…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版必修1物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、飛機(jī)起飛時(shí)受到豎直向上的機(jī)翼升力的大小與飛機(jī)運(yùn)動(dòng)速率平方成正比，即比例系數(shù)的單位用國際單位制的基本單位表示為（）A.B.C.D.2、關(guān)于牛頓第三定律，下列說法正確的是（）A.作用力和反作用力一定同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失B.作用力和反作用力一定作用在同一物體上C.作用力和反作用力可能是不同性質(zhì)的力D.作用力和反作用力作用效果可以相互抵消3、下面給出的物理量中，哪一個(gè)物理量是標(biāo)量（）A.路程B.位移C.力D.速度4、如圖所示裝置可測出氣墊導(dǎo)軌上滑塊的速度．已知固定在滑塊上的遮光條的寬度為0.60cm；遮光條經(jīng)過光電門的遮光時(shí)間為0.020s，則遮光條經(jīng)過光電門的平均速度大小為（）

A.0.20m/sB.0.30m/sC.0.60m/sD.3.0m/s5、質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為（其中時(shí)間單位為：秒；位移單位為：米），則該質(zhì)點(diǎn)（）A.第1s內(nèi)的位移是10mB.前2s內(nèi)的平均速度是6m/sC.第2s末的速度為14m/sD.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s6、一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，關(guān)于中間時(shí)刻瞬時(shí)速度的大小和位移中點(diǎn)瞬時(shí)速度的大小下列說法正確的是（）A.在勻加速直線運(yùn)動(dòng)中，位移不為零，B.在單向勻減速直線運(yùn)動(dòng)中，位移不為零，C.在有折返的勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，若位移不為零，D.在有折返的勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，若位移不為零，7、甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng)，它們的位移—時(shí)間（x–t）圖象如圖所示，由圖象可以得出在0~4s內(nèi)（）

A.甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)B.4s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.甲、乙兩物體間的最大距離為6m8、如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在傾角為α的光滑斜面上，隨斜面體一起沿水平方向運(yùn)動(dòng)，要使物體相對于斜面保持靜止，斜面體的運(yùn)動(dòng)情況以及物體對斜面壓力F的大小是（）

A.斜面體以某一加速度向右加速運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)小于mgB.斜面體以某一加速度向右加速運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)不小于mgC.斜面體以某一加速度向左加速運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)大于mgD.斜面體以某一加速度向左加速運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)不大于mg9、兩個(gè)質(zhì)量分別為m1=2kg，m2=3kg的物體置于光滑的水平地面上，中間用輕質(zhì)彈簧測力計(jì)連接。兩個(gè)大小分別為F1=40N，F(xiàn)2=15N的水平拉力分別作用在m1，m2上；如圖所示。兩物體在水平地面上運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是（）

A.彈簧對m1的彈力與彈簧對m2的彈力是一對平衡力B.彈簧對m1的彈力與彈簧對m2的彈力大小相等方向相反，是一對作用力和反作用力C.穩(wěn)定后兩個(gè)物體的加速度大小相等方向相反D.彈簧測力計(jì)的示數(shù)為30N評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下列說法正確的是（）A.研究某學(xué)生騎車返校的速度時(shí)可將其視為質(zhì)點(diǎn)，而對這位學(xué)生騎車姿勢進(jìn)行生理學(xué)分析時(shí)不可將其視為質(zhì)點(diǎn)B.研究地球上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以選取地面為參考系；而研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)，可以選取太陽為參考系C.物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移的大小一定與路程相等D.時(shí)刻是指運(yùn)動(dòng)過程中的某一瞬間，時(shí)刻對應(yīng)著一個(gè)位置；時(shí)間是兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔，時(shí)間對應(yīng)著一個(gè)運(yùn)動(dòng)過程11、關(guān)于矢量和標(biāo)量，下列說法正確的是（）A.位移、速度、加速度都是矢量B.描述矢量既要說明大小，又要指明方向C.的速度比的速度小D.矢量和標(biāo)量沒有嚴(yán)格的區(qū)別，同一個(gè)物理量有時(shí)是矢量，有時(shí)是標(biāo)量12、豎直的墻壁上AE被分成四段相等的部分，一物體由A點(diǎn)從靜止釋放做自由落體運(yùn)動(dòng)，如圖所示，下列結(jié)論正確的是

A.物體到達(dá)各點(diǎn)的速率B.物體通過每一部分時(shí)，其速度增量C.物體從A到E的平均速度D.物體從A到E的平均速度13、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、微元法、建立物理模型法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（）A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法B.根據(jù)功率的定義式，當(dāng)時(shí)間間隔非常非常小時(shí)，就可以用這一間隔內(nèi)的平均功率表示間隔內(nèi)某一時(shí)刻的瞬時(shí)功率，這應(yīng)用了極限思想法C.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，把重物在空氣中的落體運(yùn)動(dòng)近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)，這里采用了控制變量法D.在推導(dǎo)彈簧彈力做功的表達(dá)式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段彈力所做的功相加，這里采用了微元法14、如圖所示，傾角為的粗糙斜劈固定在水平面上，質(zhì)量為的物體放在斜面上，一根平行于斜面的不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體上，另一端繞過光滑小滑輪后用力牽引住?在滑輪和力之間的細(xì)線上某一點(diǎn)系一質(zhì)量為的物體且使圖中整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)保持角不變，緩慢上提端至水平，該過程中始終保持靜止，則（）

