專題08-復(fù)數(shù)算法推理選講-2017年高考數(shù)學(xué)(理)試題分項版解析(解析版)_第1頁
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文檔簡介

1.【2017課標(biāo)1,理3】設(shè)有下面四個命題:若復(fù)數(shù)滿足,則;:若復(fù)數(shù)滿足,則;:若復(fù)數(shù)滿足,則;:若復(fù)數(shù),則.其中的真命題為A. B. C. D.【答案】B【解析】【考點】復(fù)數(shù)的運算與性質(zhì).【名師點睛】分式形式的復(fù)數(shù),分子分母同乘分母的共軛復(fù)數(shù),化簡成的形式進行判斷,共軛復(fù)數(shù)只需實部不變,虛部變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù)即可.2.【2017課標(biāo)II,理1】()A.B.C.D.【答案】D【解析】試題分析:由復(fù)數(shù)除法的運算法則有:,故選D?!究键c】復(fù)數(shù)的除法【名師點睛】復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的運算主要有加、減、乘、除。除法實際上是分母實數(shù)化的過程。在做復(fù)數(shù)的除法時,要注意利用共軛復(fù)數(shù)的性質(zhì):若z1,z2互為共軛復(fù)數(shù),則z1·z2=|z1|2=|z2|2,通過分子、分母同乘以分母的共軛復(fù)數(shù)將分母實數(shù)化。3.【2017山東,理2】已知,i是虛數(shù)單位,若,則a=(A)1或-1(B)(C)-(D)【答案】A【解析】試題分析:由得,所以,故選A.【考點】1.復(fù)數(shù)的概念.2.復(fù)數(shù)的運算.【名師點睛】復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是,據(jù)此結(jié)合已知條件,求得的方程即可.4.【2017課標(biāo)II,理7】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)一起去向老師詢問成語競賽的成績。老師說:你們四人中有2位優(yōu)秀,2位良好,我現(xiàn)在給甲看乙、丙的成績,給乙看丙的成績,給丁看甲的成績??春蠹讓Υ蠹艺f:我還是不知道我的成績。根據(jù)以上信息,則()A.乙可以知道四人的成績B.丁可以知道四人的成績C.乙、丁可以知道對方的成績D.乙、丁可以知道自己的成績【答案】D【解析】【考點】合情推理【名師點睛】合情推理主要包括歸納推理和類比推理。數(shù)學(xué)研究中,在得到一個新結(jié)論前,合情推理能幫助猜測和發(fā)現(xiàn)結(jié)論,在證明一個數(shù)學(xué)結(jié)論之前,合情推理常常能為證明提供思路與方向。合情推理僅是“合乎情理”的推理,它得到的結(jié)論不一定正確。而演繹推理得到的結(jié)論一定正確(前提和推理形式都正確的前提下)。學(xué)科@網(wǎng)5.【2017課標(biāo)3,理2】設(shè)復(fù)數(shù)z滿足(1+i)z=2i,則∣z∣=A. B. C. D.2【答案】C【解析】試題分析:由題意可得:,由復(fù)數(shù)求模的法則:可得:.故選C.【考點】復(fù)數(shù)的模;復(fù)數(shù)的運算法則【名師點睛】共軛與模是復(fù)數(shù)的重要性質(zhì),注意運算性質(zhì)有:(1);(2);(3);(4);(5);(6).6.【2017課標(biāo)3,理7】執(zhí)行右圖的程序框圖,為使輸出S的值小于91,則輸入的正整數(shù)N的最小值為A.5 B.4 C.3 D.2【答案】D【解析】故選D.【考點】流程圖【名師點睛】利用循環(huán)結(jié)構(gòu)表示算法,一定要先確定是用當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu),還是用直到型循環(huán)結(jié)構(gòu);當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)的特點是先判斷再循環(huán),直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)的特點是先執(zhí)行一次循環(huán)體,再判斷;注意輸入框、處理框、判斷框的功能,不可混用;賦值語句賦值號左邊只能是變量,不能是表達式,右邊的表達式可以是一個常量、變量或含變量的運算式.學(xué)科@網(wǎng)7.【2017課標(biāo)II,理8】執(zhí)行右面的程序框圖,如果輸入的,則輸出的()A.2B.3C.4D.5【答案】B【解析】試題分析:閱讀流程圖,初始化數(shù)值循環(huán)結(jié)果執(zhí)行如下:第一次:;第二次:;第三次:;第四次:;第五次:;第六次:;結(jié)束循環(huán),輸出。