2025年滬科版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案_第1頁(yè)
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列說(shuō)法不正確的是()A.葉芽是未發(fā)育的枝條B.芽原基將發(fā)育成側(cè)芽C.幼葉發(fā)育成成葉D.芽軸發(fā)育成幼葉2、有兩袋小麥種子,共用其中的200粒種子測(cè)定發(fā)芽率,有180粒種子在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)了芽,那么,這兩袋小麥種子的發(fā)芽率是()A.10%B.90%C.80%D.20%3、在非典流行期間,某醫(yī)院接受了“非典”患者后,迅速隔離并進(jìn)行治療,這屬于()A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.以上三種都不是4、在生物傳宗接代的過(guò)程中,傳下去的是()A.形狀B.控制性狀的基因C.形態(tài)結(jié)構(gòu)D.生理特征5、2013年是蛇年;下列關(guān)于蛇的特征描述正確的是()

A.蛇主要用鰓呼吸。

B.蛇是恒溫動(dòng)物。

C.蛇是體內(nèi)受精。

D.蛇是無(wú)脊椎動(dòng)物。

6、雞冠有玫瑰冠和單冠兩種性狀.如果親代個(gè)體都為玫瑰冠,后代個(gè)體有玫瑰冠和單冠(用R表示顯性基因、r表示隱性基因).則以下敘述正確的是()A.單冠是顯性性狀、玫瑰冠是隱性性狀B.單冠的基因型為rr,在后代中所占比例為50%C.控制玫瑰冠這一性狀的基因是成對(duì)出現(xiàn)的D.玫瑰冠和單冠的雞體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不同7、圖中屬于單細(xì)胞生物的是()A.B.C.D.8、一株綠色開(kāi)花植物形成果實(shí)和種子,需依次經(jīng)過(guò)()A.開(kāi)花和受精B.開(kāi)花和傳粉C.開(kāi)花、受精和傳粉D.開(kāi)花、傳粉和受精9、下列哪個(gè)食物鏈(網(wǎng))中鷹的個(gè)體數(shù)量最多()A.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹B.草→昆蟲→田螺→食蟲鳥→鷹C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、高溫對(duì)生物的影響包括下列哪些項(xiàng)()A.減弱光合作用,加強(qiáng)呼吸作用B.破壞植物的水分平衡C.破壞酶的活性及使蛋白質(zhì)變性D.使原生質(zhì)膜破裂11、如圖表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置;下列有關(guān)表述正確的是()

A.膈肌從甲到乙時(shí),呼氣B.膈肌從甲到乙時(shí),吸氣C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)D.吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)12、小腸嚴(yán)重吸收不良的病人,采用靜脈注射輸入完全營(yíng)養(yǎng)液的方法提供營(yíng)養(yǎng),完全營(yíng)養(yǎng)液的成分不能有()A.蛋白質(zhì)B.無(wú)機(jī)鹽和維生素C.氨基酸D.淀粉13、下列屬于小腸適合吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn)的是()A.小腸內(nèi)表面上有許多環(huán)形的皺襞B.小腸內(nèi)含有多種消化液C.小腸內(nèi)表面環(huán)形皺襞上有小腸絨毛D.小腸內(nèi)表面有腸腺14、有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述,正確的是()A.無(wú)絲分裂過(guò)程核膜不消失B.動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增值C.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不形成細(xì)胞板D.無(wú)絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細(xì)胞15、有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是()A.終止密碼子不編碼氨基酸B.每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息E.起始密碼決定轉(zhuǎn)錄的起點(diǎn)E.起始密碼決定轉(zhuǎn)錄的起點(diǎn)16、下列關(guān)于男性生殖系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是()A.男性的睪丸和附睪都可以產(chǎn)生精子B.尿道是排出精液與尿液的共同通道C.輸精管的作用是將精子輸送出體外D.前列腺不屬于男性的生殖系統(tǒng)17、熱帶雨林中的森林大火產(chǎn)生的煙霧對(duì)臨近地區(qū)的植被有何影響?()A.增加呼吸速率B.減緩植物生長(zhǎng)C.提高地區(qū)溫度,增加蒸發(fā)速率D.降低光合速率評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)18、若我們?cè)陲@微鏡的視野中看到一個(gè)物像是“F”,那玻片上應(yīng)該是一個(gè)____,假如它在視野的左上方,為了觀察方便,要把玻片往____移,才能將其移到視野的中央.19、(2015秋?南通校級(jí)期末)觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖;請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)對(duì)物像具有放大作用的是①____和④____;

(2)能大幅度升降鏡筒的是?____;能小幅度升。

降鏡筒的是?____;

(3)能反射光線的是⑨____,能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是⑦_(dá)___.

