

②敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)

③立善法于天下，則天下治；立善法于一國，則一國治

④法令既行，紀(jì)律自正，則無不治之國，無不化之民

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】D

【解析】

本題考查正確認(rèn)識(shí)法治的重要性。

③④：立善法于天下，則天下治；立善法于一國，則一國治；法令既行，紀(jì)律自正，則無不

治之國，無不化之民旨在強(qiáng)調(diào)建設(shè)法治國家，③④說法符合題意；

①：意思是人的生命是有限的，而知識(shí)是無窮的，①說法與題意不符；

②：意思是說敬重教育倡導(dǎo)學(xué)習(xí)是建設(shè)國家的根本，重視賢能培養(yǎng)人才是治國理政的首要任

務(wù)，②說法不符合題意；

故本題選D。..

2．下列漫畫體現(xiàn)了（）

①憲法是其他一切法律之和

②憲法是公民權(quán)利的保障書

③憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力

④憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】C

【解析】

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本題考查憲法的相關(guān)知識(shí)。

①：憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，憲法不是其他一切法律之和，①錯(cuò)誤；

②：題文信息涉及憲法的地位，說明了憲法是公民權(quán)利的保障書，②正確；

③：下列漫畫體現(xiàn)了憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，③正確；

④：憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格在材料中沒有體現(xiàn)，④錯(cuò)誤；

故本題選C。

3．2021年11月1日，《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法》正式施行，該法第一條規(guī)定“為

了保護(hù)個(gè)人信息權(quán)益，規(guī)范個(gè)人信息處理活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)人信息合理利用，根據(jù)憲法，制定本

法?！薄案鶕?jù)憲法，制定本法”說明（）

①憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則

②憲法是國家的根本法，具有最高法律效力

③憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)

④其他法律的制定和修改程序比憲法更加嚴(yán)格

A．①②B．②③C．①④D．③④

【答案】B

【解析】

本題考查憲法與普通法律的關(guān)系。

①：“根據(jù)憲法，制定本法”反映的是憲法與普通法律的關(guān)系，沒有提到一切組織和個(gè)人必

須在憲法范圍內(nèi)活動(dòng)，憲法是一切組織和個(gè)人的活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)則，①不符合題意，不選；

④：憲法制定和修改程序比其他法律.更.加嚴(yán)格，④說法錯(cuò)誤；

②③：憲法是國家的根本大法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效

力，所以憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法

的原則和精神相違背，否則會(huì)因違憲而無效，②③說法正確；

故本題選B。

4．黨的十九屆五中全會(huì)指出，到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，人

民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利得到充分保障，基本建成法治國家、法治政府、法治社會(huì)。據(jù)此，

我國應(yīng)（）

①堅(jiān)持全面依法治國基本方略

②重視發(fā)揮法律的教化作用

③統(tǒng)籌推進(jìn)法治國家、法治政府、法治社會(huì)一體化建設(shè)

④將全面依法治國作為當(dāng)前一切工作的中心

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】B

【解析】

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本題考查對(duì)依法治國的正確認(rèn)識(shí)。

①③：到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，基本建成法治國家、法治政

府、法治社會(huì)，我國需要堅(jiān)持全面依法治國基本方略，堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格

執(zhí)法、公正司法、全民守法，統(tǒng)籌推進(jìn)法治國家、法治政府、法治社會(huì)一體化建設(shè)，①③說

法正確；

②：錯(cuò)誤，重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用；

④：錯(cuò)誤，將經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為當(dāng)前一切工作的中心；

故本題選B。

5．2021年3月17日，國務(wù)院在中南海舉行憲法宣誓儀式。國務(wù)院總理李克強(qiáng)監(jiān)誓。根據(jù)

《中華人民共和國憲法》和《國務(wù)院及其各部門任命的國家工作人員憲法宣誓組織辦法》，

2020年9月至2021年3月國務(wù)院任命的29個(gè)部門和單位的36名負(fù)責(zé)人依法進(jìn)行憲法宣誓。

這是基于（）

A．憲法規(guī)定了國家生活中的根本性問題

B．憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)

C．憲法制定和修改的程序比其他法律更為嚴(yán)格

D．任何公民、社會(huì)組織和國家機(jī)關(guān)都必須以憲法法律為行為準(zhǔn)則

【答案】D

【解析】

本題考查憲法宣誓制度。

D：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，實(shí)行憲法宣誓..制度是基于憲法是治國安邦定總章程，任何公民、社

