…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級生物下冊月考試卷862考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列選項中全部屬于生物的是（）A.落葉、豌豆、楊樹、狗B.金魚、機器狗、水杉、人C.鸚鵡、蜂巢、蘑菇、獅子D.皂莢樹、仙人掌、海豹、貓2、種花或種莊稼，需要經(jīng)常松土，其主要目的是（）A.讓不定根迅速地長出來B.讓根迅速擴展C.讓土壤能涵養(yǎng)住更多的水分D.讓土壤里空氣充足，利于根進行呼吸作用3、黃豆富含蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)主要貯存在黃豆種子的A.胚芽B.胚軸C.子葉D.胚乳4、若用甲代表大氣中的二氧化碳，乙代表生產(chǎn)者，丙代表消費者，丁代表分解者．則甲、乙、丙、丁在碳循環(huán)中的關(guān)系是（）A.B.C.D.5、有關(guān)人類生殖與發(fā)育的敘述，正確的是（）A.胎兒出生表示人體發(fā)育成熟B.子宮是女性最主要的性器官C.胎兒直接從母體血液獲取氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)D.正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管6、在人體內(nèi)，使血液定向流動，而不會倒流的原因是（）A.心臟的節(jié)律性舒縮B.血管壁的彈性C.心臟和血管內(nèi)瓣膜的作用D.血液流動的慣性7、人在安靜狀態(tài)下呼氣時，肺的容積和肺內(nèi)氣壓的變化是（）A.增大、升高B.增大、下降C.縮小、升高D.縮小、下降8、在生物的遺傳中，控制生物性狀的是（）A.細胞核B.染色體C.基因D.細胞膜評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、下列有關(guān)動物的敘述中，正確的是（）A.我國特有的珍稀哺乳動物是揚于鱷B.地球上最早出現(xiàn)脊椎的動物是陸生動物C.魚的側(cè)線具有感知水流方向的作用，是魚的感覺器官之一D.從生物進化角度來說，地球上現(xiàn)存的陸生動物原始祖先都生活在水里10、下列動物具有社會行為的是（）A.蒼蠅B.獵豹C.老虎D.獅子11、下列有關(guān)生物的變異的敘述錯誤的是（）A.黑發(fā)染成金色可以遺傳B.馬與驢交配產(chǎn)生的騾子的性狀是不可遺傳的變異C.我國培育的太空菊的變異性狀是可以遺傳的變異D.生物的變異不一定是由遺傳物質(zhì)改變造成的12、在“應(yīng)急反應(yīng)“中（）A.內(nèi)臟血管收縮B.心跳加快加強C.腸胃運動增強E.糖與脂肪分解增強E.糖與脂肪分解增強13、現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛，你認為利用現(xiàn)代生物技術(shù)可以解決的問題是（）A.糧食問題B.器官移植C.能源問題D.環(huán)境污染14、下列哪種植物是無花植物〔〕A.無花果B.卷柏C.側(cè)柏D.仙人掌15、如圖是生物進化樹；下列說法正確的是（）

A.②是兩棲動物B.③是被子植物C.④是爬行動物D.①是哺乳動物評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、如圖是根尖和桃花的縱剖結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖完成下列各題：

（1）在根生長過程中起保護作用的是[____]____．

（2）根能不斷長長的原因是：[____]____能使細胞數(shù)目不斷增多和[____]____能使細胞體積不斷增大．

（3）植物根從土壤中吸收水分和無機鹽的主要部為是根尖的[____]____，水分在植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿碜杂赺___作用．

（4）根不僅具有向地生長的特性，而且還有____和向肥性；背光性生長等特性．

（5）圖二桃花結(jié)構(gòu)示意圖中，②④⑥合稱為____，③和⑤合稱為____，象桃花這樣的花稱為____（填“單性花”；“兩性花”或“無性花”）．

（6）有的花顏色鮮艷，花大且有花蜜，由此可推斷這種花是通過____來傳粉的．17、今年；某市發(fā)生造紙廠廢水灌溉麥田事件，農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廠廢水順著麥隴流進百畝麥田，導致萌發(fā)的麥苗稀稀拉拉．小明為了探究造紙廠廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率？他設(shè)計了如下探究實驗：