(4)取送顯微鏡的方法是:一手握住?____,一手托?、鈅___

放在實(shí)驗(yàn)桌略偏左的位置上.20、如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu);生活習(xí)性互補(bǔ)相同的幾種動(dòng)物;請(qǐng)分析回答:

(1)在生物分類上,上述五種動(dòng)物所屬最大共同單位是____.

(2)動(dòng)物的分類除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能.若以“生殖方式“為分類依據(jù),將圖中動(dòng)物分成兩組,分別是____和____.(填字母).

(3)若把ABCE分為一組,D分為一組,分類依據(jù)是____.

(4)動(dòng)物發(fā)育方式多種多樣.比較C和D的發(fā)育過(guò)程,寫出其發(fā)育方面的共同特點(diǎn):____.

(5)上述動(dòng)物中屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是____.從生物多樣性的角度看,如果該生物滅絕,就意味著該物種所擁有的全部____將從地球上消失.21、在觀察蠶豆葉下表皮實(shí)驗(yàn)時(shí);王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示.請(qǐng)回答.

(1)顯微鏡結(jié)構(gòu)中,A的名稱是____,C的名稱是____.

(2)如果王剛用目鏡10X,物鏡10X進(jìn)行觀察,則物像被放大了____倍.

(3)王剛在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由甲變成乙,他應(yīng)將裝片向____移動(dòng).觀察效果由乙變成丙,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[____](填圖號(hào)序號(hào)).22、豌豆的種子有綠色和黃色兩種.一顆黃色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行自花傳粉后產(chǎn)生了190顆種子;這些種子的顏色質(zhì)量分別如下表及直方圖如圖1所示.圖2表示豌豆植株的受精過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖表分析回答:

。種子顏色黃色綠色種子數(shù)目14347(1)如果用D、d分別表示控制豌豆種子顏色的顯性基因和隱性基因,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可知,____是顯性性狀,143顆黃色種子的基因型是____.

(2)如果將題干中的黃色種子萌發(fā)成的植株與一顆綠色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行人工異花傳粉,經(jīng)過(guò)受精作用的種子中,綠色種子占的比例是____.

(3)豌豆植株在生殖過(guò)程中,通過(guò)結(jié)構(gòu)7或[____]____將基因傳遞給子代,已知豌豆體細(xì)胞中的染色體條數(shù)是14條,則結(jié)構(gòu)7中有____個(gè)DNA分子.

(4)豌豆植株在完成傳粉、受精后,[____]____發(fā)育成種子,種子中的____將來(lái)可發(fā)育成植株.

(5)直方圖顯示豌豆種子的質(zhì)量出現(xiàn)了變異,引起這種變異的原因有多種,其中,因?yàn)樗蕳l件不同引起的變異是____的變異.

23、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體羊水中,通過(guò)從____母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧.24、請(qǐng)將左側(cè)內(nèi)容與右側(cè)內(nèi)容進(jìn)行合理的配伍;在橫線里填上相應(yīng)字母

水杉____A.具有成形的細(xì)胞核;可進(jìn)行出芽生殖

石松____B.國(guó)家一級(jí)保護(hù)裸子植物

酵母菌____C.生殖離不開(kāi)水;具有真正的根;莖、葉

甲烷菌____D.國(guó)家一級(jí)保護(hù)被子植物

金花茶____E.有未成形細(xì)胞核,營(yíng)腐生生活.25、如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng);請(qǐng)分析回答:

(1)農(nóng)作物屬于____者,它通過(guò)____作用為生態(tài)系統(tǒng)中的其它生物提供物質(zhì)和能量,這些物質(zhì)和能量是沿著____和食物網(wǎng)進(jìn)行流動(dòng)的,能量的最終來(lái)源是____.

(2)該圖沒(méi)有體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)成分中的____者和____部分.

