決戰(zhàn)高考：細(xì)胞能量供應(yīng)專項(xiàng)突破訓(xùn)練講義

考點(diǎn)1酶在代謝中的作用（II）

1.（2011年，T2）甲、乙兩種酶用同一和蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如右圖所示。下列分析錯(cuò)

誤的是（）

A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

B.甲酶是不可能具有催化功能的RNA

C.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D.乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

【題點(diǎn)】（1）酶的特性（必修1P83）：高效性、專一性和作用條件溫和；（2）酶的本質(zhì)（必修1P83）：活細(xì)

胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；（3）酶活性與分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系

（必修1P85）：過酸、過堿、溫度過高、重金等都會(huì)破壞酷的空間結(jié)構(gòu)，使前永久失活。

【解析】本題以坐標(biāo)圖為信息載體，主要考查酶的本質(zhì)、特點(diǎn)及功能的相關(guān)知識(shí)。觀察曲線圖看出，甲酶

的活性始終保持不變，說(shuō)明甲酶能抗該種蛋白酶的降解，A正確；從酶的化學(xué)成分上來(lái)看，絕大多數(shù)是蛋

白質(zhì)，極少數(shù)是RNA,甲酶也可能是具有生物催化作用的RNA,B錯(cuò)誤；乙酶的活性不斷降低，說(shuō)明能被

該種蛋白酶降解，其本質(zhì)為蛋白質(zhì)，C正確；乙酹被降解的過程中其分子結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變，D正確。

【答案】Bo

2.（2013年H,T6）關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B.低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C.酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速度

D.酌既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

【題點(diǎn)】（1）酶的分布（必修1P83）：細(xì)胞中幾乎所有的化學(xué)反應(yīng)都是有酶來(lái)催化的.如ATP水解酶存在

于分化程度不同的活細(xì)胞中：（2）低溫對(duì)酶活性的影響（必修1P85）：低溫抑制酶活性，但酶的空間結(jié)構(gòu)不

受影響：（3）酶的作用機(jī)理（必修1P80）：降低化學(xué)反應(yīng)的活化能：（4）酶的角色（必修1P80）：酶既可以

作為催化劑，也可作為另一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物。

【解析】全面考查了酶的表達(dá)、具有高效性的原因、影響酶活性的因素以及酶的去路等問題。低溫只能降

低酶的活性，并沒有改變酶的空間結(jié)構(gòu)，當(dāng)溫度回到最適溫度時(shí)，酶的催化效率仍然可以達(dá)到最大；而在

高溫、強(qiáng)酸和強(qiáng)堿的情況下，則會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)而導(dǎo)致酶活性的降低甚至喪失，所以B錯(cuò)誤。

【答案】Bo

3.（2016年I,T3）若除酶外所有試劑均已預(yù)保溫，則在測(cè)定酶活力的試驗(yàn)中，下列操作順序合理的是

（）

A.加入酶-加入底物一加入緩沖液T保溫并計(jì)時(shí)T一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

B.加入底物T加入酶T計(jì)時(shí)T加入緩沖液一保溫T一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

C.加入緩沖液T加入底物一加入的一保溫并計(jì)時(shí)T一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

D.加入底物一計(jì)時(shí)一加入陋—加入緩沖液T保溫并計(jì)時(shí)一一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

【題點(diǎn)】（1）實(shí)驗(yàn)變量的控制（必修1P79）：如下圖；

（2）影響酶活性的因素（必修1P83）：低溫降低前的活性，并沒有改變酶的空間結(jié)構(gòu)，當(dāng)溫度回到最適溫

度時(shí)，酶的催化效率仍然可以達(dá)到最大；而在高溫、強(qiáng)酸和強(qiáng)堿的情況下，則會(huì)破壞前的空間結(jié)構(gòu)而導(dǎo)致

酶活性的降低甚至喪失；

（3）酶活力測(cè)定的步驟（必修1P84）:加入緩沖液（控制pH）一加入底物一加入酶一保溫（控制溫度）

并計(jì)時(shí)t一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量。

【解析】依題意可知，該實(shí)驗(yàn)的pH為無(wú)關(guān)變量，為了排除無(wú)關(guān)變量的干擾，應(yīng)控制相同且適宜，而緩沖液

能夠起到維持反應(yīng)液的pH恒定的作用，因此需最先加入；酶具有高效性，所以在控制pH恒定的條件下,

應(yīng)先加底物后加酶，讓酶促反應(yīng)在適宜的溫度條件下進(jìn)行，一定時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量。綜上所述，A、B、

