山東省職業(yè)技能鑒定統(tǒng)一試卷育嬰師技能操作考核評分記錄表一（生活照料）準(zhǔn)考證號姓名總分模塊內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)得分得分備注生活照料一.人工喂養(yǎng)（10分）1.根據(jù)提供的材料，正確選擇奶類42.正確沖調(diào)23.科學(xué)喂哺，并指出喂養(yǎng)中容易出現(xiàn)的問題4二.飲水（5分）1.根據(jù)提供材料，正確選擇飲用水22.兌水并測試水溫，量取40毫升23.用正確方法喂水1三.培養(yǎng)二便習(xí)慣（5分）1.正確給嬰兒把尿12.掌握嬰兒的二便規(guī)律23.訓(xùn)練嬰兒主動(dòng)控制二便能力2四.消毒（6分）1.計(jì)算所需的藥液和水的體積32.分別量??；并混合均勻13.運(yùn)用該消毒液對玩具消毒并清潔2評分人：____________考核時(shí)間：____________山東省職業(yè)技能鑒定統(tǒng)一試卷育嬰師技能操作考核評分記錄表二（日常生活）準(zhǔn)考證號姓名總分模塊內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)配分得分備注日常生活保健與護(hù)理一.測量身長和頭圍（8分）1.將嬰兒放于量床上準(zhǔn)確測量身長42.運(yùn)用軟尺準(zhǔn)確測量嬰兒的頭圍4二.測體溫和數(shù)脈搏（4分）1.準(zhǔn)確測量嬰兒的腋下體溫12.用酒精棉球擦拭體溫計(jì)13.正確記錄患兒1分鐘的脈搏次數(shù)2評分人：____________考核時(shí)間：____________山東省職業(yè)技能鑒定統(tǒng)一試卷育嬰師技能操作考核評分記錄表三（教育）準(zhǔn)考證號姓名總分模塊內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)配分得分備注教育雙手協(xié)調(diào)訓(xùn)練（15分）1、敘述1歲半嬰兒手部動(dòng)作的發(fā)展水平32、根據(jù)該嬰兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)63、形象的示范游戲活動(dòng)6語言能力訓(xùn)練（15分）1、敘述1歲半嬰兒語言發(fā)展能力及特點(diǎn)22、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言、動(dòng)作和表情去接近嬰兒33、設(shè)計(jì)并示范游戲活動(dòng)74、針對嬰兒特點(diǎn)成人與嬰兒共同玩游戲3穿脫衣服訓(xùn)練（10分）1、成人示范，引起嬰兒的興趣22、幫助嬰兒掌握穿脫要領(lǐng)43、穿脫衣服訓(xùn)練4認(rèn)知訓(xùn)練（12分）1、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言、表情、動(dòng)作去接近嬰兒32、成人設(shè)計(jì)并示范游戲33、教給嬰兒認(rèn)識小貓形象，會(huì)說出名稱34、教給嬰而模仿聲音、動(dòng)作3評分人：____________考核時(shí)間：____________山東省職業(yè)技能鑒定統(tǒng)一試卷育嬰師技能操作考核評分記錄表四（口答）準(zhǔn)考證號姓名總分模塊內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)配分得分備注口答一.避免鉛中毒的方法（12分）根據(jù)考生的答題情況現(xiàn)場評分10二.分析發(fā)生意外傷害的可能原因（12分）評分人：____________考核時(shí)間：____________山東省職業(yè)技能鑒定統(tǒng)一試卷中級育嬰師技能試卷[實(shí)際操作部分]模塊一；生活照料一，欲為一名6個(gè)月的嬰兒選擇奶類，沖調(diào)50毫升并喂哺，請示范基本操作并指出喂養(yǎng)中容易出現(xiàn)的問題。