2024年晉中師范高等??茖W(xué)校高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析_第1頁(yè)
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2024年晉中師范高等專科學(xué)校高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、下列句子中【】詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、別的同學(xué)都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí),他卻【苦心孤詣】地沉迷游戲。B、不一會(huì)兒,她就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊,簡(jiǎn)直是【妙手回春】。C、今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,他的一身衣服很不合身,真是【捉襟見(jiàn)肘】。D、交警部門對(duì)酒駕、醉駕、毒駕等行為實(shí)行零容忍,這讓群眾【拍手稱快】。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析苦心孤詣:指刻苦用心地鉆研,達(dá)到了別人所達(dá)不到的境界。也指為了尋求解決某一問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心。妙手回春,稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明,能把垂危的病人治愈。也說(shuō)著手成春。捉襟見(jiàn)肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破爛,也比喻困難重重,應(yīng)付不過(guò)來(lái)。拍手稱快:形容因事情有稱心如意的結(jié)局而高興愉快的樣子。

2、下列修辭手法運(yùn)用不相同的一項(xiàng)是()

(1分)A、想當(dāng)年,金戈鐵馬。B、我們的時(shí)代需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒。C、飲罷低眉無(wú)寫處,月光如水照緇衣。D、天上的星星快活地眨著眼睛。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A、B、C項(xiàng)屬于借代,D項(xiàng)屬于擬人。

3、下列篇名、作者、國(guó)籍對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、《神曲》——但丁——意大利;《十字軍騎士》——顯克維支——波蘭B、《老人與?!贰C魍绹?guó);《四世同堂》——老舍——中國(guó)C、《牛虻》——伏尼契——愛(ài)爾蘭;《魯賓遜漂流記》——笛?!▏?guó)D、《湯姆叔叔的小屋》——斯陀夫人——美國(guó);《茶花女》——小仲馬——法國(guó)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析笛福是英國(guó)作家

4、材料勸學(xué)

君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,揉以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,鞣使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。

吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。

積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。下列括號(hào)中字詞古今意義不一致的是()。(1分)A、(鍥)而不舍B、(風(fēng)雨)興焉C、蚓無(wú)(爪牙)之利D、朽木(不折)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析爪牙:古義,爪子和牙齒;今義,壞人的黨羽、幫兇。

5、下列句中加[]的詞不屬于古今異義的一項(xiàng)是()

(1分)A、鐵騎[突出]刀槍鳴B、先帝不以臣[卑鄙]C、[因?yàn)閉長(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之D、[茍全]性命于亂世正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A突出:古義表示突然出擊,今義表示表現(xiàn)比平均水平優(yōu)秀。B卑鄙:古義表示身份卑微,今義用來(lái)表示惡劣、不道德、無(wú)恥的意思。C因?yàn)椋汗帕x于是寫了,今義:連詞,表示因果關(guān)系。D茍且保全。故選D

6、下列句子中書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、往者不可鑒,來(lái)者猶可追。B、過(guò)而不改,是謂過(guò)矣。C、士不可以不宏毅,任重而道遠(yuǎn)。D、志士仁人,無(wú)求生以害人,有殺身以成人。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析此題考查古代名句識(shí)記和正確書寫。往者不可鑒,來(lái)者猶可追。A“鑒”應(yīng)為“諫”;C士不可以不宏毅,任重而道遠(yuǎn)“宏”應(yīng)為“弘”;D志士仁人,無(wú)求生以害人,有殺身以成人“人”應(yīng)為“仁”。

7、下列各項(xiàng)中,加[]的成語(yǔ)使用正確的一句是()

(1分)A、姚明和葉莉于8月6日在上海完婚。兩人感情很好,[間不容發(fā)],非常親密。B、他是主犯,如果與從犯判一樣的刑,那就[罰不當(dāng)罪]了。C、這兩家電視臺(tái)都在報(bào)道了一系列重大事件之后[聲名鵲起]。D、現(xiàn)在生活條件好,從前那些鮮見(jiàn)的瓜果蔬菜都[登堂入室],擺上自家的上餐桌了。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A:間不容發(fā):中間容不下一根頭發(fā),發(fā)言空間距離極小,形容極其精密,也比喻時(shí)間緊迫情況危急。因此不能用來(lái)形容夫妻感情親密,A錯(cuò)誤,排除B:罰不當(dāng)罪:指處罰和所犯罪行不相稱,多指處罰過(guò)重。文中大意應(yīng)為主犯應(yīng)判重罪而用本詞之后與句子大意相違,因此B錯(cuò)誤,排除C:聲名鵲起:比喻聲名迅速增高,與文中大意較為合適,因此正確D:登堂入室:比喻學(xué)識(shí)由淺入深,逐步達(dá)到很高的成就。不能形容蔬菜瓜果出現(xiàn)在飯桌上,因此D錯(cuò)誤。排除綜上所述,選擇C

8、下列詞語(yǔ)中加橫線字讀音全都正確的一組是()

(1分)A、倉(cāng)廒(áo)

愀然(qiāo)

彭蠡(lǐ)

小幺兒(yāo)B、叢冢(zhǒng)宮絳(tāo)

木櫝(dú)

汗涔涔(cén)C、笑靨(yè)

釃酒(shī)

潦水(liǎo)

宿舂糧(chōng)D、瘐斃(yú)

枕藉(jiè)

尚饗(xiǎng)

哥哥行(háng)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析錯(cuò)誤注音更正為:A愀qiǎo,C潦lǎo,D瘐yǔ

9、下列各項(xiàng)中,修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()

(1分)A、他在我心目中的位置,就像是水在魚心目中的位置,就像是翅膀在鳥(niǎo)心目中的位置。B、這里是鳥(niǎo)的天堂,這兒是鳥(niǎo)的樂(lè)園,這是鳥(niǎo)兒的故鄉(xiāng),這兒是鳥(niǎo)的家園,這里是鳥(niǎo)兒的福地。C、防風(fēng)林如一位英勇的戰(zhàn)士,與狂風(fēng)搏斗著。D、太陽(yáng)沖破了云霞,跳出了海面。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查修辭手法。A選項(xiàng)中抓住“就像”,把他在我心目中的地位比作水在魚心目中的地位和翅膀在鳥(niǎo)心目中的地位,明顯能看出這是運(yùn)用了比喻的修辭手法。B選項(xiàng)中抓住“天堂”、“故鄉(xiāng)”等詞,把“這里”比作鳥(niǎo)兒的天堂、樂(lè)園、故鄉(xiāng)、家園、福地,明顯能看出這是運(yùn)用了比喻的修辭手法。C選項(xiàng)中抓住“搏斗”,主體是防風(fēng)林,明顯能看出這是運(yùn)用了擬人的修辭手法,同時(shí)把防風(fēng)林比作戰(zhàn)士,也運(yùn)用了比喻的修辭手法。業(yè)幫.D選項(xiàng)中抓住“沖破”、“跳出”,主體是太陽(yáng),明顯能看出這是運(yùn)用了擬人的修辭手法。綜上所述,故選擇D項(xiàng)。