(3)若農(nóng)田中的青蛙和鳥類被大量捕殺,會(huì)導(dǎo)致田鼠和蝗蟲增多,從而影響農(nóng)作物產(chǎn)量,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的____能力是有限的;若有毒物質(zhì)污染農(nóng)田,則體內(nèi)含有毒物質(zhì)最少的生物是____.評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題,共30分)26、同藻類植物和苔蘚植物一樣,蕨類植物是不結(jié)種子的植物.____.(判斷對(duì)錯(cuò))27、在顯微鏡下觀察蠶豆葉片的結(jié)構(gòu),必須將蠶豆葉制成臨時(shí)裝片.____(判斷對(duì)錯(cuò))28、《昆蟲記》的作者是達(dá)爾文.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、作圖題(共1題,共4分)29、如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng);據(jù)圖填空.

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少的生物種類是____,它屬于____.屬于生產(chǎn)者的是____.

(2)圖中共有____條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了____.此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為_(kāi)___.

(3)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量將先____后____.(填“升”或“降”).

(4)兔與鼠是____關(guān)系.為了能夠獲得更多的兔子,用老鼠藥毒殺老鼠,那么在這個(gè)食物網(wǎng)中,有毒物質(zhì)含量最高的是____.評(píng)卷人得分六、其他(共3題,共6分)30、____、____的體表長(zhǎng)有質(zhì)地較硬的____,叫做____.一些體型較小的甲殼動(dòng)物,如____,只能借助____才能觀察清楚.31、如圖是蝦和鯽魚的圖片;請(qǐng)識(shí)圖作答:

(1)蝦的體表包著堅(jiān)韌的____,不僅起保護(hù)作用,還能起防止體內(nèi)____的作用.

(2)魚的骨骼在身體內(nèi)部,身體內(nèi)有脊柱,稱為_(kāi)___動(dòng)物.

(3)鯽魚在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在____.

(4)魚游泳靠____掌握前進(jìn)的方向.32、如圖為某些微小生物的形態(tài)圖;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖片中B生物屬于____,它的結(jié)構(gòu)是由____和____組成.B生物不能獨(dú)立生活,只能寄生在____中.

(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)[____]____;釀酒時(shí)必需設(shè)置無(wú)氧環(huán)境.

(3)D的菌體是由細(xì)胞連接而成的____構(gòu)成的,它靠產(chǎn)生大量的____來(lái)繁殖后代.

(4)字母A所指的生物每一個(gè)細(xì)胞都是獨(dú)立生活的,因此屬于____生物.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】葉芽的結(jié)構(gòu)如圖:【解析】【解答】解:A;由分析得知葉芽是未發(fā)育的枝條;A正確;

B;芽原基將發(fā)育成側(cè)芽;B正確;

C;幼葉發(fā)育成成葉;C正確;

D;芽軸發(fā)育成莖;D不正確.

故選:D.2、B【分析】【分析】種子的發(fā)芽率指的是萌發(fā)的種子數(shù)占供檢測(cè)的種子數(shù)的百分比.計(jì)算公式為:發(fā)芽率=萌發(fā)的種子數(shù)/供檢測(cè)的種子數(shù)×100%;

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為了避免出現(xiàn)偶然性,應(yīng)隨機(jī)抽取一定量的種子作樣本,設(shè)置重復(fù)組,取平均值作測(cè)定結(jié)果.【解析】【解答】解:發(fā)芽率=萌發(fā)的種子數(shù)/供檢測(cè)的種子數(shù)×100%=(180/200)×100%=90%

故選:B.3、A【分析】【分析】傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長(zhǎng)、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過(guò)的途徑或各種生物媒介;易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,所以傳染病患者屬于傳染源.【解析】【解答】解:傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑;易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.針對(duì)傳染源所采取的措施屬于控制傳染源;針對(duì)傳播途徑所采取的措施屬于切斷傳播途徑,針對(duì)易感人群所采取的措施,屬于保護(hù)易感人群.

非典型肺炎是SARS病毒引起;主要通過(guò)飛沫和空氣傳播的,屬于呼吸道傳染病.臨床診斷病人,是病原體的攜帶者,因此將臨床診斷病人進(jìn)行隔離治療主要是屬于控制傳染源.

故選:A4、B【分析】【分析】性狀是指生物體所有特征的總和.任何生物都有許許多多性狀.有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,如豌豆種子的顏色、形狀;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行為方式,如狗的攻擊性、服從性等等,基因是決定生物性狀的基本單位.【解析】【解答】解:生物體的各種性狀都是由基因控制的;性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)把控制性狀的基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.