（10分）二，示范為嬰兒正確選擇飲用水并喂哺30毫升的基本操作。（5分）三，示范培養(yǎng)一名12個(gè)月的嬰兒良好的二便習(xí)慣的方法。（5分）四，根據(jù)所給材料，示范配制100毫升5%的某種消毒液，并用該消毒液對嬰兒的塑料玩具進(jìn)行消毒的基本操作。（6分）模塊二：日常生活的保健與護(hù)理一，示范對嬰兒測量身長和頭圍的基本操作。（8分）二，示范為一發(fā)燒嬰兒測體溫，數(shù)脈搏的基本操作。（4分）模塊三，教育一、運(yùn)用所給材料，設(shè)計(jì)并示范出一名1歲半的嬰兒進(jìn)行雙手協(xié)調(diào)訓(xùn)練的游戲活動(dòng)。（15分）二、運(yùn)用所給材料，設(shè)計(jì)并示范對一名1歲半嬰兒進(jìn)行語言訓(xùn)練的游戲活動(dòng)。布娃娃布娃娃，笑哈哈，大眼睛，黑頭發(fā)，愛干凈，又聽話，真是一個(gè)乖娃娃。三、運(yùn)用所給材料，示范對一名2歲半嬰兒進(jìn)行穿脫衣服訓(xùn)練的方法。（10分）四、運(yùn)用所給材料，設(shè)計(jì)并示范為一名1歲的嬰兒進(jìn)行“認(rèn)識小貓”的訓(xùn)練游戲活動(dòng)。（12分）五、設(shè)計(jì)并示范為一名2歲的嬰兒進(jìn)行故事教學(xué)或親自閱讀的游戲活動(dòng)。[口答部分]日常生活保健與護(hù)理一、敘述對一名預(yù)防接種后的嬰兒進(jìn)行科學(xué)護(hù)理的注意事項(xiàng)。（4分）P165二、敘述避免嬰兒鉛中毒的方法。（2分）P172三、敘述預(yù)防嬰兒房間意外傷害的基本要求。（4分）P174四、敘述預(yù)防嬰兒浴室意外傷害的基本要求。五、敘述營造一個(gè)良好的進(jìn)餐氛圍的要求。P132六、敘述為嬰兒設(shè)計(jì)一個(gè)“運(yùn)動(dòng)空間”的要求。P182七、敘述影響嬰兒睡眠的原因。P152八、敘述母乳喂養(yǎng)注意事項(xiàng)。P65九、敘述物理降溫的方法。P99十、敘述嬰兒良好情緒培養(yǎng)的方法。育嬰師技能操作考核教育部分操作題及答案一、雙手協(xié)調(diào)訓(xùn)練（15分）1、運(yùn)用所給材料，設(shè)計(jì)并示范對一名1歲半的嬰兒進(jìn)行雙手協(xié)調(diào)訓(xùn)練的游戲活動(dòng)。（1-2歲）答：（1）敘述1歲半嬰兒手部動(dòng)作的發(fā)展水平：1歲半的嬰兒可以學(xué)會(huì)玩比較復(fù)雜的玩具，學(xué)會(huì)拿東西的各種動(dòng)作，開始把物體當(dāng)作“工具”來使用，并且在游戲過程中能夠運(yùn)用分辨能力和發(fā)現(xiàn)能力。已經(jīng)具備了基本的拼、插、捏等雙手協(xié)調(diào)的能力，但動(dòng)作的靈活性、穩(wěn)定性欠佳，對于比較復(fù)雜的構(gòu)造運(yùn)動(dòng)欠缺一定的獨(dú)立性；但孩子對動(dòng)手活動(dòng)有相當(dāng)?shù)呐d趣。（2）根據(jù)該嬰兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)；可以玩齒輪玩具、擰動(dòng)瓶蓋、穿大型木珠、螺絲轉(zhuǎn)、木條插、壘積木的游戲。a.游戲名稱；b.適合年齡；1-2歲c.游戲時(shí)間；1-3分鐘d.游戲玩法或規(guī)則；（3）形象的示范游戲活動(dòng)a.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言、動(dòng)作和表情接近嬰兒：教師要走近嬰兒，要面帶微笑的蹲下來與其交談，聲音要柔和；先表揚(yáng)寶寶真乖、漂亮或服飾、發(fā)型等；然后，詢問姓名、年齡或與誰一起來的、吃什么東西等等；最后，問今天阿姨與寶寶一起做一個(gè)XX游戲好不好？。b.示范游戲活動(dòng)2.