…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版必修1生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、農(nóng)作物感染大麥黃矮病毒（BYDV）會造成其植株矮化，產(chǎn)量降低。該病毒的關(guān)鍵因子17K蛋白可通過提高宿主細(xì)胞中CDK1的磷酸化水平而發(fā)揮作用。CDK1是維持細(xì)胞周期正常運(yùn)行的關(guān)鍵蛋白。DNA復(fù)制開始后，CDK1發(fā)生磷酸化導(dǎo)致其活性被抑制；DNA復(fù)制完成后，CDK1去磷酸化使其被激活，細(xì)胞進(jìn)入分裂期。相關(guān)敘述錯誤的是（）A.17K蛋白發(fā)揮作用后，感染BYDV的細(xì)胞染色質(zhì)變?yōu)槿旧wB.正常細(xì)胞中DNA復(fù)制未完成時(shí)，CDK1去磷酸化過程被抑制C.BYDV可能通過17K蛋白干擾細(xì)胞正常分裂而造成宿主矮化D.17K蛋白的發(fā)現(xiàn)有助于科學(xué)家設(shè)計(jì)出靶向性的病毒防治手段2、下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是()A.變形蟲、水綿、香菇B.煙草、草履蟲、大腸桿菌C.小麥、番茄、大豆D.酵母菌、靈芝、豌豆3、圖示科學(xué)家將甲種傘藻的傘柄嫁接到乙種傘藻的假根上，長出了傘帽。下列相關(guān)敘述最合理的是（）

A.第一次長出的傘帽與乙種傘藻的傘帽特征完全相同B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心C.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳的控制中心D.傘藻核移植實(shí)驗(yàn)比該實(shí)驗(yàn)更能說明細(xì)胞核的功能4、離子通過細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞有兩種方式，一種是通過離子通道，另一種是借助離子泵搬運(yùn)。離子通道是由蛋白質(zhì)復(fù)合物構(gòu)成的，一種離子通道只允許一種離子通過，且只有在對特定刺激發(fā)生反應(yīng)時(shí)才瞬時(shí)開放，不消耗能量運(yùn)輸離子。離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用ATP水解釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述錯誤的是（）A.離子通道和離子泵轉(zhuǎn)運(yùn)離子的方式分別屬于協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸B.神經(jīng)細(xì)胞受到適宜強(qiáng)度的刺激時(shí)，鈉離子通過離子通道內(nèi)流C.動物細(xì)胞一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率D.借助離子泵搬運(yùn)離子不利于維持其在細(xì)胞內(nèi)外的濃度差5、為了研究七子花不同冠層葉片的光合作用能力；在相同且適宜的條件下，研究小組利用圖甲所示裝置在不同的光照強(qiáng)度下，對七子花不同冠層葉片光合作用強(qiáng)度進(jìn)行了對比測定，結(jié)果如圖乙所示。下列說法錯誤的是（）

A.當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí)，測量上層葉片的裝置中B兩處氣體CO2濃度相等B.光照強(qiáng)度為0.25klx時(shí)，中層葉片和下層葉片CO2的固定速率相等C.將光照強(qiáng)度由1.25klx降至1klx時(shí)，短時(shí)間內(nèi)，中層葉片中C3/C5的比值升高D.光照強(qiáng)度大于0.75klx時(shí)，限制三種葉片CO2吸收速率的因素不完全相同評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、下列關(guān)于植物細(xì)胞中液泡的敘述，錯誤的是（）A.植物細(xì)胞中的液泡是一種具有雙層膜的細(xì)胞器B.液泡大小會隨細(xì)胞的吸水或失水而變化C.液泡中含有糖和無機(jī)鹽，不含有蛋白質(zhì)D.花瓣細(xì)胞液泡中色素種類和含量可影響花色7、為研究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，某同學(xué)將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中，一段時(shí)間后觀察到葉表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列說法錯誤的是（）A.該植物的葉表皮細(xì)胞是具有液泡的活細(xì)胞B.細(xì)胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度C.細(xì)胞液中的H2O可以經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入甲物質(zhì)溶液中D.甲物質(zhì)和H2O能自由通過該葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁8、如圖為糖類的概念圖。下列敘述錯誤的是（）

A.若物質(zhì)①是乳糖，則某種單糖A是半乳糖B.若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基是尿嘧啶，則某種單糖A是脫氧核糖C.若物質(zhì)③是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，則某種單糖A是葡萄糖D.若物質(zhì)④是RNA的組成成分，則某種單糖A是脫氧核糖9、已知某種蛋白Y將ATP水解時(shí)；可產(chǎn)生無機(jī)磷。為研究不同濃度藥物X對蛋白Y的作用，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

30分鐘→孔雀綠(與無機(jī)磷反應(yīng)生成綠色)→定量分析。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示；下列說法錯誤的是（）

A.對照組應(yīng)加入溶解藥物X的溶劑，蛋白Y活性相對值為1B.蛋白Y催化ATP水解時(shí)，一般與胞內(nèi)放能反應(yīng)相聯(lián)系C.藥物X能抑制蛋白Y的活性，濃度大于5．5mg·L-1時(shí)抑制作用減弱D.緩沖液和室溫為無關(guān)變量，綠色越深說明蛋白Y活性越弱10、下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（）A.用黑藻葉肉細(xì)胞進(jìn)行植物質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體不會干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B.觀察葉綠體的形態(tài)、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離等均直接用高倍鏡觀察C.在適宜條件下，用蛋白酶處理過的蛋白質(zhì)，再用雙縮脲試劑檢測，不會出現(xiàn)紫色D.觀察植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，能連續(xù)看到細(xì)胞板的形成，最后形成新的細(xì)胞壁11、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸均需借助膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，同時(shí)主動運(yùn)輸還需要消耗能量，該能量可能來自ATP（水解為ADP和Pi時(shí)放能）或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+；葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖；下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程的分析正確的是（）

A.Na+從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的能量直接來自ATP的水解B.葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的能量來自Na+電化學(xué)梯度C.Na+和葡萄糖的運(yùn)輸既可以順濃度梯度，也可以逆濃度梯度D.Na+和葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液的方式均為主動運(yùn)輸12、將下列細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中，會破裂的是（）A.紅細(xì)胞B.葉綠體C.線粒體D.洋蔥表皮細(xì)胞13、如圖是在適宜溫度條件下測得的小麥種子CO2釋放量與O2濃度之間的關(guān)系下列相關(guān)敘正確的是（）

