…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級(jí)生物下冊階段測試試卷858考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在無菌條件下，把非洲紫羅蘭葉片的一部分組織接種到人工培養(yǎng)基上，培育成完整的非洲紫羅蘭植株的技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)。（）A.TB.F2、被子植物和裸子植物共有的特征是（）A.都具有果實(shí)B.傳粉受精過程不需要水，靠種子繁殖C.胚珠包在子房壁中D.種子包在果皮中3、若正常人體內(nèi)血糖濃度達(dá)到或超過0.16%時(shí)，會(huì)暫時(shí)出現(xiàn)糖尿現(xiàn)象，原因()。A.胰島素分泌過少B.腎小球發(fā)生病變，過濾作用過強(qiáng)C.腎小管的重吸收能力有限D(zhuǎn).腎小管發(fā)生病變并失去重吸收能力4、【題文】樂陵本地豬種與從國外引進(jìn)的瘦肉型豬種相比，具有耐粗飼料性強(qiáng)、抗疾病、母性好、繁殖率高等特點(diǎn)，但隨著瘦肉型豬種的推廣，濰坊本地豬種幾乎絕跡，這就降低了生物多樣性中的A.遺傳的多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.生物種類的多樣性D.以上三者都是5、【題文】下列行為中，屬于社群行為的是（）A.蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng)B.一群魚在海里捕食C.菜園里面的蟲子D.下雨前空中飛舞的蜻蜓評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做____，控制性狀的基因一般是____存在的，并且常有顯性和____之分．7、鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶、交配____、產(chǎn)卵、____和____幾個(gè)階段。8、生男生女機(jī)會(huì)均等，比例為______．9、____在碳的循環(huán)中起著重要作用，它們通過____，利用____和水，合成____，并釋放氧氣，從而使自然界中的二氧化碳、氧氣的含量處于相對(duì)的平衡狀態(tài)。10、大氣中的二氧化碳和水通過____，合成含碳的____，使大氣中的碳進(jìn)入植物體內(nèi)。11、如圖分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答下列問題：

（1）對(duì)動(dòng)物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是____，圖中標(biāo)號(hào)____所指的結(jié)構(gòu)．

（2）____是細(xì)胞的遺傳信息庫，即圖中標(biāo)號(hào)____和____所指的結(jié)構(gòu)．

（3）切西瓜時(shí)，會(huì)有紅色汁液流出，這種紅色汁液主要來自圖中標(biāo)號(hào)③內(nèi)的液體，標(biāo)號(hào)③的結(jié)構(gòu)名稱叫做____．

（4）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是標(biāo)號(hào)②和標(biāo)號(hào)⑧所知的結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)叫做____．

12、如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖；據(jù)圖回答下列問題：

（1）這些生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少____部分和____者．

（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物____，食草動(dòng)物的數(shù)量總是比食肉動(dòng)物____．

（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是____的關(guān)系，這樣就形成了____．本圖中有____條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成____．13、綠色開花植物由六大_________組成，與人體結(jié)構(gòu)層次相比，缺少_____________。14、人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由____、____和____組成．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、隱性基因控制的生物性狀沒有表現(xiàn)，這種基因就不會(huì)遺傳給后代。()16、接種卡介苗可用以預(yù)防肺結(jié)核（）17、（2016?衡陽）綿羊的卷毛和山羊的直毛屬于相對(duì)性狀．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、蜜蜂是具有社群行為的昆蟲，這是因?yàn)橐粋€(gè)蜂群中的蜜蜂數(shù)目很多（）19、禁止近親結(jié)婚和產(chǎn)前診斷都是預(yù)防遺傳病的有效途徑。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、消滅釘螺，可以有效防治血吸蟲?。甠_____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、先天性行為是建立在學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)之上的______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、目前克隆人技術(shù)上是完全可行的，法律、倫理、道德和觀念上也是完全可行的。評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共30分)23、2003年5月27日；有人從長沙市瀏陽河里撈出一只全身金黃色的“金蛤蟆”，據(jù)專家證實(shí)它的身分是分布于非洲的“爪蟾”，它的“偷渡”引起了人們的廣泛關(guān)注，物種入侵不可大意！外來物種的入侵已使我國曾蒙受了巨大的損失！例如：1958年前后，我國曾從美國；古巴大規(guī)模引進(jìn)牛蛙，由于牛蛙天敵少，壽命長，繁殖能力強(qiáng)，具有明顯的競爭優(yōu)勢，其食性廣泛且食量大，從昆蟲及其它小型無脊椎動(dòng)物無所不吃，很快泛濫成災(zāi)，成了本地兩棲類生物的天敵！

