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2019-2019學年度山東省滕州市鮑溝中學七年級生物上冊無脊椎動物主要類群練習題一、選擇題1．人若進入含有釘螺的水域，就很可能被感染血吸蟲?。敲囱x、釘螺所屬的動物類群分別是（）A．腔腸動物、環(huán)節(jié)動物,B．扁形動物、節(jié)肢動物C．線形動物、扁形動物,D．扁形動物、軟體動物試題挑錯詳細替換刪除上移下移2．水媳屬于腔腸動物，如圖為水螅體壁橫切面示意圖，下列說法正確的是（）

A．水媳的體壁有3層細胞B．①是外胚層，②是內(nèi)胚層C．水媳身體呈現(xiàn)兩側(cè)對稱D．食物殘渣通過肛門排出3．昆蟲是地球上種類和數(shù)量最多的一類動物．下列有關(guān)昆蟲的說法，正確的是（）A．昆蟲體表覆蓋著外骨骼，屬于甲殼動物B．昆蟲的身體分為頭、胸、腹、軀干四部分C．昆蟲的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育D．昆蟲一般有兩對翅，適于飛行4．下列屬于扁形動物的是A．血吸蟲、海葵,B．蟯蟲、沙蠶,C．蜈蚣、線蟲,D．渦蟲、華枝睪吸蟲5．柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足，下列符合上述特征的動物類群是A．腔腸動物,B．軟體動物,C．線形動物,D．節(jié)肢動物6．下列動物中，屬于環(huán)節(jié)動物的是（）A．蝸牛,B．河蚌C．蚯蚓,D．槍烏賊7．下列動物中，身體結(jié)構(gòu)呈輻射對稱的是（）A．,B．C．,D．8．下列動物中，體內(nèi)沒有脊柱的是(

)A．青蛙,B．蝸牛,C．帶魚,D．猩猩9．昆蟲外骨骼不具有的作用是（

）A．保護內(nèi)部柔軟的器官,B．支持身體呈一定的形態(tài)C．防止體內(nèi)水分散失,D．感受外界環(huán)境的刺激10．把蚯蚓放到以下物體上，它的運動最快、最便利的是A．光滑的玻璃板,B．光滑的瓷磚,C．粗糙的紙板,D．普通課桌11．河里游動的蝦與樹上鳴唱的蟬相比，不管是其外形還是其生活環(huán)境，差異都很大，但它們都屬于節(jié)肢動物，其原因是A．都用氣管進行呼吸,B．體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)C．能迅速避開敵害,D．都沒有脊柱12．蝗蟲的呼吸器官是A．鰓,B．體表,C．氣管,D．表膜13．軟體動物與人類的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)軟體動物的敘述,錯誤的是(

)A．很多種類的軟體動物都可以食用B．軟體動物是動物界的第二大類群C．軟體動物的身體比較柔軟,所以體外一般都有貝殼保護D．軟體動物都生活在水中14．水蛭，俗名螞蟥，在《神農(nóng)本草經(jīng)》中已有記載，具有很高的藥用價值。近年來發(fā)現(xiàn)，水蛭蛭素在防治心腦血管疾病方面有特效。下列有關(guān)其特征的敘述，正確的是A．身體呈圓筒形，由許多體節(jié)組成B．身體體表有角質(zhì)層，有保護作用C．身體分為頭、胸、腹三部分，頭部活動靈活D．身體前端有環(huán)節(jié)，靠體節(jié)兩側(cè)的疣足劃水游動15．動物界中種類和數(shù)量最多的動物類群是A．魚類,B．節(jié)肢動物,C．哺乳動物,D．鳥類動物16．如果讓你去挖蚯蚓，應該選擇的環(huán)境是A．清澈的小河,B．富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤C．濕潤的土壤,D．干燥、疏松的土壤17．在無脊椎動物中，昆蟲分布范圍最廣泛，活動范圍最大，主要原因是昆蟲有（

）A．足,B．翅,C．觸角,D．外骨骼18．下列軟體動物與其他三個不同的是（

）A．扇貝,B．河蚌,C．烏賊,D．蝸牛19．下列關(guān)于動物類群主要特征的描述中，不正確的是（

）A．腔腸動物體表有刺細胞，有口無肛門B．軟體動物身體柔軟，表面有外套膜C．環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層D．節(jié)肢動物身體和附肢都分節(jié)，體表有堅韌的外骨骼20．下列動物屬于昆蟲的是

①

②

③

④A．①飛蛾,B．②蝗蟲,C．③蜈蚣,D．④蜘蛛二、非選擇題21．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答

(1)它的身體分為______、胸部、_______。

(2)生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是______色，屬于保護色。

(3)體表的外骨骼的作用是_____________和保護體內(nèi)柔軟的器官。

(4)蝗蟲的胸部是其運動中心，共有______對足，________對翅，_____對觸角。22．為探究蚯蚓的運動，某同學設(shè)計了一個實驗：取一塊紙板，用浸透的毛筆在紙板中央畫一條水道。另取一塊玻璃板，同樣用浸透的毛筆在板的中央畫一條水道。選兩條在同一土壤中采集到的大小相同的蚯蚓，將它們放在同一水平線上。下圖為該同學實驗時所拍下的照片，請分析回答下列問題。

（1）做實驗時，區(qū)分蚯蚓身體前后端的主要依據(jù)是蚯蚓的________。

（2）這是一個對照實驗嗎？______________實驗的變量是_______________________。

（3）該同學探究的問題很可能是______________

A．蚯蚓是如何運動的？

B．蚯蚓在紙板上還是在玻璃板上爬的快？

C．蚯蚓更喜歡潮濕還是干燥的環(huán)境？

（4）針對這一問題，提出你的假設(shè)：________________________

（5）你認為該同學應該記錄的實驗數(shù)據(jù)是什么？________________________________

（6）我們有這樣的生活經(jīng)驗：用手指在蚯蚓的身體腹面輕輕來回撫摸，會有粗糙不平的感覺，這是因為觸摸到了剛毛，剛