…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版七年級科學下冊階段測試試卷475考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、吃完糖后馬上開始吃橘子，你可能會覺得只有酸味沒有甜味，下列解釋比較合理的是()A.吃了糖后各種味覺的靈敏度降低了B.吃了糖后對甜味的靈敏度降低了C.橘子汁不能碰到舌上感受甜味的區(qū)域D.橘子汁本來就沒有甜味2、喜馬拉雅山脈的形成原因是（)A.印度洋板塊與亞歐板塊張裂形成B.非洲板塊與亞歐板塊碰撞擠壓形成C.太平洋板塊與亞歐板塊碰撞擠壓形成D.亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓形成3、云南省以山地、高原為主，地勢起伏大，最高梅里雪山主峰卡格博峰海拔6740米，最低在河口縣南溪河與元江匯合處，海拔76.4米，兩地相對高度達（）A.6740米B.6663.6米C.76.4米D.6816.4米4、公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，安全帶的作用是（）A.受到向前的沖擊力而摘擊車體B.受到座椅靠背向前的推力而撞擊車體C.受到向前的慣性力而撞擊車體D.慣性繼續(xù)向前運動而撞擊車體5、小明用如圖所示的裝置探究光的反射規(guī)律；平面鏡M水平放置。把一可沿ON折疊的白硬紙板豎直放置在平面鏡上，則（）

A.當入射光垂直射向鏡面時，入射角為90°B.反射光線、入射光線位于法線的同側C.入射角增大時，反射角也增大，且反射光線遠離法線D.以法線ON為軸，將硬紙板的B面向后旋轉，這時在B面上仍能看到反射光評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上，一會兒瓶壁會出現(xiàn)許多小水珠，這是____現(xiàn)象。在瓶內冰塊逐漸熔化的過程中，瓶內水的溫度____(填“升高”“降低”或“不變”)。7、有一幅著名的對聯(lián)：“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。”這里風聲、雨聲、讀書聲分別是由____、____、____和振動產生的。8、“森林運動會”中龜兔進行賽跑。比賽開始后，“觀眾”通過比較____，認為跑在前面的兔子跑得快。由于兔子麻痹輕敵，中途睡覺，“裁判員”通過比較____，判定最先到達終點的烏龜跑得快?？茖W中用____來表示物體運動的快慢。9、請用光學知識解釋下列現(xiàn)象：張明從平面鏡中看到了李華，李華也能看到張明，其原因是____，學生排隊升國旗時，體育老師喊道“向右看齊”，于是每一排都比較齊，這是利用了____的知識，看電影時，從各個方向都能看到畫面，這是利用了____的知識。10、海豚可以利用超聲波相互交流，這說明聲音可以傳遞____；用超聲波振動除去人體內的結石，這說明聲音具有____。（填選“信息”或“能量”）11、5月31號的國際田徑聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站男子100米比賽中，我國選手蘇炳添以9.99秒獲得季軍，刷新了亞洲人在國際田聯(lián)賽的記錄，則黃炳添百米賽跑的平均速度約為____m/s．12、如圖所示，長春一汽車生產的轎車勻速行駛在筆直的水平公路上，轎車受到牽引力的大小____它受到阻力的大?。撥囈?00km/h的速度行駛時，經過0.5h行駛____km

13、無論是盛夏還是寒冬，在裝有空調的汽車玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸氣____形成的，夏天，水珠常常出現(xiàn)在車窗的____（選填“內側”、“外側”或“內、外側”）．冬天，水珠常常出現(xiàn)在車窗的____（選填“內側”、“外側”或“內、外側”）14、自身能發(fā)光的物體叫做____，雨后天空出現(xiàn)的彩虹是光的____現(xiàn)象形成的。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。16、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。17、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。18、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。19、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。20、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。21、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共12分)23、如圖所示；一個小球從斜面上滾下，請在圖中畫出小球所受重力的示意圖．

24、物體A隨傳送帶一起水平向右勻速運動；請畫出物體A的受力示意圖．

25、如圖甲所示；請你在放大的測力計表盤中（圖乙）畫出此時指針的位置．

評卷人得分六、解答題(共2題，共12分)26、水稻豐收后；帶殼的稻谷放在場院上，堆成圓錐形的谷堆，物理老師和數學老師一起給學生們留了作業(yè)：用一個量程是20m的卷尺，一個不太大的薄鐵皮桶，一個量程不超過15kg的桿秤，還可以利用一些日常生活中常用的東西，依據所學的物理知識和數學知識，估算一下這堆稻谷的質量有多大，請你說出具體的辦法。