D三項(xiàng)均錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。

【答案】Co

4.（2017年H,T3）下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是（）

A.在細(xì)胞中，核外沒有參與DNA合成的能

B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的酹在生物體外酶沒有催化活性

C.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法

D.唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37℃

【題點(diǎn)】（1）酶的特性（必修1P83-85）：酶的高效性、酶的專一性、作用條件較溫和（最適溫度、最適pH）；

（2）酶的八個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)（必修1P82-85）

項(xiàng)目正確說(shuō)法錯(cuò)誤說(shuō)法

產(chǎn)生場(chǎng)所活細(xì)胞（不考慮哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等）具有分泌功能的細(xì)胞才能產(chǎn)生

化學(xué)本質(zhì)有機(jī)物（大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA）蛋白質(zhì)

作用場(chǎng)所可在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外、體外發(fā)揮作用只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

溫度影響低溫只抑制酶的活性，不會(huì)使酶變性失活低溫和高溫均使酶變性失活

作用醐只起催化作用酎具有調(diào)節(jié)、催化等多種功能

來(lái)源生物體內(nèi)合成有的可來(lái)源于食物等

合成原料氨基酸、核糖核背酸只有氨基酸

合成場(chǎng)所核糖體、細(xì)胞核等只有核糖體

（3）鹽析與變性（必修1P23）：鹽析：是指在蛋白質(zhì)水溶液中加入中性鹽，隨著鹽濃度增大而使蛋白質(zhì)沉

淀出來(lái)的現(xiàn)象。變性：天然蛋白質(zhì)受物理（加熱（高溫）、紫外線及X射線照射、超聲波、劇烈振蕩或攪拌等。）

或化學(xué)因素（加強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽、尿素、丙酮等）的影響，空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變或遭到破壞，從而導(dǎo)

致其性質(zhì)和功能發(fā)生部分或全部喪失；（4）酶的保存（必修1P85）：低溫保存（0-4eC）；

【解析】由于細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體也含有DNA,而且其DNA可完成自我復(fù)制，所以，在這兩種細(xì)

胞器中也存在DNA合成的酶，A錯(cuò)誤；若提供適宜的溫度和pH等適宜條件，活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在體外也具

有催化活性，B錯(cuò)誤；胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在一定濃度的鹽溶液中溶解度降低，所以可

利用鹽析法從蛋白質(zhì)溶液中將蛋白質(zhì)沉淀出來(lái)，C正確；唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度為37℃,保存時(shí)要

低溫俁存，低溫條件下廚分子的空間結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。

【答案】Co

5.（2013年H,T29）（10分）已知大麥在萌發(fā)過程中可以產(chǎn)生a-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液處理大麥

可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生*淀粉酶。為驗(yàn)證這一結(jié)論，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：

試管GA緩沖水半粒種實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)

號(hào)溶液液子10個(gè)步驟1步驟2結(jié)果

1011帶胚25℃保溫24h后25℃保lOmin后各++

2011去胚去除種皮，在各試管中分別加入++++

30.210.8去胚試管中分別加入1mL碘液，混勻后++

40.410.6去胚1mL淀粉液觀察溶液顏色深淺+

50.410.6不加種子++++

注：實(shí)驗(yàn)結(jié)果中越多表示顏色越深，表中液體量的單位均為mL。

回答下列問題：

（l）a?淀粉酶催化水解可生成二糖，該二糖是。

（2）綜合分析試管1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的。這兩

支試管中淀粉量不同的原因是o

（3）綜合分析試管2、3和5的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明在該實(shí)驗(yàn)中GA的作用是。

（4）綜合分析試管2、3和4的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明。

【題點(diǎn)】（1）酶的特性（必修1P83）：高效性、專一性和作用條件較溫和；（2）淀粉的水解（必修1P31）:

食物中的淀粉水解后形成葡萄糖；（3）二糖的組成（必修1P31）：麥芽糖由兩分子葡萄糖形成，蔗糖有1分

子葡萄糖和1分子果糖形成，乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成；（4）淀粉的檢測(cè)（必修1P18）：淀

粉遇變藍(lán)色；（5）實(shí)驗(yàn)分析GA的作用（見解析）：誘導(dǎo)種子生成a-淀粉酶；：6）實(shí)驗(yàn)分析GA與a-淀粉酶

的關(guān)系（見解析）：隨GA濃度增大，產(chǎn)生的a-淀粉酶量增加。

【解析】本題以淀粉酶催化淀粉分解為載體，主要考察學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力。另外，這個(gè)題的解答

在表達(dá)上具有一定的開放性，也考察了考生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

（1）淀粉酶的作用就是催化淀粉水解，產(chǎn)生麥芽糖。

（2）以根據(jù)反應(yīng)后的顏色深淺判斷試管I和試管2溶液中的淀粉量，只要能讀懂表格數(shù)據(jù)就能解決問題,

也是比較簡(jiǎn)單的。

（3）2和5對(duì)照可以看出去胚的種子是不會(huì)產(chǎn)生a-淀粉睡的，2和3對(duì)照可以看出加入GA后的試管3產(chǎn)