A.Q點(diǎn)、P點(diǎn)產(chǎn)生CO2的場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體B.R點(diǎn)CO2釋放量最少，因此5%的O2濃度最適合小麥種子的儲存C.若將實(shí)驗(yàn)材料換為等質(zhì)量的花生種子，P點(diǎn)后Q的吸收量比小麥種子的少D.若圖中AB=BC，則此時(shí)小麥種子單位時(shí)間內(nèi)有氧呼吸與無氧呼吸消耗的有機(jī)物的量相等14、將酵母菌細(xì)胞的研磨液除去ATP后；分別放入編號為Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ的3個錐形瓶中。將3個錐形瓶密封后，均置于20℃水浴箱中，經(jīng)不同處理后得到的相應(yīng)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.該實(shí)驗(yàn)的目的是探究有氧呼吸的條件B.如果將實(shí)驗(yàn)溫度降至2℃，相同時(shí)間后3個錐形瓶中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能一樣C.Ⅰ、Ⅱ錐形瓶的液滴未移動，說明都發(fā)生了無氧呼吸D.如果Ⅲ錐形瓶中沒有CO2吸收劑，那么結(jié)果可能會與Ⅰ、Ⅱ錐形瓶的相同評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、_____是最基本的生命系統(tǒng)，_____是最大的生命系統(tǒng)。16、細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的存在形式主要是水與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合，這樣水就失去了_____和______，成為生物體的構(gòu)成成分。17、（1）物質(zhì)從_________一側(cè)運(yùn)輸?shù)絖________一側(cè)，需要_________的協(xié)助，同時(shí)還需要消耗_________；這種方式叫做主動運(yùn)輸。

（2）被動運(yùn)輸包括_________擴(kuò)散和_________擴(kuò)散，被動運(yùn)輸都是_________的運(yùn)輸，運(yùn)輸動力來自于膜兩側(cè)的_________；其結(jié)果是降低膜兩側(cè)的濃度梯度。

（3）主動運(yùn)輸普遍存在于_________中，保證了活細(xì)胞能夠按照生命活動的需要，主動選擇吸收所需要的_________，排出_________和_________。

（4）物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕譃閮深悾篲________和_________。被動運(yùn)輸包括_________和_________，它們都是_________運(yùn)輸?shù)倪^程，不需要消耗細(xì)胞的能量，但是協(xié)助擴(kuò)散需要_________的協(xié)助。18、大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是_____，少數(shù)是______。（合成酶的場所主要是_____，水解酶的酶是_____）19、結(jié)構(gòu)：

雙層膜外膜（透明）內(nèi)膜。

基粒：每個基粒含一個個的______，吸收光能的四種色素就分布在______上（葉綠體內(nèi)有許多個類囊體，極大的擴(kuò)展了______）

基質(zhì)：含多種與光合作用所需的酶，及少量DNA、RNA評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共6分)20、植物的生長離不開適宜的溫度；過高的溫度往往使植物抑制生長甚至引起死亡。閱讀資料回答下列有關(guān)問題。

（1）科學(xué)家通過一些實(shí)驗(yàn)；獲得了小麥在大田中的相關(guān)的數(shù)據(jù)，如圖1：

曲線a：光照非常弱，CO2濃度最低（遠(yuǎn)小于0.03%）；

曲線b：適當(dāng)遮蔭（相當(dāng)于全光照的1/25），CO2濃度為0.03%；

曲線c：全光照（晴天不遮蔭），CO2濃度為0.03%；

曲線d：全光照，CO2濃度為1.22%

①該實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家研究了________與______之間的相互關(guān)系。

②本實(shí)驗(yàn)中，在________條件下凈光合速率最大，當(dāng)超過一定溫度范圍時(shí)，凈光合速率都下降，其主要原因是________。

（2）研究人員發(fā)現(xiàn)高溫還能誘導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生自由基從而影響到膜的穩(wěn)定性。

①從圖中數(shù)據(jù)可以看出，高溫均會誘導(dǎo)自由基產(chǎn)生，極端高溫自由基產(chǎn)生速率隨時(shí)間的延長而________，中度高溫自由基的產(chǎn)生速率與對照比在7d前________；但在7d后會緩慢上升。

②自由基的產(chǎn)生和積累對膜穩(wěn)定性的影響，可能是自由基攻擊膜主要成分________；使膜的結(jié)構(gòu)和功能受到破壞。

③欲探究高溫?zé)岷υ斐傻膿p傷是否可逆，研究人員將植株幼苗在中度高溫、極端高溫條件進(jìn)行處理，并分別在處理的第1、3、5、7、9、11天轉(zhuǎn)入正常溫度條件進(jìn)行恢復(fù)生長，測定各處理恢復(fù)5d后的凈光合速率，得到如下數(shù)據(jù)：由圖中數(shù)據(jù)表明，____________。

（3）進(jìn)一步研究顯示，光合速率的下降與類囊體膜被破壞有關(guān)。位于類囊體的葉綠素a接受光照后通過一系列反應(yīng)將H+泵入類囊體腔構(gòu)建H+濃度梯度。為證明“跨類囊體膜H+濃度梯度的推動下合成ATP”。配置pH4和pH8的緩沖液若干；設(shè)計(jì)如下：

①在黑暗時(shí)把類囊體放在pH4的溶液中；讓基粒類囊體膜腔的pH值下降至4。

②實(shí)驗(yàn)組將酸性類囊體移入pH________并含有________的緩沖溶液中。在________（黑暗或光照）條件下一段時(shí)間后，有ATP產(chǎn)生。21、分別在A、B、C三個研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜綠葉，并按下表所示添加試劑，經(jīng)研磨、過濾得到三種不同顏色的溶液，即：深綠色、黃綠色（或褐色）、幾乎無色。處理

A

B

C

SiO2（少量）

+

+

+

CaCO3（少量）

－

+

+

95%乙醇（10毫升）

+

－

+

蒸餾水（10毫升）

－

+

－

注：“+”表示加；“－”表示不加。

試回答：

（1）A處理得到的溶液顏色是________，原因是_______________________。

（2）B處理得到的溶液顏色是________，原因是_______________________。

（3）C處理得到的溶液顏色是________，原因是_______________________。22、某研究小組探究了不同濃度重鉻酸鉀（K2CrO4）對大蒜根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的影響。