故選:B.5、C【分析】

蛇屬于爬行動(dòng)物;爬行動(dòng)物的主要特征:脊椎動(dòng)物,身體分為頭;頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生.可見(jiàn)C符合題意.

故選:C

【解析】【答案】此題主要考查的是爬行動(dòng)物的主要特征;據(jù)此解答.

6、C【分析】【分析】(1)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的;當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性;一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).

(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀,基因組成是雜合體.【解析】【解答】解:“如果親代個(gè)體都為玫瑰冠,后代個(gè)體有玫瑰冠和單冠”,表明單冠是隱性性狀,玫瑰冠是顯性性狀.“用R表示顯性基因,r表示隱性基因”,則單冠的基因型是rr,玫瑰冠的基因型是RR或Rr.親代玫瑰冠遺傳給后代單冠的基因一定是r,因此親代玫瑰冠的基因型是Rr.遺傳圖解如圖:.

從遺傳圖解看出:

A;玫瑰冠是顯性性狀而不是隱性性狀;A錯(cuò)誤;

B;子代單冠可能性為25%而不是50%;B錯(cuò)誤;

C;生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的;而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,C正確;

D;同種生物個(gè)體;染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定,即每一種生物的體細(xì)胞內(nèi),染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,D錯(cuò)誤.

故選:C7、D【分析】【分析】【解析】【答案】D8、D【分析】【分析】雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái),借助外力落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精.【解析】【解答】解:綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子;必須經(jīng)過(guò)開(kāi)花;傳粉和受精.花粉成熟后散落出來(lái)落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,同時(shí),花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個(gè)精子釋放出來(lái),一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵,另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合,形成受精極核,受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳.

故選:D.9、C【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是能量流動(dòng)的特點(diǎn),生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的,單向的,不循環(huán)的.【解析】【解答】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中;各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有三個(gè)去向:①該生物自身呼吸作用散失,②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),③流入分解者.能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減的,單向的,并且不循環(huán)的.因此,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,能量散失越多,儲(chǔ)能越少.在四個(gè)選項(xiàng)中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低的消費(fèi)者是選項(xiàng)C中的鷹,屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),獲得的能量最多,因此鷹的個(gè)體數(shù)量最多.

故選:C二、多選題(共8題,共16分)10、ABC【分析】【分析】生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)受溫度的影響,在一定范圍內(nèi),溫度升高可使生物的生命活動(dòng)增強(qiáng);高溫或低溫會(huì)抑制生物的生命活動(dòng),甚至導(dǎo)致生物死亡.【解析】【解答】解:A;在植物能耐受的情況下;當(dāng)溫度高于光合作用的最適溫度時(shí),光合速率明顯地表現(xiàn)出隨溫度上升而下降,這是由于高溫引起催化光合作用的有關(guān)酶鈍化、變性甚至遭到破壞;但高溫加劇植物的呼吸作用,這是因?yàn)楦邷貢?huì)加劇植物的生命活動(dòng).故符合題意.

B;在高溫下;植物的蒸騰作用增強(qiáng),植物體散失的水分大于植物體通過(guò)根吸收的水分,造成植物體缺水,葉片因嚴(yán)重失水而萎蔫,甚至干枯死亡.故符合題意.

C;生物酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物;大部分為蛋白質(zhì),生物酶的活性受溫度的影響,由于蛋白質(zhì)受熱會(huì)變性,因此高溫會(huì)使生物酶變性失活.故符合題意.

D;高溫環(huán)境下細(xì)胞會(huì)失水;導(dǎo)致原生質(zhì)膜皺縮.故不符合題意.

故選:A、B、C11、BC【分析】【分析】本題考查呼吸運(yùn)動(dòng),圖示中,當(dāng)膈肌由狀態(tài)甲向狀態(tài)乙轉(zhuǎn)換時(shí),胸腔容積縮大,肺內(nèi)氣壓減小,外界空氣進(jìn)入肺內(nèi).【解析】【解答】解:呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的;當(dāng)膈肌與肋間肌收縮;膈肌頂部下降,引起胸腔前后;左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng),如圖中乙;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),膈肌頂部上升,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).膈肌從甲到乙時(shí),吸氣;呼氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài);吸氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài).