生了淀粉酶，所以可以得出GA誘導(dǎo)種子生成a-淀粉酶的結(jié)論。

（4）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以看出2、3、4三組的GA含量是逐級(jí)增大的，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果中顏色是越來(lái)越淺的，也

就標(biāo)志著三組中a-淀粉酹的產(chǎn)生量是逐漸增加的，所以可以得出GA的濃度高對(duì)a-淀粉酹的誘導(dǎo)效果好的

結(jié)論。

【答窠】（1）淀粉麥芽糖

（2）少帶胚的種子保溫后能夠產(chǎn)生a-淀粉酶，使淀粉水解（其他合理答案也給分）

（3）誘導(dǎo)種子生成a-淀粉酶（其他合理答案也給分）

（4）GA的濃度高對(duì)a-淀粉酶的誘導(dǎo)效果好（其他合理答案也給分，如：隨GA濃度增大，產(chǎn)生的a-淀粉

酶量增加）

6.（2016年II,T29）（10分）為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響，設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組：A組（20℃）、B組（40℃）

和C組（60℃）,測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖。回答下列問題：

產(chǎn)

物

濃

度

（2）在時(shí)間ti之前，如果A組溫度提高10C,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會(huì)o

（3）如果在時(shí)間t2時(shí)，向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在13時(shí)，C組產(chǎn)物總

量____________，原S是O

生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是,其特性有（答出兩點(diǎn)即可）。

【題點(diǎn)】（1）酶的活性（必修1P83）：酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)的催化效率；（2）影響酶促反應(yīng)的因素及曲線分析（必

修1P83）：

溫度和pH對(duì)酶促反應(yīng)的影響：

甲乙內(nèi)

①在一定溫度（pH）范圍內(nèi)，隨溫度（pH）的升高，酶的催化作用增強(qiáng)，超過這?范圍，酶的催化作用逐漸

減弱。

②過酸、過堿、高溫都會(huì)使酶變性失活，而低溫只是抑制酶的活性，酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞。

③從丙圖可以看出：反應(yīng)溶液pH的變化不影響酶作用的最適溫度。

底物濃度和嗨濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響：

IWft促

促

反

反

應(yīng)

應(yīng)

速

速

率

率O

。

甲（群量一定的情況下）乙（在底物足量的情況工）

①甲圖：在其他條件適宜、酶量一定的情況下，酶促反應(yīng)速率隨底物濃度增加而加快，但當(dāng)?shù)孜镞_(dá)到

一定濃度后，受酶數(shù)量的限制，酶促反應(yīng)速率不再增加。

②乙圖：在底物充足、其他條件適宜的情況下，酶促反應(yīng)速率與酷濃度成正比；（3）酶的化學(xué)本質(zhì)（必

修1P83）：活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。

【拓展】“四看法''解答坐標(biāo)曲線題

兩坐標(biāo)軸的含義：分清自變量與因變量,了解兩個(gè)交

量的關(guān)系（橫軸表示自變量，縱軸表示因變量）

f曲線的變化：利用數(shù)學(xué)模型法觀察同一條曲線的升、

降或平的變化，掌握變量變化的生物學(xué)意義。如在分

廠析影響碑促反應(yīng)速率的因素時(shí)，一般情況下，反應(yīng)速

與，率未達(dá)到最大時(shí),限制因素是橫坐標(biāo)所表示的因素，

當(dāng)反應(yīng)速率達(dá)到最大后,限制因素是除橫坐標(biāo)所表

I示的因素之外的其他因素

［關(guān)健點(diǎn)：曲線的起點(diǎn)、終點(diǎn)、頂點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)

