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文檔簡介
實驗要求;1檢驗綠葉在光下制造的有機物是否為淀粉
2、探究光是不是綠葉制造有機物的必要條件提出問題;1、綠色植物光合作用制造的有機物是淀粉嗎?
2、光是綠色植物制造有機物的必要條件嗎?做出假設(shè):。
制定計劃;(方法步驟)
。設(shè)計實驗遵循的原則:。
實驗思路:(1)各探究問題需要設(shè)計
組對照實驗?(2)實驗變量是
?(3)怎樣知道植物進行了光合作用:
?實驗方案一、準(zhǔn)備階段:1、把生長旺盛盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。2、選一片葉用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。3、幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。二、檢驗階段:4、把葉片放入盛有酒精的小燒杯,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。5、用清水漂洗葉片。再把葉片平鋪到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。6、稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色發(fā)生了什么變化。實驗方案1、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。2、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。3、幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。4、把葉片放入盛有酒精的小燒杯,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,
葉片變成黃白色。5、用清水漂洗葉片。
6、再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。7、稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色發(fā)生了什么變化。8、取下遮光黑紙時,遮光部位與見光部位有明顯差別嗎????????????四、實驗現(xiàn)象我分析,實驗結(jié)論我得出:見光的葉片部分遇碘會變藍綠色植物光合作用制造的有機物主要是淀粉。這說明葉片中產(chǎn)生淀粉,淀粉是從何而來?由此推出:葉片中的淀粉是通過光合作用制造出來的。
造成葉片一部分有淀粉,一部分沒有淀粉的實驗因素是什么?
光是綠色植物制造有機物的必要條件得出結(jié)論:見光的葉片部分遇碘會變藍不見光的葉片部分遇碘不變藍得出結(jié)論:綠色植物通過
吸收
,利用
提供的
,在()
中合成
等有機物,并且把
轉(zhuǎn)變成
,儲存在
中,這個過程就是人們常說的光合作用。葉綠體是
的“車間”,也是將
的能量轉(zhuǎn)換器。提出問題:葉綠體是進行光合作用
的場所嗎?
邊緣見光部分為什么沒有完全變藍?銀邊天竺葵做出假設(shè):葉綠體是光合作用的場所。得出結(jié)論:光合作用的場所是葉綠體。1、下面是光合作用的實驗過程:選一盆銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜,
將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位.然后,把植株放在陽光下照射4-6小時,再剪下此葉片,并用打孔器分別在該葉片的A、B、C三個不同部位取下三個小的葉圓片。將葉圓片放入裝有某溶液的試管中,經(jīng)熱水浴脫色。將經(jīng)過脫色的葉圓片放在清水中漂洗。④將經(jīng)過漂洗的葉圓片放在白紙上,然后
用吸管吸取碘液,分別滴在三個葉圓片上。分析上述實驗,回答下列問題:(l)上述實驗過程中使用的某溶液是____________.(2)在A、B、C三個圓片中,變藍的是_____,不變藍的是___.(3)為了證明下面兩項結(jié)論,各需比較圖中A、B、C中的哪兩項?
光合作用需要光:_________,光合作用需要葉綠體:______.(4)把葉圓片切成薄片,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細胞中分散的被染成藍色的結(jié)構(gòu)是_______.(5)A葉圓片不變藍的原因是什么?________________.
知識闖關(guān)ABC酒精BA、CB、CA、B葉綠體A不含葉綠體。
葉綠素的形成是否與光有關(guān)?請你設(shè)計實驗進行探究。聯(lián)系生活現(xiàn)象:韭菜是綠色的,為什么韭黃是黃的?馬鈴薯塊放在光下顏色會變嗎?
進一步探究測定種子中的有機物1、將少量()用()包起來,放盛有()的燒杯中,用手不斷(),當(dāng)清水變成()時,?。ǎ┖辽后w加入(),在酒精燈上加熱煮成(),冷卻后滴加(),液體變成()色。說明含有()2、將紗布內(nèi)物質(zhì)反復(fù)揉擠,紗布內(nèi)剩下的()色()物質(zhì)就是(),取一小塊滴加(),變成()色。說明含有()3、將花生的()去掉,放在白紙(),白紙上出現(xiàn)()。說明含有()。1、植物體組成部分除了()和少量(),主要是()。2、從器官水平看,小麥、玉米種子種含有較多(),黃豆、花生含有較多(),芝麻、向日葵種子含有較多(),甘薯根、蓮藕莖含有豐富的()。3、從細胞水平看,細胞壁主要成分()是有機物,細胞膜主要成分()和()是有機物,細胞核中()也是有機物。4、綠色植物光合作用制造有機物的意義?
探究:綠色植物
通過光合作用制造有機物提出問題:
1、
綠葉在光下制造的有機物
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