運(yùn)用所給材料，設(shè)計(jì)并示范對一名2歲半的嬰兒進(jìn)行雙手協(xié)調(diào)訓(xùn)練的游戲活動(dòng)。（2-3歲）答；（1）敘述2歲半嬰兒手部動(dòng)作的發(fā)展水平：2歲半的嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制能力增強(qiáng)，可以玩各種組合玩具的簡單的手工藝活動(dòng)，可以玩沙和玩水。（2）根據(jù)該嬰兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)；拍球游戲，玩沙游戲；（3）形象的示范游戲活動(dòng)。a.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言、動(dòng)作和表情接近嬰兒：教師要走近嬰兒，要面帶微笑的蹲下來與其交談，聲音要柔和；先表揚(yáng)寶寶真乖、漂亮或服飾、發(fā)型等；然后，詢問姓名、年齡或與誰一起來的、吃什么東西等等；最后，問今天阿姨與寶寶一起做一個(gè)XX游戲好不好？。b.示范游戲活動(dòng)3、設(shè)計(jì)一個(gè)1.5-3歲嬰兒大動(dòng)作訓(xùn)練的游戲活動(dòng)答：（1）敘述該年齡段動(dòng)作的發(fā)展水平特點(diǎn)：1.5歲的孩子大動(dòng)作發(fā)展處在過度階段，是一個(gè)由走到跑，由走的不穩(wěn)定到走得穩(wěn)定，孩子奔跑的靈活性、平衡性還不是很好，雙手協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)也出在一個(gè)需要發(fā)展提高的階段。（2）根據(jù)該嬰兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)；球類。a.游戲名稱；b.適合年齡；1.5-3歲c.游戲時(shí)間；1-5分鐘d.游戲玩法或規(guī)則；（3）形象的示范游戲活動(dòng)a.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言、動(dòng)作和表情接近嬰兒：教師要走近嬰兒，要面帶微笑的蹲下來與其交談，聲音要柔和；先表揚(yáng)寶寶真乖、漂亮或服飾、發(fā)型等；然后，詢問姓名、年齡或與誰一起來的、吃什么東西等等；最后，問今天阿姨與寶寶一起做一個(gè)XX游戲好不好？。b.示范游戲活動(dòng)二、語言能力訓(xùn)練（15分）1、運(yùn)用所給材料，設(shè)計(jì)并示范對一名1歲半嬰兒進(jìn)行語言能力訓(xùn)練的游戲活動(dòng)。布娃娃布娃娃，笑哈哈；大眼睛，黑頭發(fā)，愛干凈，又聽話；真是一個(gè)乖娃娃。小白兔小白兔，白有白，兩只耳朵豎起來；愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。騎大馬小娃娃、騎大馬，呱嗒呱嗒呱；騎到外婆家，外婆對我笑哈哈。（1）敘述該年齡嬰兒語言能力發(fā)展水平及特點(diǎn)；1歲半左右的嬰兒處在單詞句向電報(bào)句過渡階段，可以說出2-4個(gè)字的句子，如不要，我的娃娃等；能夠把眼前的事物用語言表達(dá)出來；發(fā)音更加清楚，對語言的模仿能力加強(qiáng)，模仿的積極性大大提高。所以利用兒歌對其進(jìn)行教育是培養(yǎng)嬰兒發(fā)音節(jié)奏感、韻律感的最佳方法。（2）運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言、動(dòng)作和表情去接近嬰兒。（同上）（3）設(shè)計(jì)并示范游戲活動(dòng)：a.游戲名稱；b.適合年齡；1-2歲；c.游戲時(shí)間；1-3分鐘；d.游戲玩法或規(guī)則；與嬰兒一起，找一個(gè)布娃娃（笑哈哈，大眼睛，黑頭發(fā)），然后抱著布娃娃指著相關(guān)的部位說“布娃娃，笑哈哈；大眼睛，黑頭發(fā)；愛干凈，又聽話；真是一個(gè)乖娃娃。”