I等,理解關(guān)健點(diǎn)的意義

J不同曲線的變化：理解曲線之間的內(nèi)在聯(lián)系,找出不

S1間曲戰(zhàn)的異同及變化的原因

【解析】（1）曲線圖顯示：在反應(yīng)開始的一段時(shí)間，40c時(shí)產(chǎn)物濃度增加最快，說(shuō)明酶的活性最高，二B

組控制的溫度是40'C。

（2）A組控制的溫度是20℃。在時(shí)間U之間，如果A組溫度提高10℃,因酶活性增強(qiáng)，則A組酶催化反

應(yīng)速度會(huì)加快。

（3）對(duì)比分析圖示的3條曲線可推知，在時(shí)間t2時(shí)，C組的酶在60C條件下已經(jīng)失活，所以如果在時(shí)間t2

時(shí)，向C組反應(yīng)體系中增加2倍的底物，其他條件保持不變，在t2時(shí)，C組產(chǎn)物總量不變。

（4）絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。酶具有高效性、專一性，酶的作用條件較溫和。

【答案】（1）B⑵加快

（3）不變60℃條件下，t2時(shí)酶已失活，即使增加底物，反應(yīng)底物總量也不會(huì)增加

（4）蛋白質(zhì)或RNA高效性、專一性

考點(diǎn)2ATP在能量代謝中的作用（II）

1.（2016年I,T3）（10分）（必修1、必修2）有關(guān)DNA分子的研究中，常用32P來(lái)標(biāo)記DNA分子。用a、

。和y表示ATP或dATP（d表示脫氧）上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置（A—Pa?Pp?Py或dA—Pa?Pp?PY）。

回答下列問題；

（1）某種酶可以催化ATP的一個(gè)磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端上，同時(shí)產(chǎn)生ADP。若要用該酶把32P標(biāo)記到

DNA末端上，那么帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的（填或“丁”）位上。

（2）若用帶有32P標(biāo)記的dATP作為DNA生物合成的原料，將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上，則帶有

32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在dATP的（填或"y”）位上。

（3）將一個(gè)帶有某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進(jìn)行標(biāo)記，并使其感染大腸桿菌，在不含有32P的培

養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間。若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體（n個(gè)）并釋放，則其中含有32P

的噬菌體所占比例為2/n,原因是o

ATP水解靠

【題點(diǎn)】⑴的水解（必修八一能量；的基本單位（必修

ATP1P88）：P~P~P------------->A—P~P+Pi+（2）DNA

硝酸

1P29）：脫口核稽核f漏；（3）dATP與DNA的關(guān)系（見題材料）：用a、p和T表示ATP或dATP（d表示脫

氧）上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置；（4）DNA的復(fù)制的特點(diǎn)（必修2P54）：邊解旋邊復(fù)制，半保留復(fù)制；

【解析】（1）某種酶可以催化ATP的一個(gè)磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端上，同時(shí)產(chǎn)生ADP。ATP水解時(shí)，遠(yuǎn)

離腺甘的高能磷酸鍵斷裂，產(chǎn)生ADP和Pi,釋放的能量用于生物體的生命活動(dòng)。據(jù)此并結(jié)合題意可知：若

要用該酶把32P標(biāo)記到DNA末端上，那么帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的y位上。

（2）dA—Pa?Pp?Py（d表示脫氧）脫去Pp和R/這兩個(gè)磷酸基團(tuán)后，余下的結(jié)構(gòu)為腺噂吟脫氧核甘酸，是

DNA的基本組成單位之一。因此，若用帶有32P標(biāo)記的dATP作為DNA生物合成的原料，將32P標(biāo)記到新

合成的DNA分子上，則帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在dATP的a位上。

（3）每個(gè)噬菌體只含有1個(gè)DNA分子。噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，噬菌體的DNA進(jìn)入到大腸桿菌的細(xì)胞中，

而蛋白質(zhì)外殼仍留在大腸桿菌細(xì)胞外；在噬菌體的DNA的指導(dǎo)下，利用大腸桿菌細(xì)胞中的物質(zhì)來(lái)合成噬菌

體的組成成分。已知某種噬菌體DNA分子的兩條鏈都用32P進(jìn)行標(biāo)記，該噬菌體所感染的大腸桿菌細(xì)胞中

不含有32p。綜上所述并依據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制可知：一個(gè)含有32P標(biāo)記的雙鏈DNA分子經(jīng)半保留復(fù)

制后，標(biāo)記的兩條單鏈只能分配到兩個(gè)噬菌體的雙鏈DNA分子，因此在得到的n個(gè)噬菌體中只有兩個(gè)帶有

標(biāo)記，印其中含有32P的噬菌體所占比例為2/n。

【答案】（1）Y（2）a

（3）一個(gè)含有32P標(biāo)記的雙鏈DNA分子經(jīng)半保留復(fù)制后，標(biāo)記的兩條單鏈只能分配到兩個(gè)噬菌體的雙鏈

DNA分子，因此在得到的n個(gè)噬菌體中只有兩個(gè)帶有標(biāo)記。

2.（2021年甲，T30）（9分）（必修1、2）

用一段由放射性同位素標(biāo)記的DNA片段可以確定基因在染色體上的位置。某研究人員使用放射性同

位素32P標(biāo)記的脫氧腺甘三磷酸（dATP,dA-P”Pp~Py,）等材料制備了DNA片段甲（單鏈），對(duì)W

基因在染色體上的位置進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)流程的示意圖如下。

染色體-

樣品制備---------1-------?----------

—?混合——>漂洗一放射性檢測(cè)

