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文檔簡介
2024年四川建筑職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、下列各組句子中,沒有語病的一項是()
(1分)A、青藏鐵路縱貫青海、西藏兩省區(qū),跨越青藏高原,是連接西藏與內(nèi)地的一條具有重要戰(zhàn)略意義的鐵路干線。B、人們針對從中國進口水產(chǎn)品感到不安的問題,美國食品與藥物管理局做出的反應是以受到污染為由禁止中國部分水產(chǎn)品進口。C、超音速沖壓噴氣發(fā)動機的研制工作不僅將使我國高速導彈計劃受益,而且還可以發(fā)展先進的航空航天材料和更強大的計算機能力。D、近年來,中國政府在世界各地興辦孔子學院,讓世界不僅更全面地認識了中國,而且還激發(fā)了各國友人學習漢語和中國文化典籍的熱情。正確答案選項:參考答案:A解析B項屬于結(jié)構(gòu)混亂,主語“人們”還沒陳述完,后一個句子的主語就換成了“美國食品與藥物管理局”??砂选叭藗儭币辉~放在“針對”之后。C項屬于搭配不當,“發(fā)展”與后面的賓語不搭配。D語序不當。
2、下列語句中沒有語病的一項是()
(1分)A、人的一生約有三分之二左右的時間都在吃飯睡覺、休閑娛樂。B、能否把愛國主義教育作為永恒主題,是培養(yǎng)青年愛國情懷的重要途徑。C、張亮以2小時19分的成績刷新世界記錄,成為全世界陸上賽艇馬拉松劃得最快的人。D、家里的客廳常?;厥幹职炙实男β暫蛬寢屔钋榈难凵?。正確答案選項:參考答案:C解析A語義重復,刪去“約”或“左右”;B前后矛盾,刪去“能否”;D搭配不當,“回蕩”和“眼神”不搭配,可以,刪去“和媽媽深情的眼神”;故選C。
3、下列各組句子中括號里的字意思相同的一項是()
(1分)A、長煙(一)空/上下(一)白B、不(以)物喜/醒能述(以)文者C、望之蔚然(而)深秀者/游人去(而)禽鳥樂也D、湖中人鳥聲俱(絕)/沿溯阻(絕)正確答案選項:參考答案:A解析考查對文言詞語一詞多義的理解。A選項中“一”都是“全”;B選項中的“以”的意思分別為“因為”和“用”;C選項中的“而”分別是“表并列”和“表承接”;D選項中的“絕”分別是“消失”和“斷”的意思。故選A。
4、下列各句橫線上的詞語填寫最恰當?shù)囊唤M是()①這幾項職工福利待遇規(guī)定,是全廠職工代表大會______的,任何人無權(quán)隨意改動。②從學校畢業(yè)走上工作崗位,并不意味著學習的______,而是要在新的條件下繼續(xù)學習。③端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習俗,據(jù)說這樣可以_____災難。
(1分)A、審定、終止、驅(qū)除B、審定、終止、祛除C、審訂、中止、祛除D、審訂、中止、驅(qū)除正確答案選項:參考答案:B解析審定:審查決定,強調(diào)最后的確定。審訂:審閱、修訂,強調(diào)修改、訂正。中止:做事中途停止;終止:結(jié)束停止如:大學生走上工作崗位并不意味著學習的終止學習是無止境的。驅(qū)除:趕走,除掉,多指有形的東西。祛除:除去(疾病、疑懼或迷信人所謂邪祟等)。
5、下列各句中,沒有語病的一句是()
(1分)A、在教育部公示的《通用規(guī)范漢字表》中,對44個漢字的字形進行了微調(diào)。B、電視劇《風箏》播出時,收視觀眾和點擊率一路飆升,引起了業(yè)界的關(guān)注。C、我們不能復制馬云的成功,但他的夢想、他的努力卻是每個人都可以復制的。D、為了更好地加強未成年人的思想教育,我們一定要做好引導學生學習先進人物。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查病句辨析及修改,學生要學會從不同的角度分析病句原因??梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。C項沒有語病。其他各項語病如下:A項語序不當,改為“教育部在”。B項“收視觀眾”和“一路飆升”搭配不當,可把“收視觀眾”改為“收視率”。D項成分殘缺,句尾加上“的工作”。
6、下列句子中【】的詞語,古今意義相同的一項是()
(1分)A、三餐而反,腹猶【果然】B、【雖然】,猶有未樹也C、【舉世】非之而不加沮D、【海運】則將徙于南冥正確答案選項:參考答案:C解析C:古今都是全世界,全社會。A:古:飽的樣子;今:副詞,表示事實與所說或所料相符;連詞,假設事實與所說或所料相符。B:古:雖然這樣;今:轉(zhuǎn)折連詞,用于上一個分句,今多用于雖然。D:古:海動;今:泛指海上運輸。
7、唐代詩人輩出,燦若星河。下列對唐代詩人所處時期判斷有誤的一項是()
(1分)A、初唐詩人有王勃、駱賓王、盧照鄰、楊炯、陳子昂等。B、盛唐詩人有孟浩然、王之渙、王維、李白、岑參等。C、中唐詩人有孟郊、韓愈、柳宗元、白居易、李賀等。D、晚唐詩人有杜甫、賈島、杜牧、李商隱、溫庭筠等。正確答案選項:參考答案:D解析杜甫是盛唐時期,賈島是中唐時期