讓嬰兒觀察感知兵學(xué)說相關(guān)的詞；然后自己再次邊朗誦兒歌并且做相關(guān)的動(dòng)作；最后，讓嬰兒與成人一起模仿動(dòng)作并唱兒歌。（4）針對嬰兒特點(diǎn)成人與嬰兒一起玩游戲。2、運(yùn)用所給材料，設(shè)計(jì)對一名2歲半嬰兒進(jìn)行復(fù)述故事教學(xué)的游戲活動(dòng)。（1）敘述該年齡嬰兒語言能力發(fā)展水平及特點(diǎn)：2歲半左右的嬰兒處于簡單句階段，開始使用敘述、感嘆、疑問句來表達(dá)自己思想；能說出4個(gè)詞以上簡單的句子。能主動(dòng)的、連貫的、完整的講述內(nèi)心的想法和所經(jīng)歷的事情；在復(fù)述故事的時(shí)候，只記住他所感興趣東西，遺忘主要的情節(jié)。但這時(shí)候嬰兒非常喜歡聽故事。因此可以利用復(fù)述故事的方式提高嬰兒語言自主表達(dá)能力。（2）運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言、動(dòng)作和表情去接近嬰兒：（同上）（3）結(jié)合圖片講故事。（4）利用圖片和故事，引導(dǎo)嬰兒通過回答問題來復(fù)述故事。3、運(yùn)用所給材料，設(shè)計(jì)對一名2歲半嬰兒進(jìn)行看圖說話教學(xué)的游戲活動(dòng)。（1）敘述該年齡嬰兒語言能力發(fā)展水平及特點(diǎn)；2歲半左右的嬰兒處于簡單句階段，開始使用敘述、感嘆、疑問句來表達(dá)自己思想；能說出4個(gè)詞以上簡單的句子。在看圖說話時(shí)，往往只注意看自己感興趣的內(nèi)容，不能系統(tǒng)地、完整地觀察畫面內(nèi)容和畫面與畫面之間的邏輯關(guān)系，看圖說話的語言缺乏連貫性，而且不夠豐富。（2）運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言、動(dòng)作和表情去接近嬰兒：（3）通過提問問題引導(dǎo)嬰兒觀察畫面。（4）激發(fā)嬰兒看圖說話的興趣，引導(dǎo)并鼓勵(lì)嬰兒肚里看圖說話。三、認(rèn)知訓(xùn)練（12分）1、運(yùn)用所給材料，設(shè)計(jì)并示范為一名1歲的嬰兒進(jìn)行“認(rèn)識小貓”的訓(xùn)練游戲活動(dòng)。（1）運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言、動(dòng)作和表情去接近嬰兒；走近幼兒蹲下來與起交談，要面帶微笑，聲音要柔和；先表揚(yáng)寶寶真乖、漂亮或服飾、發(fā)型等；然后，詢問姓名、年齡或與誰一起來的、家里有什么小動(dòng)物等等；（2）教給嬰兒認(rèn)識事物形象，會(huì)說出名稱；接著問寶寶你見過小貓嗎？今天阿姨與寶寶一起來和小貓做游戲；然后教師拿出一個(gè)小貓玩具，告訴嬰兒它叫“小貓”，并指出相關(guān)部位。教嬰兒認(rèn)識小貓的特征并說出各部位名稱。a.游戲名稱；貓抓老鼠b.適合年齡；1-2歲；c.游戲時(shí)間；1-3分鐘；d.游戲玩法；（3）成人設(shè)計(jì)并示范游戲；設(shè)計(jì)一個(gè)貓抓老鼠的游戲或小貓走路的游戲；教師做出示范。（4）教給嬰兒模仿聲音，動(dòng)作，然后教師先示范做游戲，讓嬰兒模仿游戲，在游戲中模仿小貓的叫聲和走路的動(dòng)作。2、運(yùn)用所給材料，設(shè)計(jì)并示范對一名3歲的嬰兒進(jìn)行“認(rèn)識紅、綠顏色”（形狀）的訓(xùn)練游戲活動(dòng)。（1）運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言、動(dòng)作和表情去接近嬰兒；走近幼兒蹲下來與起交談，要面帶微笑，聲音要柔和；先表揚(yáng)寶寶真乖、漂亮或服飾、發(fā)型等；然后，詢問姓名、年齡或與誰一起來的、吃什么東西等等；最后問今天阿姨與寶寶一起認(rèn)識有趣的顏色好不好？（2）教給嬰兒認(rèn)識事物形象，會(huì)說出名稱；教師拿出很多種紅色的玩具、物體、或卡片，告訴嬰兒它們都是紅色的；讓嬰兒跟著說：“紅色的”，同樣教師可以擺放多種綠顏色的玩具、物體或卡片，告訴嬰兒它們都是綠顏色的，讓嬰兒跟著說“綠色的”。