閱讀上文；結(jié)合前面所學(xué)知識(shí)，回答下面問題：

（1）牛蛙曾是人們以極大熱情從國外引進(jìn)的優(yōu)良品種；餐桌上的美食，為何泛濫成災(zāi)？______．

（2）自然界生物何其多；為何懼怕一個(gè)小小的外來物種？請(qǐng)說明其中的道理．______．

24、人類的卷舌與非卷舌由一對(duì)等位基因R和r控制；小明的父母均卷舌，而小明卻不能．這說明卷舌是______性狀，小明的基因組合是______，小明父母的基因組成是______．

25、（2006山東淄博張店三模）牙齒對(duì)動(dòng)物的生存和生活具有重要意義；生活在南極的海豹在冰下游泳時(shí)，隔一段時(shí)間就要用牙齒咬破堅(jiān)冰，浮出水面呼吸空氣，海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來臨．人的牙齒損壞以后，不僅影響食物的消化，而且會(huì)引起疾病，給人帶來極大的痛苦．圖是某動(dòng)物上；下頜骨及牙齒的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列與牙齒有關(guān)的問題．

（1）與該動(dòng)物牙齒相比較；人的牙齒多了哪一種？其作用是：______．患齲齒時(shí)，若病菌侵入______會(huì)引起劇烈的疼痛．舉出一種你自己保護(hù)牙齒所采取的措施：______．

（2）根據(jù)該動(dòng)物牙齒的分化情況可以推斷：該動(dòng)物最可能是______食性動(dòng)物；推斷的理由是______；從此圖可以推斷該動(dòng)物消化管的特點(diǎn)是______．

評(píng)卷人得分五、連線題(共4題，共40分)26、根瘤菌

。A.生產(chǎn)抗生素B.固氮作用C.釀酒D.制作酸奶A.生產(chǎn)抗生素B.固氮作用C.釀酒D.制作酸奶27、下圖是一個(gè)食物網(wǎng)示意圖：

（1）這個(gè)食物網(wǎng)中有____條食物鏈。（2）這個(gè)食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是____；（3）屬于三級(jí)消費(fèi)者的動(dòng)物是____；（4）請(qǐng)寫出最長的一條食物鏈____；（5）鷹和蛇的關(guān)系是____和競爭。28、連線題。用種子繁殖玉米有性生殖用插方法繁殖甘蔗無性生殖用組織培養(yǎng)液技術(shù)繁殖月季椒草的葉子長成新植株雜交獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥可遺傳的變異經(jīng)太空漫游后培育的太空椒不可遺傳的變異轉(zhuǎn)基因培育的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花用模型培育出的方形西瓜29、將下列微生物與其作用連線。（1）青霉菌a.提取抗生素（2）酵母菌b.制酸奶、泡菜（3）醋酸菌c.釀醋（4）乳酸菌d.烤制面包評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共21分)30、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。32、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】此題考查植物的組織培養(yǎng)。明確組織培養(yǎng)原理是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹恐参锏慕M織培養(yǎng)是在無菌條件下，將植物體的莖尖、莖段或葉片的部分組織細(xì)胞接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng)植物幼苗的方法。因此，在無菌條件下，把非洲紫羅蘭葉片的一部分組織接種到人工培養(yǎng)基上，培育成完整的非洲紫羅蘭植株的技術(shù)屬于組織培養(yǎng)技術(shù)，而不是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。故題干敘述錯(cuò)誤，B符合題意。故選B?！窘馕觥緽2、B【分析】解：被子植物的主要特征是：具有根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官；種子不裸露，外面有果皮包被；