10、書法美學(xué)意象差異的形成探尋書法美學(xué)意象差異的形成原因,應(yīng)該追溯到時(shí)代美學(xué)潮流。六朝書家多為門閥士族,以登臨山水、留戀詩(shī)酒之余為書,耳聞絲竹管弦、郎儂唱和的靡靡艷歌,目睹山明水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綺麗風(fēng)光,再將所感受到的社會(huì)風(fēng)貌和自然景物亦即客觀事物的優(yōu)美形象融入書法,自然要“以流美為能”;唐人自北朝以來(lái)歷經(jīng)戰(zhàn)火兵燹之亂,整個(gè)社會(huì)長(zhǎng)期存在的金戈鐵馬為美的尚武精神熏陶融鑄了大批有名或無(wú)名的書法家的美學(xué)思想。他們與關(guān)隴健兒朝夕相處(或許書家本人就是其中一員),對(duì)后者那種質(zhì)樸豪放的性格和威武強(qiáng)健的形象久已耳濡目染,加之習(xí)見(jiàn)深峻的山澤,廣闊的原野,天蒼蒼,野茫茫,胡馬嘶風(fēng),悲笳動(dòng)月,旌旗耀日,佛象凌空;其闊大的氣勢(shì)、粗獷的線條、強(qiáng)勁的節(jié)奏、豪邁的風(fēng)度、威嚴(yán)的姿態(tài),經(jīng)過(guò)形象思維的感受、提煉而融入書法藝術(shù),自然會(huì)使傳統(tǒng)的書法形象脫胎換骨,面目一新,而形成唐代書法家特有之雄峻堅(jiān)實(shí)的風(fēng)格。初唐時(shí)代審美興趣重心的回歸,更促使了唐代書法家自主意識(shí)的穎露和唐代書法美學(xué)模式的建立。當(dāng)然,打破六朝權(quán)威的迷信,并不意味著對(duì)江南先進(jìn)文明與文化遺產(chǎn)的全面排斥和簡(jiǎn)單否定。如張懷瓘對(duì)右軍各體書法,還以推崇居多,僅就草書、章草二體提出異議,可見(jiàn)還是以繼承為主。但這勇敢的不同意見(jiàn),卻如春雷驚蟄,向世人宣告著美學(xué)領(lǐng)域的復(fù)蘇。“若所見(jiàn)與諸子雷同,則何煩有論?今制品格以代權(quán)衡,于物于情,不饒不損。惟以理伏,頗能面質(zhì),冀合規(guī)于玄匠,殊不顧于聾俗,夫聾俗無(wú)眼有耳,但聞是逸少,必暗然懸伏,何必須見(jiàn)?見(jiàn)與不見(jiàn),一也?!边@以其標(biāo)新立異駭世驚俗的直言讜論令人頓開(kāi)茅塞的美學(xué)鑒賞與批評(píng)標(biāo)準(zhǔn),振奮著昔日不遺余力地推崇六朝模式今朝卻非打破六朝框架不能求得自身之發(fā)展的唐人的精神,鼓勵(lì)和引導(dǎo)著唐人向那似乎已由前人走得爛熟其實(shí)還是尚未可以知的領(lǐng)域去開(kāi)拓和探索。下列對(duì)“初唐時(shí)代審美興趣重心的回歸”這句話的理解,不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、初唐的審美思想出現(xiàn)對(duì)柔靡香軟醉生夢(mèng)死的南朝之風(fēng)的揚(yáng)棄,轉(zhuǎn)而崇尚雄峻堅(jiān)實(shí)的壯美風(fēng)格。B、初唐審美思想經(jīng)歷了一段對(duì)南朝之風(fēng)的背離之后,又走上繼承風(fēng)韻和美的傳統(tǒng)之路。C、初唐審美思想打破六朝權(quán)威迷信,走出靡靡艷歌式的框架,崇尚質(zhì)樸豪放和威武強(qiáng)健。D、初唐審美思想融入了時(shí)代內(nèi)涵,向那似乎已由前人走得爛熟其實(shí)還是尚未可知的領(lǐng)域開(kāi)拓和探索。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析關(guān)鍵是理解“回歸”是指回到什么地方,“那似乎已由前人走得爛熟其實(shí)還是尚未可知的領(lǐng)域”就是回歸之地,從文章看,唐人是在繼承的基礎(chǔ)上建立新的審美標(biāo)準(zhǔn),不可能是徹底回到六朝,所以,能很明確的看出B的說(shuō)法的錯(cuò)的

11、填入下面一段文字橫線處的句子,排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。歷史常給人以警示:假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路,察納忠言,何至于落得個(gè)眾叛親離,葬身火海的下場(chǎng)呢?_______?反過(guò)來(lái)說(shuō),______?___________?由此可見(jiàn),不善納人言者,亡;善納人言者,昌。①假若當(dāng)初秦孝公不聽(tīng)取商鞅之諫而實(shí)行變法,何以能稱雄于六國(guó)呢②假若當(dāng)初蔡桓公聽(tīng)從扁鵲的勸告,何至于病入膏肓而一命嗚呼呢③假若當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫,又怎能使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”呢

(1分)A、①③②B、③①②C、③②①D、②③①正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析看語(yǔ)境,上文是說(shuō)假若能走好的一條路,何至于這么個(gè)下場(chǎng)呢,只有②符合。下面又說(shuō)反過(guò)來(lái)說(shuō),那就是如果不走好的路,那么結(jié)果也會(huì)有所翻轉(zhuǎn)。

12、下列各項(xiàng)中括號(hào)及前后標(biāo)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是()

①而在這期間留守京都的丞相牛金星是怎樣生活的呢?“大橋門棍,灑金扇上貼內(nèi)閣字,玉帶藍(lán)袍圓領(lǐng),往來(lái)拜客,遍請(qǐng)同鄉(xiāng)?!保ā都咨陚餍配洝罚┨皆紫嗟娘L(fēng)度儼然矣。

②遇到這樣的情形,(這種情形是常常遇到的),就覺(jué)得無(wú)從下筆。

③由于作者回延安,(賀敬之同志1940年到延安,1946年投奔華北干革命,1956年重回延安訪問(wèn)學(xué)習(xí)。)心情格外激動(dòng)。

④學(xué)習(xí)語(yǔ)文,離不開(kāi)詞典?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所詞典編輯室編,商務(wù)印書館出版)是一部很好的工具書。

⑤要提高閱讀文言文的能力,可自學(xué)《古代漢語(yǔ)》。(王力主編,中華書局出版。本書為高等院校文科教材之一。)

⑥核聚變發(fā)電不僅能量密度極高,而且燃料氘可從海水中提取,(1升海水含有3毫克氘,1毫克氘的潛在能量相當(dāng)于100升汽油。)無(wú)資源匱乏之虞。(1分)A、④⑤⑥B、①③④⑥C、①④D、①②③正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析②是句內(nèi)括,前面逗號(hào)去掉;③是句內(nèi)括,括號(hào)前逗號(hào)去掉;⑤是句內(nèi)括,前面句號(hào)去掉,“一”后句號(hào)移到括號(hào)外;⑥是句內(nèi)括,前面逗號(hào)去掉,“油”后句號(hào)改為逗號(hào)移到括號(hào)外