（1）制作大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為：____________（用字母和箭頭表示）。

A.壓片后制成裝片。

B.剪取根尖；放入鹽酸和酒精的混合液中解離8~12min

C.用龍膽紫溶液對根尖染色3min

D.將根尖放入清水中漂洗10min

（2）利用光學(xué)顯微鏡對根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察；在絕大多數(shù)細(xì)胞中可以看到的結(jié)構(gòu)有__。

A．核仁B．核孔C．染色體D．紡錘體。

（3）不同濃度K2CrO4對細(xì)胞有絲分裂的影響如下圖（細(xì)胞有絲分裂指數(shù)=分裂期的細(xì)胞總數(shù)/總細(xì)胞數(shù)）。

由上圖可知：對有絲分裂促進(jìn)作用最強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)處理是______________________。

（4）K2CrO4處理使染色體發(fā)生斷裂時(shí)；帶有著絲粒（點(diǎn)）的染色體在完成復(fù)制后，姐妹染色單體會在斷口處黏合形成“染色體橋”，如下圖所示。

A、B、C均為有絲分裂________期圖，能觀察到“染色體橋”的圖像是_________。斷裂后，沒有著絲粒的染色體片段不能被紡錘絲牽引，在有絲分裂末期______重建后，會被遺留在細(xì)胞核外，而成為微核。評卷人得分五、綜合題(共4題，共8分)23、某研究性學(xué)習(xí)小組研究了遮光對大豆幼苗的影響。下圖為正常光照（100%照射）；少部分遮擋（60%照射），大部分遮擋（30%照射）對大豆幼苗形態(tài)；生物量（即干重）以及色素含量的影響。請回答下列問題。

（1）圖甲表明與正常光照相比；幼苗在弱光下抗倒伏能力__________（“增強(qiáng)”或“下降”），判斷依據(jù)是____________________。

（2）遮光后；大豆幼苗地下生物量的減少量較地上生物量的減少量__________（填“較大”或“較小”），影響幼苗根系能量的供應(yīng)，進(jìn)而影響植物根對__________的吸收。

（3）由圖乙可知，幼苗通過__________來增強(qiáng)光合作用強(qiáng)度，進(jìn)而適應(yīng)弱光環(huán)境。24、夏季在溫室栽培黃瓜常伴隨高溫脅迫；為給越夏黃瓜生產(chǎn)技術(shù)提供理論依據(jù)，科研人員對不同條件下溫室黃瓜葉片光合作用的長期變化展開研究。

（1）由圖可知，單獨(dú)高溫處理時(shí)溫室黃瓜葉片凈光合速率最低，推測可能由于___________。

（2）對比圖中___________組結(jié)果可知，在高溫條件下,_____________均可解除高溫對光合速率的抑制。

（3）上圖中高溫同時(shí)增施高濃度CO2處理的后期；溫室黃瓜葉片凈光合速率明顯降低。為探明原因，科研人員取不同條件下種植18d的；長勢一致的黃瓜植株，摘取不同植株相同位置的功能葉和老葉，測定其淀粉及可溶性糖含量，結(jié)果如下：

。處理?xiàng)l件淀粉含量/%可溶性糖含量/%功能葉老葉功能葉老葉老葉對照6．117．177．105．24高溫3．876．813．772．26高溫、增施中濃度CO28．079．8911．1510．46高溫、增施中濃度CO29．7913．9011．797．30注：功能葉光合作用旺盛；具備向老葉或其他器官輸送光合產(chǎn)物的能力。

①CO2在功能葉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中被固定為________，該物質(zhì)被光反應(yīng)產(chǎn)生的__________還原為磷酸丙糖，磷酸丙糖一部分轉(zhuǎn)化為淀粉儲備，一部分運(yùn)出葉綠體在___________中轉(zhuǎn)化為蔗糖，蔗糖運(yùn)出細(xì)胞經(jīng)韌皮部運(yùn)輸至老葉分解為可溶性糖，進(jìn)而通過___________過程氧化分解供能；未被利用的蔗糖則合成為淀粉在老葉中積累。

②結(jié)合上表數(shù)據(jù)，從光合產(chǎn)物的利用及其在功能葉、老葉之間的運(yùn)輸這一角度分析，推測高溫、增施高濃度CO2處理的后期，功能葉光合速率降低的可能原因____________。25、不結(jié)球白菜原產(chǎn)于我國；古名為“菘”。為研究不結(jié)球白菜的染色體形態(tài)和數(shù)目，研究人員取其根尖制作臨時(shí)裝片，觀察有絲分裂。請回答問題：

(1)制作臨時(shí)裝片時(shí)，取根尖2mm是為了獲取____________區(qū)的細(xì)胞。臨時(shí)裝片的制作需經(jīng)___________；漂洗、染色和制片四步。

(2)觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目時(shí)，應(yīng)觀察處于有絲分裂中期的細(xì)胞，此時(shí)染色體的__________排列在細(xì)胞中央赤道板位置，細(xì)胞中“染色體、DNA和染色單體”三者數(shù)量之比是____________。

(3)為提高處于分裂期細(xì)胞的比例，可用秋水仙素對根尖做預(yù)處理，結(jié)果如下表。處理時(shí)間1.0h1.5h2.0h2.5h3.0h3.5h中期細(xì)胞比例－3.26%36.46%57.32%28.80%－

表中數(shù)據(jù)顯示，秋水仙素處理________h效果最好。

(4)上圖是兩個處于有絲分裂中期的細(xì)胞圖像，二者的差異很大，這是因?yàn)橛^察細(xì)胞的________不同。26、為探究某植物種子保存的適宜條件；某興趣小組將這些種子隨機(jī)均分為若干組，分別進(jìn)行超干燥和低溫處理，測定某脫氫酶（細(xì)胞呼吸所需要的相關(guān)酶）的活性，結(jié)果如圖所示。回答下列問題：

(1)有些植物的種子較小，儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)很少，其需要在有光條件下才能萌發(fā)，據(jù)此推斷，光在種子萌發(fā)中的作用是______________。

