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歷史科目:歷史版本:廣東專版中考解讀教學(xué)課件中考解讀·解讀中考ZHONGKAOJIEDUJIEDUZHONGKAO第一輪考點(diǎn)梳理第一輪第二單元第二單元夏商周時(shí)期早期國(guó)家與社會(huì)變革考情分析01KAOQINGFENXI02SHIKONGXIANSUO時(shí)空線索課標(biāo)過關(guān)03KEBIAOGUOGUAN04ZHISHIWANGLUO知識(shí)網(wǎng)絡(luò)回眸中考05HUIMOUZHONGKAO06DANYUANGUOGUAN單元過關(guān)CONTENTS目錄考情分析KAOQINGFENXIPARTONE01中考解讀解讀中考時(shí)空線索2025考情分析課標(biāo)過關(guān)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)回眸中考單元過關(guān)2022年版課標(biāo)要求近四年廣東省中考考查情況2021年2022年2023年2024年知道甲骨文是已知最早的漢
字;通過了解甲骨文、青銅
銘文、其他文獻(xiàn)記載和典型
器物,知道具有奴隸制特點(diǎn)
的夏、商、西周王朝的建立
與發(fā)展,了解西周分封制等
重要制度T1·商朝
的禮儀規(guī)范——T2·商朝的勞動(dòng)生產(chǎn)2022年版課標(biāo)要求近四年廣東省中考考查情況2021年2022年2023年2024年通過了解這一時(shí)期的生產(chǎn)力
水平和社會(huì)關(guān)系的變化,初
步理解春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸局
面的形成、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅變
法等改革—T2·《詩經(jīng)》T2·諸侯征戰(zhàn)—2022年版課標(biāo)要求近四年廣東省中考考查情況2021年2022年2023年2024年知道老子、孔子的生平與思想;初步理解“百家爭(zhēng)鳴”局面的產(chǎn)生————通過《黃帝內(nèi)經(jīng)》和名醫(yī)扁鵲,了解這一時(shí)期的醫(yī)學(xué)成就;通過都江堰工程,感受古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力————SHIKONGXIANSUOPARTTWO02中考解讀解讀中考2025時(shí)空線索時(shí)空線索考情分析課標(biāo)過關(guān)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)回眸中考單元過關(guān)KEBIAOGUOGUANPARTTHREE03中考解讀解讀中考2025課標(biāo)過關(guān)時(shí)空線索考情分析課標(biāo)過關(guān)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)回眸中考單元過關(guān)知識(shí)點(diǎn)一知道甲骨文是已知最早的漢字;通過了解甲骨文、青銅銘
文、其他文獻(xiàn)記載和典型器物,知道具有奴隸制特點(diǎn)的夏、商、西周王朝的建立與發(fā)展,了解西周分封制等重要制度1.
甲骨文概念中國(guó)商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字記載內(nèi)容涉及祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷
法等造字方法使用象形(最原始的造字方法)、指事、會(huì)意、形聲、假
借等地位是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的
文字影響目前所知,我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始;對(duì)中國(guó)
文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響,甲骨文已經(jīng)具備了漢
字的基本結(jié)構(gòu),很多字體至今仍在使用,是漢字形成與
發(fā)展的重要階段2.
青銅銘文商朝中晚期開始,鐘、鼎等青銅器上鑄刻有文字,這種文字被稱
為青銅銘文,內(nèi)容涉及祭祀典禮、軍事行動(dòng)、法律訴訟等方面。3.
夏、商、西周的更替朝代夏(約公元前2070年—約前1600年)商(約公元前1600年—前1046年)西周(公元前1046年—前771年)建立者禹湯周武王都城陽城(今河南登封)亳(今河南鄭州)、殷(今河南安陽)鎬京(今陜西西安)亡國(guó)之君桀商紂王周幽王重要事件王位世襲制代替禪讓制盤庚遷殷推行分封制;“國(guó)人暴動(dòng)”4.