13、蜂窩猜想經(jīng)過(guò)1600年的努力,數(shù)學(xué)家終于證明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。四世紀(jì)古希臘數(shù)學(xué)家佩波斯提出,蜂窩的優(yōu)美形狀,是自然界最有效勞動(dòng)的代表。他猜想,人們所見(jiàn)到的、截面呈六邊形的蜂窩,是蜜蜂采用最少量的蜂蠟建造成的。他的這一猜想稱為“蜂窩猜想”,但這一猜想一直沒(méi)有人能證明。幾周前,美密執(zhí)安大學(xué)數(shù)學(xué)家黑爾宣稱,他已破解這一猜想。蜂窩是一座十分精密的建筑工程。蜜蜂建巢時(shí),青壯年工蜂負(fù)責(zé)分泌片狀新鮮蜂蠟,每片只有針頭大小。而另一些工蜂則負(fù)責(zé)將這些蜂蠟仔細(xì)擺放到一定的位置,以形成豎直六面柱體。每一面蜂蠟隔墻厚度不到0.1毫米,誤差只有0.002毫米。6面隔墻寬度完全相同,墻之間的角度正好120度,形成一個(gè)完美的幾何圖形。人們一直疑問(wèn),蜜蜂為什么不讓其巢室呈三角形、正方形或其他形狀呢?各墻為什么呈平面,而不是呈曲面呢?雖然蜂窩是一個(gè)三維體建筑,但每一個(gè)蜂巢都是六面柱體,而蜂蠟墻的總面積僅與蜂巢的截面有關(guān)。由此引出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,即尋找面積最大、周長(zhǎng)最小的平面圖形。1943年,匈牙利數(shù)學(xué)家陶斯巧妙地證明,在所有首尾相連的正多邊形中,正多邊形的周長(zhǎng)是最小的。但如果多邊形的邊是曲線時(shí),會(huì)發(fā)生什么情況呢?陶斯認(rèn)為,正六邊形與其他任何形狀的圖形相比,它的周長(zhǎng)最小,但他不能證明這一點(diǎn)。而黑爾在考慮了周邊是曲線時(shí),無(wú)論是曲線向外突,還是向內(nèi)凹,都證明了由許多正六邊形組成的圖形周長(zhǎng)最小。他已將19頁(yè)的證明過(guò)程放在因特網(wǎng)上,許多專家都已看到了這一證明,認(rèn)為黑爾的證明是正確的。根據(jù)本文所提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、蜜蜂不讓其巢室呈三角形、正方形或其他形狀的原因是為了用最少的蜂蠟建造最大的蜂窩。B、匈牙利數(shù)學(xué)家陶斯已于1943年尋找到面積最大、周長(zhǎng)最小的平面圖形——正六邊形。C、佩波斯提出的“蜂窩猜想”,最終由不同時(shí)代的數(shù)學(xué)家陶斯與黑爾共同完成了其證明過(guò)程。D、當(dāng)周邊是曲線時(shí),無(wú)論曲線向外突還是向內(nèi)凹,許多六邊形組成的圖形周長(zhǎng)總是最小。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B錯(cuò)在將陶斯未能最終證明的東西說(shuō)成已經(jīng)找到,原文第三段為“匈牙利數(shù)學(xué)家陶斯巧妙的證明,在所有首尾相連的正多邊形中,正多邊形的周長(zhǎng)是最小的”;C錯(cuò)在說(shuō)明在說(shuō)證明過(guò)程是兩位數(shù)學(xué)家共同完成的,原文第三段為“陶斯認(rèn)為,正六邊形與其他任何形狀的圖形相比,它的周長(zhǎng)最小,但他不能證明這一點(diǎn)。而黑爾在考慮了周邊是曲線時(shí),無(wú)論是曲線向外凸,還是向內(nèi)凹,都證明了由許多正六邊形組成的圖形周長(zhǎng)總是最小”;D“許多六邊形組成的圖形周長(zhǎng)總是最小”錯(cuò),原文第三段為“都證明了由許多正六邊形組成的圖形周長(zhǎng)最小”,是“正六邊形”

14、下列關(guān)于歐陽(yáng)修的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者B、唐宋八大家之一C、號(hào)醉翁,晚年自稱六一居士D、著有《新五代史》正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析歐陽(yáng)修(1007年-1072年),字永叔,號(hào)醉翁、六一居士,漢族,吉州永豐(今江西省吉安市永豐縣)人,北宋政治家、文學(xué)家,且在政治上負(fù)有盛名。因吉州原屬?gòu)]陵郡,以“廬陵歐陽(yáng)修”自居。官至翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事,謚號(hào)文忠,世稱歐陽(yáng)文忠公。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏被世人稱為“唐宋散文八大家”。唐代新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者是元稹、白居易。

15、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

(1分)A、秋天的秦皇島是個(gè)美麗的季節(jié)。B、中國(guó)的強(qiáng)大,關(guān)鍵在于能否具備強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和國(guó)防力量。C、澳大利亞的森林大約70%左右因伐木遭到毀損。D、現(xiàn)代生活節(jié)奏加快,越來(lái)越多的年輕父母將養(yǎng)育孩子的責(zé)任轉(zhuǎn)移給上一代。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A本句的主要問(wèn)題在于主語(yǔ)是秦皇島,對(duì)應(yīng)的是季節(jié),二者不搭配。B中國(guó)的強(qiáng)大,應(yīng)該是能具備。C“大約"和"左右"矛盾重復(fù),應(yīng)該刪掉一個(gè)。綜上:本題的正確答案為D。

16、材料閱讀下面文字,回答問(wèn)題。

(一)賈生名誼,洛陽(yáng)人也。年十八,以能誦詩(shī)屬書聞?dòng)诳ぶ?。吳廷尉為河南守,聞其秀才。召置門下,甚幸愛(ài)。孝文皇帝初立,聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑而常學(xué)事焉,乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少,頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時(shí)賈生年二十余,最為少,每詔令議下,諸生不能言,賈生盡為之對(duì),人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。孝文帝說(shuō)之,超遷,一歲中至太中大夫。

(二)嗚呼!賈生志大而量小,才有余而識(shí)不足也。古之人,有高世之才,必有遺俗之累;是故非聰明睿智不惑之主,則不能全其用。古今稱苻堅(jiān)得王猛于草茅之中,一朝盡斥其舊臣而與之謀。彼其匹夫,略有天下之半,其以此哉?愚深悲生之志,故備論之。亦使人君得如賈生之臣,則知其有狷介之操,一不見(jiàn)用,則憂傷病沮,不能復(fù)振;而為賈生者,亦謹(jǐn)其所發(fā)哉!下列各句中“頗”的含義不同于其他三項(xiàng)的是()(1分)A、賈生年少頗通諸子百家之書B(niǎo)、頗似楚漢時(shí)C、為人潔白皙,頗有須D、頗思投筆去正確答案選項(xiàng):參考答案:C

17、在抗戰(zhàn)勝利七十二周年之際,某校學(xué)生會(huì)發(fā)起了給抗戰(zhàn)老兵網(wǎng)上留言的活動(dòng)。學(xué)生的下列留言中不得體的一項(xiàng)是()

