動能和勢能第3節(jié)第十一章

功和機械能思考：水流為什么能切割堅硬的鋼鐵呢？觀察與思考知道影響動能、重力勢能、彈性勢能大小的因素。（重點）02知道能量、動能、重力勢能、彈性勢能的概念。01學習目標海浪對人做了功弓弦對弓箭做了功一、能量風對大樹做了功流水對水車做了功一、能量流水

能把水車

推轉(zhuǎn)海浪

能把人沖走拉開的弓弦

能把箭彈射開物體

能夠?qū)ν?/p>

做功具有能量風

能把大樹吹倒能量：物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說這個物體具有能量。單位：焦耳（J）。一、能量一個物體能夠做的功越多，表示這個物體的能量越大。一、能量下列關(guān)于能量的說法中正確的是（）A.做功的物體具有能量，不做功的物體沒有能量B.做功多的物體能量就多，做功少的物體能量就少C.能夠?qū)ν庾龉Φ奈矬w具有能量，但不一定在做功D.能量多的物體所做的功一定就多C例題流動的水射出的子彈吹來的風它們有什么共同特點？動能：物體由于運動而具有的能，叫作動能。一切運動的物體都具有動能。二、動能討論與交流：動能的大小與什么因素有關(guān)呢？運動的汽車具有強大的動能。二、動能研究物體的動能跟哪些因素有關(guān)猜想：物體的動能大小跟什么因素有關(guān)呢？提出問題：物體的動能大小可能與運動速度有關(guān)。物體的動能大小可能與物體質(zhì)量有關(guān)?！?、動能如何讓鋼球具有動能？如何比較鋼球動能的大??？怎么研究這些因素呢？設(shè)計實驗：當一個物理量被猜測與多個因素有關(guān)，應(yīng)該用什么方法去研究？控制變量法轉(zhuǎn)換法二、動能1.讓鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，鋼球運動到水平面時的快慢一樣嗎？哪次物體B被撞得遠？2.改變鋼球的質(zhì)量，讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，哪個鋼球把物體B撞得遠？進行實驗：二、動能分析數(shù)據(jù)，你得出了什么？實驗記錄：二、動能實驗滾下高度鋼球質(zhì)量木塊移動距離甲h較小乙h/2較小丙h較大實驗結(jié)論：質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能越大。交流與評估：說一說實驗過程中你遇見了什么問題？二、動能想想議議：為什么要對機動車的最高行駛速度進行限制？為什么在同樣的道路上，對不同的車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度？問題回顧：水刀為什么能切割金屬？二、動能一些物體的動能物體動能/J拋出去的籃球約30行走的牛約60從10m的高處落下的磚塊約2.5×102跑百米的運動員約3×103飛行的步槍子彈約5×103行駛的小汽車約2×105二、動能重力勢能：物體由于受到重力并處在一定高度時所具有的能。三、勢能討論與交流：重力勢能的大小與什么因素有關(guān)呢？物體的質(zhì)量越大，位置越高，它的重力勢能就越大。三、勢能研究重力勢能與哪些因素有關(guān)設(shè)計實驗：當一個物理量被猜測與多個因素有關(guān)，應(yīng)該用什么方法去研究？控制變量法如何使物體具有重力勢能？用什么來體現(xiàn)重力勢能的大小比較好。轉(zhuǎn)換法v拓展與延伸1.將同一個砝碼拿到不同的高度讓其自由下落，撞擊小木桌，觀察每次小木桌下陷的深度。2.將不同的砝碼拿到相同的高度讓其自由下落，撞擊小木桌，觀察每次小木桌下陷的深度。進行實驗：v拓展與延伸1.同一砝碼下落時的高度越____，小木桌下陷的越____。2.從同一高度下落，質(zhì)量大的砝碼比質(zhì)量小的砝碼使小方桌下陷的更____些。高深深實驗結(jié)論：物體的質(zhì)量越大，位置越高，它具有的重力勢能就越大。實驗記錄：拓展與延伸想想議議：我國的烏東德水電站的攔河拱壩高270m。水電站滿負荷發(fā)電時，一天的發(fā)電量就可以滿足30萬人1年的生活用電。我國葛洲壩水電站的攔河壩高70m。有人說前者水的重力勢能比后者的大，能夠這樣簡單地得出結(jié)論嗎?為什么?烏東德水電站的攔河拱壩拓展與延伸水位高利于發(fā)電進入工地要帶安全帽拓展與延伸彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫作彈性勢能。物體的彈性形變越大，它具有的彈性勢能就越大。三、勢能物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能動能和勢能影響因素：質(zhì)量、速度物體由于運動而具有的能重力勢能物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說這個物體具有能量彈性勢能物體由于受到重力并處于一定高度時所具有的能影響因素：質(zhì)量、高度影響因素：彈性形變的大小能量動能勢能課堂小結(jié)1.下列物體具有什么形式的能：(均選填字母)(1)水平行駛的汽車：_______(2)正在爬坡的汽車：_______(3)山頂上的石頭：_______(4)山頂上滾下的石頭：______(5)天花板上的吊燈：_______(6)天花板上搖擺的吊燈：_____(7)拉長的橡皮筋：_______(8)下落的雨滴：_______A.動能B.重力勢能C.彈性勢能AABBABBABCAB課堂練習2.下列關(guān)于各種形式的能量的說法正確的是（）A.質(zhì)量大的物體具有的重力勢能一定大B.速度大的物體具有的動能一定大C.同一物體的彈性形變越大，則它具有的彈性勢能也越大D.以一定速度運動的物體，對于不同的參照物，它的動能是相同的C課堂練習3.建高樓時首先要打好地基，原來相同高度的相同地樁，經(jīng)打擊后某一瞬間三個地樁所處的位置如圖所示，由此可知，打樁時，三個重錘中____錘的做功本領(lǐng)最大，如果A、B兩錘的質(zhì)量相同，則剛開始下落時，____錘的高度要高一些。如果B、C兩錘剛下落時的高度相同，則____錘的質(zhì)量要小一些。BBC課堂練習4.一架飛機在高空中水平勻速飛行，向災(zāi)區(qū)投放救災(zāi)物資。該飛機在此過程中（）A.動能不變B.動能減小C.重力勢能不變D.重力勢能增大B課堂練習5.如圖所示，貨架上放著A、B、C、D四個體積相同的實心球，其中A和B為銅球，C和D為鐵球。則A與B相比_____的勢能大，原因是____________________________________，B與C相比，_____的勢能大，原因是_______________________________。四