感恩節(jié)策劃書“回首過往，感恩他人”感恩節(jié)活動(dòng)“，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，，我一樣會(huì)珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你的腦海中是否浮現(xiàn)一幅幅幫助過你的身影的畫面，而你卻因?yàn)榉N種原因不能回報(bào)他們。借此我們11級(jí)會(huì)計(jì)班感恩節(jié)特色活動(dòng)開始了。一．活動(dòng)主題：回首過往，感恩他人。二．活動(dòng)目的：向那些在生活中為我們提供幫助的人表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。三．活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日（感恩節(jié)）四．活動(dòng)地點(diǎn)：贛南師范學(xué)院黃金校區(qū)二教409五．活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)會(huì)計(jì)本科班全體學(xué)生六．活動(dòng)前準(zhǔn)備：1，購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。3，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。4.準(zhǔn)備攝影師攝影。5，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐等到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。6，制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。七．活動(dòng)內(nèi)容：1，讀一篇感恩的故事。2，向同學(xué)每人發(fā)放幾張正方形的彩紙，其中一張同學(xué)寫上自己的父母，由團(tuán)支書保存。另幾張寫上積極奮斗的話，折成紙鶴備用。3，游戲環(huán)節(jié)：同學(xué)抓紙條上面寫有同學(xué)姓名（若抓到本人的重抓一次），題目是寫出此成員的一個(gè)缺點(diǎn)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，抓紙條者念出來(lái)或主持人念，請(qǐng)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道．簽名后被描述同學(xué)送此同學(xué)一個(gè)象征祝福的千紙鶴。4，玉米游戲：游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一爆玉米花。5，將大家寫給父母或老師或朋友的祝福放在漂流瓶里，放在感恩板上。6，播放背景音樂《感恩的心》班會(huì)結(jié)束。八．注意事項(xiàng)：要積極調(diào)動(dòng)大家的積極性九．活動(dòng)總結(jié)：認(rèn)真做好總結(jié)，為下次的活動(dòng)吸取經(jīng)驗(yàn)。第二篇：感恩節(jié)策劃書修改版3100字廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院心理健康指導(dǎo)委員會(huì)廣技術(shù)師天河學(xué)院財(cái)經(jīng)系心理健康指導(dǎo)委員會(huì)感恩節(jié)策劃書主辦單位：財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)心理健康指導(dǎo)委員會(huì)廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院心理健康指導(dǎo)委員會(huì)目錄二．活動(dòng)目的……………….(1)一．活動(dòng)背景…...……………(1)三．活動(dòng)主題…………………(1)四．辦事單位……….…….…..(1)五．活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)…………(2)六．宣傳方式…………….…..(2)七．活動(dòng)流程…………………(3)八．活動(dòng)展開……………..…..(3)九．注意事項(xiàng)…………..…..…(4)廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院心理健康指導(dǎo)委員會(huì)一、活動(dòng)背景感恩節(jié)作為一個(gè)西方節(jié)日，自傳入中國(guó)以來(lái)正在被國(guó)人接受。感恩節(jié)的設(shè)立是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)保持一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每一個(gè)人，所以我們應(yīng)該借此機(jī)會(huì)讓懵懂的他們懂得感恩，約會(huì)感恩，珍惜人生種種。二、活動(dòng)目的通過一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。三、活動(dòng)主題感恩于心，回報(bào)于行四、辦事單位主辦方：財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)心理健康指導(dǎo)委員會(huì)活動(dòng)對(duì)象：廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院全院師生五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院心理健康指導(dǎo)委員會(huì)時(shí)間：20xx年11月27日下午16:30—18:30地點(diǎn)：1飯門口燈光球場(chǎng)六、宣傳方式*橫幅大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛顯眼的橫幅,(橫幅內(nèi)容為感恩節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容和贊助公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)活動(dòng)前三天粘貼在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等人流量最多的位置。懸掛時(shí)間是一天24小時(shí)不間斷性。*傳單（1）本次活動(dòng)還可以幫贊助公司在學(xué)校內(nèi)(可包括宿舍)派發(fā)純聯(lián)通宣傳單(由公司提供)（2）宣傳單（正面為此次活動(dòng)介紹，背面為贊助商）走班宣傳*擺攤感恩節(jié)活動(dòng)前擺攤宣傳感恩節(jié)活動(dòng)和宣傳贊助商家產(chǎn)品.*微信平臺(tái)*掃二維碼（關(guān)注天院聯(lián)通公眾號(hào)）增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。