(1分)A、中華兒女將永遠(yuǎn)銘記你們的功勛,向你們致以最崇高的敬意!B、你們的事跡讓我深受感動(dòng),我要求你們老當(dāng)益壯,為祖國(guó)再立新功!C、你們的精神將激勵(lì)我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!D、你們的浴血奮戰(zhàn)贏得了中華民族的解放,我們感謝你們!正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A表達(dá)銘記、敬意,得體。B語(yǔ)氣過(guò)于生硬,不是禮貌用語(yǔ),語(yǔ)言不得體。C表達(dá)對(duì)其精神的學(xué)習(xí)愿望,得體。D表達(dá)感激之情,得體。

18、下列各句括號(hào)里詞使用正確的是()

(1分)A、我們家家教很嚴(yán),(令尊)在世常告誡我們,為人要清白,做事要踏實(shí)。B、拙作完成得力于先生處頗多,(特奉)送先生一本。C、謝謝你,你來(lái)看我,我就感激萬(wàn)分了,還買這些東西,我是受之有愧,卻之不恭,只好(笑納)了。D、他兒子正值(豆蔻年華),理應(yīng)專注于科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,現(xiàn)在連初中都讀不下去了。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A“令尊”是對(duì)別人父親的尊稱,和語(yǔ)境“我家家風(fēng)”不符;B特奉的意思是:特地送(獻(xiàn))上,表達(dá)尊敬;C“笑納”是客套話,用于請(qǐng)人受下禮物,改為“收下”;D豆蔻年華意思是指少女十三歲。代指少女的青春年華

19、“不畏浮云遮望眼”的作者是()

(1分)A、蘇軾B、辛棄疾C、王安石D、杜牧正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析全詩(shī)為:登飛來(lái)峰作者:王安石飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

20、材料飲用水安全危機(jī)

生活飲用水,作為老百姓賴以生存的必需品,其安全直接關(guān)乎生命健康。然而近日,國(guó)家發(fā)改委相關(guān)報(bào)告稱,“1/4的居民沒(méi)有清潔飲用水”?!吨袊?guó)城市飲用水安全保障規(guī)劃》則顯示,中國(guó)1073個(gè)重點(diǎn)城市地表飲用水源地有25%的水質(zhì)不達(dá)標(biāo);地下水源地問(wèn)題同樣嚴(yán)重,115個(gè)地下水源地中,有35%不合格。

衛(wèi)生部的一份檢測(cè)報(bào)告稱,根據(jù)現(xiàn)有的檢測(cè)技術(shù),發(fā)現(xiàn)水中有2221種有機(jī)化合物,在飲用水中發(fā)現(xiàn)有756種,其中有20種致癌物,23種可疑致癌物,18種促癌物和56種致突變物,嚴(yán)重威脅國(guó)人的身體健康。

水污染隱患令人擔(dān)憂。世界衛(wèi)生組織的調(diào)查顯示,全世界80%的疾病,是由于飲用了被污染的水而造成的。另?yè)?jù)專家透露,目前我國(guó)每年因飲用水不安全引發(fā)疾病的情況多有發(fā)生,造成的經(jīng)濟(jì)損失,已經(jīng)達(dá)到當(dāng)年GDP的1%。

然而,一個(gè)不容忽視的事實(shí)是,面對(duì)日益嚴(yán)重的水污染,我國(guó)絕大多數(shù)水廠卻難以應(yīng)對(duì)?,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)的水廠,主要采用高錳酸鉀消毒。這種傳統(tǒng)的工藝,只能去除水源中的泥沙、膠體雜質(zhì)、微生物,以及20%~30%的天然有機(jī)污染物,主要針對(duì)的是受輕度污染的水質(zhì)。而近幾年我國(guó)水污染事故頻發(fā),有1/3的水源是不合格的,水中有機(jī)化合物的種類繁多,傳統(tǒng)工藝很難將其去除。

如果水源不合格,要讓老百姓喝上放心水,水廠就應(yīng)采取深度處理的方法。所謂深度處理,就是在傳統(tǒng)的工藝上,增加臭氧活性炭。活性炭可以吸附容易吸附的有機(jī)物,而臭氧可以將大分子量的有機(jī)物,氧化成小分子量的有機(jī)物,從而更加有利于活性炭吸附。經(jīng)過(guò)臭氧活性炭處理的飲用水,可以解決20%~30%有機(jī)污染物的問(wèn)題,使出廠的水質(zhì)達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)。

日本的供水系統(tǒng),目前正普及一種新的過(guò)濾技術(shù)——膜工藝。膜的孔徑只有0.01微米,可去除殘留在水中的污染物及細(xì)菌等小分子雜質(zhì)。與傳統(tǒng)的工藝相比,膜工藝可以提高1倍的過(guò)濾量,出廠的水質(zhì)比較優(yōu)良。

水廠做深度處理,需要大量的資金投入。采用臭氧活性炭的加工工藝,1噸水1天要花費(fèi)300元。膜處理工藝更加貴,1噸水1天要花費(fèi)400元。采用這些工藝,勢(shì)必要增加水廠的運(yùn)行成本。而目前的現(xiàn)狀是,我國(guó)許多城市,尤其是區(qū)縣城鎮(zhèn)的供水公司,常年處于虧損狀態(tài),根本無(wú)法對(duì)工藝、設(shè)施進(jìn)行升級(jí)改造。

同時(shí),專家指出,雖然技術(shù)上可凈化污水,但是保證生活飲用水的安全,首先要做的,也是最根本的,就是保證水源的安全。

(選自2011年3月17日《中國(guó)科技報(bào)》,有刪改)下列表述,符合原文意思的一項(xiàng)是()(1分)A、運(yùn)用現(xiàn)有的檢測(cè)技術(shù),我們?cè)陲嬘盟邪l(fā)現(xiàn)了756種威脅人類健康的有機(jī)化合物。B、目前我國(guó)每年因飲用水不安全造成的經(jīng)濟(jì)損失,已經(jīng)達(dá)到當(dāng)年GDP的1%。C、先進(jìn)的水處理工藝能讓人們喝上放心水,但無(wú)法從根本上解決飲用水安全危機(jī)。D、膜處理工藝先進(jìn),和傳統(tǒng)工藝相比,水的過(guò)濾量可提高1倍,出水更快。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)表述不準(zhǔn)確,756種“有機(jī)化合物”中只有部分有機(jī)化合物會(huì)威脅人類健康;B項(xiàng)表述擴(kuò)大了范圍,從原文可以看出,“經(jīng)濟(jì)損失”是指“因飲用水不安全引發(fā)疾病”而造成的損失,而“飲用水不安全造成的經(jīng)濟(jì)損失”還可能包括購(gòu)買凈水設(shè)備、瓶裝水等費(fèi)用;D項(xiàng)張冠李戴,文中“過(guò)濾量”是指去除雜質(zhì)的量,而非出水的速度。

21、下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(1分)A、諱疾忌醫(yī)