(2)在植物有氧呼吸中，脫氫酶發(fā)生作用的場所是__________。據(jù)圖判斷，超干燥組種子發(fā)芽能力__________（填“高于”“低于”或“無法判斷”）低溫組，原因是__________。

(3)用水浸泡的植物種子的萌發(fā)率高于未浸泡的該植物種子，原因是__________。待植物胚根長出48h后，消耗的氧氣量大于二氧化碳的釋放量，原因是__________（從氧化分解的物質(zhì)角度考慮）。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】

由題意知；CDK1是維持細(xì)胞周期正常運(yùn)行的關(guān)鍵蛋白。DNA復(fù)制開始后，CDK1發(fā)生磷酸化導(dǎo)致其活性被抑制；DNA復(fù)制完成后，CDK1去磷酸化使其被激活，細(xì)胞進(jìn)入分裂期。農(nóng)作物感染大麥黃矮病毒（BYDV）后，該病毒的關(guān)鍵因子17K蛋白可通過提高宿主細(xì)胞中CDK1的磷酸化水平而發(fā)揮作用，會造成其植株矮化，產(chǎn)量降低。據(jù)此答題。

【詳解】

A；正常細(xì)胞中；DNA復(fù)制完成后，CDK1去磷酸化使其被激活，細(xì)胞進(jìn)入分裂期，染色質(zhì)會高度螺旋化變?yōu)槿旧w，但當(dāng)17K蛋白發(fā)揮作用后，可提高宿主細(xì)胞中CDK1的磷酸化水平，抑制CDK1去磷酸化，阻止細(xì)胞進(jìn)入分裂期，故感染BYDV的細(xì)胞染色質(zhì)不會變?yōu)槿旧w，A錯誤；

B；由題意知；正常細(xì)胞中DNA復(fù)制未完成時(shí)，CDK1處于磷酸化狀態(tài)，即CDK1去磷酸化過程被抑制，B正確；

C；BYDV可能通過17K蛋白提高宿主細(xì)胞中CDK1的磷酸化水平；抑制CDK1去磷酸化，使細(xì)胞無法進(jìn)入分裂期，干擾細(xì)胞正常分裂而造成宿主矮化，C正確；

D；17K蛋白的發(fā)現(xiàn)有助于科學(xué)家設(shè)計(jì)出靶向性的BYDV防治手段；D正確。

故選A。2、C【分析】【詳解】

小麥、番茄、大豆均為高等植物，所以細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似，A變形蟲是動物，B大腸桿菌是原核生物，D酵母菌是微生物，所以C選項(xiàng)正確。3、D【分析】【分析】

細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所；是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心；則“生物性狀主要由細(xì)胞核決定”，新組合的“傘藻”將來長出何種形狀的帽，是由細(xì)胞核決定。

【詳解】

A；由于傘柄中存在少量RNA；故第一次新長出的傘帽與乙的傘帽不完全相同，A錯誤；

B；該實(shí)驗(yàn)沒有證明細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心；B錯誤；

C；該實(shí)驗(yàn)是將傘柄嫁接到假根上；所以證明了傘藻的傘帽由假根決定，沒有直接證明細(xì)胞核是遺傳的控制中心，C錯誤；

D；傘藻核移植實(shí)驗(yàn)是對傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)的補(bǔ)充；可排除假根中其他物質(zhì)的作用，從而證明是細(xì)胞核控制傘藻“帽”的形狀，比該實(shí)驗(yàn)更能說明細(xì)胞核的功能，D正確。

故選D。4、D【分析】【分析】

1；離子通過細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞有兩種方式；一種是通過離子通道，另一種是借助離子泵的搬運(yùn)。前者是協(xié)助擴(kuò)散，后者是主動運(yùn)輸。

2；（1）靜息電位（外正內(nèi)負(fù)）主要是鉀離子外流造成的；這個過程鉀離子是通過鉀離子通道出去的，不耗能，所以是協(xié)助擴(kuò)散。（2）動作電位主要是鈉離子內(nèi)流，是通過鈉離子通道（相當(dāng)于載體）進(jìn)入膜內(nèi)，不耗能，所以這個過程也是協(xié)助擴(kuò)散。（3）動作電位恢復(fù)為靜息電位，這個過程需要鈉鉀泵向外泵鈉離子向內(nèi)泵鉀離子，需要耗能，是主動運(yùn)輸。

【詳解】

A；離子通道不消耗能量運(yùn)輸離子；屬于協(xié)助擴(kuò)散，離子泵能利用ATP水解釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子，屬于主動運(yùn)輸，A正確；

B；神經(jīng)細(xì)胞受到適宜強(qiáng)度的刺激時(shí)；鈉離子內(nèi)流，鈉離子是通過鈉離子通道（相當(dāng)于載體）進(jìn)入膜內(nèi)，不耗能，所以這個過程也是協(xié)助擴(kuò)散，B正確；

C；動物細(xì)胞一氧化碳中毒可導(dǎo)致有氧呼吸受到抑制；從而會降低離子泵的運(yùn)輸速率，C正確；

D；借助離子泵搬運(yùn)離子的結(jié)果是使該離子在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度出現(xiàn)濃度差；D錯誤。

故選D。5、C【分析】【分析】

分析題圖可知：

（1）圖甲裝置，A處CO2濃度分析儀可檢測到鼓風(fēng)機(jī)吹入的CO2的初始濃度，同化箱中的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行光合作用和呼吸作用會引起裝置中CO2濃度的變化，B處可檢測同化箱CO2變化后的濃度。

（2）圖乙：茶樹的上；中、下層葉片的呼吸作用強(qiáng)度不同；光補(bǔ)償點(diǎn)也不同，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，上層葉的光合作用強(qiáng)度增加明顯高于中下層葉。

【詳解】

A、當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí)，葉片處于光的補(bǔ)償點(diǎn)，沒有與外界進(jìn)行氣體交換，故所測量上層葉片的裝置中A、B兩處氣體CO2濃度相等；A正確；

B、CO2的固定速率=CO2的吸收速率+CO2的釋放速率。當(dāng)光照強(qiáng)度為0.25klx時(shí)，中層葉片的CO2的固定速率=2+1=3；下層葉片CO2的固定速率：2.5+0.5=3；二者相等，B正確；