8、依次填入下列各句括號部分的成語,最恰當?shù)囊豁検?)。①這正是經(jīng)驗豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的()之處:下半場比賽中想方設法消耗對方主力隊員的體力,終于扭轉(zhuǎn)劣勢,贏得比賽。
②經(jīng)過幾天的(),又和病人家屬作了充分溝通,吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案,決定盡快為病人進行肺部手術(shù)。
③早在20世紀末,當?shù)貨Q策者就(),提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施,于是一個個生態(tài)經(jīng)濟園區(qū)應運而生。(1分)A、老謀深算;深謀遠慮;深思熟慮B、深思熟慮;老謀深算;深謀遠慮C、老謀深算;深思熟慮;深謀遠慮D、深謀遠慮;深思熟慮;老謀深算正確答案選項:參考答案:C解析老謀深算:周密的籌劃,深遠的打算,形容人辦事精明老練。深謀遠慮:指計劃得很周密,考慮得很長遠。深思熟慮:反復深入地考慮。①用來形容“經(jīng)驗豐富的主教練”,“老謀深算”更符合語境;②根據(jù)“經(jīng)過幾天的”語境,選“深思熟慮”更合適;③根據(jù)“早在上個世紀末”就提出“戰(zhàn)略措施”的語境,選“深謀遠慮”更合適。
9、下列各句中,沒有通假字的一項是()
(1分)A、四支僵勁不能動B、世有伯樂,然后有千里馬C、同舍生皆被綺繡D、食之不能盡其材正確答案選項:參考答案:B解析A支通肢,C被是通假字,同披,D材通才
10、神奇的生物鋼①“生物鋼”指羊奶鋼,也指牛奶鋼。羊奶和牛奶,本與鋼鐵風馬牛不相及,但科學家硬是將它們巧妙地結(jié)合起來了。②1997年,美國生物學家安妮·穆爾發(fā)現(xiàn),在美國南部有一種被稱為“黑寡婦”的蜘蛛,它吐出的絲比現(xiàn)在所知道的任何蛛絲的強度都高,而且它可以吐出兩種不同類型的絲織成蜘蛛網(wǎng)。第一種絲在拉斷之前,可以延伸27%,它的強度竟達到其他蜘蛛絲的兩倍;第二種絲在拉斷之前很少延伸,卻具有很高的防斷裂強度。用這種蜘蛛絲織成的布,比制造防彈背心所用的纖維的強度還高得多?!昂诠褘D”蜘蛛絲的優(yōu)良性能,很快引起科學家的興趣,他們設想,要是能生產(chǎn)出像蜘蛛絲那樣高強度的纖維該多好啊。③科學家想讓牛奶的蛋白基因中含有“黑寡婦”蜘蛛絲的蛋白基因,于是就先找山羊進行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?。讓山羊與“黑寡婦”蜘蛛“聯(lián)姻”,將蜘蛛蛋白基因注入一只經(jīng)過特殊培育的褐色山羊體內(nèi),在這只山羊產(chǎn)下的奶中,有大量柔滑的蛋白質(zhì)纖維,提取這些纖維,就可以生產(chǎn)衣服。④實踐表明,由轉(zhuǎn)基因羊奶纖維造出的布,比防彈衣的強度還高十幾倍。這種超強堅韌的物質(zhì),是阻擋槍彈射擊的理想材料,也可以用來制造坦克、飛機與裝甲車,以及作為軍事建筑物的理想“防彈衣”。根據(jù)國外的資料,從一只羊每月產(chǎn)下的奶中提取的纖維,可以制成一件防彈背心。美國正在研究如何利用蜘蛛絲的專家稱,利用這種纖維制成2.5厘米粗的繩子,足以讓一架準備著陸的戰(zhàn)斗機完全停下來??茖W家給這種物質(zhì)取名叫“生物鋼”。羊奶與牛奶變成的“生物鋼”,不僅有鋼鐵的強度,而且可以生物降解,不會造成環(huán)境污染,可替代引起白色污染的高強度包裝塑料和商業(yè)用漁網(wǎng),還可用做醫(yī)學方面的手術(shù)線或人造肌膚??茖W家設想,如果讓轉(zhuǎn)基因山羊大量繁殖,就可以生產(chǎn)出大量的“生物鋼”用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與國防戰(zhàn)略??紤]到山羊?qū)χ脖坏钠茐男?,對牛進行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒灥那巴靖鼮閺V闊,而且一頭牛的產(chǎn)奶量比一只山羊的產(chǎn)奶量高得多。(摘自《讀者》2005年第12期《動物帶來的高科技》,有刪節(jié))根據(jù)本文提供的信息,下列推斷不正確的一項是()
(1分)A、有關(guān)“生物鋼”的研究,引起了科學家的高度重視,因為其成果可以用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與國防戰(zhàn)略,前景十分可觀。B、“生物鋼”不僅超強堅韌,能阻擋槍彈射擊,而且是不會造成環(huán)境污染的環(huán)保型材料。C、由于山羊?qū)χ脖挥衅茐男?,提取“生物鋼”的實驗可以“易之以?!?,其效果將更好,?yōu)勢將更明顯。D、科學家用綿羊研究克隆,用山羊研究生物鋼,可見,羊是科學家進行科學實驗的好材料。正確答案選項:參考答案:D解析D、推斷牽強,其中并不存在必然的因果關(guān)系
11、名句“情不知所起,一往而深”出自哪部古典文學作品?