裸子植物的主要特征是：具有發(fā)達(dá)的根；莖、葉；種子裸露，沒有果皮包被，裸子植物沒有花、果實(shí)這兩個(gè)器官；

因此被子植物和裸子植物都結(jié)種子；都用種子繁殖后代。

故選：B。

被子植物和裸子植物都屬于種子植物；據(jù)此答題．

關(guān)鍵點(diǎn)：被子植物和裸子植物都屬于種子植物，用種子繁殖．【解析】B3、C【分析】【解析】試題分析：在正常情況下，人體內(nèi)的血糖濃度總是維持在0.1%左右，這是由于胰島素的調(diào)節(jié)功能，若人體剛剛進(jìn)食后，血糖濃度會(huì)有所升高，但當(dāng)人體胰島素分泌不足時(shí)，人體的血糖濃度會(huì)升高，糖會(huì)隨尿排出形成糖尿，若腎小管的重吸收功能出現(xiàn)問題時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)糖尿，題干中是正常人，因此不會(huì)出現(xiàn)胰島素分泌過少、腎小球發(fā)生病變、腎小管發(fā)生病變并失去重吸收能力的情況?？键c(diǎn)：本題考查的是尿液的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、A【分析】【解析】耐粗飼料性強(qiáng)、抗疾病、母性好、繁殖率這些性狀是由基因決定的，本地豬種幾乎絕跡，使得這些基因即將不存在，降低了生物多樣性中的遺傳的多樣性?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、A【分析】【解析】

試題分析：社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，猴群有嚴(yán)格的“等級(jí)制度”有猴王，負(fù)責(zé)指揮；協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從猴王，因此屬于社會(huì)行為；蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂，個(gè)體之間有分工，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，還有有等級(jí)現(xiàn)象，因此屬于社會(huì)行為；螞蟻群體內(nèi)有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分，需要通過螞蟻之間的通訊，彼此之間才能緊密配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社會(huì)行為，選A。

考點(diǎn)：本題考查的是社會(huì)行為，解答此類題目的關(guān)鍵是社會(huì)行為的特點(diǎn)。【解析】【答案】A二、填空題(共9題，共18分)6、相對(duì)性狀成對(duì)隱性【分析】【解答】解：同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀；在生物體內(nèi)控制性狀的基因一般是成對(duì)存在的，并且常有顯性和隱性之分．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀．

故答案為：相對(duì)性狀；成對(duì)；隱性。

【分析】（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．（2）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．7、筑巢孵卵育雛【分析】【分析】本題主要考查鳥類的生殖和發(fā)育。解答此題的關(guān)鍵是熟知鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)過程。【解答】在繁殖季節(jié)，許多鳥類會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為，求偶成功，雌雄鳥進(jìn)行交配，精子和卵細(xì)胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵。然后選擇合適的場所構(gòu)筑巢穴，接著，雌鳥產(chǎn)下具有堅(jiān)硬外殼的大型的卵。鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。雛鳥孵化出后，一些晚成雛尚未充分發(fā)育，需要由親鳥喂養(yǎng)一段時(shí)間，才能獨(dú)立生活。所以鳥類的繁殖行為的幾個(gè)過程的順序?yàn)椋呵笈?、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛。【解析】筑巢孵卵育雛8、1：1【分析】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；兩種精子與卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的，結(jié)合機(jī)會(huì)相同，所以生男生女的機(jī)會(huì)均等，比例為1：1．

故答案為：1：1．

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解決本題的關(guān)鍵是理解人類的性別遺傳．【解析】1：19、綠色植物光合作用二氧化碳有機(jī)物【分析】【分析】本題主要考查植物的光合作用。解答此題的關(guān)鍵是熟知光合作用與生物圈中的碳--氧平衡的關(guān)系。【解答】綠色植物利用二氧化碳和水，通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源?？梢?，綠色植物在碳的循環(huán)中起著重要作用，它們通過光合作用，利用二氧化碳和水，合成有機(jī)物，并釋放氧氣，從而使自然界中的二氧化碳、氧氣的含量處于相對(duì)的平衡狀態(tài)。【解析】綠色植物光合作用二氧化碳有機(jī)物10、光合作用；有機(jī)物【分析】試題解析：光合作用實(shí)質(zhì)是綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放氧氣的過程．只有光合作用才能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)從無機(jī)環(huán)境到有機(jī)環(huán)境的循環(huán)．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣(超過了自身對(duì)氧的需要)，維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡．

故答案為：光合作用；有機(jī)物．【解析】光合作用；有機(jī)物11、略

【分析】

（1）植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁；中央較暗的是細(xì)胞核，大而亮的是液泡，葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中數(shù)量較多，細(xì)胞膜緊靠細(xì)胞壁．圖中6指細(xì)胞壁；