27、兩個同學分別沿水平方向拉住彈簧測力計的兩端，兩個同學各自用了100N的力．請問：彈簧測力計的示數為多少？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】味覺是指食物在人的口腔內對味覺器官化學感受系統(tǒng)的刺激并產生的一種感覺。從味覺的生理角度分類；傳統(tǒng)上只有四種基本味覺：酸；甜、苦、咸。吃完糖后，舌頭味蕾對甜味的靈敏度降低了，因此在吃橘子就吃不到甜味。

【解答】因為糖是純甜的，而橘子是甜中帶酸，而且還沒有糖甜，人舌頭上的味蕾負責嘗甜的味蕾一下子產生了適應性，對甜味的靈敏度下降，因此吃橘子只能吃出來酸的味道，故選B。2、D【分析】【解答】根據板塊構造運動觀點；喜馬拉雅山脈是由于印度洋板塊和亞歐板塊碰撞擠壓形成。故選D。

【分析】主要考查對板塊構造運動的掌握，運用理論知識解決問題，比較靈活，注意看圖。3、B【分析】【分析】海拔是地面某個地點高出海平面的垂直距離；相對高度是地面某個地點高出另一個地點的垂直距離；即兩個地點之間的高度差．基礎性題目，難度不大，需要了解清楚海拔和相對高度的含義．

【解答】解：據海拔和相對高度的含義；兩地之間的相對高度為：6740﹣76.4=6663.6米．故B符合題意．

故選：B．4、D【分析】【分析】安全帶是一個對駕駛員起保護作用的設備；明確其何時起作用，如何起作用是解決此題的關鍵。很多同學對慣性有這樣的錯誤認識：是物體受到的一種作用。具體表現(xiàn)：在解釋慣性現(xiàn)象時，經常出現(xiàn)由于受到慣性或由于慣性作用等錯誤說法。

【解答】解：當汽車遇到緊急情況緊急剎車或遇到交通事故快速停止時；人體由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)而向前運動，這樣就會導致司機向前運動撞擊車體，對人造成傷害。此時安全帶對人施加一個向后的力，防止人由于慣性而向前運動，從而對人起到保護作用。

故答案為：D5、C【分析】【分析】本題主要考查對光反射定律內容的掌握情況；難度不大，屬于基礎題。（1）掌握光的反射定律的內容：反射光線；入射光線與法線在同一平面內；反射光線和入射光線分別位于法線兩側；反射角等于入射角；（2）入射角入射光線與法線的夾角，反射角反射光線與法線的夾角，并且要知道法線垂直于鏡面。

【解答】A；光線垂直射到鏡面上；所以入射光線與法線的夾角等于0°，所以入射角為0°，故A錯誤；

B；由光的反射定律可知；反射光線和入射光線分別位于法線兩側，故B錯誤；

C；因為反射角等于入射角；所以入射角增大時，反射角也增大，且反射光線遠離法線，故C正確；

D；因為反射光線、入射光線與法線在同一平面內；所以以法線ON為軸，將硬紙板的B面向后旋轉，這時在B面上不能看到反射光線，故D錯誤。

故選C二、填空題(共9題，共18分)6、液化不變【分析】【分析】本題主要考查學生對：熔化和液化特點的理解和掌握。熔化是物質由固態(tài)變成液態(tài)的過程，此過程需要吸收熱量。液化是物質由氣態(tài)變成液態(tài)的過程，此過程會放出熱量。

【解答】瓶子的外壁出現(xiàn)了許多小水珠；是空氣中水蒸氣遇到冷的杯壁液化形成的．冰塊在熔化過程中，不斷吸收熱量，使周圍溫度下降．冰塊逐漸熔化的過程中，由于冰水混合物的溫度是0℃，恰好是冰的熔點，水的凝固點，吸熱的時候冰會熔化，但是在熔化的過程中溫度保持不變。

故答案為：液化不變7、空氣雨滴聲帶【分析】【分析】解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的；只要物體振動就會發(fā)出聲音。