(1分)A、牡丹亭B、琵琶記C、鶯鶯傳D、南柯記正確答案選項:參考答案:A解析湯顯祖《牡丹亭》題記:天下女子有情,寧有如杜麗娘者乎!夢其人即病,病即彌連,至手畫形容傳于世而后死。死三年矣,復能溟莫中求得其所夢者而生。如麗娘者,乃可謂之有情人耳。情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。生而不可與死,死而不可復生者,皆非情之至也。夢中之情,何必非真,天下豈少夢中之人耶?必因薦枕而成親,待掛冠而為密者,皆形骸之論也。
12、《馮諼客孟嘗君》一文中,“馮諼”是什么身份()
(1分)A、朋友B、門客C、兄弟D、政敵正確答案選項:參考答案:B解析馮諼有三個身份。在未遇到孟嘗君之前,馮諼是一個貧困戶,窮得連飯都吃不上。為了生計,馮諼來到孟嘗君門下謀生,便有了第二個身份——門客。馮諼的最后一個身份是“士”。后來,孟嘗君問屬下門客,有誰會管賬,想讓他代替去自己的封地—薛城收賬,馮諼自告奮勇前往。來到薛城后,馮諼假傳老孟的旨意,私自將鄉(xiāng)民所欠的巨款一筆勾銷,然后回去領(lǐng)命。
13、李白、杜甫那樣的偉大詩人的出現(xiàn),是有原因的。春秋時期的詩歌總集《詩經(jīng)》(尤其是《國風》)和戰(zhàn)國時期楚國詩歌(尤其是屈原的《離騷》),開創(chuàng)了中國現(xiàn)實主義和浪漫主義兩種風格的詩歌傳統(tǒng)的先河。后來,曹操父子的大力提倡,聲韻調(diào)分析方法的引進,南北朝詩人在聲韻格律上的講究和藝術(shù)經(jīng)驗的積累等等,都為李白杜甫的出現(xiàn),打下了堅實的基礎,準備了必要的條件。李白和杜甫,都是站在前人搭好的臺子上的詩歌巨人。李白杜甫生活的時代,由唐太宗奠定的文藝政策是無比寬松的。詩人們寫什么、怎么寫,朝廷不加任何限制,沒有任何要求。譏諷皇家奢靡、批評朝政、批判制度、揭露社會黑惡、鞭撻官吏貪婪,都不會惹禍上身。唐代以詩賦取士的科舉制度、眾多皇帝后妃王公將相加入作詩者行列、詩歌是唐朝最重要的文藝娛樂樣式等等文化環(huán)境因素,使得詩人能夠成為當時社會耀眼的明星,給予他們必要的成就感和榮譽感。成就感和榮譽感,可以源源不斷地轉(zhuǎn)化為詩歌創(chuàng)作的動力。唐朝對外開放,外國商人、文化人云集長安,使得詩人們眼界開闊,心胸廣大;價值觀念多元化,審美理念國際化,這些又使得詩人們的作品更加大氣雋永,傳之久遠。太平日久,經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人民的物質(zhì)生活空前富足,“九州道路無豺虎,遠行不勞吉日出……宮中圣人奏云門,天下朋友皆膠漆”。這使得包括李白、杜甫在內(nèi)的唐代詩人少年時代有機會接受良好的文化教育,青年時代能到處游歷,接受自然山水之美的熏陶,廣交朋友,增長見識,切磋詩歌藝術(shù),豐富內(nèi)心精神世界。個人方面,杜甫學習詩歌的刻苦精神廣為人知。有詩為證:“為人性僻耽佳句,語不驚人死不休”,“別裁偽體親風雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師”。就是給許多人留下瀟灑飄逸印象的李白,在詩歌藝術(shù)上,也是有遠大志向、下過苦功夫的。從《古風》(其一)中可以略見一二:“大雅久不作,吾衰竟誰陳”,“自從建安來,綺麗不足珍”,“我志在刪述,垂輝映千春。希圣如有立,絕筆于獲麟”。當然,原因遠不止這些,但是,李白、杜甫只有兩個。理論充其量只是產(chǎn)生李白杜甫的可能性,而不是產(chǎn)生李白、杜甫的必然性。當今中國,有十幾億人口,數(shù)量是唐朝全盛時期的二十余倍,許多方面的條件(例如交通、旅游)遠比唐朝要好,但仍然未能出現(xiàn)李白、杜甫那樣的在中國文學史上有超一流成就與地位、具有國際影響的文學家,確實值得我們深入反思。下列理解和分析,不符合原文意思的一項是()
(1分)A、李白、杜甫繼承了中國詩歌浪漫主義和現(xiàn)實主義的傳統(tǒng),受到了魏晉南北朝詩歌的影響,就取得了遠高于前人的藝術(shù)成就。B、唐代的詩歌大氣雋永,傳之久遠,這和唐朝對外開放有著密切的關(guān)系,也得益于詩人們眼界開闊,價值觀念多元化,審美理念國際化。C、許多唐人的詩句,反映出唐代社會太平日久、經(jīng)濟發(fā)展、生活富足的社會現(xiàn)實,這些為詩歌的發(fā)展與詩人的成長提供了良好的物質(zhì)基礎。D、唐代詩人能接受良好的文化教育,游歷四方,接受自然山水之美的熏陶,能廣交朋友,增長見識,切磋詩歌藝術(shù),豐富內(nèi)心的精神世界。正確答案選項:參考答案:A解析A不只是收到了魏晉南北朝,李白、杜甫那樣的偉大詩人的出現(xiàn),是有原因的。春秋時期的詩歌總集《詩經(jīng)》(尤其是《國風》)和戰(zhàn)國時期楚國詩歌(尤其是屈原的《離騷》),開創(chuàng)了中國現(xiàn)實主義和浪漫主義兩種風格的詩歌傳統(tǒng)的先河。后來,曹操父子的大力提倡,聲韻調(diào)分析方法的引進,南北朝詩人在聲韻格律上的講究和藝術(shù)經(jīng)驗的積累等等
14、節(jié)約其實就是這樣的()行為,表現(xiàn)在我們的日常生活中,它就是空調(diào)開多少攝氏度之類的細枝末節(jié)的問題,就是買大排量還是小排量轎車之類的問題,就是是否選擇一次性衛(wèi)生筷之類的問題。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検?)。(1分)A、簡單B、瑣碎C、日常D、普通正確答案選項:參考答案:A解析根據(jù)上下文的一致性和詞語搭配關(guān)系,括號上應該填與后面三種行為相搭配的形容詞,買大排量還是小排量轎車不是普通的事,更不是日常生活事件;另外,根據(jù)詞語搭配關(guān)系,“瑣碎”不能修飾行為,由此可以排除B、C、D項。
15、“韓孟”為唐代哪兩位詩人的并稱()
(1分)A、韓愈、孟浩然B、韓愈、孟郊正確答案選項:參考答案:B解析“韓孟詩派”是中唐的一個詩歌創(chuàng)作流派,以韓愈為領(lǐng)袖,包括孟郊、李賀、盧仝、馬異、劉叉。
