科學(xué)版九年級上第三單元維持生命的物質(zhì)——氧氣、水3.2氧氣的制取第1課時高錳酸鉀、氯酸鉀制氧氣01基礎(chǔ)題02綜合應(yīng)用題03創(chuàng)新拓展題CONTENTS目

錄名師點(diǎn)金實驗室加熱高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳制氧氣可選用

相同的發(fā)生裝置，實驗時應(yīng)注意的問題：(1)裝試劑前一定要

檢查裝置的氣密性；(2)固定試管時，鐵夾應(yīng)夾在距試管口約

1/3處，試管口應(yīng)略向下傾斜；(3)伸入試管內(nèi)的導(dǎo)管不能太

長，以便氣體排出；

(4)用向上排空氣法集氣時，導(dǎo)管應(yīng)伸

入集氣瓶底部，便于排盡空氣；(5)用排水法集氣時，集氣瓶應(yīng)先裝滿水，等導(dǎo)管口的氣泡連

續(xù)均勻冒出時再將導(dǎo)管伸入集氣瓶中集氣；(6)實驗試劑為高

錳酸鉀時，試管口要放一小團(tuán)棉花，防止加熱時試管內(nèi)的粉

末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管造成堵塞；(7)加熱時要先預(yù)熱后集中加熱；

(8)用排水法集氣時，實驗完畢，先將導(dǎo)管從水槽中撤離，再

熄滅酒精燈，防止試管炸裂。知識點(diǎn)1高錳酸鉀、氯酸鉀制氧氣1.

[2024·常州模擬]加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的

實驗中，一般不需要使用的儀器是(

D

)A.

酒精燈B.

鐵架臺C.

集氣瓶D.

蒸發(fā)皿D1234567891011返回2.

實驗室收集氧氣，既可以選向上排空氣法又可以選排水法

的原因是(

D

)①氧氣不易溶于水

②氧氣易溶于水③氧氣的密度比空氣的大

④氧氣的密度比空氣的小A.

①④B.

②④C.

②③D.

①③1234567891011【點(diǎn)方法】氣體的收集方法與氣體的密度和溶解性有關(guān)：

(1)難溶于水的氣體可用排水法收集；(2)密度比空氣大的

氣體可用向上排空氣法收集；(3)密度比空氣小的氣體可

用向下排空氣法收集。【答案】D1234567891011返回3.

[2023·山西改編]實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的

方法制取氧氣，下列操作不正確的是(

C

)A.

試管口應(yīng)略向下傾斜B.

用酒精燈的外焰加熱C.

氣泡冒出時就開始收集D.

收集前集氣瓶應(yīng)裝滿水1234567891011【點(diǎn)撥】為防止冷凝水倒流至熱的試管底部，使試管炸

裂，試管口應(yīng)略向下傾斜，A正確；酒精燈的外焰溫度最

高，應(yīng)用酒精燈的外焰加熱，B正確；待導(dǎo)管口氣泡連

續(xù)、均勻冒出時再開始收集，C錯誤；利用排水法收集氧

氣，收集前集氣瓶應(yīng)裝滿水，D正確?！敬鸢浮緾1234567891011返回4.

如圖所示是氧氣的實驗室制取與性質(zhì)實驗。(1)試管口棉花的作用是

?

?。防止加熱時試管內(nèi)的粉末狀物

質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管造成堵塞【點(diǎn)撥】用高錳酸鉀制取氧氣，試管口要放一團(tuán)棉花，防止加熱時試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管造成堵塞。1234567891011(2)左邊裝置中有一處錯誤，請指出：

?

。改正錯誤后進(jìn)行實驗，檢驗氧氣收集

滿的方法是

?

?。集氣瓶中的導(dǎo)管

未伸入瓶底將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，若木

條復(fù)燃，則說明氧氣已收集滿【點(diǎn)撥】氧氣具有助燃性，檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，若木條復(fù)燃，則說明氧氣已收集滿。1234567891011(3)制取氧氣的主要步驟如下，正確的順序是

?