（3）成人設(shè)計(jì)并示范游戲；找朋友的游戲（同樣的小朋友或動(dòng)物的圖片紅色若干張，綠色的若干張；先讓嬰兒把顏色一樣的好朋友放在一起，然后問他們都是什么顏色的？）（4）讓嬰兒從周圍環(huán)境中找出紅色或綠色的物體，或者讓嬰兒給不同的物體涂紅或綠的顏色。3、運(yùn)用所給的材料設(shè)計(jì)并示范為一名2歲半的嬰兒進(jìn)行繪畫訓(xùn)練的游戲活動(dòng)。（1）親近嬰兒（2）形象示范握筆的姿勢（3）激發(fā)嬰兒興趣，自己畫畫。4、運(yùn)用所給材料設(shè)計(jì)并示范為一名1.5歲嬰兒認(rèn)識水或雪的游戲活動(dòng)。（1）親近嬰兒（2）形象示范（名稱、形狀、特性、用途等）（3）激發(fā)嬰兒興趣，一起玩游戲。四、社會(huì)交往技能訓(xùn)練（10分）1、穿脫衣服訓(xùn)練：運(yùn)用所給材料，示范對一名2歲-3歲嬰兒進(jìn)行穿脫衣服訓(xùn)練的方法。（1）運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言、動(dòng)作和表情去接近嬰兒；（同上）（2）成人示范，引起嬰兒的興趣：先接近、熟悉嬰兒，以一定的情景（如；天熱脫衣服；天冷穿衣服；穿漂亮的衣服等）引起穿脫衣服的示范。（3）幫助嬰兒掌握穿脫衣服要領(lǐng)：首先，要注意分清前后和反正；然后看衣服的類型講解要領(lǐng)：套穿的衣服，穿衣服要先套頭再伸袖子；扣扣的衣服，要先伸袖子，系扣子要從下往上系，解扣子要從上向下解；拉拉鏈衣服。（4）穿脫衣服訓(xùn)練；教師要先示范，然后邊示范邊讓嬰兒模仿，最后讓嬰兒獨(dú)立進(jìn)行練習(xí)。注意事項(xiàng)；脫衣訓(xùn)練結(jié)束后，要讓嬰兒把脫下來的衣服疊放整齊，放回原處，培養(yǎng)做事有條理的好習(xí)慣。2、假如你帶領(lǐng)一名2.5-3歲的嬰兒，到朋友家做客，嬰兒開朋友家的抽櫥，亂翻亂摔東西，你做何處理？（）該年齡段嬰兒的年齡特點(diǎn)：該年齡段的嬰兒活潑好動(dòng)，具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，有著主動(dòng)探究的欲望；沒有是非觀念和自我約束的能力。所以（2）現(xiàn)場處理：及時(shí)制止，講清道理（3）教育建議：在日常生活中加強(qiáng)嬰兒辨別是非的能力訓(xùn)練，知道什么事情是可以做，什么是不可以做的；訓(xùn)練嬰兒控制和約束自我的能力。3、假如一名1歲9個(gè)月的嬰兒到別人家做客，走的時(shí)候總愛順手牽羊。你做何處理？（）該年齡段嬰兒的年齡特點(diǎn)：該年齡段的嬰兒沒有物體歸屬的概念，有時(shí)候能分清我的，對你的、他的分不清楚，所以就會(huì)順手牽羊，把自己喜歡的東西占為己有。（2）現(xiàn)場處理：及時(shí)制止，講清道理（3）教育建議：在日常生活中結(jié)合嬰兒自己的物品和他人的物品，盡快幫助孩子建立物體所屬的概念，教育孩子要有禮貌，不能以年齡小而縱容孩子。育嬰師實(shí)踐操作部分生活照料選擇泥糊狀食品（10分）泥狀食品要掌握先素后葷，由少到多，由細(xì)到粗，由稀到稠的漸進(jìn)原則（2分）添加食品要循序漸進(jìn)，經(jīng)過試食—適應(yīng)—喜歡過程再轉(zhuǎn)入新的食物（2分）嬰兒不易食用過量的糖、脂肪、化學(xué)添加劑、鹽、味精等調(diào)味品，盡量選用高K低Na的食物補(bǔ)充嬰兒營養(yǎng)（2分）添加泥糊狀食品要定時(shí)、定量，新食物的試食量要從少到多。開始為5-10ml,如無過敏可增至30-40ml(2分)泥糊狀食物烹飪要適度，同時(shí)要注意飲食衛(wèi)生（2分）科學(xué)飲水習(xí)慣（5分）不能喂過甜的水（1分）最好喝白開水（1分）飯前不能給孩子喝水（1分）睡前不能給孩子喂水（1分）不能拿給孩子喝冰水（1分）3.