蘇教版信息科技七年級下冊第六單元第2課《互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與新技術(shù)》說課稿_第1頁
蘇教版信息科技七年級下冊第六單元第2課《互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與新技術(shù)》說課稿_第2頁
蘇教版信息科技七年級下冊第六單元第2課《互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與新技術(shù)》說課稿_第3頁
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蘇教版信息科技七年級下冊第六單元第2課《互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與新技術(shù)》說課稿課題:科目:班級:課時:計劃3課時教師:單位:一、設(shè)計意圖本節(jié)課旨在讓學生了解互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與新技術(shù)的基本概念和特點,通過實際操作和案例分析,提高學生對信息科技的興趣和認知能力。結(jié)合七年級下冊第六單元內(nèi)容,本節(jié)課重點引導學生掌握網(wǎng)絡(luò)搜索、在線協(xié)作等基本技能,同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和問題解決能力。二、核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生信息意識,使學生能夠識別和評估互聯(lián)網(wǎng)資源;提升技術(shù)運用能力,通過實踐操作掌握網(wǎng)絡(luò)搜索、在線協(xié)作等技能;增強問題解決能力,學會利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)解決實際問題;發(fā)展創(chuàng)新思維,激發(fā)學生對新技術(shù)的好奇心和探索精神,培養(yǎng)其成為信息時代合格公民的素養(yǎng)。三、重點難點及解決辦法重點:

1.網(wǎng)絡(luò)搜索技巧:重點掌握高效搜索和評估信息的能力。

2.在線協(xié)作工具的使用:重點理解協(xié)作工具的功能和操作方法。

難點:

1.信息素養(yǎng)的培養(yǎng):學生需要從大量信息中篩選出有價值的內(nèi)容。

2.新技術(shù)應(yīng)用的理解:對于一些新技術(shù)的原理和操作,學生可能感到陌生和困難。

解決辦法:

1.通過案例分析和實際操作,讓學生在具體情境中學習網(wǎng)絡(luò)搜索技巧。

2.逐步引導,結(jié)合具體項目,讓學生體驗在線協(xié)作工具的實際應(yīng)用。

3.利用互動式教學,通過小組討論和角色扮演,幫助學生理解信息素養(yǎng)的重要性。

4.針對新技術(shù),提供豐富的教學資源和演示,幫助學生建立初步的認知和理解。四、教學資源-軟硬件資源:電腦、網(wǎng)絡(luò)連接、投影儀、白板

-課程平臺:學校信息平臺、教育資源共享平臺

-信息化資源:網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、在線協(xié)作工具演示視頻、網(wǎng)絡(luò)信息安全教育材料

-教學手段:PPT演示文稿、教學案例、互動式教學軟件、在線問卷調(diào)查工具五、教學過程設(shè)計1.導入新課(5分鐘)

-播放一段關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的視頻,引導學生思考互聯(lián)網(wǎng)在生活中的應(yīng)用和影響。

-提問:大家平時都使用哪些互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用?這些應(yīng)用對我們的生活有什么樣的影響?

-引導學生進入本節(jié)課的主題——《互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與新技術(shù)》。

2.講授新知(20分鐘)

-介紹互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的基本概念,如網(wǎng)絡(luò)搜索、在線學習、社交媒體等。

-通過案例分析,講解網(wǎng)絡(luò)搜索的技巧,包括關(guān)鍵詞的選擇、搜索結(jié)果的評估等。

-介紹在線協(xié)作工具,如GoogleDocs、Teamviewer等,展示其功能和使用方法。

-講解新技術(shù)的基本概念,如大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等,結(jié)合實際應(yīng)用案例進行說明。

3.鞏固練習(10分鐘)

-分組討論:每組選擇一個互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,探討其優(yōu)缺點,并分享給全班同學。