16、對下面文段中使用的修辭手法的作用理解錯誤的一項是()。①我家院里的那兩盆夾竹桃紅的似火,白的似雪,它們?nèi)谇⒌亻_在一起,使我顧而樂之。②站在大門內(nèi),它們靜悄悄地一聲不響,一朵花開敗了,又開出一朵花。③從春天一直到秋天,從迎春花一直到菊花,它就那樣開著,同院里其他花比起來,那韌性不是形成了一個強烈的對照嗎?④在和煦的春風里,在盛夏的暴雨中,在深秋的清冷里,看不出什么茂盛,也看不出什么衰敗,只是花敗又花開,點綴著這小院。(選自《夾竹桃》,有改動)(1分)A、第①句中將兩盆夾竹桃的顏色分別形容為“火”和“雪”,形象地寫出了夾竹桃的艷麗和素潔,紅白相映,令作者喜愛無比。B、第②句使用了擬人的修辭手法,寫出了夾竹桃的默默無聞,不慌不忙,絲毫不引人注意,以致受人冷落。C、第③句使用了反問的修辭手法,突出了夾竹桃的堅韌特點,強烈地表達了作者的贊美之情。D、第④句使用了排比的修辭手法,表明了夾竹桃在任何環(huán)境下都能保持自己的本色堅韌,為小院點綴色彩。正確答案選項:參考答案:B解析②句中“靜悄悄地一聲不響”是用擬人手法寫夾竹桃不張揚,“一朵花開敗了,又開出一朵花”是用擬人手法寫夾竹桃樂觀堅強。所以,B項中“絲毫不引人注意,以致受人冷落”的理解是錯誤的。
17、下列對偶句,上下句的關(guān)系與“欲窮千里目,更上一層樓”相同的是()
(1分)A、隨風潛入夜,潤物細無聲B、少壯不努力,老大徒傷悲C、開軒面場圃,把酒話桑麻D、風云三盡劍,花鳥一床書正確答案選項:參考答案:B解析問題主要包含的意思就是,想看到無窮無盡的美麗景色,應當再登上一層樓。比喻想要取得更大的成功,就要付出更多的努力。要想在某一個問題上有所突破,可以在一個更高的角度審視它,是因果關(guān)系,而B也是因果關(guān)系,A是承接關(guān)系,C、D是并列關(guān)系,所以選
18、材料成熟的荔枝,大多數(shù)是深紅色或紫色。生在樹頭,從遠處當然看不清它殼面的構(gòu)造,只有紅色映入眼簾,因而把它比做“絳囊”、“紅星”、“珊瑚珠”,都很逼真。至于整株樹以至成片的樹林,那就成為“飛焰欲橫天”,“紅云幾萬重”的絢麗景色了。荔枝的成熟期,廣東是四月下旬到七月,福建是六月下旬到八月,都以七月為盛期,“南州六月荔枝丹”指的是陰歷六月,正當陽歷七月。荔枝也有淡紅色的,如廣東產(chǎn)的“三月紅”和“掛綠”等。又有黃荔,淡黃色而略帶淡紅。
——《南洲六月荔枝丹》這段文字的主要內(nèi)容是什么()(1分)A、成片的荔枝樹B、成熟的荔枝C、荔枝的成熟期D、荔枝的顏色正確答案選項:參考答案:D
19、下列表述錯誤的一項是()
(1分)A、《圍城》是“一部探討人的孤獨和彼此間無法溝通的小說”,意蘊豐富,諷刺幽默,蘊含著作者深厚的學識素養(yǎng),顯露出透徹的現(xiàn)實關(guān)照。B、《儒林外史》一書沒有貫穿全文的中心人物和主要情節(jié),而是由眾多故事連綴而成,表現(xiàn)的是普通人士日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。C、《契訶夫短篇小說集》描繪了19世紀俄國社會的眾生相。小說擷取一些生活化的場景,捕捉一些平凡人物的日?,嵤?,表達對人性和生活本質(zhì)的深刻洞察。D、《格列佛游記》用現(xiàn)實主義的敘事風格講述游歷故事,極大地刺激了讀者的感官和想象力。正確答案選項:參考答案:D解析D《格列佛游記》用童話的敘事風格講述游歷故事,并不是“現(xiàn)實主義的敘事風格”;故選D。
20、下列各項中,與“俯聽絲竹仰聽管”對仗工整的一項是()
(1分)A、坐攬茂林情不倦B、觴詠猶帶峻嶺情C、隨游修竹氣也和D、靜視流水躁視山正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生掌握修辭手法的能力。本題要求選出與“俯聽絲竹仰聽管”對仗工整的詩句,主要從押韻以及詞性的角度分析。首先從韻腳來看,例句中“管”押“an”韻,選項中“倦”押“an”韻;“情”押“ing”韻;“和”押“e”韻;“山”押“an”韻;據(jù)此排除BC。例句中“俯聽絲竹仰聽管”,“俯聽絲竹”動賓結(jié)構(gòu);選項中,“坐攬茂林情不倦”,“坐攬茂林”動賓結(jié)構(gòu);但“情不倦”的“情”為名詞,與“躁視山”的形容詞“躁”,對應不起來,排除!A?!办o視流水躁視山”,“靜視流水”為動賓結(jié)構(gòu);“躁視山”為偏正結(jié)構(gòu),與例句“仰聽管”(偏正結(jié)構(gòu))對仗工整,名詞“山”對應名詞“管”。故選D。
21、下列句子中,括號里的禮貌用語使用正確的一句是()
(1分)A、你的(涂鴉之作)讓我們耳目一新。B、我送給你一張(玉照)作為畢業(yè)紀念吧。C、這是我的繪畫作品,請你(惠存)。D、你的(家父)參加學校家長會沒有?正確答案選項:參考答案:C解析考查知識點:正確使用詞語思路分析與延伸:A、涂鴉之作:比喻書法拙劣或胡亂寫作或胡亂畫畫,多用于謙辭。B、玉照:對別人照片的敬稱。C、惠存:“惠"用于對方對待自己的行動?!盎荽妗耙馑际钦埍4?,多用于送別人相片、書籍等紀念品時所提的上款。“惠存”是個自謙詞,就是希望別人收下自己的禮物。D、家父:對人謙稱自己的父親,是用來稱比自己輩分高或年長的活著的親人,含有謙恭平常之意。稱自己的父親為家父。
22、下列詞語中,書寫錯誤的一項是()
(1分)A、訣竅B、慰藉C、通霄達旦D、迫不及待正確答案選項:參考答案:C解析C項應為:通宵達旦,意指整整一夜,從天黑到天亮。
23、下列各句中沒有錯別字的一句是()
(1分)A、說話、演講和寫文章都應當簡明惡要。B、這摞紙可以留作他用,不該當做費紙賣掉。C、敦煌壁畫令人眼花潦亂,神思飛動。D、反對奢侈浪費,提倡勤儉節(jié)約。正確答案選項:參考答案:D解析簡明扼要;廢紙;眼花繚亂;
24、材料閱讀下文,回答問題。
墨池記
曾鞏
臨川之城東,有地隱然而高,以臨于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以長,曰王羲之之墨池者,荀伯子《臨川記》云也。羲之嘗慕張芝,臨池學書,池水盡黑,此為其故跡,豈信然邪?