擴(kuò)大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。通過贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。以此次活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系，得到貴公司支持*廣播宣傳（在講完活動(dòng)宣傳后簡(jiǎn)略為商家宣傳)*海報(bào)制作活動(dòng)海報(bào)上有感謝某公司的大力支持字樣，尤其在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有一張大型活動(dòng)海報(bào)*問卷調(diào)查：活動(dòng)結(jié)束后，幫貴公司進(jìn)行一次校園調(diào)查。（問卷由貴公司準(zhǔn)備并提供）廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院心理健康指導(dǎo)委員會(huì)七、活動(dòng)流程15：00－16：00工作人員布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)16：00－16：20檢查現(xiàn)場(chǎng)布置情況并補(bǔ)足補(bǔ)足之處16：20－16：30所有人員準(zhǔn)備就緒16：30－16：35感恩節(jié)活動(dòng)開幕并宣傳感恩箴言收集墻16：35－16：45特邀嘉賓表演16：45－18：10學(xué)生玩游戲18：10－18：20游戲逐漸結(jié)束18：20－18：30感恩節(jié)活動(dòng)宣布結(jié)束18：30－19：00收回現(xiàn)場(chǎng)布置19：00－19：15打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生19：15－19：25會(huì)長(zhǎng)簡(jiǎn)單總結(jié)并感謝我們的工作人員八、活動(dòng)展開各部門工作安排：1、秘書處工作（1）申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)，擺攤用具（帳篷，桌椅等），橫幅地點(diǎn)（2）邀請(qǐng)老師、領(lǐng)導(dǎo)出席（3）邀請(qǐng)炫舞流協(xié)會(huì)人員跳開場(chǎng)舞（4）申請(qǐng)相機(jī)（5）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)申請(qǐng)17:45分開燈（6）搭架大幕布的的竹竿（5根），一架梯子2、輔導(dǎo)咨詢部工作（1）與各班班長(zhǎng)聯(lián)系，取得各班的大合照（2）調(diào)查并收集關(guān)于心理方面的資料廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院心理健康指導(dǎo)委員會(huì)（3）現(xiàn)場(chǎng)幫助別的部門工作（4）注意觀看天氣預(yù)報(bào)，活動(dòng)當(dāng)天天氣，及時(shí)反饋到會(huì)長(zhǎng)處，做好準(zhǔn)備(5)制作積分紙(紙上有印聯(lián)通的·logo)3、宣傳部工作（1）制作感恩墻（2）制作大型布幕（懸掛在1飯燈光球場(chǎng)）4、外聯(lián)部工作（1）與各部門協(xié)作，提供支援（2）會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)布置（3）向商家拉贊助（4）挑選兩位活動(dòng)主持人（5）現(xiàn)場(chǎng)維持秩序（6）活動(dòng)期間拍照a.活動(dòng)前期1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。2.購(gòu)買便利貼，用于征集“感恩箴言”。3.打印宣傳資料，評(píng)分表。4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。5.干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。7.購(gòu)買獎(jiǎng)品b．活動(dòng)中期：1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在便利貼上寫上自己的感恩話語(yǔ)，并貼在感恩墻上，使之形成一種獨(dú)特的校園文化。2、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院心理健康指導(dǎo)委員會(huì)3、開設(shè)多個(gè)游戲環(huán)節(jié)：（1）套圈子每人持3個(gè)圈，從起套線直線向前的瓶子分值依次為1、2、3、4、5分。未投中計(jì)0分。參與者腳踏或超過起套線為犯規(guī)，且投中無(wú)效。（準(zhǔn)備工作：在大約6米×2米的長(zhǎng)方形場(chǎng)地內(nèi)，從起套線1．8米處起前方放20個(gè)瓶子，間隔距離為縱向0．4米、橫向0．3米。準(zhǔn)備好直徑約為11厘米的套圈20個(gè)，可節(jié)約時(shí)間分兩組進(jìn)行。）（2）投籃參與者每人有五次投球機(jī)會(huì)，投中一球計(jì)一分。投球時(shí)需站在罰球線外，腳不可越線，若因手滑而不小心球從手中滑落也算已投一球。（3）報(bào)紙對(duì)折站立游戲以積分的形式進(jìn)行，2-3人為一組，5組選手同時(shí)進(jìn)行，每組回答十個(gè)問題，答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)不扣分，報(bào)紙需對(duì)折，以此類推直到問題回答完畢。比賽開始選手要站在報(bào)紙上面回答問題，報(bào)紙面積減少時(shí)，選手們可以通過擁抱、單腳站立等方法令自己站在報(bào)紙內(nèi)留在報(bào)紙內(nèi)的腳掌必須大于半只腳。（4）踩氣球五個(gè)人一組，在每個(gè)人的腳上綁上氣球，踩爆別人的氣球同時(shí)也要保護(hù)自己的氣球不被踩破，一分鐘后誰(shuí)的氣球都沒有破，或只破了一個(gè)可獲得相應(yīng)的積分，氣球全破了就輸了（5）別翻心委牌廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院心理健康指導(dǎo)委員會(huì)參與者有10秒的時(shí)間記憶九個(gè)牌子，10秒過后請(qǐng)參與者轉(zhuǎn)身，由工作人員負(fù)責(zé)把牌子翻轉(zhuǎn)后，順時(shí)針調(diào)轉(zhuǎn)90度方向并告知參加者，參加者在一分鐘之內(nèi)憑記憶找到有寫著“感”“恩”“節(jié)”的三張牌，一旦翻到寫著心委會(huì)的牌子，游戲重來(lái)，每人2次機(jī)會(huì)。成功在2次機(jī)會(huì)內(nèi)找到“感”“恩”“節(jié)”三張牌的即為成功。C．活動(dòng)后期：對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“