DNA片段甲

制備

回答下列問題：

（1）該研究人員在制備32P標(biāo)記的DNA片段甲時(shí)，所用dATP的a位磷酸基團(tuán)中的磷必須是32p,

原因是o

（2）該研究人員以細(xì)胞為材料制備了染色體樣品，在混合操作之前去除了樣品中的RNA分子，去

除RNA分子的目的是o

（3）為了使片段甲能夠通過堿基互補(bǔ)配對(duì)與染色體樣品中的W基因結(jié)合，需要通過某種處理使樣

品中的染色體DNA。

（4）該研究人員在完成上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，又對(duì)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)某基因的mRNA進(jìn)行了檢測(cè)，在實(shí)驗(yàn)

過程中用某種酶去除了樣品中的DNA,這種酶是一。

ATP水解酶

:

【題點(diǎn)】（1）ATP的水解（必修1P88）：A—P~P~P=—―>A—P~P+Pi+能量：（2）DNA的基本單位（必修

學(xué)得

五硅Ml

1P29）：脫口核稽核甘酸；（3）dATP與DNA的關(guān)系（見題材料）：用a、P和1表示ATP或dATP（d表示脫

氧）上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置；（4）DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制（必修2P54、P62-

69）

匕較項(xiàng)目DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯逆轉(zhuǎn)錄RNA復(fù)制

場(chǎng)所主要在細(xì)胞核中主要在細(xì)胞核核糖體——

模板DNA的每一條鏈DNA的一條鏈mRNARNARNA

原料4種脫氧核甘酸4種核糖核甘酸20種氨基酸4種核糖核首4種核糖核

酸甘酸

酶DNA解旋酶、RNA聚合酶酶逆轉(zhuǎn)錄酶、RNA聚合酶

DNA聚合酶、DNA聚合酶等

DNA連接酶等DNA連接酶等

產(chǎn)物子代DNA分子mRNA蛋白質(zhì)（多肽）、DNARNA

水

堿基互補(bǔ)G-C->GG->C9C->GG―>C9C->GG―>C,C-?GG->CC—G

配對(duì)原則A-T,T—AA—>U9T—>AA一U,U—AA—T,U—AA—UU—A

工具——tRNA——

實(shí)例絕大多數(shù)生物絕大多數(shù)生物所有生物艾滋病病毒煙草花葉病

毒等

【解析】（1）由于dATP分別脫掉y、0位上的磷酸基團(tuán)后，成為構(gòu)成DNA分子的基本單位，因

此在制備32P標(biāo)記的DNA片段甲時(shí)，所用dATP的a位磷酸基團(tuán)中的磷必須是32p°

（2）為了防止RNA與DNA片段甲堿基互補(bǔ)配對(duì)，影響基因在染色體上的定位，因此以細(xì)胞為材料

制備了染色體樣品時(shí)，在混合操作之前應(yīng)去除了樣品中的RNA分子。

（3）為了使片段甲能夠通過堿基互補(bǔ)配對(duì)與染色體樣品中的W基因結(jié)合，需要通過某種處理使樣

品中的染色體DNA解螺旋為單鏈。

（4）對(duì)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)某基因的mRNA進(jìn)行了檢測(cè)過程中用某種酶去除了樣品中的DNA,這種酶是

DNA水解酷。

【答案】（1）由于dATP分別脫掉丫、B位上的磷酸基團(tuán)后，成為構(gòu)成DNA分子的基本單位

（2）防止RNA與DNA片段甲堿基互補(bǔ)配對(duì)，影響基因在染色體上的定位

（3）解螺旋為單鏈（4）DNA水解酶

3.（2020年HI,T29）閱讀下表內(nèi)容，圍繞真核細(xì)胞中ATP的合成來(lái)完成下表。

部位(1)___________葉綠體的類囊體膜線粒體

底物葡萄糖/丙酮酸等

反應(yīng)名稱(2)___________光合作用的光反應(yīng)有氧呼吸的部分過程

能量來(lái)源化學(xué)能(3)___________化學(xué)能

產(chǎn)物（除外）

ATP乙醇、CO2(4)___________(5)__________

【題點(diǎn)】（1）線粒體和葉綠體的比較（必修1P45、P93、P99）

項(xiàng)目線粒體葉綠體

基質(zhì)內(nèi)膜外瞿其質(zhì)

亞顯微筋

結(jié)構(gòu)圖

內(nèi)膜基粒

崎外膜

*曾大膜U1

內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嶗由囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜堆疊形成基粒

積方式

有氧呼吸的主要場(chǎng)所，完成有氧呼吸光合作用的場(chǎng)所，完成光合作用的全

￡理功育

的第二、三階段過程

i售的種學(xué)3與有氧呼吸有關(guān)的前分布于內(nèi)膜和基與光合作用有關(guān)的酶分布于類囊體薄

和分布質(zhì)中膜和基質(zhì)中

①均具有雙層膜；②都含有少量DNA,是半自主性細(xì)胞器：③都能產(chǎn)生ATP,

相同點(diǎn)