方羲之之不可強以仕,而嘗極東方,出滄海,以娛其意于山水之間。豈其徜徉肆恣,而又嘗自休于此邪?(A)羲之之書晚乃善,(B)則其所能,(C)非天成也。然后世未有能及者,(D)豈其學不如彼邪?則學固豈可以少哉!況欲深造道德者邪?
墨池之上,今為州學舍。教授王君盛恐其不章也,書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之,又告于鞏曰:“愿有記?!?/p>
推王君之心,豈愛人之善,雖一能不以廢,而因以及乎其跡邪?其亦欲推其事,以勉其學者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,況仁人莊士之遺風余思,被于來世者何如哉!
慶歷八年九月十二日,曾鞏記分別比較下列每組括號詞,意思都相同的一項是()
①方羲之之不可(強)以仕/少年固(強)之
②羲之之(書),晚乃善/撰長(書)以為贄
③羲之嘗(慕)張芝,臨池學書/臣所以去親戚而事君者,徒(慕)君之高義也
④嘗(極)東方,出滄海/不得(極)夫游之樂也
⑤而又嘗自(休)于此耶/少年大駭,急解令(休)止
⑥蓋亦以精力自(致)者/皖帥欲結(jié)歡寧南,(致)敬亭于幕府(1分)A、①②⑥B、①③⑤C、④⑤⑥D(zhuǎn)、①③④正確答案選項:參考答案:D
25、下列句子中,標點符號使用正確的一項是()
(1分)A、《春秋卦》是近日出版的一部歷史散文集,對于為何以“春秋卦”為名?作者解釋,“卦”中蘊含了變化無窮的唯物辯證法。B、我一路乘車穿越野生動物園的亞洲動物區(qū)、非洲動物區(qū)、澳洲動物區(qū)等……驚訝地發(fā)現(xiàn),幾乎看不到各個區(qū)域的明顯邊界。C、“青年強則國家強”,語意源于梁啟超《少年中國說》中“少年智則國智,少年強則國強”,這一句話對青少年寄予了厚望。D、中國古代就有“君子之澤,五世而斬”的說法(《孟子·離婁下》),一家一族的興衰,一朝一代的更替,正是這一規(guī)律的反映。正確答案選項:參考答案:C解析A項,把句中的問號改為逗號。B項,“等”和“……”不能連用。D項,“(《孟子·離婁下》)”應放在“斬”字后面的引號的后面。故選C。
26、下面對文學常識的描述不正確的一項是()
(1分)A、李白和杜甫代表著不同的詩歌風格,前者浪漫,后者現(xiàn)實。B、秦觀是蘇門四學士之一,他的詞多寫愛情。C、蘇軾是豪放派的代表,他和辛棄疾并稱為“蘇辛”。D、韓愈主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”正確答案選項:參考答案:D解析D項:應為白居易,白居易主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,一方面是反映時事,另一方面是為現(xiàn)實而作。
27、對盜伐林木()者要嚴肅查處,如果姑息肇事者,少數(shù)人()得不到懲處,就會使更多的()人,最終使國家資源蒙受損失。填入括號處的成語最恰當?shù)囊豁検?)。(1分)A、以身試法;肆無忌憚;群起效尤B、肆無忌憚;以身試法;群起效尤C、肆無忌憚;群起效尤;以身試法D、群起效尤;以身試法;肆無忌憚正確答案選項:參考答案:C解析本題屬詞語填空題,主要考查考生的言語表達能力和理解能力[解題要點]理解文意,根據(jù)上下文,選擇最合適的詞語,注意詞語之間語義的連貫[答案與解析]根據(jù)句意,括號處的詞語應該是意思不斷遞進,順序排列才最連貫。根據(jù)句意,應該是更多的人先是肆無忌憚地盜伐林木,進而效仿那些肇事者,最后是不顧法律,以身試法。故選C。
28、下列詞語注音完全正確的一項是(
)
(1分)A、卓越(zhuó)
曠遠(kuàng)
萌發(fā)(míng)B、校對(xiào)
博學(bó)
軒昂(xuān)C、澄清(chéng)
束縛(sù)
伶俐(líng)D、創(chuàng)意(chuàng)縈繞(yíng)
修葺(qì)正確答案選項:參考答案:D解析A.萌發(fā)(míng)——méng;B.校對(xiào)——jiào;C.束縛(sù)
——shù;故選D。
29、下面句子沒有運用修辭方法的一項是()
(1分)A、山那邊的山啊,鐵青著臉,給我的幻想打了一個零分!B、每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆。C、時光在你臉上刻下道道皺紋,猶如把生命的檔案細細描畫。D、如果一只蟈蟈死了,活著的一定不會放過品嘗其尸體的機會的,就像吃普通的獵物一樣。正確答案選項:參考答案:D解析A運用了擬人的修辭手法。B運用了比喻的修辭手法。C運用了比喻、擬人的修辭手法。D沒有運用修辭手法;故選:D。
30、下面每項中的兩句話句意不一致的一項是()