故選B、C12、AD【分析】【分析】此題考查了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收情況,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等大分子物質(zhì)需要經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收利用.【解析】【解答】解:因?yàn)樾∧c吸收嚴(yán)重不良的病人;需要通過(guò)靜脈輸入完全營(yíng)養(yǎng)液的方法補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),輸入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)應(yīng)當(dāng)是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的可吸收的形式.水;無(wú)機(jī)鹽、維生素,不需要消化就可被人體直接吸收,淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪不能被人體直接吸收;

需要被消化為葡萄糖;氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸.蛋白質(zhì)和淀粉不是人體直接利用的物質(zhì);

人體可以直接利用的是氨基酸和葡萄糖.只有人體可以直接利用的物質(zhì)才可作為營(yíng)養(yǎng)從靜脈輸入人體.

故選:AD13、AC【分析】【分析】小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段.是消化和吸收的主要器官.與其相適應(yīng)的特點(diǎn)是:小腸很長(zhǎng),約5-6米,小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成.這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).而內(nèi)表面有腸腺、有多種消化液送入小腸,含有許多消化酶,能對(duì)多種物質(zhì)起消化作用,與小腸的消化功能相適應(yīng),不是與吸收功能相適應(yīng).【解析】【解答】解:A;小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺壁腸壁;使小腸的消化吸收面積大大增加,與吸收有關(guān),A符合題意;

B;小腸內(nèi)含有多種消化液;與消化有關(guān),與吸收無(wú)直接關(guān)系,B不符合題意.

C;小腸內(nèi)表面環(huán)形皺襞上有小腸絨毛;使小腸的消化吸收面積大大增加,與吸收有關(guān),C符合題意;

D;小腸內(nèi)表面有腸腺;與消化有關(guān),與吸收無(wú)直接關(guān)系,D不符合題意.

故選:AC.14、AC【分析】【分析】真核細(xì)胞的細(xì)胞分裂方式有有絲分裂;無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂;

無(wú)絲分裂的過(guò)程是細(xì)胞核先延長(zhǎng);核的中部向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核,然后是整個(gè)細(xì)胞從中部縊裂成兩部分,形成兩個(gè)子細(xì)胞,該過(guò)程無(wú)染色體與紡錘體的形成;

有絲分裂是細(xì)胞核分裂的過(guò)程,通過(guò)有絲分裂,每條染色體精確復(fù)制成的兩條染色單體均等地分到兩個(gè)子細(xì)胞,使子細(xì)胞含有同母細(xì)胞相同的遺傳信息.細(xì)胞有絲分裂過(guò)程,可以區(qū)分為:前期、中期、后期和末期.特點(diǎn)是有紡錘體染色體出現(xiàn),子染色體被平均分配到子細(xì)胞.動(dòng)植物細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中的區(qū)別是紡錘體的來(lái)源不同,細(xì)胞質(zhì)分裂的方式不同.【解析】【解答】解:A;細(xì)胞的無(wú)絲分裂過(guò)程是細(xì)胞核先延長(zhǎng);核的中部向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核,然后是整個(gè)細(xì)胞從中部縊裂成兩部分,形成兩個(gè)子細(xì)胞,該過(guò)程核膜不消失,A正確;

B;動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞增殖的方式有有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂;B錯(cuò)誤;

C;動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不形成細(xì)胞板;細(xì)胞質(zhì)的分裂是細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷,縊裂成兩部分從而把細(xì)胞質(zhì)分開(kāi),C正確;

D;無(wú)絲分裂主要出現(xiàn)在高等生物分化的細(xì)胞中;如蛙的紅細(xì)胞、雞胚的血細(xì)胞,不是僅出現(xiàn)在高等動(dòng)物衰老的細(xì)胞,D錯(cuò)誤.

故選:AC.15、ABD【分析】【分析】1;關(guān)于tRNA;考生可以從以下幾方面把握:

(1)結(jié)構(gòu):?jiǎn)捂?;存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),含有氫鍵;

(2)種類:61種(3種終止密碼子沒(méi)有對(duì)應(yīng)的tRNA);

(3)特點(diǎn):專一性;即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn);

(4)作用:識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸.

2;有關(guān)密碼子;考生可從以下幾方面把握:

(1)概念:密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基;

(2)種類:64種;其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸;

(3)特點(diǎn):一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼.【解析】【解答】解:A;終止密碼子只起終止信號(hào)的作用;不能編碼氨基酸,A正確;

B;tRNA具有專一性;即每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,B正確;

C;遺傳信息在DNA上;C錯(cuò)誤;

D;翻譯過(guò)程中;核糖體可在mRNA上移動(dòng),D正確;

E;起始密碼決定翻譯的起點(diǎn);E錯(cuò)誤.