西周的分封制(1)目的:為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土。(2)內(nèi)容:周王根據(jù)①
血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣等
分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國(guó)。(3)權(quán)力:諸侯具有較大的獨(dú)立性,可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封。(4)義務(wù):諸侯需要向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物,并服從周王調(diào)兵。(5)作用:穩(wěn)定了政局,擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍;確立了周王朝的②
社會(huì)等
制度,貴族等級(jí)分為天子、諸侯、卿大夫、士。血緣關(guān)系社會(huì)等級(jí)
知識(shí)點(diǎn)二通過了解這一時(shí)期的生產(chǎn)力水平和社會(huì)關(guān)系的變化,初步
理解春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸局面的形成、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅變法等改革1.
春秋時(shí)期的社會(huì)變化經(jīng)
濟(jì)發(fā)
展農(nóng)業(yè):鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn),是春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提
高的重要標(biāo)志手工業(yè):規(guī)模不斷擴(kuò)大,青銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)以
及漆器制作等都有所發(fā)展商業(yè):商業(yè)活動(dòng)活躍,城市出現(xiàn)了商品交換市場(chǎng),金屬貨幣被
更多地使用王
室衰
微分封制逐步瓦解:一些諸侯國(guó)為了加強(qiáng)對(duì)地方的控制,不再實(shí)
行分封,而是設(shè)置縣、郡,委派官員管理,職位也不再世襲周王室地位下降:周平王遷都洛邑后,統(tǒng)治力大減,無力控制
諸侯;諸侯國(guó)勢(shì)力崛起,不再聽從王命和向周天子納貢,他們
競(jìng)相爭(zhēng)霸,操控政治局面,實(shí)際上取代了周天子的地位諸
侯爭(zhēng)
霸背景:由于政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,各諸侯國(guó)為了自身的利
益,相互之間展開激烈的爭(zhēng)斗;強(qiáng)大的諸侯以“①
尊王攘”的名義進(jìn)行征戰(zhàn),爭(zhēng)奪霸主的地位霸主:齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王等先后稱霸。春秋末
期,長(zhǎng)江下游的吳國(guó)和越國(guó)也先后北上爭(zhēng)霸影響:在春秋爭(zhēng)霸的過程中,一些強(qiáng)大諸侯國(guó)的疆域不斷擴(kuò)
展;中原的“諸華”“諸夏”在同周邊的“戎”“狄”“蠻”“夷”等在長(zhǎng)期的交往和斗爭(zhēng)中出現(xiàn)了大規(guī)模的②
民族交融尊王攘夷
民族交融2.
戰(zhàn)國(guó)七雄(1)形成:戰(zhàn)國(guó)初年,晉國(guó)被韓、趙、魏三家大夫瓜分,齊國(guó)由大夫田氏取代。齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國(guó)的勢(shì)力較強(qiáng),史稱
“③
戰(zhàn)國(guó)七雄”。(2)戰(zhàn)役:桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)等。戰(zhàn)國(guó)七雄3.
商鞅變法背景經(jīng)濟(jì):戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣,社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高政治:新興地主階級(jí)的勢(shì)力增強(qiáng)目的④
富國(guó)強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝概況公元前356年,⑤
秦孝公任用商鞅主持變法富國(guó)強(qiáng)兵秦孝公內(nèi)
容政治:確立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理;廢除貴族的世襲特
權(quán);改革戶籍制度,加強(qiáng)對(duì)人民的管理;嚴(yán)明法度,禁止私斗經(jīng)濟(jì):廢除⑥
井田制,允許土地自由買賣;鼓勵(lì)耕織,生
產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役;統(tǒng)一度量衡軍事:獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地影
響使秦國(guó)國(guó)力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛
的諸侯國(guó),為以后秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)井田制知識(shí)點(diǎn)三知道老子、孔子的生平與思想;初步理解“百家爭(zhēng)鳴”局
面的產(chǎn)生1.