實驗假設(shè)：造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率．

（1）方法步驟：

①取兩個培養(yǎng)皿分別標號A；B；每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布，將200粒大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中．

②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廢水，向B培養(yǎng)皿中倒入等量的____．

③將A；B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)．每天觀察一次；連續(xù)觀察7天，記錄小麥種子的萌發(fā)情況．

④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出小麥種子的發(fā)芽率：A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%；B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是。

93%．

根據(jù)實驗方案；回答下列問題：

（2）A、B兩個培養(yǎng)皿中，對照組是____．

（3）為了使實驗結(jié)果更加準確，小明應(yīng)重復做幾次實驗，取幾次實驗發(fā)芽率的____作為實驗結(jié)果．

（4）B培養(yǎng)皿中的小麥種子有些沒有萌發(fā)，可能的原因是____．

（5）根據(jù)上述實驗的方法步驟，小明基本可以得出的實驗結(jié)論是：____．18、如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖；請根據(jù)圖分析完成下列問題：

（1）當結(jié)構(gòu)中的“3”是____．“11”是____

（2）____和受精是種子形成的前提，植物的受精作用是在子房內(nèi)的____中完成的．

（3）植物受情后，____發(fā)育成果實．19、（2012春?豐臺區(qū)校級期末）如圖：

（1）圖中A代表____結(jié)構(gòu)示意圖．B圖中⑥代表____．

（2）圖A的遺傳物質(zhì)集中在____，通?？縚___進行生殖．

（3）與水稻葉片細胞相比，都具有細胞壁，而A不具____；所以不能進行光合作用．

（4）青霉與A相比，青霉細胞具有真正的____，通過____來繁殖后代．它們在生態(tài)系統(tǒng)成分中通常是____．20、實驗：某同學設(shè)計了下面實驗來驗證植物的蒸騰作用．取三支試管，各注入相同體積的清水，分別插入大小相似的枝條，甲、乙裝置枝條保留全部葉片，丙裝置枝條去掉全部葉片，在三支試管中各滴入相同量的植物油，然后將甲、丙兩裝置放到35℃環(huán)境中，乙裝置放到15℃環(huán)境中，兩小時之后觀察實驗結(jié)果．

請分析回答：

（1）該實驗可分為兩組____實驗．一組是____和____，其變量是葉子，實驗結(jié)果是____液面下降較大，可以得出結(jié)論是____；另一組實驗是____和____，其變量是____，實驗結(jié)果是____的液面下降較大，可以得出的結(jié)論是____．

（2）加入植物油的目的是____．21、下列屬于情感性目標要求中領(lǐng)悟（內(nèi)化）水平的是____

A；“形成生物進化的基本觀點”B、“關(guān)注食品安全”

C、“認同優(yōu)生優(yōu)育”D、“拒絕毒品”22、如圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖．請根據(jù)該圖思考有關(guān)的問題：

（1）蘑菇的身體都是由____構(gòu)成的．它的每個細胞都具有____、細胞膜、細胞質(zhì)和____（按從外到內(nèi)的順序）．所以蘑菇屬于____核生物．

（2）⑤是從[____]中散落開來的____，它的功能是____．

（3）④的作用是____，所以蘑菇的營養(yǎng)方式是____．

評卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)23、在2009年H1N1流感暴發(fā)期間，各個學校都要對學生進行晨檢屬于控制傳染源．____．（判斷對錯）24、香菇和霉菌一樣，都是由大量的菌絲構(gòu)成的．____（判斷對錯）25、如果解決了糧食問題，人類人口的數(shù)量就可以無限制地增長下去．____．26、子宮是胎兒發(fā)育的場所____．（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共4題，共8分)27、將各類食物分類用線連起來（4分）A.糖類含量較高的食物（1）花生、大豆、食用油B.蛋白質(zhì)含量較高的食物（2）米飯、饅頭、面包、玉米C.脂肪含量較高的食物（3）奶、魚、蛋D.維生素含量較高的食物（4）蔬菜、水果28、將下列結(jié)構(gòu)與其所屬組織功能用線連起來1．表皮()A．輸導水和無機鹽2．葉肉()B．營養(yǎng)作用3．根尖分生區(qū)()C．分裂能力4．導管()D．保護作用29、（1）請將下列結(jié)構(gòu)所屬的結(jié)構(gòu)層次填在相應(yīng)的橫線上①組織A．肺②器官B．心肌③系統(tǒng)C．一只公雞④個體D．由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成（2）請將以下幾項顯微鏡結(jié)構(gòu)的作用填在左側(cè)相應(yīng)的橫線上；①遮光器A．分為平面鏡和凹面鏡，反射光線②反光鏡B．接近觀察物體的鏡頭③物鏡C．接近人眼睛的鏡頭④目鏡D．調(diào)節(jié)光線的強度⑤粗準焦螺旋E．轉(zhuǎn)動時，鏡筒升降范圍較?、藜殰式孤菪鼺．轉(zhuǎn)動時，鏡筒升降范圍較大30、將下列相對應(yīng)的項用直線連接起來：水綿消費者氧氣分解者鯽魚生產(chǎn)者枯草桿菌非生物成分參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：A；豌豆、楊樹、狗具有生物的特征；屬于生物，落葉不具有生物的特征，不屬于生物，A不符合題意；