故選:ABD.16、BC【分析】【分析】男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等,睪丸是男性的主要性器官,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素.【解析】【解答】解:A;在男性的生殖系統(tǒng)中;主要的性器官是睪丸,其主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,A錯(cuò)誤.

B;尿道能排出精液和尿液;B正確.

C;輸送精子的器官是輸精管;C正確.

D;前列腺能分泌粘液;屬于男性生殖系統(tǒng)的組成,D錯(cuò)誤.

故選:BC17、BD【分析】【分析】根據(jù)森林大火產(chǎn)生的煙霧會(huì)造成的影響分析解答.【解析】【解答】解:有煙霧時(shí);光的強(qiáng)度就降低了,所以植物的光和作用會(huì)降低;但并不會(huì)影響植物的呼吸速率;因?yàn)楣夂妥饔媒档蛯?dǎo)致有機(jī)產(chǎn)物減少,也有可能光照降低后溫度也有所降低,使得植物體內(nèi)的酶類效率降低,綜上兩點(diǎn)使得植物生長(zhǎng)緩慢.同樣,因?yàn)闇囟认陆?,蒸騰作用自然就減弱,所以會(huì)減少蒸發(fā)速率.

故選:BD.三、填空題(共8題,共16分)18、左上方【分析】【分析】(1)顯微鏡成倒立的像;“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反;左右相反.

(2)做此類題有個(gè)小訣竅;就是把這個(gè)字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了.

(3)在顯微鏡中成的像是倒像,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方,所以要移到中央,應(yīng)向右上方移動(dòng).我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個(gè)方向,就向哪個(gè)方向移動(dòng),才能移到視野中央.【解析】【解答】解:顯微鏡下看到的像是原物體的倒像.在一張小紙上寫好一個(gè)“F”字后,旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“”.因此若我們?cè)陲@微鏡的視野中看到一個(gè)物像是“F”,那玻片上應(yīng)該是一個(gè).假如它在視野的左上方;為了觀察方便,要把玻片往左上方移,才能將其移到視野的中央.

故答案為:左上方19、略

【分析】【分析】(1)顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像.放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù);

(2)粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋螺旋是對(duì)焦用的;用于調(diào)整鏡筒的上升下降,以達(dá)到一個(gè)合適的位置來(lái)看清圖象,能較大范圍地升降鏡筒的是粗準(zhǔn)焦螺旋,能小范圍地升降鏡筒的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;

(3)能反射光線的是反光鏡,反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面,它能改變光的傳播方向;載物臺(tái)下面的遮光器上有直徑大小不同的圓孔叫光圈,不同光圈具有不同的進(jìn)光量.大的進(jìn)光量多,視野明亮,小的進(jìn)光量少,視野較暗;轉(zhuǎn)換器上安裝有低倍物鏡和高倍物鏡.【解析】【解答】答:(1)顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù);因此對(duì)物像具有放大作用的是目鏡和物鏡;

(2)粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋螺旋是對(duì)焦用的;用于調(diào)整鏡筒的上升下降,粗準(zhǔn)焦螺旋焦距大,能較大范圍地升降鏡筒,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋焦距小,能小范圍地升降鏡筒;

(3)能反射光線的是反光鏡;它能改變光的傳播方向;平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強(qiáng);遮光器上有直徑大小不同的圓孔叫光圈,轉(zhuǎn)動(dòng)13遮光器每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔,不同光圈具有不同的進(jìn)光量.大的進(jìn)光量多,視野明亮,小的進(jìn)光量少,視野較暗.因此能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是反光鏡和遮光器;

(4)取鏡和安放:①右手握住鏡臂;左手托住鏡座;②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)7厘米左右處,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.

故答案為:(1)目鏡;物鏡。

(2)粗準(zhǔn)焦螺旋;細(xì)粗準(zhǔn)焦螺旋。

(3)反光鏡;遮光器(光圈)

(4)鏡壁;鏡座20、略

【分析】【分析】圖中A家鴿屬于鳥類,B屬于魚類,C青蛙屬于兩棲動(dòng)物;D蝴蝶屬于昆蟲,E熊貓屬于哺乳動(dòng)物.【解析】【解答】解:(1)生物分類單位由大到小是界;門、綱、目、科、屬、種.圖中五種動(dòng)物都屬于動(dòng)物界;

(2)ABCD的生殖方式是卵生;E的生殖方式是胎生哺乳.