培養(yǎng)二便習(xí)慣的方法（5分）①（每隔3分鐘尿一次）再觀察和了解嬰兒情緒后提前訓(xùn)練的時(shí)間和方法（1分）②運(yùn)用喜歡模仿的特點(diǎn)（1分）③使用比較安全便盆并將便盆放置在離游戲較近的位置（1分）④習(xí)慣要循序漸進(jìn)，只要有進(jìn)步就給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)（1分）⑤每天定時(shí)給嬰兒把便（1分）正確使用來蘇水（6分）加水要配成1%-5%的溶液（2分）放在液體中浸泡30-60mm再用水沖洗（2分）對家具、便盆用1%-3%的溶液擦拭，對手用2%的溶液浸泡2分鐘（2分）二、日常生活保健與護(hù)理記錄生長檢測圖（8分）體重測試（2分）身長測試（2分）頭圍測試（2分）胸圍測試（2分）2.預(yù)防接種后的注意事項(xiàng)（4分）①打針后2-3天內(nèi)避免劇烈運(yùn)動(dòng)（1分）②注意注射的清潔衛(wèi)生（1分）=3\*GB3③暫時(shí)不要在局部感染部位進(jìn)行接種（2分）3.預(yù)防鉛中毒（2分）注意搞好家庭環(huán)境、個(gè)人衛(wèi)生（1分）堅(jiān)持飯前洗手（1分）檢測與干預(yù)意外傷害（4分）建立常規(guī)的事故記錄和報(bào)告系統(tǒng)（2分）加強(qiáng)宣傳教育增強(qiáng)保護(hù)意識（2分）三、教育設(shè)計(jì)一個(gè)爬行游戲與其益處（16分）適合年齡6-12個(gè)月（1分）注意事項(xiàng)：方法靈活，不要強(qiáng)迫（2分）訓(xùn)練方法：對側(cè)交互爬行，上下斜坡爬行，爬、跪、站、坐訓(xùn)練（7分）益處：上臂支撐，下肢蹬踏，四肢互動(dòng)，協(xié)調(diào)能力，緊固張力，眼睛跟蹤能力（6分）閱讀訓(xùn)練（15）運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)普通話（5分）對閱讀內(nèi)容掌握熟練并善于講解（5分）根據(jù)畫面內(nèi)容向嬰兒提出問題，指導(dǎo)嬰兒多說話（5分）培養(yǎng)嬰兒良好情緒的方法（10分）注意觀察嬰兒情緒變化（2）經(jīng)常讓嬰兒獲得快樂（2）讓嬰兒慢慢學(xué)會(huì)控制情緒（2）讓嬰兒學(xué)會(huì)忍耐、寬容（2）和諧、美好的家庭生活是培養(yǎng)良好情緒的環(huán)境因素（2）設(shè)計(jì)并實(shí)施一個(gè)1.5-2歲團(tuán)體個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃（15）Hello實(shí)踐（帶動(dòng)?jì)雰呵榫w、增加氣氛、社交能力）（3分）親子音樂（音樂、動(dòng)作等符合嬰幼兒）（3分）動(dòng)腦時(shí)間（認(rèn)識雙手操作符合年齡段）（3分）兒歌、兒謠（三字兒歌、通俗易懂）（3分）BoBo探險(xiǎn)（設(shè)計(jì)游戲促進(jìn)大動(dòng)作發(fā)展）（3分）第二章基礎(chǔ)知識練習(xí)題1.下列哪一項(xiàng)不是鋅缺乏對嬰兒的影響（）A.食欲減退、口味異常、生長遲緩B.出現(xiàn)矮小癥、性功能發(fā)育不良、傷口愈合差C.可導(dǎo)致異食，如吃土、吃紙等習(xí)慣D.會(huì)引起地方性甲狀腺腫2.對于出生當(dāng)日的嬰兒要打（）A風(fēng)疹疫苗B乙肝疫苗C乙腦疫苗D麻疹疫苗3.預(yù)防接種當(dāng)天不能讓嬰兒（）A喝水B玩游戲C洗澡D吃飯4情緒是指（）A情感的外在表現(xiàn)，情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)存B情緒就是情感C情感是情緒的表現(xiàn)D情緒是情感的內(nèi)在表現(xiàn)5.一個(gè)二歲的嬰兒24小時(shí)水的總攝入量為（）毫升A1150-1300B1300-1500C1350-1500D1400-15006.