與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

（2）光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較（必修1P103—1O4）

項(xiàng)目光反應(yīng)喑反應(yīng)

條件光、色素、酶ATP、NADPH、CO?、多種酶

場(chǎng)所類囊體薄膜葉綠體基質(zhì)

物質(zhì)變化水的光解、ATP的合成CO2的固定、C3的還原

能量變化光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能

光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供NADPH和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供NADP\ADP

聯(lián)系

和Pi。沒有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行，沒有暗反應(yīng)，有機(jī)物無(wú)法合成

條件:光、色凝、麻

先儀應(yīng)為暗僅應(yīng)援伊⑶

場(chǎng)所:類囊體薄膜

捫A17,&轉(zhuǎn)移方仞美隊(duì)

生和本娘科葉綠體基東「①水的光解：

.

.物質(zhì)卜HQ匹*4［H］+O,

.

光

反變化②ATP的合成：

應(yīng).ADP+Pi+能量旦ATP

能量變化:光能?ATP中活躍的

化學(xué)能

"條件:薛、［H］、ATP

場(chǎng)所:葉綠體堪質(zhì)

暗

反rc$

'①m的

應(yīng)■酶[—co]

物

…固定

質(zhì)

.2C3

變

化[HL/ATP

暗僅灰甯光無(wú)光卻就送行,②C3的

酶

為光矢戊件JL,暗位戊可、還原,、ADP+Pi

括續(xù)設(shè)行一段計(jì)何，但若l(CH,O)

間不長(zhǎng).能僦變化:ATP中活躍的化學(xué)能

［一有機(jī)物物穩(wěn)定的化學(xué)能

（3）有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的比較

;有氧呼吸：!無(wú)氧呼吸：

需要O.、酶和適宜的［反應(yīng)］不需要02、需要侮和適

溫度3藁件?宜的溫度

第一階段：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)I.第一階段：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

第二階段：線粒體基質(zhì)?晶園,

第二階段：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

第三階段：線粒體內(nèi)膜

第一階段：

薊萄糖”丙酮酸+［川第一階期

葡器糖送丙酮敢+［川

第二階段：

丙酮酸+也0&0廣出廣第二階段：

福/酒精+CO2

第三階段：內(nèi)酮酸+1川一

I或乳酸

O3+|H|MH2O

有機(jī)不徹底氧化產(chǎn)物（乳酸

有機(jī)物「ATP中活躍M中［■或酒楮）中的化學(xué)能

中的化-的化學(xué)能

學(xué)能I熱能Y凝I的化,ATP中活躍的化學(xué)能

學(xué)能L熱能

有機(jī)物徹底氧化分解.有機(jī)物不徹底氧叱分解.

能敢完全釋放能量沒有完全擇放

［共百點(diǎn)）

都是分解行機(jī)物、擇放能量的過程,第一階段完全相同

【解析】

（1）由反應(yīng)產(chǎn)物乙醇、C02可知，該反應(yīng)為無(wú)氧呼吸，反應(yīng)場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

（2）由反應(yīng)產(chǎn)物乙醇、C02可知，該反應(yīng)為無(wú)氧呼吸。

（3）由分析可知，光合作用的光反應(yīng)中光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能，儲(chǔ)存在ATP中。

（4）由分析可知，光合作用的光反應(yīng)的產(chǎn)物為02和NADPH。

（5）由分析可知，線粒體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸的第二階段產(chǎn)物為CCh,第三階段產(chǎn)物為HzO。

【答案】⑴細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（2）無(wú)氧呼吸（3）光能（4）Ch、NADPH（5）H2O.CO：

考點(diǎn)3光合作用的基本過程（II）

1.（2013年n,T2）關(guān)于葉綠素的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B.被葉綠素吸收的光可用于光合作用

C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同

D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

【題點(diǎn)】（1）葉綠素的元素組成（必修1P35）：C、H、0、N、Mg,如下圖；（2）葉綠體

中色素吸收光的種類及用途（必修1P98）：葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光，

胡蘿卜和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光；用于光合作用：（3）葉綠體中色素吸收光譜（必修1P99）：

收最少，綠光反射出來(lái)，呈綠色。

【解析】植物在進(jìn)行光合作用時(shí)主要吸收的紅光和藍(lán)紫光，由于綠色植物幾乎不吸收綠色光,

所以植物的葉片一般呈現(xiàn)綠色。

【答案】Do

2.（2Q16年H,T4）關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯(cuò)誤的是()

A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中

B.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收

C.通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用

D.黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的

【題點(diǎn)】（1）色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)（必修1P97-98）:

如果亥松叟沒有無(wú)小乙也可以用污，的

乙/，但本軍加人位號(hào)的無(wú)機(jī)砂?1鈉

方法用無(wú)汞乙博或丙酮提取和以相溶原理

葉綠體中的色素不溶于水,溶于有機(jī)溶劑」

?方法

紙層析法

葉綠體中的色索在星蹴中的溶解度不同.色

素隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同…、.