(3)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱;無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱,把ABCE分為一組,體內(nèi)無(wú)脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,D分為一組,體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物.

(4)C青蛙和D昆蟲發(fā)育過(guò)程中;幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有所不同,稱為變態(tài)發(fā)育.

(5)E大熊貓屬于哺乳動(dòng)物;屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物.從生物多樣性的角度看,如果該生物滅絕,就意味著該物種所擁有的全部基因?qū)牡厍蛏舷В?/p>

故答案為:(1)界;

(2)ABCD;E;

(3)有無(wú)脊椎;

(4)變態(tài)發(fā)育;

(5)E;基因21、略

【分析】【分析】觀圖可知:A是目鏡、B是粗準(zhǔn)焦螺旋、C是物鏡、D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒的升降幅度大,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒的升降幅度小,較強(qiáng)光時(shí)用平面鏡和小光圈,光線較弱時(shí)使用凹面鏡和大光圈,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)圖中顯微鏡結(jié)構(gòu)中各部分的名稱分別[A]目鏡;[B]粗準(zhǔn)焦螺旋、[D]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、[C]物鏡.

(2)顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù);王剛選用目鏡10X;物鏡10X進(jìn)行觀察,則物像被放大100倍.

(3)顯微鏡下形成的物像是一個(gè)放大的倒像;物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反.如果要觀察的物像不在視野中央,使在視野的右下方的物像移到視野中央,就要向左上方移動(dòng)物像,應(yīng)該把臨時(shí)裝片向右下方移動(dòng),使物像位于視野中央;所以王剛在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由甲變成乙,他應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng);升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒升降的幅度大,通過(guò)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒的升降幅度小,通過(guò)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,使物象更清楚.要使觀察效果由丙變成丁,物像變得清楚了,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[D]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

故答案為:(1)目鏡;物鏡;

(2)100;

(3)右下方;D.22、略

【分析】【分析】1.在遺傳學(xué)上;把具有一對(duì)相同性狀的純種雜交一代所顯現(xiàn)出來(lái)的親本性狀,稱為顯性性狀,把未顯現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)親本性狀,稱為隱性性狀.顯性基因和隱性基因:控制顯性性狀的基因,稱顯性基因,通常用大寫英文字母表示(如A).控制隱性性狀的基因,稱隱性基因,通常用小寫英文字母表示(如a).

2.一般果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分;果皮又可分為外果皮;中果皮和內(nèi)果皮三層,由子房壁發(fā)育而成;種子則由胚珠發(fā)育形成,其中珠被發(fā)育成種皮,極核和卵核則分別發(fā)育成胚乳和胚.

據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)在遺傳學(xué)上;把具有相同性狀的純種雜交一代所顯現(xiàn)出來(lái)的親本性狀,稱為顯性性狀,把新出現(xiàn)的性狀,稱為隱性性狀.一顆黃色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行自花傳粉后產(chǎn)生了190顆種子,后代黃色為顯性性狀,后代綠色為隱性性狀;如果用D;d分別表示控制豌豆種子顏色的顯性基因和隱性基因,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可知,黃色是顯性性狀,143顆黃色種子的基因型是DD、Dd.如圖所示:

(2)如果將題干中的黃色種子萌發(fā)成的植株與一顆綠色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行人工異花傳粉;經(jīng)過(guò)受精作用的種子中,綠色種子占的比例是50%(或1/2)如圖所示:

(3)豌豆植株在生殖過(guò)程中;通過(guò)結(jié)構(gòu)7或[5]卵細(xì)胞將基因傳遞給子代,已知豌豆體細(xì)胞中的染色體條數(shù)是14條,則結(jié)構(gòu)7中有7個(gè)DNA分子.

(4)果實(shí)和種子的形過(guò)程是。

豌豆植株在完成傳粉;受精后;[4]胚珠發(fā)育成種子,種子中的胚將來(lái)可發(fā)育成植株.

(5)直方圖顯示豌豆種子的質(zhì)量出現(xiàn)了變異;引起這種變異的原因有多種,其中,因?yàn)樗蕳l件不同引起的變異是不可遺的變異.