故選B。【考點】流程圖【名師點睛】識別、運行程序框圖和完善程序框圖的思路(1)要明確程序框圖的順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)。(2)要識別、運行程序框圖,理解框圖所解決的實際問題。(3)按照題目的要求完成解答并驗證。8.【2017課標(biāo)1,理8】入A.A>1000和n=n+1B.A>1000和n=n+2C.A1000和n=n+1D.A1000和n=n+2【答案】D【解析】【考點】程序框圖【名師點睛】解決此類問題的關(guān)鍵是讀懂程序框圖,明確順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)的真正含義.本題巧妙的設(shè)置了兩個空格需要填寫,所以需要抓住循環(huán)的重點,偶數(shù)該如何增量,判斷框內(nèi)如何進行判斷可以根據(jù)選項排除.學(xué)科@網(wǎng)9.【2017天津,理3】閱讀右面的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,若輸入的值為24,則輸出的值為(A)0(B)1(C)2(D)3【答案】【考點】程序框圖【名師點睛】識別算法框圖和完善算法框圖是近年高考的重點和熱點.解決這類問題:首先,要明確算法框圖中的順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu);第二,要識別運行算法框圖,理解框圖解決的問題;第三,按照框圖的要求一步一步進行循環(huán),直到跳出循環(huán)體輸出結(jié)果,完成解答.近年框圖問題考查很活,常把框圖的考查與函數(shù)和數(shù)列等知識考查相結(jié)合.10.【2017山東,理6】執(zhí)行兩次右圖所示的程序框圖,若第一次輸入的的值為,第二次輸入的的值為,則第一次、第二次輸出的的值分別為(A)0,0(B)1,1(C)0,1(D)1,0【答案】D【解析】試題分析:第一次;第二次,選D.【考點】程序框圖,直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)【名師點睛】識別算法框圖和完善算法框圖是高考的重點和熱點.解決這類問題:首先,要明確算法框圖中的順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu);第二,要識別運行算法框圖,理解框圖解決的實際問題;第三,按照題目的要求完成解答.對框圖的考查常與函數(shù)和數(shù)列等相結(jié)合,進一步強化框圖問題的實際背景.11.【2017北京,理2】若復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點在第二象限,則實數(shù)a的取值范圍是(A)(–∞,1)(B)(–∞,–1)(C)(1,+∞)(D)(–1,+∞)【答案】B【解析】【考點】復(fù)數(shù)的運算【名師點睛】復(fù)數(shù)的分類及對應(yīng)點的位置問題都可以轉(zhuǎn)化為復(fù)數(shù)的實部與虛部應(yīng)該滿足的條件問題,只需把復(fù)數(shù)化為代數(shù)形式,列出實部和虛部滿足的方程(不等式)組即可.復(fù)數(shù)z=a+bi復(fù)平面內(nèi)的點Z(a,b)(a,b∈R).復(fù)數(shù)z=a+bi(a,b∈R)平面向量.12.【2017北京,理3】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的s值為(A)2(B)(C)(D)【答案】C【解析】【考點】循環(huán)結(jié)構(gòu)【名師點睛】解決此類型時要注意:第一,要明確是當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu),還是直到型循環(huán)結(jié)構(gòu).根據(jù)各自的特點執(zhí)行循環(huán)體;第二,要明確圖中的累計變量,明確每一次執(zhí)行循環(huán)體前和執(zhí)行循環(huán)體后,變量的值發(fā)生的變化;第三,要明確循環(huán)體終止的條件是什么,會判斷什么時候終止循環(huán)體,爭取寫出每一個循環(huán),這樣避免出錯.學(xué)科@網(wǎng)13.【2017天津,理9】已知,i為虛數(shù)單位,若為實數(shù),則a的值為.【答案】【解析】為實數(shù),則.【考點】復(fù)數(shù)的分類【名師點睛】復(fù)數(shù)的分類及對應(yīng)點的位置問題都可以轉(zhuǎn)化為復(fù)數(shù)的實部與虛部應(yīng)該滿足的條件問題,只需把復(fù)數(shù)化為代數(shù)形式,列出實部和虛部滿足的方程(不等式)組即可.復(fù)數(shù),當(dāng)時,為虛數(shù),當(dāng)時,為實數(shù),當(dāng)時,為純虛數(shù).14.