（2）細(xì)胞核里含有遺傳物質(zhì)；是細(xì)胞的遺傳信息庫，細(xì)胞核是指圖中標(biāo)號(hào)5和9；

（3）液泡里含有細(xì)胞液；細(xì)胞液中有多種味道物質(zhì)，如有的含甜味的或辣味的等，切西瓜時(shí)，會(huì)有紅色汁液流出，這種紅色汁液主要來自圖中標(biāo)號(hào)③液泡；

（4）細(xì)胞膜除了保護(hù)作用外；能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，即標(biāo)號(hào)②和標(biāo)號(hào)⑧所知的結(jié)構(gòu)；

故答案為：（1）細(xì)胞壁；6；（2）細(xì)胞核；5；9；（3）液泡；（4）細(xì)胞膜。

【解析】【答案】此題考查了動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同點(diǎn)：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、和線粒體．不同點(diǎn)：動(dòng)物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．可以聯(lián)系動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)并進(jìn)行比較．識(shí)圖方法．

12、略

【分析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物和無機(jī)環(huán)境形成的統(tǒng)一整體；圖中生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物部分和分解者者．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)是沿著食物鏈流動(dòng)的；其特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減的．在食物鏈中營養(yǎng)級(jí)別越低獲得能量越多，數(shù)量就越多；營養(yǎng)級(jí)別越高獲得的能量越少，數(shù)量就越少．從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物多，食草動(dòng)物的數(shù)量總是比食肉動(dòng)物多．

（3）生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈；圖中共有5條食物鏈分別是草→鼠→蛇→鷹；草→鼠→鷹、草→鼠→狐、草→兔→狐、草→兔→鷹，它們相互關(guān)聯(lián)形成了食物網(wǎng)；

故答案為：（1）非生物分解者（2）多多（3）吃與被吃食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)。

【解析】【答案】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)和生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)；據(jù)此解答．

13、略

【分析】【解析】試題分析：植物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，人和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，人和植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，不同的組織再組成器官，植物由器官直接構(gòu)成整個(gè)植物體，人體由器官再組成系統(tǒng)，由系統(tǒng)再構(gòu)成整個(gè)人體，與人體結(jié)構(gòu)層次相比，植物缺少了系統(tǒng)?？键c(diǎn)：動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)層次?！窘馕觥俊敬鸢浮科鞴傧到y(tǒng)14、血液血管心臟【分析】【解答】解：血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成；血液循環(huán)系統(tǒng)由血液；血管和心臟組成．血管包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管．血液是流動(dòng)的組織，在血管和心臟組成的密閉式的循環(huán)系統(tǒng)中不停的循環(huán)流動(dòng)．

故答案為：血液；血管；心臟．

【分析】人體血液循環(huán)系統(tǒng)有心臟、血管和血液組成．心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，血管是血液流動(dòng)的管道．三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【解析】試題分析：生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，顯性基因控制的性狀是顯性性狀，隱性基因控制的性狀是隱性性狀，當(dāng)控制性狀的一對(duì)基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，由于隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來，就只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀，當(dāng)控制性狀的一對(duì)基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀就會(huì)表現(xiàn)出來。考點(diǎn)：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。【解析】【答案】錯(cuò)16、√【分析】試題分析:計(jì)劃免疫是依據(jù)國家對(duì)消滅傳染病的要求，在易感人群中，有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種。實(shí)行計(jì)劃免疫能有效地增強(qiáng)人體的免疫力，預(yù)防傳染病的發(fā)生。人接種卡介苗可以在體內(nèi)產(chǎn)生抗體，可以有效預(yù)防肺結(jié)核的發(fā)生。故本題說法正確。考點(diǎn)：本題考查計(jì)劃免疫的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮空_17、×【分析】【解答】解：綿羊和山羊是兩種生物；因此，綿羊的卷毛和山羊的直毛不屬于相對(duì)性狀．所以題干的說法不正確．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念．18、×【分析】【分析】此題考查了蜜蜂的行為。明確蜜蜂社會(huì)行為的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹可鐣?huì)行為的特征：①群體之間形成組織有明確的分工和組織，在蜜蜂群體中由蜂王、雄蜂和工蜂組成，具有明確的分工，共同生活；②有森嚴(yán)的等級(jí)制度。生物的數(shù)目很多不一定具有社群行為，如蝗蟲的生物數(shù)量多，但不具有社群行為，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。故選F?！窘馕觥縁19、√【分析】解：①進(jìn)行產(chǎn)前診斷；可以監(jiān)測嬰兒的發(fā)育狀況，根據(jù)胎兒的胎位，發(fā)育情況；有無臍帶纏脖等，選擇科學(xué)的分娩措施以及做好產(chǎn)前準(zhǔn)備采取科學(xué)的分娩措施，可以避免對(duì)胎位不正、臍帶纏脖等的傷害；