嬰兒1-3歲產(chǎn)生思維類型是人類低級的思維形式即（）A具體形象思維B間接行動(dòng)思維C抽象邏輯思維D感知?jiǎng)幼魉季S7.0-3歲階段主要發(fā)生的交往關(guān)系是（）A親子關(guān)系和群體關(guān)系B敵對關(guān)系和玩伴關(guān)系C群體關(guān)系D親子關(guān)系和玩伴關(guān)系8.（）等廣泛含有碳水化合物A動(dòng)物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽類B谷物類、根莖類、食糖、水果、蔬菜C奶油、魚油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米D蛋、奶、瘦肉、魚、豆制品及小麥、大米、干果、玉米9.維生素C缺乏易引發(fā)（）A食欲差、精神不振、惡心、嘔吐、腹脹、驚闋、昏迷等B干眼病、夜盲、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等C壞血病D兒童佝僂病10.（）有利于骨的鈣化，促進(jìn)牙齒和骨骼的生長A維生素AB維生素BC維生素CD維生素D11.1歲以內(nèi)的嬰兒搖連續(xù)打（）脊髓灰質(zhì)炎三混合疫苗A2次B3次C4次D5次12.國家計(jì)劃免疫的要求和程序是根據(jù)傳染病的疫情和（）分析制定的A重大疾病的病情監(jiān)測B人群免疫水平C人群身體素質(zhì)水平D個(gè)別人13.通過注射或者（）使嬰兒獲得對一些疾病的特殊抵抗力叫做預(yù)防接種A針劑B口服藥物C口服食物D外用藥膏14.（）會(huì)影響維生素B的吸收A天氣過熱B烹調(diào)時(shí)間過長C遇光、加熱，過度洗滌，長時(shí)間儲(chǔ)存，用銅、鐵金屬飲具，貯存、快速冷凍D易溶于水，米過分淘洗或浸泡15.攝食水分過量會(huì)導(dǎo)致（）A食欲差、精神不振、惡心、嘔吐、腹脹、驚闋、昏迷等B干眼病、夜盲、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等C消化液被稀釋，引起消化不良，發(fā)生水中毒D佝僂病16.兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期是（）A0-3歲B0-4歲C0-5歲D0-6歲17.兒童自我意識形成的關(guān)鍵期是（）A1歲左右B3歲左右C6歲左右D8歲左右18.嬰兒通過（）途徑來觀察判斷事物A視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等B抽象思考C邏輯思維D自由想象19.如（）是嬰兒學(xué)習(xí)過程中，逐漸擁有的一些新能力A學(xué)會(huì)了認(rèn)識自身器官和有關(guān)性別的行為B好奇、好問及生理上出現(xiàn)恒齒C學(xué)會(huì)了與人交往和控制情緒D學(xué)會(huì)了走路20.（）是嬰兒期細(xì)分出來的三個(gè)階段A新生兒期0-1個(gè)月、乳兒期0-1歲、嬰兒期1-3歲B新生兒期0-3個(gè)月、乳兒期1-2歲、嬰兒期1-3歲C新生兒期0-3個(gè)月、乳兒期1-3歲、嬰兒期0-1歲D新生兒期0-1個(gè)月、乳兒期1-2歲、嬰兒期1-3歲21.（）是注意的兩個(gè)類型A長時(shí)間注意和瞬間注意B有意注意和隨意注意C有意注意和無意注意D瞬時(shí)注意和持續(xù)注意22.能集中注意10-12分鐘的是（）的嬰兒A1歲半B1歲C2歲D半歲23.（）是一歲左右的嬰兒認(rèn)識自我的途徑A語言幫助B自我感覺C社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與能力D書面認(rèn)知24.人類有（）基本情緒A痛苦、厭惡、微笑反映、興趣、愉快、憤怒、悲傷、懼怕等7種B痛苦、厭惡、微笑反映、興趣、愉快、憤怒、悲傷、懼怕等9-11種C痛苦、厭惡、微笑反映、興趣、愉快、憤怒、悲傷、驚奇等8-10種D痛苦、厭惡、微笑反映、興趣、愉快、憤怒、反感、懼怕等10-12種25.