【2017浙江,12】已知a,b∈R,(i是虛數(shù)單位)則,ab=.【答案】5,2【考點】復(fù)數(shù)的基本運算和復(fù)數(shù)的概念【名師點睛】本題重點考查復(fù)數(shù)的基本運算和復(fù)數(shù)的概念,屬于基本題.首先對于復(fù)數(shù)的四則運算,要切實掌握其運算技巧和常規(guī)思路,如.其次要熟悉復(fù)數(shù)相關(guān)基本概念,如復(fù)數(shù)的實部為、虛部為、模為、對應(yīng)點為、共軛為15.【2017天津,理11】在極坐標(biāo)系中,直線與圓的公共點的個數(shù)為___________.【答案】2【解析】直線為,圓為,因為,所以有兩個交點【考點】極坐標(biāo)【名師點睛】再利用公式把極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程,再解聯(lián)立方程組根據(jù)判別式判斷出交點的個數(shù),極坐標(biāo)與參數(shù)方程為選修課程,要求靈活使用公式進行坐標(biāo)變換及方程變換.16.【2017北京,理11】在極坐標(biāo)系中,點A在圓上,點P的坐標(biāo)為(1,0),則|AP|的最小值為___________.【答案】1【解析】試題分析:將圓的極坐標(biāo)方程化為普通方程為,整理為,圓心,點是圓外一點,所以的最小值就是.【考點】1.極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)方程的互化;2.點與圓的位置關(guān)系.【名師點睛】1.運用互化公式:將極坐標(biāo)化為直角坐標(biāo);2.直角坐標(biāo)方程與極坐標(biāo)方程的互化,關(guān)鍵要掌握好互化公式,研究極坐標(biāo)系下圖形的性質(zhì),可轉(zhuǎn)化直角坐標(biāo)系的情境進行.學(xué)科@網(wǎng)17.【2017課標(biāo)1,理22】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為(θ為參數(shù)),直線l的參數(shù)方程為.(1)若a=?1,求C與l的交點坐標(biāo);(2)若C上的點到l的距離的最大值為,求a.(2)直線的普通方程為,故上的點到的距離為.當(dāng)時,的最大值為.由題設(shè)得,所以;當(dāng)時,的最大值為.由題設(shè)得,所以.綜上,或.【考點】極坐標(biāo)與參數(shù)方程仍然考查直角坐標(biāo)方程與極坐標(biāo)方程的互化,參數(shù)方程與普通方程的互化,直線與曲線的位置關(guān)系.【名師點睛】化參數(shù)方程為普通方程主要是消參,可以利用加減消元、平方消元、代入法等等;在極坐標(biāo)方程與參數(shù)方程的條件下求解直線與圓的位置關(guān)系問題,通常將極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程,參數(shù)方程化為普通方程來解決.18.【2017課標(biāo)1,理】已知函數(shù)f(x)=–x2+ax+4,g(x)=│x+1│+│x–1│.(1)當(dāng)a=1時,求不等式f(x)≥g(x)的解集;(2)若不等式f(x)≥g(x)的解集包含[–1,1],求a的取值范圍.【解析】(2)當(dāng)時,.所以的解集包含,等價于當(dāng)時.又在的最小值必為與之一,所以且,得.所以的取值范圍為.【考點】絕對值不等式的解法,恒成立問題.【名師點睛】零點分段法是解答絕對值不等式問題常用的方法,也可以將絕對值函數(shù)轉(zhuǎn)化為分段函數(shù),借助圖像解題.學(xué)科@網(wǎng)19.【2017課標(biāo)II,理22】在直角坐標(biāo)系xOy中,以坐標(biāo)原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為。(1)M為曲線上的動點,點P在線段OM上,且滿足,求點P的軌跡的直角坐標(biāo)方程;(2)設(shè)點A的極坐標(biāo)為,點B在曲線上,求面積的最大值?!敬鸢浮?1);(2)。【解析】(2)設(shè)點B的極坐標(biāo)為,由題設(shè)知,于是面積當(dāng)時,S取得最大值。所以面積的最大值為?!究键c】圓的極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程;三角形面積的最值?!久麕燑c睛】本題考查了極坐標(biāo)方程的求法及應(yīng)用。重點考查了轉(zhuǎn)化與化歸能力。遇到求曲線交點、距離、線段長等幾何問題時,求解的一般方法是分別化為普通方程和直角坐標(biāo)方程后求解,或者直接利用極坐標(biāo)的幾何意義求解。要結(jié)合題目本身特點,確定選擇何種方程。20.【2017課標(biāo)II,理23】已知。證明:(1);(2)。【答案】(1)證明略;(2)證明略。【解析】(2)因為所以,因此?!究键c】基本不等式;配方法。