故答案為:(1)黃色;DD、Dd;(2)50%(或1/2);(3)5;卵細(xì)胞;7;(4)4;胚珠;胚;(5)不可遺傳.23、略

【分析】【分析】胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒每時(shí)每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出的.【解析】【解答】解:生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞;含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,形成組織,并進(jìn)一步形成器官,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤;臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.

故答案為:胎盤和臍帶.24、略

【分析】【分析】本題考查不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).這些知識(shí)結(jié)合相關(guān)的圖示進(jìn)行記憶較為輕松易懂.【解析】【解答】解:水杉屬于裸子植物;國(guó)家一級(jí)保護(hù)裸子植物;

石松生殖離不開(kāi)水;具有真正的根;莖、葉;

酵母菌酵母菌屬于真菌;真菌通過(guò)產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖,有成形的細(xì)胞核,營(yíng)腐生生活,不會(huì)形成芽孢.

甲烷菌屬于細(xì)菌;細(xì)菌通過(guò)分裂的方式進(jìn)行繁殖,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,營(yíng)腐生生活,在環(huán)境不適宜的情況下可形成芽孢;

金茶花;是中國(guó)特產(chǎn)的傳統(tǒng)名花,也是世界性的名貴觀賞植物.

故答案為:B;C;A;E;D.25、生產(chǎn)光合食物鏈太陽(yáng)能分解非生物自動(dòng)調(diào)節(jié)農(nóng)作物【分析】【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi);生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.

(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系;所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.

(3)能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的;一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).

(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力;但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.【解析】【解答】解:(1)農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者;它通過(guò)光合作用為生態(tài)系統(tǒng)中的其它生物提供物質(zhì)和能量,這些物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行流動(dòng)的.在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能.綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量.因此,能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能.

(2)農(nóng)作物是生產(chǎn)者;動(dòng)物是消費(fèi)者,因此該圖沒(méi)有體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者和非生物部分.

(3)“若農(nóng)田中的青蛙和鳥類被大量捕殺;會(huì)導(dǎo)致田鼠和蝗蟲增多,從而影響農(nóng)作物產(chǎn)量”,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的;

有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中農(nóng)作物位于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此“若有毒物質(zhì)污染農(nóng)田”,則體內(nèi)含有毒物質(zhì)最少的生物是農(nóng)作物.

故答案為:(1)生存;光合;食物鏈;太陽(yáng)能。

(2)分解;非生物。

(3)自動(dòng)調(diào)節(jié)。

(4)農(nóng)作物四、判斷題(共3題,共30分)26、√【分析】【分析】孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:自然界中的植物多種多樣;根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物;孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,包括藻類植物;苔蘚植物、蕨類植物,其中藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化.苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,莖和葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織,植株矮?。ь愔参锏闹饕攸c(diǎn)是具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般比較高大.

故答案為:√27、×【分析】【分析】臨時(shí)涂片--液體的生物材料涂抹而成.臨時(shí)裝片--從生物體上撕取或挑取的材料制成.臨時(shí)切片--生物體上切取的薄片制成.切下的葉片薄片制成的標(biāo)本是臨時(shí)切片.【解析】【解答】解:因?yàn)樵陲@微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的;所以用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu)時(shí),我們必須要將蠶豆葉制成臨時(shí)切片,而不是制成臨時(shí)裝片.裝片--從生物體上撕取或挑取的材料制成,如洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片.切片--從生物體上切取的薄片制成.如觀察蠶豆葉片的結(jié)構(gòu)時(shí),切下的葉片薄片制成的玻片標(biāo)本是臨時(shí)切片.

制作臨時(shí)切片的材料必須是薄而透明的;所以葉片越薄越好,應(yīng)該選擇雙面刀片,取兩個(gè)刀片中間的葉就可以了.用刀片切下的葉的薄片要放入水中,然后,用毛筆選取其中最薄的一片,制成臨時(shí)切片.

故答案為:×.28、×【分析】【分析】讓?亨利?卡西米爾?法布爾(Jean-HenriCasimirFabre),法國(guó)昆蟲學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,代表作《昆蟲記》.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作;亦是一部不朽的世界名著.它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲世界化做供人類獲得知識(shí);趣味、美感和思想的美文.被達(dá)爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀察家“的法布爾以人性觀照蟲性,題干說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×五、作圖題(共1題,共4分)29、略

【分析】【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;其中生物部分又分為生產(chǎn)者(植物);消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌);

食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在的吃與被吃的關(guān)系;中間用箭頭表示,箭頭的方向指向吃的一方;

由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)

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