B；金魚、水杉、人具有生物的特征；屬于生物，機器狗不具有生物的特征，不屬于生物，B不符合題意；

C；鸚鵡、蘑菇、獅子具有生物的特征；屬于生物，蜂巢不具有生物的特征，不屬于生物，C不符合題意；

D；皂莢樹、仙人掌、海豹、貓具有生物的特征；屬于生物．D符合題意．

故選：D2、D【分析】【分析】此題考查的知識點是植物的呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用．解答時可以從根的呼吸特點方面來切入．【解析】【解答】解：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣；經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣充足，有利于根進行呼吸作用，促進根的生長．若土壤板結(jié)，土壤中的空氣減少，抑制根的呼吸作用，也抑制了根的生長．

故選：D．3、C【分析】黃豆是雙子葉植物，種子的營養(yǎng)儲存在兩片肥厚的子葉中?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、D【分析】【分析】碳元素在無機環(huán)境中主要以二氧化碳的形式進行循環(huán)，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：大氣中的二氧化碳可以通過光合作用被生產(chǎn)者進入生物群落；再由生產(chǎn)者流向消費者；消費者和生產(chǎn)者又會被分解者利用；碳就流入分解者；分解者；消費者、生產(chǎn)者都可以通過呼吸作用，這樣碳又回到無機環(huán)境．

故選：D5、D【分析】解：A；胎兒出生表示嬰兒的誕生；A錯誤；

B；卵巢是女性的主要性器官；卵巢的功能是產(chǎn)生卵細胞以及雌性激素，B錯誤；

C；胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換；C錯誤。

D；精子與卵細胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵；所以正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管，D正確。

故選：D。

人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類胚胎發(fā)育的過程?！窘馕觥緿6、C【分析】【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中是按一定方向流動的，這與心臟和血管內(nèi)的瓣膜是有關(guān)的．【解析】【解答】解：心房與心室之間；心室與動脈之間；都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．同時，在四肢的靜脈血管內(nèi)也有防止血液倒流的靜脈瓣．

故選：C7、C【分析】【分析】肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣，是通過呼吸運動實現(xiàn)的，呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程．【解析】【解答】解：平靜吸氣時；呼吸肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．即平靜呼氣時，胸廓容積縮小、肺內(nèi)氣壓升高．

故選：C8、C【分析】【分析】此題考查的是對基因控制生物的性狀的認識．控制生物性狀的基本遺傳單位是基因，位于DNA上，DNA位于染色體上．【解析】【解答】解：染色體是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體；染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，DNA主要存在于染色體上，少量分布在細胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中．DNA可以分成許多小段，其中每一份就稱為一個基因，所以基因是DNA的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，在染色體上呈線性排列，基因控制性狀．

故選：C．二、多選題(共7題，共14分)9、CD【分析】【分析】此題考查我國特有的珍稀動物、魚側(cè)線的作用、生物進化的歷程的知識，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；我國特有的珍稀哺乳動物是大熊貓；不符合題意．

B；最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的魚類；不符合題意．

C；魚的側(cè)線具有感知水流方向的作用；是魚的感覺器官之一，符合題意．

D；地球上的各種生物；都是經(jīng)過漫長的年代逐漸進化而來的．生物進化的總體趨勢是：從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．