會(huì)組織和國家機(jī)關(guān)都必須以憲法法律為行為準(zhǔn)則；有利于增強(qiáng)國家機(jī)關(guān)工作人員的憲法意

識(shí)，捍衛(wèi)憲法和法律的尊嚴(yán)，更好地為人民服務(wù)；D符合題意；

ABC：本身觀點(diǎn)正確，但與題意不符；

故本題選D。

6．中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政，這主要體現(xiàn)了（）

A．憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則

B．憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)

C．憲法規(guī)定國家生活中帶有全局性、根本性的問題

D．憲法的制定、修改程序比其他法律更加嚴(yán)格

【答案】A

【解析】

本題考查對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解。

A：憲法是我國的根本法，是一切組織和個(gè)人的活動(dòng)準(zhǔn)則。中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，首先要

堅(jiān)持依憲執(zhí)政，這說明了憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，故A說法正確；

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BCD：說法正確，但在材料中沒有體現(xiàn)出來，故與題意不符；

故本題選A。

7．不少學(xué)校在舉辦“18歲成人禮”時(shí)向?qū)W生們贈(zèng)送《中華人民共和國憲法》讀本。從公民與

憲法的關(guān)系角度，學(xué)校這樣做是想讓學(xué)生明白（）

①憲法是公民權(quán)利的保障書

②憲法是治國安邦的總章程

③我國堅(jiān)持依憲治國

④憲法是個(gè)人的最高行為準(zhǔn)則

A．①②③④B．①④

C．②③D．①③

【答案】B

【解析】

本題考查憲法與公民關(guān)系。

①④：依據(jù)教材知識(shí)，從憲法和公民關(guān)系的角度看，憲法是公民權(quán)利的保障書，憲法是個(gè)人

的最高行為準(zhǔn)則，故①④符合題意；

②③：是憲法與國家的關(guān)系，故②③不符合題意；

故本題選B。

8．在我國，“憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則?！毕铝心荏w現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()

①公民基本權(quán)利只能由憲法保障②任何組織和個(gè)人都不能凌駕于憲法之上

③在法律體系中應(yīng)優(yōu)先遵守憲法..④堅(jiān)持依法治國首先要做到堅(jiān)持依憲治國

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】D

【解析】

本題考查對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)。

①：公民基本權(quán)利是由憲法規(guī)定的，但公民基本權(quán)利是由憲法法律保障，故①說法錯(cuò)誤；

②④：依據(jù)教材知識(shí)，在我國，憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，任何組織和個(gè)人都

不能凌駕于憲法之上，堅(jiān)持依法治國首先要做到堅(jiān)持依憲治國，故②④說法正確；

③：在法律體系中我們要遵守憲法法律，遵守憲法法律沒有優(yōu)先之說，故③說法錯(cuò)誤；

故本題選D。

9．關(guān)于我國法律，下列說法正確的是()

①未成年人保護(hù)法和憲法是保護(hù)未成年人的專門法律

②具有強(qiáng)制性是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的重要特征

③我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是根本法

④法律的特征和作用是憲法和其他法律的共同之處

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⑤憲法具有最高法律效力，是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)

A．①②③B．①②④C．②④⑤D．③④⑤

【答案】D

【解析】

本題考查對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解。

①：未成年人保護(hù)法以及預(yù)防未成年人犯罪法是保護(hù)未成年人的專門法律，故①說法錯(cuò)誤；

②：具有強(qiáng)制性是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要的特征，故②說法錯(cuò)誤；

③④⑤：依據(jù)教材知識(shí)，我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是根本法；法律的特征和作

用是憲法和其他法律的共同之處；憲法具有最高法律效力，是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，故③④

⑤說法正確；

故本題選D。

10．學(xué)習(xí)憲法時(shí)，張老師組織同學(xué)們對(duì)憲法的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行討論，以下同學(xué)們的發(fā)言正確的

是（）

①中華人民共和國成立前夕召開的中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆會(huì)議通過的《中國人民政治

協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》，具有臨時(shí)憲法的作用

②1954年，第一屆全國人大第一次會(huì)議通過了《中華人民共和國憲法》，這是新中國第一部

憲法

③新中國成立以來，先后頒布過四部憲法，每一部憲法都是對(duì)前一部憲法的改進(jìn)和完善

④現(xiàn)行憲法是1982年頒布的，先后經(jīng)歷了五次修訂，“尊重和保障人權(quán)”“科學(xué)發(fā)展觀”在第

四次修訂時(shí)寫入憲法..