微言大義

萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)B、磐竹難書

兩全其美

一言既出,駟馬難追C、擲地有聲

曲意逢迎

桃李不言,下自成蹊D、至高無(wú)上

原型必露

失之東隅,收之桑榆正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)“萬(wàn)事俱備”的“俱”;B項(xiàng)“罄竹難書”的“罄”;D項(xiàng)“原形畢露”的“畢”??筛鶕?jù)漢字的形意關(guān)系推斷。

22、材料

在今天的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中,一位大學(xué)教授的價(jià)值是由已發(fā)表的論文的數(shù)量和受邀請(qǐng)參加學(xué)術(shù)研究討論會(huì)的次數(shù)來(lái)衡量的,這無(wú)疑標(biāo)志著學(xué)術(shù)工業(yè)的全面勝利和純學(xué)術(shù)的全面貶值。而面臨這種生產(chǎn)過(guò)剩問(wèn)題的學(xué)術(shù)工業(yè)本身,它的產(chǎn)出則充滿了毫無(wú)學(xué)術(shù)價(jià)值意義的偽問(wèn)題。

有一類偽問(wèn)題直接來(lái)自滲入語(yǔ)言的自命不凡的行話和令人望而生畏的集合名詞。像“元敘述”“主體間性”這類行話如今被文科學(xué)生仿用得爛熟,以致令被模仿者——大學(xué)教授自己都覺(jué)得有點(diǎn)難為情。其實(shí)有一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)我們應(yīng)當(dāng)牢記在心;這類行話愈容易被模仿,愈證明某個(gè)行當(dāng)沒(méi)有價(jià)值。至于“人民性”“文學(xué)性”“后殖民主義”等集合名詞,那簡(jiǎn)直就是古希臘神話中的“鐵床匪”普羅克汝斯忒斯抓到矮個(gè)子的要放在長(zhǎng)的床上,直到將其拉死;抓到高個(gè)子的要放在短床上,直到將其砍死。這類集合名詞無(wú)視實(shí)際精神現(xiàn)象的豐富多樣性,以犧牲多樣性為代價(jià)而追求理論表述上的單純和清一色。在我們的問(wèn)題史上,像貿(mào)然斷言“某某風(fēng)格”之類的集合名詞已經(jīng)使我們的前輩大失面子。狄德羅曾有一篇文章被人以“風(fēng)格不像他的”為理由從他的全集中刪去;但在他的原稿被發(fā)現(xiàn)后,這篇文章又被重新收入他的全集。凡·米格倫對(duì)維米爾的作品一絲不茍地模仿騙過(guò)了多少聲名顯赫的批評(píng)家的眼睛。如果不是偽造者的坦白,我們將永遠(yuǎn)滿足于對(duì)維米爾風(fēng)格的高度概括而不會(huì)對(duì)這個(gè)集合名詞本身表示懷疑。

另一類偽問(wèn)題來(lái)自學(xué)術(shù)工業(yè)中日益學(xué)科化的傾向和對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)明權(quán)的訴求。機(jī)械地以一個(gè)公式去套一個(gè)又一個(gè)題目,已成為人文科學(xué)研究者的日常工作。然而,人文科學(xué)不同于自然科學(xué)。分“學(xué)科”和“系”,人文科學(xué)的整體性會(huì)遭到歪曲。趙孟的詩(shī)由古典文學(xué)專業(yè)的人士來(lái)研究,而趙孟的書畫則由藝術(shù)史專業(yè)的去研究。但是,在某種程度上體現(xiàn)知識(shí)整體的人文科學(xué),經(jīng)不起“學(xué)科”和“系”的分割。有頭腦的研究者不論閱讀哪部文本都定然會(huì)提出一些問(wèn)題,這些問(wèn)題也許會(huì)將他們帶到語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域,只要不遭遇學(xué)術(shù)同行保護(hù)主義,那么這種研究一定會(huì)有令人振奮的前景。問(wèn)題在于,以科學(xué)發(fā)明權(quán)的訴求為指向的學(xué)術(shù)同行保護(hù)主義,它的實(shí)際危害要比人們所認(rèn)識(shí)的大得多。下列有關(guān)“偽問(wèn)題”的理解,不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、偽問(wèn)題指的是那些沒(méi)有學(xué)術(shù)價(jià)值意義的問(wèn)題。B、學(xué)術(shù)研究中所產(chǎn)生的過(guò)剩的問(wèn)題屬于偽問(wèn)題。C、偽問(wèn)題指的就是那些沒(méi)有個(gè)性的問(wèn)題。D、偽問(wèn)題主要來(lái)自學(xué)術(shù)工業(yè)正確答案選項(xiàng):參考答案:C

23、材料

美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)的科學(xué)家最近報(bào)告說(shuō),維生素E有中和對(duì)人體有害的膽固醇的作用。

受試者在僅僅連續(xù)幾天每天服用400至800個(gè)國(guó)際單位的維生素E之后,血液中一種名為低密度脂蛋白的膽固醇含量,就已降到了低于能夠?qū)?dòng)脈血管構(gòu)成損害的水平以下,但膽固醇的代謝趨于正常。

低密度脂蛋白在血液中氧化后會(huì)轉(zhuǎn)化成一種有害化學(xué)物質(zhì),損傷動(dòng)脈內(nèi)壁上的細(xì)胞,同時(shí)還造成斑塊的聚焦,使血管變硬。

雖然早先其他研究顯示維生素E和維生素C具有防止低密度脂蛋白氧化的作用,但明尼蘇達(dá)的最新研究表明,只有通過(guò)維生素E的攝取才能獲得這種對(duì)心臟血管的保護(hù)作用。同時(shí),停止維生素E之后,相應(yīng)的保護(hù)作用會(huì)很快消失。

目前,美國(guó)政府向公眾建議的維生素E攝入量是每人每天25個(gè)國(guó)際單位,而該校的科學(xué)家認(rèn)為,這種維生素的攝入量必須至少增加至400個(gè)國(guó)際單位,才能發(fā)生有利于保護(hù)心血管的化學(xué)反應(yīng)。維生素E能中和對(duì)身體有害的膽固醇,這種相互作用屬于()(1分)A、生理反應(yīng)B、生化反應(yīng)C、生物反應(yīng)D、化學(xué)反應(yīng)正確答案選項(xiàng):參考答案:D

24、材料庖丁解牛

庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所跨,考然向然,奏刀騁然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會(huì)。

文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至此乎?”