(1分)A、獲得是一種滿足,給予是一種快樂。獲得是一種滿足,給予何嘗不是一種快樂。B、這個小區(qū)的建設規(guī)劃沒有可取之處。這個小區(qū)的建設規(guī)劃不無可取之處。C、由于物種更加豐富,所以生態(tài)更加平衡。生態(tài)因物種更加豐富而更加平衡。D、一時的錯誤不會毀掉一個性格堅強的人。一個性格堅強的人不會被一時的錯誤毀掉。正確答案選項:參考答案:B解析B項第一句是單重否定句,表達的意思是“否定”,第二句是雙重否定句,表達的是意思是“肯定”,兩句意思完全不同。點評:本題不難,學生稍有語感或仔細閱讀句子即可判斷。句式現(xiàn)在不太講了,但語感還是重要的,多閱讀,增強語感能力,對理解語言是很有幫助的。
31、下列關(guān)于文學常識表述正確的一項是()
(1分)A、古代稱謂有敬辭和謙辭的區(qū)別。謙辭如“拙見”“寒舍”“家君”等,敬辭如“令尊”“貴庚”“賜教”等。B、中華詩文形成了一些表意相對固定的詞語,如“汗青”指史冊,“青鳥”指信使,“瀚?!敝复蠛?,“干戈”指武器。C、《資治通鑒》是由北宋史學家司馬光主編的一部紀傳體史書,記錄了從春秋到五代共1362年的史事。D、孟子是戰(zhàn)國時期思想家,儒家學派代表人物之一,他與弟子所著的《孟子》和《大學》《中庸》《禮記》并稱為“四書”。正確答案選項:參考答案:A解析B“瀚?!敝干衬?,不是“大?!?;C《資治通鑒》是編年體史書,不是“紀傳體史書”;D《禮記》不屬于“四書”,應該改為《論語》;故選A。
32、材料閱讀下文,回答問題。
晏子為齊相①,出。其御之妻從門間而窺,其夫為相御,擁大蓋②,策駟馬,意氣揚揚,甚自得也。既而歸,其妻請去。夫問其故,妻曰:“晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯。今者妄觀其出,志念深③矣,常有以自下者。今子長八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足,妾是以求去也?!逼浜螅蜃砸謸p④。晏子怪而問之,御以實對。晏子薦以為大夫。
(選自《晏子春秋·內(nèi)篇雜上》)
[注]①晏子:名嬰,齊國名相。②大蓋:車上的大傘。③志念深:意志深遠。④抑損:謙退,謙遜。分別比較下列兩組句子中加括號詞的意義和用法,判斷正確的一項是()
①(其)御之妻從門間而窺
②(其)夫為相御
③其夫為(相)御
④晏子為齊(相)(1分)A、①②同,③④同B、①②同,③④異C、①②異,③④異D、①②異,③④同正確答案選項:參考答案:C
33、材料馬克思、恩格斯、列寧、斯大林教導我們說;應當從客觀存在著的實際事物出發(fā),從其中引出規(guī)律,作為我們行動的向?qū)?。為此目的,就要像馬克思所說的詳細地占有材料,加以科學的分析和綜合的研究。我們的許多人卻是相反的,不去這樣做。其中許多人是做研究工作的,但是他們對于研究今天的中國和昨天的中國一概無興趣,只把興趣放在脫離實際的空洞的“理論”研究上。許多人是做實際工作的,他們也不注意客觀情況的研究,往往單憑熱情,把感想當政策。這兩種人都憑主觀,忽視客觀實際事物的存在?;蜃髦v演,則甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,則夸夸其談的一大篇。無實事求是之意,有嘩眾取寵之心。華而不實,脆而不堅。自以為是,老子天下第一,“欽差大臣”滿天飛。這就是我們隊伍中若干同志的作風。這種作風,拿了律已,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導革命,則害了革命??傊@種反科學的反馬克思列寧主義的主觀主義的方法,是共產(chǎn)黨的大敵,是工人階級的大敵,是人民的大敵,是民族的大敵,是黨性不純的一種表現(xiàn)。大敵當前,我們有打倒它的必要。只有打倒了主觀主義,馬克思列寧主義的真理才會抬頭,黨性才會鞏固,革命才會勝利。我們應當說,沒有科學的態(tài)度,即沒有馬克思列寧主義的理論和實踐統(tǒng)一的態(tài)度,就叫作沒有黨性,或叫作黨性不完全。
有一副對子,是替這種人畫像的。那對子說:
墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;
山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。
對于沒有科學態(tài)度的人,對于只知背誦馬克思、恩格斯、列寧、斯大林著作中的若干詞句的人,對于徒有虛名并無實學的人,你們看,像不像?如果有人真正想診治自己的毛病的話,我勸他把這副對子記下來;或者再勇敢一點兒,把它貼在自己房子里的墻壁上。馬克思列寧主義是科學,科學是老老實實的學問,任何一點兒調(diào)皮都是不行的。我們還是老實一點兒吧!從下面的詞語中選出感情色彩與眾不同的一項()。(1分)A、嘩眾取寵B、實事求是C、自以為是D、華而不實正確答案選項:參考答案:B
34、下列句子沒有語病的一項是()