-實踐操作:學生嘗試使用在線協(xié)作工具進行簡單的文檔編輯和分享。

-小組競賽:設(shè)置一個小組任務(wù),要求使用網(wǎng)絡(luò)搜索技巧找出相關(guān)信息,并快速完成。

4.課堂小結(jié)(5分鐘)

-回顧本節(jié)課所學內(nèi)容,強調(diào)網(wǎng)絡(luò)搜索技巧和在線協(xié)作工具的重要性。

-總結(jié)新技術(shù)的發(fā)展趨勢,引導學生關(guān)注未來科技的發(fā)展。

-鼓勵學生在生活中積極應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),提高自身的信息素養(yǎng)。

5.作業(yè)布置(5分鐘)

-完成一份關(guān)于自己感興趣的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的調(diào)查報告,包括優(yōu)缺點分析和未來發(fā)展趨勢。

-在家中使用在線協(xié)作工具,與家人或朋友共同完成一個小項目,并分享心得體會。

-預習下一節(jié)課的內(nèi)容,了解物聯(lián)網(wǎng)的基本概念和應(yīng)用。六、教學資源拓展1.拓展資源:

-互聯(lián)網(wǎng)安全知識:介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念,如個人信息保護、網(wǎng)絡(luò)詐騙防范等。

-云計算應(yīng)用案例:收集和分析云計算在不同行業(yè)中的應(yīng)用實例,如電子商務(wù)、在線教育等。

-物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展:探討物聯(lián)網(wǎng)的基本原理、技術(shù)架構(gòu)以及在家居、交通、醫(yī)療等領(lǐng)域的應(yīng)用。

-人工智能發(fā)展動態(tài):介紹人工智能的基本概念、發(fā)展歷程以及未來發(fā)展趨勢。

2.拓展建議:

-鼓勵學生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全知識,通過閱讀相關(guān)書籍、觀看教育視頻等方式,提高自我保護意識。

-組織學生參觀云計算數(shù)據(jù)中心或相關(guān)企業(yè),了解云計算的實際應(yīng)用場景。

-引導學生參與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)的科技競賽或創(chuàng)新項目,培養(yǎng)實踐能力。

-鼓勵學生關(guān)注人工智能領(lǐng)域的最新動態(tài),閱讀相關(guān)學術(shù)論文或參加人工智能講座,拓寬知識面。

具體拓展建議如下:

-**網(wǎng)絡(luò)安全知識**:

-學生可以閱讀《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》等書籍,了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念和防護措施。

-觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻,如《網(wǎng)絡(luò)安全知識普及》系列,提高對網(wǎng)絡(luò)安全的認識。

-**云計算應(yīng)用案例**:

-組織學生參觀云計算數(shù)據(jù)中心,了解云計算的硬件設(shè)施和運營模式。

-通過網(wǎng)絡(luò)搜索或圖書館資源,收集云計算在不同行業(yè)中的應(yīng)用案例,如云存儲、云服務(wù)、云安全等。

-**物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展**:

-學生可以參與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)的科技競賽,如“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”中的物聯(lián)網(wǎng)專項。

-鼓勵學生關(guān)注智能家居、智能交通等領(lǐng)域的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,了解其工作原理和實際效果。

-**人工智能發(fā)展動態(tài)**:

-學生可以通過閱讀《人工智能:一種現(xiàn)代的方法》等書籍,了解人工智能的基本原理和發(fā)展歷程。

-參加人工智能講座或研討會,了解人工智能在各個領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展趨勢。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點:

-互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的概念和分類

-網(wǎng)絡(luò)搜索的基本技巧

-在線協(xié)作工具的使用方法

-新技術(shù)(如云計算、大數(shù)據(jù))的基本原理和應(yīng)用

②關(guān)鍵詞:

-網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

-信息檢索

-協(xié)作工具

-云計算

-大數(shù)據(jù)

③重點句子:

-“互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用是人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。?/p>

-“有效的網(wǎng)絡(luò)搜索

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