庖丁釋刀對(duì)曰:“臣之所好者,道也,進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí),所見(jiàn)無(wú)非牛者。三年之后,未嘗見(jiàn)全牛也。方今之時(shí),臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大邵,導(dǎo)大寂,因其固然,技經(jīng)肯繁之未嘗,而況大輒乎!良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有間,而刀刃者無(wú)厚;以無(wú)厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然,每至于族,吾見(jiàn)其難為,怵然為戒,視為止,行為遲。動(dòng)刀甚微,諜然已解,如土委地。提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之。”

文惠君曰:“善哉!吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉?!毕铝懈鹘M句子中,括號(hào)中的字意義和用法完全相同的一組是()。(1分)A、提刀而立,(為)之四顧/何以伐(為)B、師者,(所以)傳道受業(yè)解惑也/(所以)遣將守關(guān)者,備他盜出入之非常也C、技蓋至此(乎)/臣之所好者,道也,進(jìn)(乎)技矣D、始臣之解牛(之)時(shí),所見(jiàn)無(wú)非牛者/今言“華”如“華實(shí)”(之)“華”者,蓋音謬也正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)前一個(gè)“為”是因此,因?yàn)?,后一個(gè)“為”是語(yǔ)氣詞;B項(xiàng)前一個(gè)“所以”指用來(lái)……的,后一個(gè)“所以”指……的原因;C項(xiàng)前一個(gè)“乎”是語(yǔ)氣詞,后一個(gè)“乎”相當(dāng)于“于”,引出對(duì)象;D項(xiàng)助詞,的。

25、材料游褒禪山記

褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禪”。今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。距其院東五里,所謂華山洞者,以其乃華山之陽(yáng)名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫滅,獨(dú)其為文猶可識(shí),曰“花山”。今言“華”如“華實(shí)”之“華”者,蓋音謬也。

其下平曠,有泉側(cè)出,而記游者甚眾,所謂前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,問(wèn)其深,則其好游者不能窮也,謂之后洞。余與四人擁火以入,入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見(jiàn)愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡。”遂與之俱出。蓋余所至,比好游者尚不能十一,然視其左右,來(lái)而記之者已少。蓋其又深,則其至又加少矣。方是時(shí),余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。

于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚、鳥(niǎo)獸,往往有得,以其求思之深而無(wú)不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。

余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

四人者:廬陵蕭君圭君玉,長(zhǎng)樂(lè)王回深父,余弟安國(guó)平父、安上純父。至和元年七月某日,臨川王某記。下列句子中,屬于省略句的一項(xiàng)是()。(1分)A、有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也B、不然,籍何以至此?C、今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也D、而為秦人積威之所劫正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng)是省略句,B項(xiàng)是賓語(yǔ)前置句,C項(xiàng)是判斷句,D項(xiàng)是被動(dòng)句。

26、下列各項(xiàng)句子的句式不同類的一項(xiàng)是

(1分)A、若為傭耕,何富貴也B、此則岳陽(yáng)樓之大觀也C、當(dāng)是為谷中大水沖激D、是吾劍之所從墜正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析被動(dòng),其余為判斷句

27、下列各句中有定語(yǔ)后置現(xiàn)象的一項(xiàng)是()。(1分)A、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)B、子何恃而往C、欲予秦,秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺D、劉備,天下梟雄正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng)“爪牙之利,筋骨之強(qiáng)”意思是“鋒利的爪牙,強(qiáng)健的筋骨”,是定語(yǔ)后置;B項(xiàng)是賓語(yǔ)前置句;C項(xiàng)是被動(dòng)句;D項(xiàng)是判斷句。

28、下面句子中理解正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、“南國(guó)烽煙正十年”意思是在南方堅(jiān)持抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)已整整十年。B、“此頭須向國(guó)門懸”意思是如果我犧牲了,就把我的頭像伍子胥一樣掛在城門上,不看到革命的最后勝利我是死不瞑目的。C、“后死諸君多努力”意思是犧牲在我后面的各位同志尚領(lǐng)繼續(xù)努力。D、“捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢”意思是革命勝利了,多燒些紙錢來(lái)祭奠我們吧。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A此詩(shī)寫于作者在梅嶺被國(guó)民黨四十六師圍困時(shí),選項(xiàng)中的“抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)”有誤;C“后死諸君多努力”意思是那些還活著的同志還要繼續(xù)努力;D“捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙線”意思是用勝利的消息來(lái)祭奠我;故選B。

29、下面句子中括號(hào)中的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(

(1分)A、“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺(jué)地(根深蒂固)。B、醫(yī)務(wù)人員面對(duì)疫情毫不退縮,始終奮戰(zhàn)在抗疫第一線,他們是(當(dāng)之無(wú)愧)的英雄。C、在學(xué)校組織的中秋晚會(huì)上,老師和同學(xué)們歡聚一堂,吃月餅,賞月色,共享(天倫之樂(lè))。D、幾代“治沙人”面對(duì)重重困難,團(tuán)結(jié)一致,(鍥而不舍),把千年沙漠變成了綠洲。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A.根深蒂固:比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動(dòng)搖?!罢_答案只有一個(gè)”的觀念在我們頭腦中已經(jīng)扎下了根,不易動(dòng)搖了,成語(yǔ)使用正確;B.當(dāng)之無(wú)愧:意思是擔(dān)得起某種榮譽(yù)或某個(gè)職務(wù),無(wú)須感到慚愧。勇敢?jiàn)^戰(zhàn)在疫情前線的醫(yī)務(wù)工作者完全擔(dān)得起英雄的稱號(hào),成語(yǔ)使用正確;

C.天倫之樂(lè):天倫,舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂(lè)趣。這里說(shuō)的是老師和同學(xué)們,不屬于“家庭”,成語(yǔ)使用不正確;D.鍥而不舍:意思是不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。幾代“治沙人”堅(jiān)持治沙,從不放棄,成語(yǔ)使用正確。

故選C。

30、下列詞語(yǔ)中加下劃線的字的讀音全都不同的一組是()(1分)A、和泥和面攪和和稀泥B、勻稱稱職對(duì)稱稱心如意C、處暑處境處于處世為人D、昭示召喚著慌千里迢迢正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)

huó泥

huó面

攪huo

huò稀泥

B項(xiàng)

勻chèn

chèn職

對(duì)chèn

chèn心如意

C項(xiàng)

chǔ暑

chǔ境

chǔ于

chǔ世為人

D項(xiàng)zhāo示

zhào喚

zháo慌

千里tiáotiáo

31、下列成語(yǔ)意思相近的一項(xiàng)是()

(1分)A、鎮(zhèn)定自若、胸有成竹、勝券在握B、義憤填膺、怒不可遏、怒發(fā)沖冠C、向隅而泣、慘絕人寰、痛心疾首D、日新月異、翻天覆地、白駒過(guò)隙正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析這道題目考查近義詞的掌握情況A不對(duì),鎮(zhèn)定自若是講一個(gè)人面對(duì)突然發(fā)生的變故或者變化還能冷靜。胸有成竹和勝券在握都是形容自信的成語(yǔ)。B對(duì),這三個(gè)成語(yǔ)都是形容人非常生氣,憤怒的樣子。C不對(duì),向隅而泣和痛心疾首都是形容非常傷心,而慘絕人寰是形容狀況非常慘烈和難以接受。D不對(duì),日新月異和翻天覆地都形容變化非常大和快。而白駒過(guò)隙是形容時(shí)間流逝的非???。

32、下列【】的意義和用法相同的一項(xiàng)是()

(1分)A、伐竹取【道】陛下亦宜自謀,以咨諏善【道】B、出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒【亡】河曲智叟【亡】以應(yīng)C、政【通】人和,百?gòu)U具興家中諸母皆【通】文D、楚王問(wèn)其【故】所操之術(shù)多異【故】也正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生理解意思和用法的能力。A伐竹取道(道路);陛下亦宜自謀,以咨諏善道(方法)B出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡(滅亡);河曲智叟亡以應(yīng)(沒(méi)有)C政通人和,百?gòu)U具興(順利);家中諸母皆通文(理解)D楚王問(wèn)其故(原因);所操之術(shù)多異故也(原因),故選D。