(1分)A、秋天的秦皇島是個美麗的季節(jié)。B、中國的強大,關(guān)鍵在于能否具備強大的經(jīng)濟和國防力量。C、澳大利亞的森林大約70%左右因伐木遭到毀損。D、現(xiàn)代生活節(jié)奏加快,越來越多的年輕父母將養(yǎng)育孩子的責任轉(zhuǎn)移給上一代。正確答案選項:參考答案:D解析A本句的主要問題在于主語是秦皇島,對應的是季節(jié),二者不搭配。B中國的強大,應該是能具備。C“大約"和"左右"矛盾重復,應該刪掉一個。綜上:本題的正確答案為D。
35、為下面詩句選擇正確的修辭手法()①兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天②日出江花紅勝火,春來江水綠如藍③桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情
(1分)A、對偶、比喻、夸張B、對偶、比擬、夸張C、對比、比喻、夸張D、對比、比擬、夸張正確答案選項:參考答案:A解析①是對偶,“兩個”與“一行”、“黃鸝”與“白鷺”、“鳴”與“上”、“翠柳”與“青天”相對。②是比喻,將“江花”比作“火”,“江水”比作藍草。③是夸張,詩人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情。
36、材料閱讀下文,回答問題。
司門郎中王繕,濰州人,治三傳《春秋》,中第,再調(diào)沂州錄事參軍。時魯簡肅公宗道方為司戶參軍,家貧,食口眾,祿俸不給,每貸于王,猶不足,則又懇王予貸俸錢。
魯御下嚴,庫吏深怨之,訴魯私貸緡錢,州并劾王。王諭魯曰:“第歸罪某,君無承也?!濒斣唬骸澳池毑唤o,以干于公,過實自某,公何辜焉?!蓖踉唬骸澳陈德到?jīng)生,仕無他志,茍仰俸入,以養(yǎng)妻子,得罪無害,況以官物貸人,過不及免。君年少有志節(jié),明爽方正,實公輔器,無以輕過輒累遠業(yè),并得罪何益?”卒明魯不知,而獨受私貸之罪。魯深愧謝不自容,王處之裕如,無慊恨色。由是沉困銓管二十余年。
晚用薦者,引對吏部,狀其功過,奏內(nèi)有魯姓名。時魯已參大政,立侍殿中。仁廟目魯曰:“豈卿耶?”魯遽稱謝,且具陳其實。仁廟嘆曰:“長者也?!毕仁怯兴竭^者,例改次等,由是得不降等,詔改大理寺丞,仕至省郎,累典名郡,晚年田園豐腆,子孫蕃衍,壽八十九卒,亦庇賢為善之報也。
(節(jié)選自《宋史》)從句式的角度看,下列句子括號中的“其”用法不同于其他三項的是()
(1分)A、引對吏部,狀(其)功過B、魯遽稱謝,且具陳(其)實C、王若隱(其)無罪而就死地D、然視(其)左右,來而記之者已少正確答案選項:參考答案:C解析C句中的“其”與“無罪”組成主謂短語做“隱”的賓語,其余為偏正短語的定語
37、下列各句詩所描寫的場景最適合采用水墨畫來表現(xiàn)的是()
(1分)A、落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色B、返景入深林,復照青苔上C、孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪D、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅正確答案選項:參考答案:C解析本題考查的是對寫景詩句的賞析.要理解詩意的基礎上,理解詩意賞析詩句.水墨畫,指用水墨畫的國畫,不上彩色.水墨畫追求意境,一般不用太艷的顏色來表現(xiàn)。A:有紅色,不適合;B:有青色.不適合;C:黑白兩色,適合采用水墨畫來表現(xiàn);D:紅綠相映,不適合.故選:
38、材料
世界文學的輝煌殿堂對每一位有志者都敞開著,誰也不必對它收藏之豐富望洋興嘆,因為問題不在于數(shù)量。有的人一生中只讀過十來本書,卻仍然不失為真正的讀書人。還有人見書便生吞下去,對什么都能說上幾句,然而一切努力全都白費。因為教養(yǎng)得有一個可教養(yǎng)的客體作前提,那就是個性或人格。沒有這個前提,教養(yǎng)在一定意義上便落了空,縱然能積累某些知識,卻不會產(chǎn)生愛和生命。沒有愛的閱讀,沒有敬重的知識,沒有心的教養(yǎng),是戕害性靈的最嚴重的罪過之一。
當今之世,對書籍已經(jīng)有些輕視了。為數(shù)甚多的年輕人,似乎覺得舍棄愉快的生活而埋頭讀書,是既可笑又不值得的;他們認為人生太短促、太寶貴,卻又擠得出時間一星期去泡六次咖啡館,在舞池中消磨許多時光。是啊,“現(xiàn)實世界”的大學、工場、交易所和游樂地不管多么生氣蓬勃,可整天呆在這些地方,難道就比我們一天留一兩個小時去讀古代哲人和詩人的作品,更能接近真正的生活么?不錯,讀得太多可能有害,書籍可能成為生活的競爭對手。但盡管如此,我仍然不反對任何人傾心于書。讓我們每個人都從自己能夠理解和喜愛的作品開始閱讀吧!