C、將光照強(qiáng)度由1.25klx降至1klx時(shí)，光照強(qiáng)度不是影響光合作用強(qiáng)度的限制因素，故短時(shí)間內(nèi)降低光照強(qiáng)度，中層葉片中C3/C5的比值不變；C錯誤；

D；光照強(qiáng)度大于0.75klx時(shí)；如從0.75klx升至1klx的過程中，影響下層葉片光合作用強(qiáng)度的主要限制因素不是光照強(qiáng)度，但影響上層和中層葉片的光合作用強(qiáng)度的主要限制因素是光照強(qiáng)度，不完全相同，D正確。

故選C。二、多選題(共9題，共18分)6、A:C【分析】【分析】

液泡：主要存在于植物細(xì)胞中；內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中含有糖類；無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)；冬天可調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境（細(xì)胞液濃度增加，不易結(jié)冰凍壞植物）；充盈的液泡還可以使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺。

【詳解】

A.液泡是植物細(xì)胞的一種具有單層膜的細(xì)胞器；A錯誤；

B.細(xì)胞失水液泡變小；細(xì)胞吸水液泡變大，B正確；

C.根據(jù)以上分析可知；液泡的成分中含有蛋白質(zhì)，C錯誤；

D.花瓣細(xì)胞液泡中色素（如花青素）的種類和含量會影響花色；D正確。

故選AC。7、B:C【分析】【分析】

質(zhì)壁分離發(fā)生的條件：（1）細(xì)胞保持活性；（2）成熟的植物細(xì)胞；即具有大液泡和細(xì)胞壁；（3）細(xì)胞液濃度要小于外界溶液濃度。

【詳解】

A；據(jù)題意可知；該植物的葉表皮細(xì)胞是具有大液泡的活細(xì)胞，A正確；

B；細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外界條件是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度；B錯誤；

C；水分子進(jìn)出細(xì)胞是雙向的；并且通過自由擴(kuò)散進(jìn)出，C錯誤；

D、細(xì)胞壁具有全透性，甲物質(zhì)和H2O能自由通過該葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁；D正確。

故選BC。8、B:D【分析】【分析】

糖類可分為單糖；二糖和多糖。單糖是不能再水解的糖；常見的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖，其中葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)，核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質(zhì)，它們是核酸的組成成分；二糖中蔗糖和麥芽糖是植物糖，乳糖是動物糖；多糖中糖原是動物糖，淀粉和纖維素是植物糖，糖原和淀粉是細(xì)胞中重要的儲能物質(zhì)。

【詳解】

A；乳糖是由葡萄糖和半乳糖組成的；因此若物質(zhì)①是乳糖，則某種單糖A是半乳糖，A正確;

B；若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基是尿嘧啶；即②為尿嘧啶核糖核苷酸，則某種單糖A是核糖，B錯誤;

C；若物質(zhì)③是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)；即③是淀粉，則某種單糖A是葡萄糖，C正確;

D；若物質(zhì)④是RNA的組成成分；則某種單糖A是核糖，D錯誤。

故選BD。9、B:C:D【分析】【分析】

根據(jù)題干信息和圖形分析；該實(shí)驗(yàn)的目的是研究不同濃度藥物X對蛋白Y的作用，因此實(shí)驗(yàn)的自變量是藥物X的濃度，因變量是蛋白Y活性的相對值，曲線顯示，隨著藥物X的濃度的增加，蛋白Y活性的相對值先相對穩(wěn)定后逐漸降低。

【詳解】

A；該實(shí)驗(yàn)的自變量是藥物X的濃度；根據(jù)對照性原則和單一變量原則，對照組應(yīng)加入溶解藥物X的溶劑，蛋白Y活性相對值為1，A正確；

B；蛋白Y催化ATP水解時(shí)；會釋放能量，往往與細(xì)胞內(nèi)吸能反應(yīng)相聯(lián)系，B錯誤；

C；由曲線可知；藥物X能抑制蛋白Y的活性，且濃度越高抑制作用越強(qiáng)，C錯誤；

D；實(shí)驗(yàn)的自變量是藥物X的濃度；因變量是蛋白Y活性的相對值，而緩沖液和室溫為無關(guān)變量，綠色越深說明產(chǎn)生的無機(jī)磷越多，進(jìn)而說明蛋白Y活性越強(qiáng)，D錯誤。

故選BCD。10、B:C:D【分析】【分析】

1；發(fā)生質(zhì)壁分離的條件：活的成熟的植物細(xì)胞；因?yàn)樵摷?xì)胞中具有大液泡；同時(shí)會選擇有顏色的細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，這樣易于觀察。

2；高倍顯微鏡的使用：在低倍鏡鏡下找到物象后移至視野中央轉(zhuǎn)動物鏡換上高倍鏡；此時(shí)視野光線變暗，視野范圍變??；換用反光鏡，使視野明亮；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象清晰。

3；雙縮脲在堿性溶液中可與銅離子產(chǎn)生紫色絡(luò)合物；這一反應(yīng)稱為雙縮脲反應(yīng)，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)中含有多個肽鍵，也能與銅離子發(fā)生雙縮脲反應(yīng)。

4；觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中；經(jīng)過解離后，細(xì)胞已經(jīng)死亡，因此觀察不到細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁的動態(tài)過程。

【詳解】

A；黑藻葉肉細(xì)胞為成熟的植物細(xì)胞；細(xì)胞中有大液泡，并且細(xì)胞中的葉綠體的綠色有利于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原，A正確；

B；顯微鏡的使用是先用低倍鏡觀察；然后換用高倍鏡，不能直接使用高倍鏡，B錯誤；

C；蛋白酶可以將蛋白質(zhì)分解形成多肽；多肽也能和雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色，C錯誤；

D；觀察植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂時(shí)；用解離液已經(jīng)殺死細(xì)胞，因此不能連續(xù)看到細(xì)胞板的形成，D錯誤。

故選BCD。11、B:C【分析】【分析】

分析圖解：葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí)；是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，為主動運(yùn)輸；而運(yùn)出細(xì)胞時(shí)，是從高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸，且需要載體蛋白協(xié)助，為協(xié)助擴(kuò)散。鈉離子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí)，是由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸，且需要載體蛋白協(xié)助，為協(xié)助擴(kuò)散；而運(yùn)出細(xì)胞時(shí)，由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，為主動運(yùn)輸。