②提倡遺傳咨詢；可以避免患有遺傳病的孩子出生；

③適齡生育：女性懷孕年齡過大；出現(xiàn)先天畸形和先天愚形嬰兒患者的機(jī)會(huì)增大。對(duì)女性來說，最佳懷孕年齡應(yīng)在25～30歲之間，超過35歲再懷孕，同樣會(huì)影響孩子的健康和智力。男性年齡可以適當(dāng)高點(diǎn)，但也不宜太高。

④禁止近親結(jié)婚：原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大；近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著。

因此；預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚。

故答案為：√。

優(yōu)生優(yōu)育的措施有：進(jìn)行產(chǎn)前診斷；提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等。

考查的知識(shí)點(diǎn)是保護(hù)植被的意義，植物生態(tài)價(jià)值對(duì)我們的重要意義。解答時(shí)可以從保護(hù)植被的原因方面來切入。我們要愛護(hù)植被，并大力提倡植樹造林。從我做起，從現(xiàn)在做起?！窘馕觥俊?0、√【分析】解：血吸蟲病屬于體表傳染??；是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的傳染病，主要通過接觸傳播，由于釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，當(dāng)人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時(shí)就可能感染血吸蟲病．血吸蟲卵隨人糞落入水后，經(jīng)過一定時(shí)間，蟲卵孵出毛蚴，毛蚴可以運(yùn)動(dòng)，當(dāng)遇到水中一種叫“釘螺”的螺螄后，毛蚴即從其向外伸出的軟體部分鉆入，并在釘螺體內(nèi)發(fā)育繁殖為大量尾蚴．成熟尾蚴并不久留在釘螺體內(nèi)，但必須在有水的情況下才能從螺體逸出，當(dāng)釘螺在水中或在有水珠的植物莖葉上爬行時(shí)，尾蚴便離開螺體進(jìn)入水中，此時(shí)，如果人下水（如在湖區(qū)捕魚；打湖草、抗洪、救災(zāi)等）或赤腳走在鄉(xiāng)間的田埂上，就有感染血吸蟲的可能，消滅釘螺從預(yù)防傳染病的角度考慮屬于切斷傳播途徑，可以預(yù)防血吸蟲病的傳播．

故答案為：√

血吸蟲它寄生在人的肝門靜脈內(nèi)；雌蟲在腸壁小靜脈內(nèi)產(chǎn)卵．蟲卵進(jìn)入水中孵出毛蚴；毛蚴鉆入釘螺體內(nèi)發(fā)育為尾蚴，而后離開釘螺在水中浮游當(dāng)人們在水中勞動(dòng)；洗澡、洗腳、游泳時(shí)，尾蚴即可鉆進(jìn)皮膚，隨血流到達(dá)腹腔的門靜脈內(nèi)定居，發(fā)育為成蟲，中間寄主-釘螺屬于軟體動(dòng)物．

解答此類題目的關(guān)鍵是明確釘螺與血吸蟲病的關(guān)系．【解析】√21、×【分析】解：學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后；在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)得來的行為．如望梅止渴是在先天性行為“吃梅子流唾液”的基礎(chǔ)上形成的后天學(xué)習(xí)行為．如果沒有吃過梅子，不知道梅子的滋味，則不會(huì)形成望梅止渴的學(xué)習(xí)行為．所以先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)．因此題干的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