【名師點睛】利用基本不等式證明不等式是綜合法證明不等式的一種情況,證明思路是從已證不等式和問題的已知條件出發(fā),借助不等式的性質(zhì)和有關(guān)定理,經(jīng)過逐步的邏輯推理最后轉(zhuǎn)化為需證問題。若不等式恒等變形之后若與二次函數(shù)有關(guān),可用配方法。學(xué)科@網(wǎng)21.【2017課標(biāo)3,理22】在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l1的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),直線l2的參數(shù)方程為.設(shè)l1與l2的交點為P,當(dāng)k變化時,P的軌跡為曲線C.(1)寫出C的普通方程;(2)以坐標(biāo)原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,設(shè),M為l3與C的交點,求M的極徑.【答案】(1);(2)【解析】設(shè),由題設(shè)得,消去k得.所以C的普通方程為.【考點】參數(shù)方程與直角坐標(biāo)方程互化;極坐標(biāo)中的極徑的求解【名師點睛】本題考查了極坐標(biāo)方程的求法及應(yīng)用.重點考查了轉(zhuǎn)化與化歸能力.遇到求曲線交點、距離、線段長等幾何問題時,求解的一般方法是分別化為普通方程和直角坐標(biāo)方程后求解,或者直接利用極坐標(biāo)的幾何意義求解.要結(jié)合題目本身特點,確定選擇何種方程.22.【2017課標(biāo)3,理23】已知函數(shù)f(x)=│x+1│–│x–2│.(1)求不等式f(x)≥1的解集;(2)若不等式的解集非空,求m的取值范圍.【答案】(1);(2)【解析】試題分析:(1)將函數(shù)零點分段然后求解不等式即可;(2)利用題意結(jié)合絕對值不等式的性質(zhì)有,則m的取值范圍是試題解析:(1)當(dāng)時,無解;當(dāng)時,由得,,解得當(dāng)時,由解得.所以的解集為.【考點】絕對值不等式的解法【名師點睛】絕對值不等式的解法有三種:法一:利用絕對值不等式的幾何意義求解,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想;法二:利用“零點分段法”求解,體現(xiàn)了分類討論的思想;法三:通過構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的圖象求解,體現(xiàn)了函數(shù)與方程的思想.學(xué)科@網(wǎng)23.【2017江蘇,2】已知復(fù)數(shù)其中i是虛數(shù)單位,則的模是▲.【答案】【解析】,故答案為.【考點】復(fù)數(shù)的?!久麕燑c睛】對于復(fù)數(shù)的四則運算,要切實掌握其運算技巧和常規(guī)思路,如.其次要熟悉復(fù)數(shù)相關(guān)基本概念,如復(fù)數(shù)的實部為、虛部為、模為、對應(yīng)點為、共軛為24.【2017江蘇,4】右圖是一個算法流程圖,若輸入的值為,則輸出的的值是▲.【答案】【考點】循環(huán)結(jié)構(gòu)流程圖【名師點睛】算法與流程圖的考查,側(cè)重于對流程圖循環(huán)結(jié)構(gòu)的考查.先明晰算法及流程圖的相關(guān)概念,包括選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、偽代碼,其次要重視循環(huán)起點條件、循環(huán)次數(shù)、循環(huán)終止條件,更要通過循環(huán)規(guī)律,明確流程圖研究的數(shù)學(xué)問題,是求和還是求項.25.【2017江蘇,21】A.[選修4—1:幾何證明選講](本小題滿分10分)如圖,AB為半圓O的直徑,直線PC切半圓O于點C,AP⊥PC,P為垂足.求證:(1)(2).(第21(第21-A題)【答案】見解析【解析】證明:(1)因為切半圓O于點C,所以,因為為半圓O的直徑,所以,因為AP⊥PC,所以,所以.(2)由(1)知,故,所以【考點】圓性質(zhì),相似三角形【名師點睛】1.解決與圓有關(guān)的成比例線段問題的兩種思路(1)直接應(yīng)用相交弦、切割線定理及其推論;(2)當(dāng)比例式(等積式)中的線段分別在兩個三角形中時,可轉(zhuǎn)化為證明三角形相似,一般思路為“相似三角形→比例式→等積式”.在證明中有時還要借助中間比來代換,解題時應(yīng)靈活把握.2.應(yīng)用相交弦定理、切割線定理要抓住幾個關(guān)鍵內(nèi)容:如線段成比例與相似三角形、圓的切線及其性質(zhì)、與圓有關(guān)的相似三角形等.學(xué)科@網(wǎng)B.[選修4—2:矩陣與變換](本小題滿分10分)已知矩陣A=0110,B=(1

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