【詳解】

A、Na+從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是從高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸；需要載體蛋白，為協(xié)助擴(kuò)散，不消耗能量，A錯誤；

B、葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是逆濃度梯度，是主動運(yùn)輸，消耗的能量來自Na+電化學(xué)梯度；B正確；

C、由題圖和分析可知，Na+和葡萄糖的運(yùn)輸既可以順濃度梯度；也可以逆濃度梯度，C正確；

D；葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液是從高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸；且需要載體蛋白協(xié)助，為協(xié)助擴(kuò)散，鈉離子從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液的方式為主動運(yùn)輸，D錯誤。

故選BC。12、A:B:C【分析】【分析】

（1）滲透作用：水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴(kuò)散。發(fā)生滲透作用的條件：具半透膜；兩側(cè)溶液具有濃度差。細(xì)胞吸水和失水的條件：①當(dāng)外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水；②當(dāng)外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水；③當(dāng)外界溶液濃度=細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水與失水處于動態(tài)平衡，細(xì)胞形狀未改變。

（2）植物細(xì)胞有細(xì)胞壁；起到保護(hù)作用。

【詳解】

A；紅細(xì)胞是動物細(xì)胞；置于蒸餾水中，會滲透吸水而漲破，A正確；

B；葉綠體是雙層膜構(gòu)成的細(xì)胞器；置于蒸餾水中，會滲透吸水而漲破，B正確；

C；線粒體是雙層膜構(gòu)成的細(xì)胞器；置于蒸餾水中，會滲透吸水而漲破，C正確；

D；洋蔥表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞；有細(xì)胞壁，置于蒸餾水中，會滲透吸水但不會漲破，D錯誤。

故選ABC。

【點(diǎn)睛】13、A:B【分析】【分析】

Q點(diǎn)時(shí)氧氣的吸收量為零；說明此時(shí)只進(jìn)行無氧呼吸，無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

氧氣濃度≥10％時(shí)即P點(diǎn)之后只進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)。

在O2濃度為10％以前，CO2釋放量大于O2吸收量，表明種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸；QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是O2濃度增加；無氯呼吸受到抑制。

消耗等量葡萄糖時(shí)有氧呼吸釋放的CO2量大于無氧呼吸，故CO2釋放量相等時(shí)；有氧呼吸強(qiáng)度小于無氧呼吸強(qiáng)度。

根據(jù)圖中曲線；曬干的糧食貯存在低氧條件下能延長貯存時(shí)間的原因是細(xì)胞呼吸強(qiáng)度低，有機(jī)物消耗量少。

花生的脂肪含量高；等質(zhì)量的脂肪比糖類含C；H量高，在只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)氧氣的吸收量將增加。

【詳解】

A、Q點(diǎn)只進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生CO2的場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，P點(diǎn)只進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生CO2的場所分別是線粒體；A正確；

B、R點(diǎn)CO2釋放量最少，即有機(jī)物消耗最少，因此5%的O2濃度最適合小麥種子的儲存；B正確；

C、若將實(shí)驗(yàn)材料換為等質(zhì)量的花生種子，等質(zhì)量的脂肪比糖類含C、H量高，P點(diǎn)后O2的吸收量比小麥種子的多；C錯誤；

D、若圖中AB=BC，說明有氧呼吸和無氧呼吸釋放的CO2量相同；則此時(shí)小麥種子單位時(shí)間內(nèi)有氧呼吸與無氧呼吸消耗的有機(jī)物的量為1:3，D錯誤。

故選AB。14、A:B:D【分析】【分析】

細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用需要的條件有：葡萄糖（主要的能源物質(zhì)）；酶系（酵母細(xì)胞中已存在）、ATP等；盡管呼吸作用的結(jié)果是產(chǎn)生ATP，但在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行呼吸作用將葡萄糖氧化分解的過程中，首先要ATP的參與，才能完成呼吸作用的過程，最終產(chǎn)生更多的ATP。

【詳解】

A、各個裝置瓶中都加入了CO2吸收劑，CO2吸收劑能吸收呼吸作用產(chǎn)生的CO2；因此紅色液滴的移動是由氧氣被消耗引起的，無氧呼吸不消耗氧氣，因此各個裝置只能測出酵母菌有沒有進(jìn)行有氧呼吸，并且各個裝置瓶中加的物質(zhì)等條件不同，因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究酵母菌進(jìn)行有氧呼吸所需的條件，A正確；

B；如果將實(shí)驗(yàn)溫度降至2℃；酶活性下降，則細(xì)胞呼吸速率可能降到極低的程度，故相同時(shí)間后3個錐形瓶中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能一樣，B正確；

C；由于I、II的錐形瓶中液滴沒有移動；說明I、II的錐形瓶中沒有進(jìn)行有氧呼吸，不能判斷是否發(fā)生了無氧呼吸，C錯誤；

D、如果Ⅲ錐形瓶中沒有CO2吸收劑；則細(xì)胞有氧呼吸釋放的二氧化碳和消耗的氧氣相等，瓶中氣壓不變，液滴不會移動，結(jié)果會與Ⅰ；Ⅱ錐形瓶的相同，D正確。

故選ABD。三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【詳解】

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，各種生物的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的，無論從結(jié)構(gòu)還是功能上看，細(xì)胞都屬于最基本的生命系統(tǒng)；生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從低到高依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈，生物圈是最大的生命系統(tǒng)?！窘馕觥考?xì)胞生物圈16、略

【分析】【分析】

（1）水與代謝強(qiáng)度的關(guān)系：①一般情況下；代謝活躍時(shí)，生物體含水量在70%以上。含水量降低，生命活動不活躍或進(jìn)入休眠。②當(dāng)自由水比例增加時(shí)，生物體代謝活躍，生長迅速。如干種子內(nèi)所含的主要是結(jié)合水，干種子只有吸足水分--獲得大量自由水，才能進(jìn)行旺盛的生命活動。

（2）水與抗逆性的關(guān)系：當(dāng)自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化較多時(shí)；代謝強(qiáng)度就會下降，抗寒；抗熱、抗旱的性能提高。旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)抗旱能力，其生理原因之一就是結(jié)合水含量較高。