但單靠報紙和偶然得到的流行文學,是學不會真正意義上的閱讀的,而必須讀杰作。杰作常常不像時髦讀物那么適口,那么富于刺激性。杰作需要我們認真對待,需要我們在讀的時候花力氣、下功夫……下列說明“為數(shù)甚多的年輕人,似乎覺得舍棄愉快的生活而埋頭讀書,是既可笑又不值得的”的理由,不成立的一項()(1分)A、人生太短暫、太寶貴。B、“現(xiàn)實世界”的大學、工場、交易所和游樂地盡管那么生氣蓬勃。C、書籍可能成為生活的競爭對手。D、杰作常常不像時髦讀物那么適口,那么富于刺激性。正確答案選項:參考答案:D解析本題答案在文中第二段,ABC選項所給出的內(nèi)容均出自第二段即“為數(shù)甚多的年輕人,似乎覺得舍棄愉快的生活而埋頭讀書,是既可笑又不值得的”這句話的后面,整個第二段都是圍繞這個論點在進行說明,而D選項卻是第三段的觀點,與本題不符。
39、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、《醉翁亭記》選自《歐陽文忠公文集》,“文忠”是謚號,本文抒發(fā)了作者寄情山水的情懷,也抒發(fā)了作者與民同樂的情懷。B、馬致遠的散曲代表作《天凈沙·秋思》,被譽為“秋思之祖”。C、李白,字太白,號青蓮居士,是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,著有《李太白全集》。D、“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”描寫的人物是諸葛亮。正確答案選項:參考答案:C解析李白是一位偉大的浪漫主義詩人。
40、下列各項中,沒有錯別字的一項是()。(1分)A、通牒挖墻角仗義執(zhí)言骨鯁在喉,不吐不快B、吊銷百葉窗察言觀色明槍易躲,暗劍難防C、博弈座右銘鎩羽而歸盛名之下,其實難副D、枉費釣魚島改弦更張嬉笑怒罵,皆成文張正確答案選項:參考答案:C解析A項,“挖墻角”應為“挖墻腳”;B項,“暗劍難防”應為“暗箭難防”;D項,“皆成文張”應為“皆成文章”。
41、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()
(1分)A、攫取、初出茅壚、老態(tài)龍鐘、懲前斃后,B、執(zhí)坳、殉私舞弊、防微杜漸、猶豫不決,C、炮絡、海晏河清、眾口爍金、游刃有余,D、怯懦、眾志成城、厲兵秣馬、理屈詞窮正確答案選項:參考答案:D解析A項,初出茅壚(廬),懲前斃后(毖)B項,執(zhí)坳(拗),殉私舞弊(徇)C項,炮絡(烙),眾口爍金(鑠)
42、選出下面對加括號字字形、注音完全正確的一項()(1分)A、崔(巍)(wéi)
(纖)(qiān)塵
婀(娜)(nó)
皺(纈)(xié)B、編(纂)(zuǎn)
(渲)(xuàn)染
坍(沓)(tà)
寒(暄)(xuān)C、惆(暢)(chàng)
(漆)(xī)黑
(涔)涔(cén)
相(稱)(chèn)D、(絢)(xuàn)爛
寒(傖)(chen)
醞(釀)(niàng)
(詛)(zǔ)咒正確答案選項:參考答案:D解析A項:?。╳ēi)纖(xiān)娜(nuó)
B項:坍塌(tā)C項惆悵漆(qī)黑
43、比較下列各組中“也”“而”字意義和用法,判斷正確的一項是()。①是社稷之臣也②直不百步耳,是亦走也
③涂有餓莩而不知發(fā)④鍥而舍之,朽木不折(1分)A、①與②不同,③與④相同B、①與②不同,③與④不同C、①與②相同,③與④相同D、①與②相同,③與④不同正確答案選項:參考答案:D解析①②“也”表陳述語氣,③表轉(zhuǎn)折,④表假設。
44、
下列各句中沒有語病的一項是()
(1分)A、走進博物館,就是開啟一場時空旅行。博物館本身就是一個“連接”,一端連接著過去的故事、廣闊的世界,另一端連接著我們的今天。B、量子云是一家依托“微信生態(tài)圈”,專注于移動互聯(lián)網(wǎng)流量運營、聚信及變現(xiàn)的新媒體公司,旗下運營的微信公眾號共981個,粉絲累積超過2.4億。C、加拿大某研究所對該城10條最繁忙通勤線中10年中的交通傷亡進行分析后發(fā)現(xiàn),乘坐公共汽車的人受傷的風險僅是自駕車司機和乘客的1/4。D、汶川大地震----一個國人不忍碰觸的國殤日。事實上,對任何災難,最好的祭奠,是鳳凰涅槃的進步,唯有生者奮進的步伐才能讓逝者心安。正確答案選項:參考答案:D解析該題考查學生辨析病句的能力。做病句題首先整體閱讀,根據(jù)語感可以直接排除個別選項。其余的,要仔細閱讀,劃分句子成分,先提取句子的主干,然后再看內(nèi)部修飾是否恰當。這樣能檢測出搭配是否恰當,成分是否殘缺,結(jié)構(gòu)是否混亂,句式是否雜糅等問題。最后再看句中有無一些容易出現(xiàn)病句的標志詞,細細推敲。A項,語序不當,“我們的今天”應該改為“今天的我們”,它與“過去的故事相對應。B項,邏輯不通,“運營、聚集”應該顛倒順序。C項,成分殘缺,對“傷亡事故”進行分析,而非對“傷亡”進行分析。點睛:病句需按考綱考查的幾大類型復習,并且熟記一些規(guī)律性的東西,平時注重總結(jié)。比如:1.出現(xiàn)了并列的短語,可能是搭配不當、分類不當、語序不當或語意不明;2.出現(xiàn)了多個謂語,可能是搭配不當、偷換主語;3.出現(xiàn)了長賓語,可能是賓語中心語殘缺、搭配不當;4.出現(xiàn)了多重定語、多重狀語,可能是語序不當或贅余;5.出現(xiàn)了數(shù)量短語,可能是語意不明、重復、語序不當、用詞不當;6.出現(xiàn)了代詞,可能是語意不明、重復;7.出現(xiàn)了兩面性的詞語,可能是前后肯否不一、不合邏輯;8.出現(xiàn)了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等表示否定的詞語(或者疑問句),可能是不合邏輯或表意相反;9.出現(xiàn)了判斷動詞“是”“成為”,可考慮主語與賓語是否搭配;10.出現(xiàn)了固定結(jié)構(gòu)、下定義,可能是結(jié)構(gòu)混亂;最后,如果句子的“病狀”不明顯,可壓縮句子的主干,看相關(guān)成分是否搭配、殘缺,或結(jié)構(gòu)是否混亂。
45、下列各句中,沒有通假字的一項是()
(1分)A、且貳于楚也B、孰為汝多
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