老子(1)地位:春秋后期楚國(guó)人,①
道家學(xué)派的創(chuàng)始人。(2)主張:認(rèn)為萬物運(yùn)行有其自然的法則,人們應(yīng)順應(yīng)自然;世間的事
物都有其對(duì)立面,對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化;善于從正反兩方面思考
問題。在政治上主張“②
無為而治”。(3)代表著作:《老子》(又稱《道德經(jīng)》)。道家學(xué)派無為而治2.
孔子和儒家學(xué)說(1)地位:春秋后期魯國(guó)人,大思想家、大教育家,③
儒家學(xué)派的
創(chuàng)始人。(2)主張:核心思想是“④
仁”,提出仁者愛人;政治上主張以德
治國(guó),反對(duì)苛政。(3)教育成就:創(chuàng)辦私學(xué),主張“⑤
有教無類”;注重道德教育和
文化知識(shí)教育;提出一系列教學(xué)原則和方法。(4)代表著作:其思想由其弟子整理成《⑥
論語》一書。(5)影響:孔子的學(xué)說對(duì)中國(guó)古代文化的發(fā)展有非常重要的影響,他提
出的一些道德規(guī)范對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展也具有深遠(yuǎn)的影響。儒家學(xué)派仁有教無類論語3.
百家爭(zhēng)鳴(1)學(xué)派。學(xué)派代表主要主張墨家墨子主張“⑦
兼愛”“非攻”;提出要選賢能的人治理國(guó)家;提倡節(jié)儉儒家孟子主張實(shí)行“⑧
仁政”,提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想;反對(duì)一切非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)荀子主張實(shí)行“禮治”,明確尊卑等級(jí),以維系社會(huì)秩序兼愛仁政學(xué)派代表主要主張道家莊子強(qiáng)調(diào)治國(guó)要順應(yīng)自然和民心;人生應(yīng)追求精神自由,要保持獨(dú)立的人格法家韓非反對(duì)空談仁義,強(qiáng)調(diào)⑨
以法治國(guó),樹立君主的權(quán)威,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治以法治國(guó)(2)影響:促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮,成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)
展的高峰,為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對(duì)后世有十分重要而
深遠(yuǎn)的影響。知識(shí)點(diǎn)四通過《黃帝內(nèi)經(jīng)》和名醫(yī)扁鵲,了解這一時(shí)期的醫(yī)學(xué)成
就;通過都江堰工程,感受古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力1.
醫(yī)學(xué)成就(1)《黃帝內(nèi)經(jīng)》:戰(zhàn)國(guó)問世、西漢編定,是我國(guó)現(xiàn)存較早的重要
醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),它反映了我國(guó)古代醫(yī)學(xué)的早期成就,奠定了祖國(guó)醫(yī)學(xué)
的理論基礎(chǔ)。(2)名醫(yī)扁鵲:生活于春秋戰(zhàn)國(guó)之際,懂得用針刺、按摩、湯藥等多種
方法治療疾病。他總結(jié)的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法,一直
被中醫(yī)沿用。2.
都江堰工程(1)修建:戰(zhàn)國(guó)后期(公元前256年),秦國(guó)蜀郡郡守李冰主持,在成都附
近的岷江上修建。(2)構(gòu)成:由渠首(魚嘴、寶瓶口和飛沙堰)和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程
構(gòu)成。(3)作用:是一座綜合性的水利樞紐,發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方
面的作用;使成都平原成為沃野,被稱為“
天府之國(guó)”。2
200多
年來,都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用,充分反映出我國(guó)人民的智慧。天府之國(guó)ZHISHIWANGLUOPARTFOUR04中考解讀解讀中考2025知識(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)空線索考情分析課標(biāo)過關(guān)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)回眸中考單元過關(guān)HUIMOUZHONGKAOPARTFIVE05中考解讀解讀中考2025回眸中考時(shí)空線索考情分析課標(biāo)過關(guān)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)回眸中考單元過關(guān)1.(2024·廣東)下圖是甲骨文“男”字的構(gòu)形及釋文。據(jù)此推測(cè),古代
“男”字的出現(xiàn)可能源于(
A
)A.