動(dòng)物行為根據(jù)獲得途徑的不同分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在先天性行為的基礎(chǔ)上通過學(xué)習(xí)得來的行為，分析作答．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．【解析】×22、×【分析】【解答】克隆羊多利問世后；科學(xué)家們已陸續(xù)克隆出多種動(dòng)物．英國《獨(dú)立報(bào)》12日?qǐng)?bào)道，克隆技術(shù)有了新突破，美國科學(xué)家成功克隆出猴子胚胎．這標(biāo)志著克隆人在技術(shù)上是完全可行的．克隆人如果真的產(chǎn)生出來了，如何處理各種社會(huì)倫理關(guān)系將顯得十分尷尬．假定一對(duì)夫婦使用丈夫的遺傳物質(zhì)克隆了一個(gè)小男孩，那妻子是這個(gè)小男孩的生身母親嗎？如果說是，小男孩并不帶有她的遺傳物質(zhì)．而說不是，他確由她所生．而對(duì)于丈夫來講呢？小男孩是他兒子呢？還是另一個(gè)他自己？這樣，世代的秩序和個(gè)人身份的確立被打亂了．而這種秩序和定位是構(gòu)成人和社會(huì)的最基本的部分，我們每個(gè)人都?xì)v練于其中，如果這種秩序和定位產(chǎn)生了混亂，人和社會(huì)的意義將發(fā)生偏移．這個(gè)問題如何解決呢？對(duì)這些問題，還沒有一套社會(huì)認(rèn)同和接受的倫理規(guī)范．所以說克隆人就目前來說在法律；倫理、道德和觀念上是不可行的。

故答案為：×

【分析】克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代技術(shù)之一，是近幾年考試的一個(gè)重點(diǎn)，要掌握克隆的原理。四、解答題(共3題，共30分)23、略

【分析】

威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞；偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．

（1）由于牛蛙是外來物種；在我國牛蛙的天敵少，而且牛蛙的適應(yīng)能力強(qiáng)，壽命長，繁殖能力強(qiáng)，具有明顯的競爭優(yōu)勢，其食性廣泛且食量大，從昆蟲及其它小型無脊椎動(dòng)物無所不吃．導(dǎo)致生物多樣性受到嚴(yán)重影響．

（2）因?yàn)橥鈦砦锓N牛蛙在當(dāng)?shù)靥鞌成?；繁殖能力?qiáng)，具有明顯的競爭優(yōu)勢，使其它生物缺乏生存空間；缺少食物，進(jìn)而阻斷了某些生物的食物聯(lián)系，被它擠出食物鏈，食物鏈?zhǔn)艿狡茐模瑖?yán)重時(shí)導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的崩潰．

故答案為：

（1）由于牛蛙天敵少；壽命長，繁殖能力強(qiáng)，具有明顯的競爭優(yōu)勢，其食性廣泛且食量大，從昆蟲及其它小型無脊椎動(dòng)物無所不吃．

（2）因?yàn)橥鈦砦锓N在當(dāng)?shù)靥鞌成伲环敝衬芰?qiáng)，具有明顯的競爭優(yōu)勢，使其它生物缺乏生存空間，進(jìn)而阻斷了某些生物的食物聯(lián)系，被它擠出生態(tài)鏈，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的崩潰．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是威脅生物多樣性的原因．解答時(shí)可以從威脅生物多樣性生存的原因的表現(xiàn)方面來切入．

24、略

【分析】

小明不卷舌，可推知小明體內(nèi)有不卷舌基因，其不卷舌基因一定來自父母，而父母均未表現(xiàn)出不卷舌性狀，說明不卷舌一定為隱性性狀，則卷舌為顯性性狀．（有一簡單的判定方法：“無中生有”是隱性，即親代沒有的性狀，后代中出現(xiàn)）．我們一般用大寫字母來表示顯性基因，用小寫字母來表示隱性基因．因此R表示顯性基因，R決定的性狀是顯性性狀；r表示隱性基因，r決定的性狀是隱性性狀．不能卷舌是隱性性狀，能卷舌是顯性性狀，不能卷舌由隱性基因r控制．控制親代能卷舌的基因組成不是純合的，由一個(gè)顯性基因R和一個(gè)隱性基因r組成，即Rr，則表現(xiàn)為顯性性狀；因此，小明的基因組合是rr，小明父母的基因組成是Rr．如圖所示：

故答案為：顯性；rr；Rr．

【解析】【答案】生物的某一性狀一般由一對(duì)基因控制；相對(duì)性狀有顯性和隱性之分．控制顯性性狀的基因是顯性基因，一般用大寫英文字母表示，控制隱性性狀的基因是隱性基因，一般用小寫英文字母表示．當(dāng)控制生物某一性狀的基因均為隱性時(shí)，表現(xiàn)為隱性性狀，當(dāng)控制生物某一性狀的基因有顯性基因時(shí)，生物就表現(xiàn)為顯性性狀．