A.物體所受的摩擦力沿斜面向下一直變大B.物體所受摩擦力在某時(shí)刻可能等于零C.細(xì)線的拉力一直變大，細(xì)線的張力一直變小D.細(xì)線中的拉力先變大后變小，細(xì)線的拉力先變小后變大15、如圖所示，有一質(zhì)量為m的物塊分別與輕繩P和輕彈簧Q相連，其中輕繩P豎直，輕彈簧Q與豎直方向的夾角為重力加速度大小為g；則下列說法正確的是（）

A.輕繩P的彈力大小可能小于mgB.剪斷輕繩瞬間，物塊的加速度大小為C.剪斷輕繩瞬間，物塊的加速度大小為gD.若輕繩長度可根據(jù)需要調(diào)整，保證彈簧方向不變，將輕繩P的上方懸點(diǎn)緩慢左移，則彈簧長度將逐漸變大16、如圖所示，光滑斜面AD被分成三個(gè)相等的部分，一物體由D點(diǎn)以某一初速度上滑，沿斜面作勻減速直線運(yùn)動(dòng)，到達(dá)A點(diǎn)速度恰好為零，下列結(jié)論中正確的是（）

A.物體在各點(diǎn)的速率B.物體在各點(diǎn)的速率C.物體依次經(jīng)過DC,CB,BA所經(jīng)歷的時(shí)間D.物體依次經(jīng)過DC,CB,BA所經(jīng)歷的時(shí)間17、如圖所示；兩質(zhì)量相等的物塊A；B通過一輕質(zhì)彈簧連接，B足夠長、放置在水平面上，所有接觸面均光滑．彈簧開始時(shí)處于原長，運(yùn)動(dòng)過程中始終處在彈性限度內(nèi)．在物塊A上施加一個(gè)水平恒力F，在A、B從靜止開始運(yùn)動(dòng)到第一次速度相等的過程中（）

A.當(dāng)B的加速度相等時(shí)，B的速度差最大B.當(dāng)B的加速度相等時(shí)，A的速度最大C.當(dāng)B的速度相等時(shí)，彈簧最長D.當(dāng)B的速度相等時(shí)，B的加速度相等評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、汽車向東運(yùn)動(dòng)，速度剎車時(shí)加速度大小為則剎車后和后汽車的位移分別為_____m和_____m。19、現(xiàn)有以下一些物理量和單位；按下面的要求選擇填空。（均選填字母代號(hào)）

A.密度B.米/秒C.牛頓D.加速度E.質(zhì)量。

F.秒G.厘米H.長度I.時(shí)間J.千克。

（1）屬于物理量的有____________；

（2）在國際單位制中，被選定的基本量有________；

（3）在國際單位制中的基本單位有________，屬于導(dǎo)出單位的有________。20、判斷下列關(guān)于力的說法的正誤。

（1）甲用力把乙推倒，說明甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用（______）

（2）只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力，無生命或無動(dòng)力的物體只會(huì)受力，不會(huì)施力（______）

（3）任何一個(gè)物體，一定既是受力物體，也是施力物體（______）

（4）兩個(gè)力的大小都是5N，則這兩個(gè)力一定相同（______）21、如圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)的圖像，則根據(jù)圖像可知內(nèi)的加速度大小是___m/s2；012s內(nèi)的平均速度大小是___m/s。

22、在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，由實(shí)驗(yàn)測得某彈簧所受彈力F和彈簧的長度的關(guān)系圖象如圖所示，則該彈簧的原長=_____該彈簧的勁度系數(shù)為____

23、半徑為R的表面光滑的半球固定在水平面上，在距其最高點(diǎn)的正上方為h的懸點(diǎn)O，固定長L的輕繩一端，繩的另一端拴一個(gè)重為G的小球，小球靜止在球面上，如圖所示，則繩對小球的拉力FT=_______。

24、如圖甲、乙所示，圖中細(xì)線均不可伸長，兩小球均處于平衡狀態(tài)且質(zhì)量相同．如果突然把兩水平細(xì)線剪斷，剪斷瞬間小球A的加速度的大小為________，方向?yàn)開_______；小球B的加速度的大小為________，方向?yàn)開_______；圖甲中傾斜細(xì)線OA與圖乙中彈簧的拉力之比為________(θ、重力加速度g已知)．

評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共14分)25、在“探究加速度與力；質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)”中。

（1）在圖中軌道上的安裝的水平儀，在平衡小車受到的阻力時(shí)，能不能用于判斷阻力是否平衡？______（填“能”或“不能”）；當(dāng)水平儀的氣泡處于圖示位置時(shí)，假設(shè)要調(diào)節(jié)a端螺母，則應(yīng)使a端螺母______（填“升高”或“降低”）；