故選：C、D10、BD【分析】【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．【解析】【解答】解：A；蒼蠅群體內(nèi)沒有明確的分工；也沒有嚴格的等級，因此不具有社會行為；

BD；獵豹、獅子；群體內(nèi)都有嚴格的等級，有豹王或獅王，因此都具有社會行為；

C；老虎是單獨活動的動物；一般不成群，因此不具有社會行為．

所以；具有社會行為的是獵豹；獅子．

故選：B、D11、AB【分析】【分析】按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．變異能否遺傳，關(guān)鍵是遺傳物質(zhì)是否改變．【解析】【解答】解：A；黑發(fā)染成金色；遺傳物質(zhì)沒有改變，不可以遺傳，A錯誤；

B；馬與驢交配產(chǎn)生的騾子的性狀是由遺傳物質(zhì)改變引起的；是可遺傳的變異，B錯誤；

C；我國培育的太空菊的變異性狀是由遺傳物質(zhì)改變引起的；是可以遺傳的變異，C正確；

D；可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．D正確；

故選：AB．12、ABDE【分析】【分析】“應(yīng)急反應(yīng)”指機體突然受到強烈的有害刺激時，交感神經(jīng)-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)的活動適應(yīng)性的反應(yīng)．【解析】【解答】解：A；在應(yīng)急反應(yīng)中；由于受到突然地刺激，內(nèi)臟和血管會處于收縮狀態(tài)，來適應(yīng)這種變化的刺激，故A符合題意；

B；人體受到突然的刺激；心跳就會加快加強，故B符合題意；

C；胃腸的運動和刺激無關(guān)；和進食有關(guān)，故C不符合題意；

D；人在受到強烈的刺激時；胰島分泌的胰島素就會減少，導致血糖濃度增高，故D符合題意；

E；當人受到強烈的刺激時；血液流動快，產(chǎn)生的熱量多，糖類和脂肪的分解增強，故E符合題意．

故選：ABDE13、ABCD【分析】【分析】生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學的原理，采用先進的科學手段，按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的．生物技術(shù)是人們利用微生物、動植物體對物質(zhì)原料進行加工，以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)．它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)．【解析】【解答】解：生物技術(shù)可以改善生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生狀況（生物修復河道方面）；為社會醫(yī)療行業(yè)提供指導服務(wù)（基因?qū)虻闹笇в盟帲?、改善生活區(qū)域環(huán)境（景觀植物的培育）、提高農(nóng)產(chǎn)品的高產(chǎn)率高品質(zhì)高營養(yǎng)化（轉(zhuǎn)基因技術(shù)和組織培養(yǎng)技術(shù)的聯(lián)合應(yīng)用）、解決人口問題如試管嬰兒；生物技術(shù)可以幫助人類戰(zhàn)勝能源危機．生物技術(shù)一方面能提高不可再生能源的開采率，另一方面能開發(fā)更多可再生能源．首先，生物技術(shù)提高了石油開采的效率；其次，生物技術(shù)為新能源的利用開辟了道路．總之，生物技術(shù)可以為我們?nèi)祟惖慕】怠⑸睢l(fā)展服務(wù)的．

故選：ABCD．14、BC【分析】【分析】此題考查的是被子植物的主要特征，被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：無花果和仙人掌都屬于被子植物；無花果的名字聽上去像是不開花的植物，但它其實是開花的，具有根；莖、葉、花、果實和種子六大器官；卷柏屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，無花、果實和種子，用孢子繁殖后代；側(cè)柏屬于裸子植物，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，因此裸子植物只有種子，無果實．裸子植物也無花，只有孢子葉球，孢子葉球還不能看作真正的花，其形態(tài)結(jié)構(gòu)上與被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子葉球（球花）相當于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、莖、葉、種子四種器官．可見B、C符合題意．

故選：B、C15、BD【分析】【分析】植物的進化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；

無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物；

脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類．【解析】【解答】解：如圖生物進化樹：

可見；圖中①是爬行類，②是哺乳，③是種子植物，④是兩棲類．

故選：B三、填空題(共7題，共14分)16、④根冠③分生區(qū)②伸長區(qū)①成熟區(qū)蒸騰向水性雌蕊雄蕊兩性花昆蟲【分析】【分析】圖一中①是成熟區(qū)；②是伸長區(qū)、③是分生區(qū)、④是根冠．