【詳解】

結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的存在形式主要是水與蛋白質(zhì)；多糖等物質(zhì)結(jié)合，這樣水就失去了流動性和溶解性，成為生物體的構(gòu)成成分。

【點(diǎn)睛】【解析】流動性溶解性17、略

【分析】【分析】

小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)：

。名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散（簡單擴(kuò)散）高濃度低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散（易化擴(kuò)散）高濃度低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運(yùn)輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖等

【詳解】

（1）物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)；需要載體蛋白的協(xié)助，同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放能量，這種方式叫做主動運(yùn)輸。

（2）被動運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散；被動運(yùn)輸都是順濃度梯度的運(yùn)輸，運(yùn)輸動力來自于膜兩側(cè)的濃度差，其結(jié)果是降低膜兩側(cè)的濃度梯度。

（3）主動運(yùn)輸普遍存在于動植物和微生物細(xì)胞中；保證了活細(xì)胞能夠按照生命活動的需要，主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)。

（4）物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕譃閮深悾罕粍舆\(yùn)輸和主動運(yùn)輸。被動運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散；它們都是順濃度梯度運(yùn)輸?shù)倪^程，不需要消耗細(xì)胞的能量，但是協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助。

【點(diǎn)睛】

本題考查跨膜運(yùn)輸方式的類型及比較，屬于識記內(nèi)容?！窘馕觥康蜐舛雀邼舛容d體蛋白細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量自由協(xié)助順濃度梯度濃度差動植物和微生物細(xì)胞營養(yǎng)物質(zhì)代謝廢物對細(xì)胞有害的物質(zhì)被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度載體蛋白18、略

【解析】①.二蛋白質(zhì)②.RNA③.核糖體④.蛋白酶19、略

【解析】①.類囊體②.類囊體的薄膜③.受光面積四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共6分)20、略

【分析】【分析】

分析第（1）小題題圖可知，橫坐標(biāo)為溫度，縱坐標(biāo)是凈光合速率，曲線a表示非常弱光照、極低CO2濃度，曲線b表示遮蔭、低CO2濃度，曲線c為全光照、低CO2濃度，曲線d全光照，高CO2濃度，故曲線表示的是光照強(qiáng)度、溫度和CO2濃度對凈光合速率的影響。第（2）小題題圖研究的是溫度對自由基產(chǎn)生速率的影響；觀察圖可知，在正常溫度；中等高溫和極端高溫處理后，隨著時(shí)間的延長，極端高溫組中自由基產(chǎn)生的速率明顯高于中度高溫組和正常溫度組，說明高溫能誘導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生自由基從而影響到膜的穩(wěn)定性。第（3）小題題圖表示中度高溫、極端高溫條件處理對植物損傷的可逆研究，根據(jù)曲線可知，經(jīng)過中度高溫處理后轉(zhuǎn)入正常溫度條件進(jìn)行恢復(fù)生長，測得第1、3、5、7天轉(zhuǎn)入的植物凈光合速率無明顯區(qū)別，在第9、11天轉(zhuǎn)入的植株凈光合速率明顯下降，說明中度高溫處理后對作物造成的損傷在7d內(nèi)可恢復(fù)；而經(jīng)極端高溫處理后轉(zhuǎn)入正常溫度條件進(jìn)行恢復(fù)生長，測得第1、3天轉(zhuǎn)入的植物凈光合速率無明顯區(qū)別，在第5、7、9、11天后轉(zhuǎn)入的植株凈光合速率明顯下降，說明極端高溫對作物造成的損傷在3d內(nèi)可恢復(fù)。

【詳解】

（1）①據(jù)圖1可知，該實(shí)驗(yàn)研究了光照強(qiáng)度、溫度和CO2濃度與凈光合速率之間的關(guān)系。

②根據(jù)曲線d可知，實(shí)驗(yàn)中，在全光照、CO2濃度為1.22%；溫度在30℃左右條件下凈光合速率最大；當(dāng)超過一定溫度范圍時(shí)，凈光合速率都下降，主要原因是溫度過高，呼吸速率的增長大于光合速率的增長，導(dǎo)致凈光合速率下降。

（2）①從圖中數(shù)據(jù)可以看出；高溫均會誘導(dǎo)自由基產(chǎn)生，極端高溫自由基產(chǎn)生速率隨時(shí)間的延長而逐漸增加，中度高溫自由基的產(chǎn)生速率與對照比在7d前無明顯差異，但在7d后會緩慢上升。

②自由基的產(chǎn)生和積累對膜穩(wěn)定性的影響；可能是自由基攻擊膜主要成分磷脂和蛋白質(zhì)，使膜的結(jié)構(gòu)和功能受到破壞。

③根據(jù)圖中曲線可知；中度高溫處理組中第9；11天轉(zhuǎn)入正常溫度條件進(jìn)行恢復(fù)生長的植株凈光合速率明顯下降，而經(jīng)極端高溫處理組中第5、7、9、11天后轉(zhuǎn)入正常溫度條件進(jìn)行恢復(fù)生長的植株凈光合速率明顯下降，說明中度高溫對作物造成的損傷在7d內(nèi)可恢復(fù)，極端高溫對作物造成的損傷在3d內(nèi)可恢復(fù)。

（3）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明“跨類囊體膜H+濃度梯度的推動下合成ATP”，故應(yīng)設(shè)置跨類囊體膜H+濃度梯度；觀察是否形成ATP，需要加入原理ADP；Pi，故實(shí)驗(yàn)組應(yīng)將酸性類囊體移入pH8并含有ADP、Pi的緩沖溶液中，在黑暗條件下一段時(shí)間后，有ATP產(chǎn)生。

【點(diǎn)睛】

本題綜合考查了實(shí)驗(yàn)分析，注重考查學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析能力，要求學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼_解讀實(shí)驗(yàn)曲線、預(yù)測和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果?！窘馕觥績艄夂纤俾使庹諒?qiáng)度、溫度和CO2濃度全光照、CO2濃度為1.22%、溫度在30℃左右呼吸速率的增長大于光合速率的增長逐漸增加無明顯差異磷脂和蛋白質(zhì)中度高溫對作物造成的損傷在7d內(nèi)可恢復(fù)，極端高溫對作物造成的損傷在3d內(nèi)可恢復(fù)8ADP、Pi黑暗21、略