33、下列詞語(yǔ)中字的讀音,全都正確的一組是()

(1分)A、通緝(jī)、鐫(juān)刻、復(fù)辟(pì)、一蹴(cù)而就B、創(chuàng)(chuānɡ)傷、伺(cì)候、剽(piāo)竊、殫(dān)精竭慮C、味蕾(lěi)、挫(cuō)折、骨(ɡǔ)氣、大動(dòng)干戈(ɡē)D、混(hùn)淆、信箋(jiān)、桎梏(kù)、身陷囹圄(yǔ)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A復(fù)辟[bì]C挫折[cuò]D桎梏[gù]

34、材料在過(guò)去的四分之一世紀(jì)里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)亦發(fā)生了變化。人類對(duì)環(huán)境最可怕的破壞是用危險(xiǎn)甚至致命的物質(zhì)對(duì)空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多數(shù)是無(wú)法救治的,由它所引發(fā)的惡性循環(huán)在很大程度上是不可逆轉(zhuǎn)的,它不僅存在于生物賴以生存的世界,而且也存在于生物組織中。在當(dāng)今對(duì)環(huán)境的普遍污染中,化學(xué)藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀,它們共同改變著世界上生物的根本性質(zhì)。由核爆炸釋放到空中的鍶—90以放射性塵埃的形式隨雨水或漂浮物落到地球上,留在土壤里,進(jìn)入地上生長(zhǎng)著的草、玉米或小麥等植物體內(nèi),最后鉆進(jìn)人體,停留在骨骼里直到人死去。同樣,噴灑在農(nóng)田、森林或花園里的化學(xué)藥品長(zhǎng)期留在土壤中,進(jìn)入活的生物體內(nèi),在一種毒害和死亡的連鎖反應(yīng)中從一個(gè)生物體傳到另一生物體;或者隨著地下溪流神秘地流淌直至冒出地表,通過(guò)空氣和陽(yáng)光的化合作用構(gòu)成新形式,毒死植物,使牲畜得病,對(duì)那些飲用原本純凈的井水的人們?cè)斐刹恢挥X(jué)的危害。正如阿爾伯特?施威策所說(shuō):“人甚至連自己創(chuàng)造的魔鬼都認(rèn)不出來(lái)?!?/p>

要生成現(xiàn)今棲居在地球上的生物需要億萬(wàn)年的時(shí)間──在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,生物不斷發(fā)展進(jìn)化,種類越變?cè)蕉?,達(dá)到一種同其環(huán)境相適應(yīng)、相平衡的狀態(tài)。而環(huán)境一絲不茍地塑造和引導(dǎo)它所供養(yǎng)的生物,這環(huán)境既包含有利生物生長(zhǎng)的成分,又包含有害的成分。某些巖石放射出危險(xiǎn)的射線;即便在一切生物從中取得能量的日光中,也包含有傷害力的短波射線。經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間──不是過(guò)了若干年,而是過(guò)了千百年,生物適應(yīng)了環(huán)境,達(dá)到了平衡。時(shí)間是最基本的因素。但在現(xiàn)代世界里人們沒(méi)有時(shí)間去適應(yīng)世界的急速變化。

伴隨著人類急躁輕率的步伐勝過(guò)了自然界穩(wěn)健的步履,事物很快發(fā)生變化,新情況急劇不斷地產(chǎn)生。如今輻射已不僅僅是地球上出現(xiàn)生命之前便存在的巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽(yáng)紫外線,它更是人類撥弄原子的奇異產(chǎn)物。同樣,逼迫生物與之適應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)不再只是從巖石上沖刷出來(lái)由河流帶入海洋的鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì),它們還有人類聰明才智所創(chuàng)造的人工合成物,在實(shí)驗(yàn)室里配制而成,在自然界找不到與它們相似的東西。在過(guò)去的四分之一世紀(jì)里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)也發(fā)生了變化。這句話中“這種力量”具體是指什么?()(1分)A、人類改變大自然B、人類改造大自然C、人類善待大自然D、人類影響大自然正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析文章主要講人類行為、發(fā)明等對(duì)環(huán)境的破壞,而文中多次出現(xiàn)“變化”一詞,如“它們共同改變著世界上生物的根本性質(zhì)”,文中變化即人類對(duì)自然的改變。大自然有其自身規(guī)律,而人類的某些行為是以自身意志來(lái)改變自然,所以A最合適。

35、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、崔嵬流水賬前倨后躬汪洋恣肆B、鐘磬一鍋端自行其是鴉雀無(wú)聲C、融資水蒸氣食不裹腹銷聲匿跡D、毗鄰泊來(lái)品長(zhǎng)吁短嘆鐘鼓饌玉正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),“躬”應(yīng)為“恭”;C項(xiàng),“裹”應(yīng)為“果”;D項(xiàng),“泊”應(yīng)為“舶”。

36、關(guān)于蘇軾《前赤壁賦》一文,下列表述錯(cuò)誤的是()

(1分)A、是一篇文賦。B、文章的語(yǔ)言駢散相間,音韻和諧。C、文章在結(jié)構(gòu)上采用的是主客問(wèn)答、伸客抑主的方法。D、文章中的景物描寫體現(xiàn)出作者樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C文章在結(jié)構(gòu)上采用的是主客問(wèn)答、抑客伸主的方法。

37、下列句子中“”詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是()

(1分)A、“夫”人好學(xué)B、臨“終”誡曰C、“觀”書有會(huì)意處D、庶“竭”駑鈍正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A夫:古義:句首發(fā)語(yǔ)詞。今義:與妻結(jié)成配偶者。B告誡。C領(lǐng)會(huì)D盡。翻譯:A人喜歡學(xué)習(xí)。B臨死時(shí)告誡后人說(shuō)。C看書看到心領(lǐng)神會(huì)的地方。D希望竭盡自己的平庸之才。

38、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

(1分)A、銷魂、揣摩、逆來(lái)順受、桀傲不馴B、崢嶸、凄惋、婉婉動(dòng)聽(tīng)、激濁揚(yáng)清C、忸怩、磅礴、黯然神傷、書生意氣D、慷慨、殺戮、相濡以沫、仁面桃花正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A桀驁不馴B凄婉、委婉動(dòng)聽(tīng)D人面桃花

39、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

(1分)A、黯淡、好高騖遠(yuǎn)、煥然冰釋、初生牛犢不怕虎B、憔悴、仗義執(zhí)言、痛心疾首、防患于未然C、洗練、琳瑯滿目、各行其事、迅雷不及掩耳D、晦澀、振聾發(fā)潰、高屋建瓴、放之四海而皆準(zhǔn)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A煥-渙C事-是D潰-聵