【解答】風聲是由空氣的振動產生的聲音；雨聲是由雨滴的振動產生的聲音，讀書聲是由人聲帶的振動產生的。

故答案為：空氣雨滴聲帶8、在時間相同的情況下比較運動路程的長短在路程相同的情況下比較運動時間的長短速度【分析】【分析】比較物體運動快慢的基本方法有三種：

（1）在時間相同的情況下比較運動路程的長短；路程長的運動的快；

（2）在路程相同的情況下比較運動時間的長短；運動時間短的運動的快；

（3）在運動時間和路程都不相同的情況下；比較單位時間內通過的路程，單位時間內通過路程長的運動的快。

【解答】比賽開始后；“觀眾”通過比較在時間相同的情況下比較運動路程的長短，判斷跑在前面的兔子運動快。

“裁判員”通過比較在路程相同的情況下比較所用時間的長短；判定最先到達終點的烏龜運動得快。

物理學中用平均速度表示運動快慢的程度。

故答案為：在時間相同的情況下比較運動路程的長短；在路程相同的情況下比較運動時間的長短；速度9、光路的可逆性光沿直線傳播漫反射【分析】【解答】張明從平面鏡中看到了李華；李華也能看到張明，其原因是光路是可逆的；學生排隊升國旗時，體育老師喊道“向右看齊”，于是每一排都比較齊，這是利用了光的直線傳播的知識，看電影時，從各個方向都能看到畫面，這是利用了漫反射的知識。

【分析】光路具有可逆性；光學有三條大定律，即光的直線傳播、光的反射和光的折射；反射分鏡面反射和漫反射，平行光線入射到平而光滑反射面上，反射光線還是平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光線入射到粗糙的反射面上，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射。10、信息能力【分析】【解答】聲音可以傳遞信息和能量。海豚可以利用超聲波相互交流；這說明聲音可以傳遞信息；用超聲波振動除去人體內的結石，這說明聲音具有能量。

【分析】（1）聲音可以傳遞能量，例如利用聲波傳遞能量來清洗鐘表等精密的機械，還可以清除人體內的結石；（2）聲音還可以傳遞信息，例如醫(yī)生利用聽診器來聽病人的心肺就是利用聲波傳遞信息。11、10【分析】【解答】路程s=100m；時間t=9.99s；

則蘇炳添百米賽跑的平均速度v==≈10m/s．

故答案為：10．

【分析】知道路程s和時間t，根據v=求出平均速度12、等于50【分析】【解答】解：

（1）因為轎車勻速行駛時；受到的阻力和牽引力是一對平衡力，大小相等；方向相反；

（2）由v=得汽車行駛的距離：s=vt=100km/h×0.5h=50km．

故答案為：等于；50．

【分析】（1）因為轎車勻速行駛；所以汽車所受的阻力與牽引力是一對平衡力；

（2）已知汽車的速度和行駛時間，根據s=vt求出汽車行駛的距離．13、液化外側內側【分析】【解答】解：

在裝有空調的汽車玻璃窗上的小水珠水是蒸氣遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象形成的；

炎熱的夏天；打開了車內的空調，車外水蒸氣溫度較高，遇到溫度較低的玻璃，會對其放熱液化形成小水珠，附著在玻璃的外表面．

寒冬；車內水蒸氣溫度較高，遇到溫度較低的玻璃，會對其放熱液化形成小水珠，小水珠出現(xiàn)在車窗的內側．

故答案為：液化；外側；內側．

【分析】水霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠；要判斷水霧出現(xiàn)在玻璃的內側還是外側，要看車內外的溫度高低情況：

如果車內溫度比車外溫度高；車內熱的水蒸氣遇到冷的車窗玻璃液化形成水霧附著在車內側；

如果車內溫度比車外溫度低．車外熱的水蒸氣遇到冷的車窗玻璃液化形成水霧附著在車外側．14、光源色散【分析】【分析】自身能夠發(fā)光的物體叫光源。光源可以分為自然（天然）光源和人造光源。

后天空出現(xiàn)的彩虹是由光的折射形成的現(xiàn)象?！窘獯稹靠茖W中；把自身能夠發(fā)光的物體叫做光源，陽光是熱效應的光。

雨后天空中有大量的水珠；陽光照射到水珠上，可以發(fā)生光的折射，形成光的色散，分解成紅橙黃綠藍靛紫，從而形成彩虹。

故答案是：光源色散三、判斷題(共7題，共14分)15、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。16、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。17、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結合，難度較大。18、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。20、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共3分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共12分)23、解：作用點在球的中心；從球心沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末端標上箭頭表示重力的方向，如圖