【分析】【分析】

葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)應(yīng)選取新鮮的綠色植物葉片；提取色素時(shí)需要加入無水乙醇（或丙酮）；石英砂和碳酸鈣，其中無水乙醇（或丙酮）的作用是溶解色素，石英砂的作用是使研磨更加充分，碳酸鈣的作用是防止色素被破壞。

【詳解】

（1）碳酸鈣的作用是防止色素被破壞，A中未加CaCO3；導(dǎo)致部分葉綠素被破壞，所以溶液顏色為黃綠色。

（2）B中加入了SiO2和CaCO3；但研磨得到的葉綠素等色素不能溶于蒸餾水中，所以溶液幾乎無色。

（3）C中加入了SiO2和CaCO3；研磨出的葉綠素等色素能溶解于有機(jī)溶劑酒精中，所以溶液為深綠色。

【點(diǎn)睛】

熟悉綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的原理與操作方法是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥奎S綠色部分葉綠素受到破壞幾乎無色葉綠素不溶于水深綠色葉綠素溶于乙醇，且有碳酸鈣的保護(hù)22、略

【分析】【分析】

1；植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的原理是：(1)高等植物的分生組織細(xì)胞有絲分裂較旺盛。(2)細(xì)胞核內(nèi)的染色體(質(zhì))易被堿性染料(龍膽紫溶液)染成深色。(3)由于各個細(xì)胞的分裂是獨(dú)立進(jìn)行的；在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)，判斷處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。裝片的制作流程為：解離→漂洗→染色→制片。

2；有絲分裂各個時(shí)期的變化。

。細(xì)胞周期。

主要特征。

間期。

完成DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

前期。

核膜消失；核仁解體；染色質(zhì)高度螺旋化，成為染色體；形成紡錘體。

中期。

染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上。

后期。

著絲點(diǎn)分裂；姐妺染色單體分開成為兩條子染色體，在紡錘絲的牽引下移向兩極。

末期。

染色體和紡錘體消失；出現(xiàn)新的核膜和核仁。

3；題圖分析：圖中的自變量有兩個；一個是處理時(shí)間，另一個是重鉻酸鉀的不同濃度。我們可以發(fā)現(xiàn)，隨著處理時(shí)間的延長，細(xì)胞有絲分裂指數(shù)在下降；在一定濃度范圍內(nèi)，隨著重鉻酸鉀濃度的增加，細(xì)胞有絲分裂指數(shù)在上升，超過一定濃度（25mg/L），隨著重鉻酸鉀濃度的增加，細(xì)胞有絲分裂指數(shù)在下降。

【詳解】

（1）制作大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為：解離→漂洗→染色→制片。結(jié)合選項(xiàng)可知其順序應(yīng)為：B→D→C→A

（2）利用光學(xué)顯微鏡對根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察；由于大部分細(xì)胞處于有絲分裂間期，此時(shí)看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有核仁和核膜，因此應(yīng)選A。

（3）根據(jù)曲線圖分析可知，細(xì)胞分裂指數(shù)最大時(shí)重鉻酸鉀溶液濃度為25.0mg/L時(shí)，則對大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂起促進(jìn)作用，24h細(xì)胞分裂指數(shù)由0.30上升到0.35，72h細(xì)胞有絲分裂指數(shù)由0.20上升到0.25，可知72h上升的幅度較大，因此答案為K2CrO4濃度為25mg/L；處理72h。

（4）有絲分裂后期的特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂，姐妺染色單體分開成為兩條子染色體，在紡錘絲的牽引下移向兩極。因此A、B、C所示圖像都符合有絲分裂后期的特點(diǎn)。又因?yàn)镵2CrO4處理使染色體發(fā)生斷裂時(shí)；帶有著絲粒（點(diǎn)）的染色體在完成復(fù)制后，姐妹染色單體會在斷口處黏合形成“染色體橋”，所以能觀察到“染色體橋”的圖像是B；C。細(xì)胞分裂末期的特點(diǎn)是染色體和紡錘體消失，出現(xiàn)新的核膜和核仁，因此斷裂后，沒有著絲粒的染色體片段不能被紡錘絲牽引，在有絲分裂末期核膜重建后，會被遺留在細(xì)胞核外，而成為微核。

【點(diǎn)睛】

本題考查了不同濃度K2CrO4溶液處理對某植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的影響，意在考查考生的審題能力，分析表格數(shù)據(jù)的能力?！窘馕觥緽→D→C→AAK2CrO4濃度為25mg/L，處理72h后B、C核膜五、綜合題(共4題，共8分)23、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：圖甲中，隨著遮光強(qiáng)度的增強(qiáng)，株高也逐漸變長，對根長的影響不大，地上部分和地下部分的生物量都隨著遮光強(qiáng)度的增加而減少。圖乙中，30%照射后，大豆幼苗的葉綠素a和葉綠素b含量明顯多于其余兩組；據(jù)此答題。

【詳解】

（1）圖甲表明與正常光照相比；幼苗在弱光下株高更長，因此抗倒伏能力下降。

（2）據(jù)圖甲柱狀圖高度分析；遮光后，大豆幼苗地下生物量的減少量幅度大于地上部分生物量，遮光對地下生物量的影響更大，進(jìn)而影響植物根對無機(jī)鹽的吸收。

（3）據(jù)圖乙可知，在弱光條件下，植物幼苗可以通過增加葉綠素a和葉綠素b含量來增強(qiáng)光反應(yīng)；進(jìn)而增強(qiáng)光合作用的強(qiáng)度。

【點(diǎn)睛】

本題考查了影響光合作用的影響因素的知識，意在考查學(xué)生識圖能力，運(yùn)用所學(xué)知識的能力，及準(zhǔn)確的描述生物現(xiàn)象的能力。【解析】下降弱光條件下幼苗株高較高較大無機(jī)鹽增加葉綠素a和葉綠素b含量24、略

【分析】【分析】

分析圖形：自變量為溫度和處理天數(shù)，因變量為凈光合速率，圖中可以看出，在3～9天期間，不同處理組黃瓜葉片凈光合速率從高到低依次是：高溫+高濃度CO2組＞高溫+中濃度CO2組＞常溫通風(fēng)組＞