勞動(dòng)生產(chǎn)B.
分封制度C.
兼并戰(zhàn)爭(zhēng)D.
祭祀禮儀A2.(2023·廣東)《管子·地圖》載:“凡兵主者,必先審知地圖?!?/p>
《孫子兵法·地形篇》載:“夫地形者,兵之助也?!睋?jù)此可知,當(dāng)時(shí)
地理知識(shí)的運(yùn)用適應(yīng)了(
B
)A.
興修水利的需要B.
諸侯征戰(zhàn)的需要C.
儒學(xué)的興起D.
私學(xué)的發(fā)展B3.(2022·廣東)《詩經(jīng)》是我國(guó)的第一部詩歌總集,內(nèi)容豐富。其中,
不僅提到252種動(dòng)植物,還描述了動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系,也有選擇農(nóng)作
物良種的概念。這表明,《詩經(jīng)》(
C
)A.
文筆清新且節(jié)奏明快B.
內(nèi)容通俗易懂C.
蘊(yùn)含樸素的科學(xué)意識(shí)D.
韻律典雅優(yōu)美C4.(2021·廣東)考古學(xué)者發(fā)現(xiàn),殷墟各遺址出土的商代人骨普遍有明顯
的因長(zhǎng)期保持跪坐姿勢(shì)而形成的痕跡,且年齡越大越明顯。甲骨文中
亦有眾多和跪坐姿勢(shì)相關(guān)的文字(如下圖)。據(jù)此推測(cè),這種跪坐姿勢(shì)
是(
A
)A.
禮儀規(guī)范的結(jié)果B.
狩獵生活的需要C.
戰(zhàn)斗訓(xùn)練的要求D.
刑罰殘酷的表現(xiàn)ADANYUANGUOGUANPARTSIX06中考解讀解讀中考2025單元過關(guān)時(shí)空線索考情分析課標(biāo)過關(guān)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)回眸中考單元過關(guān)
?基礎(chǔ)訓(xùn)練?
1.(2024·四川內(nèi)江)古時(shí)的《三字經(jīng)》中有“夏傳子,家天下”的描
述。這一朝代的建立者是(
A
)A.
禹B.
啟C.
湯D.
紂A2.(2024·黑龍江牡丹江)商朝締造了早期中華文明的輝煌成就。能夠佐
證這一論斷的是(
B
)A.
制作打制石器和保存火種B.
鑄造青銅器和創(chuàng)造甲骨文C.
實(shí)行分封制和統(tǒng)一度量衡D.
使用鐵制農(nóng)具和推廣牛耕B3.(2024·廣東珠海斗門模擬)西周時(shí)期,百官的任命都要在王室宗廟前
舉行,其用意是讓百官明白他們同時(shí)也是王室家族的僚屬。這表明西
周政權(quán)的特點(diǎn)是(
B
)A.
等級(jí)森嚴(yán)B.
家國(guó)一體C.
封邦建國(guó)D.
貴族世襲B4.(2024·福建)晉文公曾與諸侯會(huì)盟于河陽,并召周天子來參加。這反
映的是(
B
)A.
國(guó)都變遷B.
分封制走向瓦解C.
百家爭(zhēng)鳴D.
大一統(tǒng)得到鞏固B5.
如圖是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)數(shù)量變化示意圖。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)
(
A
)A.
諸侯國(guó)數(shù)量減少,統(tǒng)一
趨勢(shì)加強(qiáng)B.
郡縣制必然取代分封制C.
和平與發(fā)展成為時(shí)代主流D.
王室地位下降,諸侯崛起A6.(2024·廣東佛山南海一模)春秋初期,列國(guó)對(duì)吳國(guó)以“蠻”“夷”視
之;直到春秋晚期,晉國(guó)開始拉攏吳國(guó)抗楚,吳國(guó)才真正進(jìn)入中原人
的視野,列國(guó)也逐漸承認(rèn)其“諸夏”的身份。這表明,春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)
(
C
)A.