約（）種的營養(yǎng)素是目前已知人體所必需的A30B41C42D4326.（）等廣泛存有脂肪A谷物類、根莖類、食糖、水果、蔬菜B動(dòng)物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽類C水、飲料、水果、蔬菜、玉米D蛋、奶、瘦肉、魚、豆制品及小麥、大米、干果、玉米27.（）是鈣的主要來源A海藻類B肝、蛋黃、血、紅棗瘦肉、桃、杏、黑李等C乳、蔬菜等D奶類、蛋類28.（）是鐵的主要來源A海藻類B乳、蔬菜等C肝、蛋黃、血、紅棗瘦肉、桃、杏、黑李等D粗糧類29.對嬰兒鋅缺乏的影響描述不正確的選項(xiàng)是（）A食欲減退、口味異常、生長遲緩B出現(xiàn)矮小癥、性功能發(fā)育不良、傷口愈合差、影響智力C可引起佝僂和手足抽搐D可導(dǎo)致異食癖，如吃土、吃紙等習(xí)慣30.（）是碘的主要來源A海藻類B乳、蔬菜類C動(dòng)物肝臟和魚類等D初乳、各種食物31.維生素主要有（）等多種A維生素A、維生素B、維生素B2、維生素C、維生素DB維生素H、維生素A1、維生素A2、維生素D1、維生素FC維生素A、維生素F1、維生素A2、維生素D1、維生素FD維生素E、維生素C、維生素G、維生素H、維生素F32.()的癥狀是由維生素A缺乏而引起的A夜盲B小兒麻痹C角膜充血和畏光，口唇干裂、口角炎、舌乳頭增大等D干眼病、夜盲、角膜潰瘍、皮膚干裂、毛發(fā)枯干等33.（）是維生素A中毒的表現(xiàn)A夜驚B角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等C消化不良D四肢疼痛、過度興奮、生長停滯34.影響維生素B1吸收的因素有（）A高溫油炸B易溶于水，米過分淘洗或浸泡C遇光、加熱，過度洗滌。長時(shí)間儲(chǔ)存，用銅、鐵金屬飲具，貯存、快速冷凍D烹調(diào)35.（）多是由缺乏維生素C易引發(fā)的A食欲差、精神不振、惡心、嘔吐腹脹、驚闋、昏迷等B干眼病、夜盲、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等C小兒麻痹D壞血癥36.有利于骨的鈣化，促進(jìn)牙齒和骨骼的生長的維生素是（）A維生素AB維生素B2C維生素DD維生素E37.兒童（）主要缺乏維生素D而引起的A夜盲B佝僂病C食欲差、精神不振、惡心、嘔吐、腹脹、驚闋、昏迷等D干眼病、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等38.碳水化合物廣泛存在于（）等中A谷物類、根莖類、食糖、水果、蔬菜B動(dòng)物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽類C奶油、魚油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米D奶類及奶制品39.（）可以統(tǒng)稱為嬰兒期A0-3歲B0-6歲C0-1歲D0-18歲40.乳牙出齊后共有（）A16顆B18顆C20顆D22顆41.（）等廣泛存有蛋白質(zhì)A動(dòng)物油、麻油、花生油、大米、干果、玉米B蛋、奶、瘦肉、魚、豆制品及小麥、大米、干果、玉米C奶油、魚油、牛奶、蔬菜、干果、粗糧D谷物類、根莖類、食糖、瘦肉、魚、豆制品及小麥42.（）是維生素的主要種類A維生素H、維生素A1、維生素A2、維生素D1、維生素FB維生素A、維生素B1、維生素B2、維生素C、維生素DC維生素E、維生素H、維生素A2、維生素F、維生素ED維生素E、維生素C、維生素G、維生素H、維生素F43.維生素D缺乏是引起兒童（）的主要原因A食欲差、精神不振、惡心、嘔吐、肚脹、驚厥、昏迷等B干眼病、夜盲、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等C壞血癥D佝僂癥44.預(yù)防接種當(dāng)天應(yīng)讓嬰兒（）A多喝水B多玩游戲C洗澡D臥床休息45.國家計(jì)劃免疫的要求和程序是國家根據(jù)（）和人群免疫水平的分析制