圖二中①花瓣，②柱頭，③花藥，④花柱，⑤花絲，⑥子房，⑦花萼，⑧花托，⑨花柄．10胚珠．【解析】【解答】解：（1）④根冠位于根的頂端；屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護分生區(qū)的作用．

（2）根的伸長；一方面依靠根尖③分生區(qū)細胞的不斷分裂增加細胞數(shù)量，另一方面靠②伸長區(qū)細胞的迅速生長使細胞體積增大．

（3）①成熟區(qū)--在伸長區(qū)的上部；細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用．

（4）由于重力作用使根近地的一面生長素濃度高；高濃度生長素對植物根有抑制生長的作用，所以向近地的一面彎曲生長，表現(xiàn)為向下生長即向地性；植物的生長需要水；無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，水和無機鹽是通過根吸收的，因此根還表現(xiàn)為哪水多向哪長的特點，即根的向水性，根向土壤肥力多的地方生長是向肥性．

（5）雌蕊由②柱頭；④花柱、⑥子房組成；雄蕊由③花藥和⑤花絲組成，花蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)．在一朵桃花中既有雌蕊，又有雄蕊，所以桃花屬于兩性花．

（6）蟲媒花的特點是：花大；花被具有鮮艷的顏色，有芳香的氣味和蜜腺，蜜腺能夠分泌甘甜的花蜜；花粉體積大；表面粗糙，具有突起或刺，有粘性；有的植物形成花粉塊（如蘭花）．因此一朵花的顏色鮮艷，且有花蜜，由此可推斷它是通過昆蟲來傳粉的．

故答案為：（1）④根冠；

（2）③分生區(qū)；②伸長區(qū)；

（3）①成熟區(qū)；蒸騰；

（4）向水性；

（5）雌蕊；雄蕊；兩性花；

（6）昆蟲17、清水B平均值種子無完整有活力的胚造紙廠廢水能降低小麥種子的發(fā)芽率【分析】【分析】根據(jù)造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率來進行探究實驗，探究實驗的過程是：提出問題，作出假設(shè)，制定計劃，實施計劃，得出結(jié)論，表達交流．據(jù)此解答：【解析】【解答】解：（1）探究實驗中要控制變量的唯一；除了變量不一樣，其它條件要都一樣，且都是適宜條件，A放適量的造紙廢水，B就要倒入適量的清水．

（2）從實驗設(shè)計和實驗結(jié)果看；A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%，B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%．說明種造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率．A培養(yǎng)皿是實驗組，B培養(yǎng)皿是對照組，兩組實驗保持了唯一變量：造紙廢水．

（3）為了使探究實驗發(fā)芽率的結(jié)果可靠；對本實驗還應(yīng)設(shè)置重復組，取其平均值為為實驗結(jié)果．

（4）B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%；而種子萌發(fā)還需要滿足自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，并且種子不在休眠期．

（5）分析實驗結(jié)果；實驗組（A培養(yǎng)皿）含造紙廢水，小麥種子的平均發(fā)芽率為34%；對照組（B組）不含造紙廢水，小麥種子的平均發(fā)芽率為93%．說明含造紙廢水的溶液會降低小麥種子的發(fā)芽率．

故答案為：（1）清水。

（2）B

（3）平均值。

（4）種子無完整有活力的胚。

（5）造紙廠的廢水能降低種子發(fā)芽率18、略

【分析】【分析】圖中1花藥，2花絲，3雄蕊，4花萼，5花柄，6花冠，7柱頭，8花柱，9子房，10花托，11雌蕊．【解析】【解答】解：（1）圖中3是雄蕊；11是雌蕊．

（2）花開后；經(jīng)歷傳粉和受精，才能形成果實和種子．受精的場所是胚珠．

（3）受精后子房的發(fā)育情況如下：

圖中可知；子房→果實，胚珠→種子，受精卵→胚．

故答案為：（1）雄蕊；雌蕊；（2）傳粉；胚珠；（3）子房19、略

【分析】【分析】圖中①是鞭毛，②是莢膜，③是細胞膜，④是細胞質(zhì)，⑤是DNA集中的區(qū)域，⑥菌落．【解析】【解答】解：（1）細菌細胞沒有成形的細胞核；只有DNA集中的區(qū)域，因此圖中A代表細菌結(jié)構(gòu)示意圖．菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細菌或真菌集團）；B圖中⑥代表菌落．