導(dǎo)致了政局動(dòng)蕩B.
造就了文化繁榮C.
促進(jìn)了民族認(rèn)同D.
削弱了周王威信C7.(2024·云南)商鞅變法中,廢井田,鼓勵(lì)耕織。這些措施有利于
(
A
)A.
促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.
增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力C.
提高行政效率D.
強(qiáng)化舊貴族特權(quán)A8.(2024·湖北)孔子曰:“仁者,人也。”他認(rèn)為應(yīng)當(dāng)關(guān)愛、尊重他
人,有同情心,還主張以愛人之心調(diào)解社會(huì)人際關(guān)系。這體現(xiàn)孔子的
思想主張是(
A
)A.
“仁者愛人”B.
因材施教C.
“道之以政”D.
“有教無類”A9.(2024·廣東佛山順德一模)下表反映出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(
C
)著作思想《莊子》認(rèn)為“仁”與“禮”是造成人世禍害的根源《孟子》主張實(shí)行“仁政”《韓非子》把“仁”“禮”比作虱子、蠹蟲A.
以法治國(guó)理念盛行B.
“仁”成為主流思想C.
思想自由,百家爭(zhēng)鳴D.
大眾化教育得到普及C10.(2024·吉林長(zhǎng)春)“旱則引水浸潤(rùn),雨則杜(堵)塞水門”,使成都平
原成為“天府之國(guó)”。材料描述的是(
A
)A.
都江堰B.
靈渠C.
大運(yùn)河D.
筒車A
?能力提升?
11.(2024·山東煙臺(tái))殷墟考古發(fā)掘出大量刻有文字的甲骨,還有玉石
料、陶范、原始瓷器、王墓和貴族墓葬等豐富的文化遺物。這些考古
發(fā)現(xiàn)(
B
)A.
反映了中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝的歷史B.
確立了商朝的信史地位C.
對(duì)研究我國(guó)封建社會(huì)歷史有寶貴價(jià)值D.
體現(xiàn)出高超的青銅工藝B12.
春秋時(shí)期,鄭莊公任周平王卿士,兩人因互不信任,故交換兒子
作為人質(zhì),史稱“周鄭交質(zhì)”。這說明(
D
)A.
分封制穩(wěn)定了政局B.
諸侯國(guó)間征伐興起C.
天子權(quán)威得到維護(hù)D.
周王室統(tǒng)治力大減D13.(2024·四川瀘州)從春秋到戰(zhàn)國(guó),民族關(guān)系出現(xiàn)了重要變化。春秋
時(shí)期還屬于“四夷”的秦、楚等國(guó),在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)認(rèn)同于華夏,中
原諸國(guó)也承認(rèn)了秦、楚是華夏族的組成部分,與齊、燕、趙、魏、韓
并稱七雄。這表明(
A
)A.
華夏認(rèn)同觀念得到發(fā)展B.
百家爭(zhēng)鳴繁榮局面出現(xiàn)C.
諸侯國(guó)之間的矛盾消除D.
統(tǒng)一多民族封建國(guó)家建立A14.(2024·河南)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的這些農(nóng)具(見下圖)雖貌不驚人,但其鋒刃已
經(jīng)悄無聲息地劃開了一個(gè)嶄新的時(shí)代。這里的“鋒刃”可以理解為
(
A
)A.
較高生產(chǎn)力水平B.
頻繁的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)C.
新興的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)D.
寬松的社會(huì)氛圍A15.(2024·山東菏澤)表中歷史人物的論述反映了商鞅變法(
D
)人物論述韓非子“七國(guó)之雄,秦為首強(qiáng),皆賴商鞅?!崩钏埂靶⒐蒙眺敝ǎ骑L(fēng)易俗,民以殷富,國(guó)以富強(qiáng)。”王充“
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