(填序號)。①裝入試劑，開始加熱

②停止加熱③收集氣體

④組裝儀器，檢查氣密性④①③②【點(diǎn)撥】制取氧氣的主要步驟：組裝儀器，檢查氣密性→裝入試劑，開始加熱→收集氣體→停止加熱，故正確的順序是④①③②。1234567891011(4)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是

?

?。發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，

放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體【點(diǎn)撥】硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體。1234567891011返回5.

[2022·安徽改編]某小組用高錳酸鉀制取氧氣。如圖是實驗

室中常見儀器，回答下列問題。(1)儀器①的名稱是

?。試管1234567891011(2)高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式為

?

。組裝氧氣的收集裝置，可

選用

(填序號)。圖中還缺少的一種儀器是

?。

酸鉀＋二氧化錳＋氧氣②④⑤(或③⑤)

酒精燈【點(diǎn)撥】加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，據(jù)此書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式；氧氣不易溶于水，可采用排水法收集氣體，需要用到集氣瓶、水槽和導(dǎo)管②；氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集氧氣，需要用到集氣瓶和導(dǎo)管③。1234567891011(3)某同學(xué)用排水法收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅

了，可能是未使用

(填實驗用品名稱)。若該同

學(xué)收集的氧氣不純，原因可能是

?

?

(寫出一點(diǎn)即可)。棉花收集氣體前集氣瓶

中未裝滿水(或未有連續(xù)、均勻的氣泡冒出時就開始收

集，合理即可)

1234567891011【點(diǎn)撥】用排水法收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，這是由于加熱時試管內(nèi)的粉末狀高錳酸鉀通過導(dǎo)管進(jìn)入水槽，所以應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花；若收集的氧氣不純，原因可能是收集氣體前集氣瓶中未裝滿水或未有連續(xù)、均勻的氣泡冒出時就開始收集等。1234567891011返回知識點(diǎn)2儀器的連接6.

(多選)[2023·開封期中]下列有關(guān)加熱高錳酸鉀制取氧氣的

實驗操作正確的是(

BD

)A.

組裝儀器B.

檢查氣密性BDC.

加熱固體D.

連接導(dǎo)管1234567891011返回糾易錯實驗室制取氧氣的操作要點(diǎn)及原因7.

實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實驗裝置如圖所

示。下列說法正確的是(

B

)A.

應(yīng)向試管中加入大量試劑，以產(chǎn)生更多氧氣B.

應(yīng)先給試管均勻預(yù)熱，后固定在試劑部位加熱C.

導(dǎo)管口有氣泡冒出時應(yīng)立即收集，以免浪費(fèi)D.

結(jié)束時先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面1234567891011【點(diǎn)撥】應(yīng)向試管中加入適量的試劑，遵循節(jié)約原則，A

錯誤；應(yīng)先給試管均勻預(yù)熱，后固定在試劑部位加熱，防

止試管炸裂，B正確；應(yīng)待導(dǎo)管口有連續(xù)、均勻的氣泡冒

出時再開始收集，防止收集的氣體不純，C錯誤；結(jié)束時

應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，防止水倒流引起試

管炸裂，D錯誤。【答案】B1234567891011返回8.

實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化

錳)分別制取氧氣，生成氧氣的質(zhì)量如圖所示。下列說法

中，正確的是(

D

)A.

實驗前都必須在試管口塞一團(tuán)棉花B.

均用向下排空氣法收集C.

同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀D.

用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣

時，宜選擇氯酸鉀為原料1234567891011【點(diǎn)撥】用高錳酸鉀制氧氣需要在試管口塞一團(tuán)棉花，氯

酸鉀不需要，故A錯誤；因為氧氣的密度比空氣的大，用

排空氣法收集時，應(yīng)選擇向上排空氣法，故B錯誤；由題

圖可知，同時開始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀，故

C錯誤；由題圖可知，用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加

少量的二氧化錳)分別制取氧氣，氯酸鉀生成氧氣的量較

多，故D正確?！敬鸢浮緿1234567891011返回9.