A．①②B．②③C．①④D．③④

【答案】A

【解析】

本題考查對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)。

①②：由教材內(nèi)容可知，中華人民共和國成立前夕召開的中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆會(huì)議

通過的《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》，具有臨時(shí)憲法的作用；1954年，第一屆全國人

大第一次會(huì)議通過了《中華人民共和國憲法》，這是新中國第一部憲法，所以①②正確；

③：由教材內(nèi)容可知，新中國成立以來，先后頒布過四部憲法，現(xiàn)行憲法是新中國第四部憲

法，分別在1988年、1993年、1999年、2004年、2018年進(jìn)行了修改和完善，所以③錯(cuò)誤；

④：“尊重和保障人權(quán)”在第四次修訂時(shí)寫入憲法，“科學(xué)發(fā)展觀”在第五次修訂時(shí)寫入憲法，

所以④錯(cuò)誤；

故本題選A。

11．閱讀下列材料，回答問題

材料一在第七個(gè)國家憲法日的當(dāng)天，學(xué)校舉行憲法誦讀活動(dòng)，同學(xué)們從中學(xué)習(xí)了憲

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法。

（1）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)以下《憲法》條文（節(jié)選）進(jìn)行解讀。

條文條文解讀

第一條社會(huì)主義制度是中華人民共和國的根本制度。①

第五條一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。②

憲法的修改，由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分

第六十四

之一以上的全國人民代表大會(huì)代表提議，并由全國人民③

條

代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。

以上三條共同說明：④

材料二依法治國首先是依憲治國，依法行政關(guān)鍵是依憲行政。新形勢(shì)下，我們黨要履行

好執(zhí)政興國的重大職責(zé)，必須依據(jù)黨章從嚴(yán)治黨、依據(jù)憲法治國理政。

（2）材料二表明黨的根本活動(dòng)準(zhǔn)則是什么？黨堅(jiān)持依憲執(zhí)政表現(xiàn)在哪些方面？

（3）請(qǐng)你為中學(xué)生增強(qiáng)憲法意識(shí)提供一些可行性建議。

【答案】（1）①憲法規(guī)定了國家生活.的.根本問題。②憲法具有最高的法律效力和法律地位。

③憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴(yán)格。④憲法是國家的根本法。

（2）憲法。黨既領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，也領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法法律，做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保

證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法。

（1）①學(xué)習(xí)憲法，著重領(lǐng)會(huì)憲法原則和精神。②認(rèn)同憲法，我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值。

③踐行憲法，我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。

【解析】

本題以國家憲法日為背景材料，考查學(xué)生對(duì)憲法知識(shí)的運(yùn)用和理解，需要學(xué)生有一定的基

礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記能力，培養(yǎng)學(xué)生政治認(rèn)同、法治意識(shí)、公共參與的核心素養(yǎng)，激發(fā)公民的政治責(zé)

任感。

（1）本題考查憲法的地位相關(guān)問題，考查學(xué)生知識(shí)運(yùn)用的能力。根據(jù)第一條關(guān)于憲法規(guī)定

的內(nèi)容可知，憲法規(guī)定了國家生活的根本問題；第五條從法律效力來看，憲法具有最高的法

律效力和法律地位；第六十四條從憲法的制定和修改的角度看，憲法的制定和修改程序比普

通法律更嚴(yán)格；結(jié)合上述三條規(guī)定，共同說明憲法是國家的根本法。

（2）本題考查黨的根本活動(dòng)準(zhǔn)則、黨堅(jiān)持依憲執(zhí)政的表現(xiàn)。根據(jù)教材知識(shí)，黨的根本活動(dòng)

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準(zhǔn)則是憲法；黨堅(jiān)持依憲執(zhí)政表現(xiàn)在：黨既領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，也領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法法

律，做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法。

（3）本題考查如何增強(qiáng)憲法意識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記題。依據(jù)教材知識(shí)，中學(xué)生增強(qiáng)憲法

意識(shí)可從學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法三個(gè)方面加以作答。

二、學(xué)習(xí)創(chuàng)