好箕速及越快,說(shuō)明斗洛加應(yīng)越大＜」

（2）物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑ū匦?P70-72）：

重過水通立層白迸力孤胞為講助力機(jī)

:恃點(diǎn)：:方式：:實(shí)例:

I....4

VV

不需要載體蛋白.眄。2、CO甘油、脂肪酸、

工式、紫、2乙,醉、尿布等

和能量

島浮質(zhì)T《常農(nóng)友。

人紅細(xì)胞吸收簡(jiǎn)萄糖.神經(jīng)

需投體蛋白.不.1協(xié)助1

細(xì)胞中的內(nèi)流、外流

需能量\wNa，K?

一般為逆濃質(zhì)土質(zhì)

小腸上皮細(xì)胞吸收前韻糖、

需載體蛋白和能量

1運(yùn)輸1氨基酸等

!

需能量,不需載吞噬細(xì)胞吞噬病菌、變形蟲

體蛋白，吞噬食物顆粒等；分泌蛋自

的分泌、性絢鰻的釋放等

結(jié)構(gòu)基越?瞑＜-

的亂渺性并1、美大分孑方京"

（3）葉綠體中色素吸收光的種類及用途（必修1P98）：葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光，胡蘿

卜和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光；用于光合作用；

（4）影響葉綠素合成的三大因素（必修1P35、拓展）:

是影響葉綠素合成的主要因素，一般植物在

黑暗中不能合成葉綠素,因而葉片發(fā)黃

葉綠素中含N、Mg等必需元素,缺乏N、

Mg將導(dǎo)致葉綠索無(wú)法合成.葉片變黃

【解析】細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽、綠葉中色素的提取和分離、光合色素的作用。葉綠體中的色素能夠溶解在包括

乙醇在內(nèi)的有機(jī)溶劑中，A正確；鎂屬于細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽范疇，可以離子狀態(tài)由植物的根從土壤中吸收，

進(jìn)而參與葉綠素的合成，B正確；一般情況下，光合作用所利用的光都是可見光，可見光不包括紅外光和

紫外光，C錯(cuò)誤；葉綠素的合成需要光，黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗，因沒有光照而導(dǎo)致葉綠素合成受阻，使

類胡蘿卜素的顏色顯現(xiàn)出來(lái)，因而葉片呈黃色，D正確。

【答案】Co

3.（2017年ni,T3）植物光合作用的作用光譜是通過測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)（如02的釋放）來(lái)

繪制的。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成

B.葉綠素的吸收光譜可通過測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制

C.光合作用的作用光譜也可用CO?的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示

D.葉片在640~660nm波長(zhǎng)光下釋放Ch是由葉綠素參與光合作用引起的

【題點(diǎn)】（1）葉綠體中色素吸收光的種類及用途（必修1P98）：葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅

光，胡蘿卜和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光；用于光合作用：（2）色素的吸收光譜（必修1P99）:

吸收光能的百分比

100

（3）植物光合作用的作用光譜（題目已知）：“通過測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)（如02的釋放）來(lái)

繪制的“，可知二氧化碳的吸收速率也可繪制光譜。

【解析】類胡蘿卜素主要吸收利用藍(lán)紫光區(qū)的光能，不能吸收利用紅光區(qū)的光能，A錯(cuò)誤：葉綠素對(duì)不同

的光有不同的吸收量，所以葉綠素的吸收光譜可通過測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制，B正確；光合

作用是一個(gè)吸收C5產(chǎn)生Ch的過程，葉綠體中的色素在光反應(yīng)階段吸收的光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能，用

于喑反應(yīng)中CO2和C5的反應(yīng)，因此，光合作用的速率既可以用氧氣的釋放速率（光反應(yīng)）來(lái)表示，也可用

二氧化碳的吸收速率（暗反應(yīng)）來(lái)表示，C正確；為紅光區(qū)，該波長(zhǎng)的光只能被葉綠素吸收利用，而不能

被類用蘿卜素利用，即此波長(zhǎng)下光合作用的色素中只有葉綠素參與反應(yīng)，DE確。

【答案】Ao

4.（2018年HI,T1）（必修1、2）下列研究工作中由我,國(guó)科學(xué)家完成的是（）

A.以豌豆為材料發(fā)現(xiàn)性狀遺傳規(guī)律的實(shí)驗(yàn)