[2023·哈爾濱期中]實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、火柴、藥匙、鑷

子、升降臺及以下儀器，按要求填寫下列空白。1234567891011(1)補(bǔ)充一種實驗用品：

，并利用上述部分儀器

和試劑制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為

?

?。(2)儀器①在實驗中的作用是

?

?。棉花KMnO4

用作少量高錳酸鉀的反應(yīng)

容器1234567891011(3)制取氧氣時，需先檢查裝置的氣密性：連接好儀器

后，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握試管外壁，使試

管內(nèi)氣體

，壓強(qiáng)增大，觀察到水中導(dǎo)管

口有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好。(4)由于氧氣

(填物理性質(zhì))且不與水反應(yīng)，

因此可用排水法收集，待導(dǎo)管口有

?

冒出時為適宜收集氧氣的時刻。溫度升高不易溶于水連續(xù)且均勻的氣

泡1234567891011返回10.

[2024·西安期末]請結(jié)合所學(xué)實驗室制取氣體的有關(guān)知

識，結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題。1234567891011(1)寫出下列儀器的名稱：①

；②

?。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置

為

(填字母)。鐵架臺集氣瓶A

1234567891011(3)要收集一瓶較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置

是

，驗滿的方法是

?

?。D

將帶火星的木條放在集氣

瓶瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿1234567891011(4)下列是小王同學(xué)用裝置A和F制取氧氣的部分實驗操

作，其中不合理的是

(填字母)。A.

先檢查裝置的氣密性，后加試劑B.

先固定試管，后放置酒精燈C.

實驗結(jié)束后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈D.

將收集滿氧氣的集氣瓶倒放在桌面上1234567891011【點(diǎn)撥】為了防止裝置漏氣對實驗造成影響，應(yīng)該先檢查裝置的氣密性，后加試劑，A不符合題意；要根據(jù)酒精燈的高度決定試管的高度，所以應(yīng)該先放置酒精燈，后固定試管，B符合題意；為了防止水槽中的水倒吸使試管炸裂，實驗結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，C不符合題意；氧氣的密度比空氣的大，裝滿氧氣的集氣瓶要正放在桌面上，D符合題意?！敬鸢浮緽D

1234567891011(5)現(xiàn)要利用高錳酸鉀來制取一定量的氧氣并測定其體積，所

選實驗裝置接口的正確順序為

(用小寫字母

和“→”連接)。a→h→g→i

【點(diǎn)撥】用高錳酸鉀來制取一定量的氧氣并測定其體積，應(yīng)選用裝置A、G、H組合，排出水的體積等于生成氣體的體積，氧氣從短管通入，水從長管排出，所選實驗裝置接口的正確順序為a→h→g→i。1234567891011返回11.

[學(xué)科素養(yǎng)科學(xué)探究與實踐][2022·福建改編]為做好實驗

室制取氧氣的實驗活動和評價，某班級師生討論并確定

如下評價標(biāo)準(zhǔn)。1234567891011評價標(biāo)準(zhǔn)1.是否根據(jù)實驗條件選擇實驗方案，并進(jìn)行可行性論證2.是否積極參與實驗操作活動，并善于與同學(xué)合作3.是否規(guī)范取用試劑，節(jié)約試劑，保持實驗臺整潔4.是否客觀準(zhǔn)確記錄實驗現(xiàn)象，并交流實驗成果5.是否體驗到實驗探究活動的樂趣1234567891011

你是該班成員，請參與完成下列實驗活動。(1)選擇實驗方案

實驗室可提供以下兩種制取氧氣的方案：A.

加熱高錳酸鉀B.

加熱混有二氧化錳的氯酸鉀該班討論決定選用A方案，該方案對應(yīng)反應(yīng)的文字表達(dá)式為

?

?。

1234567891011(2)進(jìn)行實驗活動

該班同學(xué)分工協(xié)作完成如下任務(wù)：①甲同學(xué)負(fù)責(zé)選擇組裝制取氣體裝置的儀器。他選擇了鐵架臺、帶有導(dǎo)管的膠塞、水槽、試管，還應(yīng)根據(jù)如圖所提供的儀器，選擇

、

?。(均填儀器名稱)