40、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、《左傳》也稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是儒家經(jīng)典之一作者相傳為孔子同時(shí)代的左丘明。B、桃園三結(jié)義、三顧茅廬都是羅貫中《水滸傳》一書中家喻戶曉的故事。C、魯迅的《狂人日記》收在短篇小說(shuō)集《彷徨》中,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)。D、《項(xiàng)鏈》、《變色龍》都是法國(guó)作家莫泊桑的短篇小說(shuō)。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng):正確。B項(xiàng):桃園三結(jié)義、三顧茅廬都是羅貫中《三國(guó)演義》一書中家喻戶曉的故事。C項(xiàng):《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一個(gè)短篇白話文日記體小說(shuō),也是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話小說(shuō),寫于1918年4月。該文首發(fā)于1918年5月15日4卷5號(hào)的《新青年》月刊,后收入《吶喊》集,編入《魯迅全集》第一卷。D項(xiàng):《變色龍》是俄國(guó)作家契訶夫早期創(chuàng)作的一篇短篇小說(shuō),不是莫泊桑。故選A。

41、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

(1分)A、盲盒起源于日本的福袋,為處理上一年的尾貨,商家將其放入紙袋以固定價(jià)格銷售,消費(fèi)者無(wú)法提前獲知具體產(chǎn)品款式,具有隨機(jī)屬性,容易激起消費(fèi)者的興趣。B、如果我們承認(rèn)在漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史時(shí)期,由于氣候及地理的變化,生物曾發(fā)生過(guò)大規(guī)模遷移的經(jīng)歷;那么根據(jù)遺傳變異學(xué)說(shuō),我們就能很好地理解許多有關(guān)生物分布上的重要事實(shí)。C、《通知》提出,要探索建立政府部門、企業(yè)及行業(yè)協(xié)會(huì)共同參與的多方協(xié)同治理,創(chuàng)新監(jiān)管方式,實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享,提升監(jiān)管效能。D、如何通過(guò)合理的選擇和組織,在龐大的作品存量中搭建起中國(guó)現(xiàn)代散文發(fā)展的基本框架,從而體現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代散文的基本特點(diǎn),始終是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A“具有隨機(jī)屬性”成分殘缺,應(yīng)在“具有隨機(jī)屬性”前加上主語(yǔ)“盲盒”;B“曾發(fā)生過(guò)大規(guī)模遷移的經(jīng)歷”句式雜糅,應(yīng)為“曾發(fā)生過(guò)大規(guī)模遷移”或“曾有大規(guī)模遷移的經(jīng)歷”;C“探索建立政府部門、企業(yè)及行業(yè)協(xié)會(huì)共同參與的多方協(xié)同治理”成分殘缺,缺少賓語(yǔ)中心詞,應(yīng)為“探索建立政府部門、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)共同參與的多方協(xié)同治理機(jī)制”。故選D。

42、下列對(duì)破折號(hào)的作用解釋不正確的是()

(1分)A、我國(guó)古代四大發(fā)明——火藥、指南針、造紙術(shù)和印刷術(shù)。(意思轉(zhuǎn)折)B、我把一切應(yīng)用的東西當(dāng)做藝術(shù),我在生活中的第一件藝術(shù)品——就是小屋。(解釋說(shuō)明)C、火車“嗚——”的一聲疾馳而過(guò)。(聲音的延長(zhǎng))D、“好香的飯菜——聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎?”(話題轉(zhuǎn)換)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A中破折號(hào)表示解釋、說(shuō)明。

43、下列句子中“于”解釋為“被”的一項(xiàng)是()

(1分)A、君幸于趙王。B、于人為可譏,而在己為悔。C、請(qǐng)奉命求救于孫將軍。D、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B這里的“于”是“在”或“在……方面”的意思“為”有“是”的意思;C比、從、對(duì)于、向。。D第一個(gè)于:引進(jìn)行為動(dòng)作的起始處所或來(lái)源?!坝凇彼诘慕橘e結(jié)構(gòu)用于動(dòng)詞或謂語(yǔ)之后,作補(bǔ)語(yǔ)。可譯為“從”“由”“自”等。第二個(gè)于:引進(jìn)比較的對(duì)象,表示程度的比較?!坝凇彼诘慕橘e結(jié)構(gòu)位于形容詞謂語(yǔ)之后,作補(bǔ)語(yǔ)??勺g為“比”。

44、下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、伯、仲、季、叔分別指兄弟排行中的老大、老二、老三、老四(或最小的),成語(yǔ)“伯仲之間”比喻不相上下,優(yōu)劣難分。B、古人所講的古體詩(shī),又可稱為古詩(shī)或古風(fēng),漢魏以后的五七言樂(lè)府古辭、新樂(lè)府、律詩(shī)等都屬于古體詩(shī)。C、科幻小說(shuō)是將科學(xué)和幻想結(jié)合在一起,創(chuàng)作出一片奇妙而又合理的想象天地,劉慈欣的《帶上她的眼睛》就體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)。D、莫泊桑,法國(guó)作家,與美國(guó)的歐·亨利、俄國(guó)的契訶夫并稱“世界三大長(zhǎng)篇小說(shuō)巨匠”。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A伯、仲、叔、季分別指兄弟排行中的老大、老二、老三、老四(或最小的),“叔”與“季”位置顛倒;B律詩(shī)不屬于古體詩(shī),是近體詩(shī);D三人并稱“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”;故選C。

45、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、我國(guó)許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一兩萬(wàn)元,除去工資、辦公費(fèi)用,購(gòu)書費(fèi)可以想見(jiàn)還有多少。B、大街上到處擺著水果攤,甜瓜啊,西瓜啊,伊犁蘋果啊,庫(kù)爾勒香梨啊等等,走到哪兒都能聞得見(jiàn)誘人的香味。C、“唉,天可真涼了——”(這了字念得很高,拖得很長(zhǎng)),D、只有這棗子、柿子、葡萄,成熟到八、九分的七、八月之交,是北國(guó)的清秋的佳日。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。D“八、九分的七、八月之交”的兩個(gè)頓號(hào)都應(yīng)去掉,概數(shù)之間不用頓號(hào)。故選D。

46、下列句子在修辭運(yùn)用上與其他三句不同的一項(xiàng)是()。(1分)A、這幾天跟過(guò)節(jié)一樣熱鬧。B、那里的蔬菜跟水果一樣貴。C、他的臉色跟紙一樣白。D、這里的老鼠跟貓一樣大。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析考查辨析比喻句與比較句的能力。構(gòu)成比喻的本體與喻體應(yīng)是性質(zhì)不同的而又有相似之處的不同類事物,A、C、D三句能構(gòu)成比喻,B句的“蔬菜”與“水果”是同樣性質(zhì)的東西,句中的“一樣”只是它們的價(jià)格,屬比較。所以,答案是B。

47、被列寧稱為“中國(guó)11世紀(jì)的改革家”的是()

(1分)A、曹操B、王安石C、韓愈D、辛棄疾正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析王安石字介甫,號(hào)半山,漢族,臨川(今江西撫州市臨川區(qū))人,北宋著名的思想家、政治家、文學(xué)家、改革家。

48、材料沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見(jiàn)將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤……”項(xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之。不然,籍何以至此?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無(wú)以為樂(lè),請(qǐng)以劍舞。”項(xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。

于是張良至軍門見(jiàn)樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?”良曰:“甚急!今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也。”噲?jiān)唬骸按似纫?臣請(qǐng)入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地,噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表?xiàng)王曰:“壯士!——賜之卮酒?!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩。樊噲覆

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