（2）圖A的遺傳物質(zhì)集中在⑤DNA集中的區(qū)域．細菌通過分裂的方式進行繁殖；也就是一個細菌分裂成兩個細菌．長大以后又能進行分裂．

（3）細菌和青霉的細胞內(nèi)都沒有葉綠體；因而不能進行光合作用，都必須靠現(xiàn)成的有機物維持生活，因此營養(yǎng)方式為異養(yǎng)．

（4）青霉與細菌相比；青霉細胞具有真正的細胞核，青霉是通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代的，孢子存在于直立菌絲的頂端．腐生細菌；真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，細菌、真菌能把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．

故答案為：

（1）細菌菌落。

（2）⑤分裂。

（3）葉綠體。

（4）細胞核孢子分解者20、略

【分析】【分析】此題考查的是影響蒸騰作用的因素．知道對照實驗的變量只有一個．【解析】【解答】解：（1）甲和丙作為一組對照實驗；實驗變量是葉，甲液面下降較大的原因是，葉的數(shù)量多，葉是蒸騰作用的主要器官，通過蒸騰作用散失的水分多，散失的水分是來自試管中的水．甲和乙可構(gòu)成一組對照實驗，變量是溫度，探究的是溫度對蒸騰作用的影響．甲液面下降較大的原因是溫度越高蒸騰作用越強．

（2）油的蒸發(fā)速度非常??；在水的表面加上一層油，遮住了水分與空氣的接觸，可以減少水分的蒸發(fā)。

故答案為：

（11分）（1）對照甲丙甲葉是蒸騰作用的主要器官甲乙溫度甲溫度越高蒸騰作用越強。

（2）防止水分從水面蒸發(fā)21、略

【分析】【分析】，【解析】【解答】A（2分）22、略

【分析】

圖中①菌蓋；②菌褶；③菌柄；④菌絲；⑤孢子；其中地上部分為子實體．

蘑菇菌屬于多細胞真菌；有大量的菌絲構(gòu)成的，每個細胞結(jié)構(gòu)為：細胞壁；細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機物為食，從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量，都能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來繁殖新個體，其地上部分為子實體，是由菌絲構(gòu)成的，地下部分為菌絲，交錯延伸在土壤中，吸收土壤中的水分和有機物進行腐生生活．

故答案為：（1）菌絲；細胞壁；細胞核；真。

（2）②；孢子；繁殖后代。

（3）吸收環(huán)境中的營養(yǎng)物質(zhì)；異養(yǎng)。

【解析】【答案】本題考查蘑菇菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點；可以結(jié)合蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖來解答．

四、判斷題(共4題，共16分)23、√【分析】【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．【解析】【解答】解：“在2009年H1N1流感暴發(fā)期間”；各個學校都要對學生進行晨檢屬于控制傳染源．因此題干的說法正確．

故答案為：√24、√【分析】【分析】真菌的主要特征，有成形的細胞核，靠孢子繁殖后代等．【解析】【解答】解：真菌有單細胞的；如酵母菌，也有多細胞的，香菇和霉菌都屬于多細胞真菌，由大量的菌絲組成，真菌的細胞內(nèi)有細胞核，能產(chǎn)生孢子，靠孢子來繁殖新個體，體內(nèi)無葉綠素，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，靠現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)來維持生活．

故答案為：√25、×【分析】【分析】此題考查人口增長過快的原因及其影響，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：人類的生產(chǎn)和生活需要消耗大量的自然資源；并會造成嚴重的環(huán)境破壞和污染，地球上人類的生存和發(fā)展還將用到許多其他的能源，地球上的資源是有限的，使人口的增長與經(jīng)濟的發(fā)展相適應(yīng)，協(xié)調(diào)好人口與環(huán)境；資源的關(guān)系，為此，要實行計劃生育，使人口的數(shù)量保持在合理的層次上．所以，即使解決了糧食問題，人口也不可以無限制的增長下去．

故答案為：×26、√【分析】【分析】女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．子宮是胎兒發(fā)育的場所．【解析】【解答】解：當含精子的精液進入陰道后；精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶與母體進行物質(zhì)交換；懷孕到38周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和