25、略

【分析】

（1）人是雜食性動(dòng)物；具有犬齒，犬齒尖銳鋒利，適于撕裂肉食；牙齒對(duì)哺乳動(dòng)物來說具有重要的功能，牙齒損壞以后，不僅影響食物的消化，而且會(huì)引起疾病，例如患齲齒時(shí)，若病菌侵入牙髓腔，會(huì)刺激牙髓腔內(nèi)的神經(jīng)，引起劇烈的疼痛；保護(hù)牙齒，除注意營養(yǎng)；增強(qiáng)體質(zhì)外，要特別注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的習(xí)慣，以減少口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?，以及使食物殘?jiān)l(fā)酵產(chǎn)酸的細(xì)菌．

（2）圖示中的動(dòng)物無犬齒；具有發(fā)達(dá)的臼齒，據(jù)此可以推斷該動(dòng)物最可能是草食性動(dòng)物（肉食性動(dòng)物具有犬齒），草食性動(dòng)物與其食物相適應(yīng)，消化管很長，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，這樣消化食物的面積很大，適于消化植物纖維．

故答案為：（1）犬齒；撕裂食物；牙髓質(zhì)；睡前刷牙。

（2）草；門齒；臼齒發(fā)達(dá)；無犬齒；消化管長，盲腸發(fā)達(dá)。

【解析】【答案】哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒；犬齒和臼齒的分化；門齒長在上下頜的中央部分；形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；犬齒尖銳鋒利，適于撕裂肉食．圖示中①是門齒，②是臼齒．

五、連線題(共4題，共40分)26、B【分析】【分析】該題考查根瘤菌的作用，解答該題的關(guān)鍵是明確根瘤菌有固氮作用?！窘獯稹扛鼍窃谥参锔瞪仙L的特殊的瘤，因寄生組織中建成共生的固氮細(xì)菌而形成。用來合成自身的含氮化合物（如蛋白質(zhì)等）。故B符合題意。?故選B。【解析】B27、（1）3（2）草（3）鷹（4）草→鼠→蛇→鷹（5）捕食【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)；該食物網(wǎng)中有3條食物鏈：草→兔→鷹；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹。最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺?。生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量。從圖中可以看出，這個(gè)食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是草。消費(fèi)者是指各種動(dòng)物。在消費(fèi)者中，直接以植物為食的叫做初級(jí)消費(fèi)者；直接以初級(jí)消費(fèi)者為食的叫做次級(jí)消費(fèi)者；直接以次級(jí)消費(fèi)者為食的叫做三級(jí)消費(fèi)者。所以圖中兔、鼠屬于初級(jí)消費(fèi)者，鷹、蛇屬于次級(jí)消費(fèi)者；屬于三級(jí)消費(fèi)者的只有鷹。鷹以蛇為食，而且鷹和蛇都以鼠為食，所以鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競爭?！窘馕觥浚?）3（2）草（3）鷹（4）草→鼠→蛇→鷹（5）捕食28、（1）（2）【分析】（1）【分析】本題考查了有性生殖和無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用，掌握有性生殖和無性生殖的特點(diǎn)并能結(jié)合實(shí)例進(jìn)行區(qū)分是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹坑行陨呈墙?jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵，受精卵發(fā)育為新的個(gè)體；無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體的一部分發(fā)育為新的個(gè)體，能較好地保持母體的遺傳性狀。因此，用種子繁殖玉米經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖；用插方法繁殖甘蔗、用組織培養(yǎng)液技術(shù)繁殖月季，椒草的葉子長成新植株都不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖。故連線如下：（2）【分析】本題考查了生物的變異，掌握生物變異的類型和特點(diǎn)并能結(jié)合生活中的實(shí)例分析作答是解題的關(guān)鍵。【解答】變異是指生物的親代與子代、以及子代的個(gè)體之間性狀上的差異，包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異。雜交獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥、經(jīng)太空漫游后培育的太空椒和轉(zhuǎn)基因培育的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花都屬于可遺傳的變異，是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的，能夠遺傳給后代；用模型培育出的方形西瓜是由環(huán)境引起的，屬于不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。故連線如下：【解析】（1）（2）29、略

【分析】試題分析：青霉菌可用于提取青霉素的抗生素，酵母菌將糖類分解，釋放出二氧化碳，可用烤制面包，使面包疏松，醋酸菌則可用于制醋，乳酸菌可以在無氧的環(huán)境下，產(chǎn)生乳酸?？键c(diǎn)：本題考查的是人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）A（2）D（3）C（4）B六、其他(共3題，共21分)30、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）