B.用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應(yīng)途徑的實(shí)驗(yàn)

C.證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

D.首例具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素的人工合成

【題點(diǎn)】（1）豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（必修2P2）；奧地利修道士孟德爾；（2）卡爾文循環(huán)（必修1P102）：美國(guó)科

學(xué)家卡爾文；（3）肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)（必修2P43）：美國(guó)科學(xué)家艾弗里、英國(guó)科學(xué)家格里菲思；（4）

人工合成牛胰島素（必修1科學(xué)家訪談、P25）：鄒承魯主要參加者。

【解析】以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料發(fā)現(xiàn)性狀遺傳規(guī)律的科學(xué)家是奧地利修道士孟德爾，A錯(cuò)誤；以小球藻為實(shí)驗(yàn)

材料發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應(yīng)途徑的是美國(guó)科學(xué)家卡爾文，因此暗反應(yīng)過程也被命名為卡爾文循環(huán)，B錯(cuò)誤；

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別是體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中證明DNA是遺傳物質(zhì)的是

體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，由美國(guó)科學(xué)家艾弗里完成，C錯(cuò)誤；首例具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素的人工合成是由我

國(guó)科學(xué)家在1965年完成的，歷時(shí)6年零9個(gè)月，所合成的胰島素具有和天然胰島素一樣的生物活性，具有

重要的歷史意義，D正確。

【答案】Do

5.（2019年I,T3）將一株質(zhì)量為20g的黃瓜幼苗栽種在光照等適宜的環(huán)境中，一段時(shí)間后植株達(dá)到40g,

其增加的質(zhì)量來(lái)自于（）

A.水、礦質(zhì)元素和空氣B.光、礦質(zhì)元素和水

C.水、礦質(zhì)元素和土壤D.光、礦質(zhì)元素和空氣

【題點(diǎn)】光合作用的探究歷程（必修1P10I-102）

實(shí)驗(yàn)過程

科學(xué)家實(shí)臉分析

（方法）及現(xiàn)象

￥VV

柳樹重2.5kg.

46l年t\

林

土壤重1。。kg12學(xué)

時(shí)

科

蔚V柳樹重量的增

放在光卜只一<范

.海

業(yè)

澆水.5年后蒙加僅來(lái)自水

特

柳樹重82.5kg.

__y

±^199.9kg

L

點(diǎn)燃蠟燭+綠色

植物幽蠟燭

年英前

4771沒有發(fā)現(xiàn)光在植物更新

&滅；

科學(xué)家普利?空氣中的作用,而將空氣

小鼠+綠色植物

史特利,的更新歸因于植物的生長(zhǎng)

蜜血小鼠不易

窒息死亡

1

①只有在陽(yáng)光卜.植物才能

彳779年荷哈

做了50（）多次更新空氣;2尚不廣解植

植物更新空氣一科學(xué)家英格■物吸收和糅放的究竟是什

的實(shí)驗(yàn)逐斯j么氣體

根據(jù)能量轉(zhuǎn)化/1845年德扃\植物光合作用把光能轉(zhuǎn)換

與守恒定律—（

」?!■學(xué)家梅也）成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)

①該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是饑餓處

理.目的是使葉片中的營(yíng)

兒小時(shí)，養(yǎng)物質(zhì)消耗掉.增強(qiáng)了實(shí)

［一半曝光I年驗(yàn)的說(shuō)服力為I’使實(shí)驗(yàn)

一半遮光18國(guó)

64植

1j物結(jié)果更明在用碘蒸氣

薩

家

需*曝光處克處理之前應(yīng)用熱灑精對(duì)葉

」片進(jìn)行脫色處理.

變藍(lán).遮光處②本實(shí)驗(yàn)證明r光合作用

無(wú)斷色變化的產(chǎn)物有淀粉,還證明光

是進(jìn)行光合作用的必要條

住

水綿］耙暗.

好氧菌j霹可

'極細(xì)光束一①結(jié)論：葉綠體是光合作

好毓茵只分用的場(chǎng)所.光合作用過程

布在葉綠體1880年德能產(chǎn)生氧氣;②該實(shí)驗(yàn)設(shè)

被光照射到國(guó)科學(xué)家置極細(xì)光束和黑暗、完全

的部位周圍恩格爾笠曝光和黑喑兩組對(duì)照自

完全曝光一變量為光照,因變量為好

好錮囪分布在事性細(xì)菌聚集的部位

葉綠體所有

I受光的部位

H2O+C'?O2:①該實(shí)驗(yàn)利用了同位素標(biāo)

年美國(guó)

植物-O,1941理法.是對(duì)比實(shí)驗(yàn)；②結(jié)