（2）圖為實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶，圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)小車的速度為______（保留兩位有效數(shù)字）

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)得到加速度與力的關(guān)系如圖中實(shí)線所示，虛線為過原點(diǎn)的傾斜直線。為減小實(shí)驗(yàn)誤差，細(xì)線下端所掛重物的質(zhì)量不超過______。（填字母）

A.10gB.25gC.40gD.50g

26、一小球在桌面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光，記錄下小球運(yùn)動(dòng)過程中在每次曝光時(shí)的位置，并將小球的位置編號(hào)，得到的照片如圖所示．由于底片保管不當(dāng)，其中位置4處被污損．若已知攝影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為1s，則利用該照片可求出：小球運(yùn)動(dòng)的加速度約為________m/s2.位置4對應(yīng)的速度為________m/s，能求出4的具體位置嗎？_________(填“能”或“不能”)．求解方法是：___________________________(不要求計(jì)算；但要說明過程)．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)

可得

則比例系數(shù)的單位

故選C。2、A【分析】【分析】

【詳解】

作用力和反作用力是兩個(gè)物體之間的相互作用力；兩個(gè)力是同種性質(zhì)的力，且分別作用在這兩個(gè)物體上，同時(shí)產(chǎn)生；同時(shí)變化、同時(shí)消失，其作用效果不可能抵消。

故選A。3、A【分析】【分析】

【詳解】

標(biāo)量是只有大??；沒有方向的物理量，而矢量既有大小又有方向，其中路程只有大小，而力；位移速度既有大小又有方向，故A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選A。4、B【分析】試題分析：由題意可各滑塊上的遮光條經(jīng)過的位移和時(shí)間；由平均速度公式即可求得對應(yīng)的平均速度．

解：已知遮光條經(jīng)過光電門的寬度為x=0.6cm；時(shí)間t=0.020s；

則由平均速度公式可得：

===0.3m/s

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查平均速度公式的計(jì)算，要注意在計(jì)算中正確分析，明確位移和時(shí)間即可求解；同時(shí)注意單位的換算．5、D【分析】【詳解】

D．由位移x與時(shí)間t的關(guān)系為結(jié)合可得

所以任意1s內(nèi)的速度增量

故D正確；

A．物體的初位置為處，當(dāng)t=1s時(shí)，物體位于處，則第1s內(nèi)的位移是

故A錯(cuò)誤；

BC．物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系為

當(dāng)t=2s時(shí)，解得第2s末的速度為

由勻加速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得前2s內(nèi)的平均速度

故B；C錯(cuò)誤。

故選D。6、C【分析】【分析】

【詳解】

A．當(dāng)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)；速度圖像如圖1

設(shè)C是AB的中點(diǎn)，則

AC與CB的位移相等，圖線與坐標(biāo)所圍成面積相等，由數(shù)學(xué)知識(shí)得知

A錯(cuò)誤；

B．當(dāng)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)；速度圖像如圖2

AC與CB的位移相等，圖線與坐標(biāo)所圍面積相等，由數(shù)學(xué)知識(shí)由圖看出

B錯(cuò)誤；

CD．若物體做有折返的勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，若位移為正值，其位移如圖3中的陰影部分，則中間時(shí)刻瞬時(shí)速度的大小的時(shí)刻在之間，而位移中點(diǎn)瞬時(shí)速度的大小的時(shí)刻在。

之間，由圖3可知，同理，若物體做有折返的勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，位移為負(fù)值時(shí)，也可以得出相同的結(jié)論，D錯(cuò)誤，C正確。

故選C。7、C【分析】【詳解】

A．圖像的斜率等于速度，可知在內(nèi)甲、乙都沿正向運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向相同。內(nèi)甲沿負(fù)向運(yùn)動(dòng)；乙仍沿正向運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向相反，故A錯(cuò)誤。

BD．內(nèi)甲乙同向運(yùn)動(dòng)，甲的速度較大，兩者距離不斷增大。后甲反向運(yùn)動(dòng)，乙仍沿原方向運(yùn)動(dòng)，兩者距離減小，則時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大，最大距離為故BD錯(cuò)誤。

C．由圖知，在內(nèi)甲、乙的位移都是平均速度相等，故C正確。8、C【分析】【詳解】

物體隨斜面體一起沿水平方向運(yùn)動(dòng)；則加速度一定在水平方向，對物體進(jìn)行受力分析。

物體受到重力和斜面垂直向上的支持力，兩者合力提供加速度，而加速度在水平方向，所以加速度方向一定水平向左，根據(jù)圖象可知F>mg

故選C。9、D【分析】【分析】

【詳解】

A．彈簧對的彈力作用在上，彈簧對的彈力作用在上；作用在不同的物體上，不是一對平衡力，A錯(cuò)誤；

B．作用力和反作用力是兩個(gè)相同物體之間的相互作用，彈簧對的彈力與彈簧對的彈力不是兩個(gè)相同物體之間的相互作用；不是相互作用力，B錯(cuò)誤；

C．穩(wěn)定后把兩個(gè)物體看成整體；穩(wěn)定后合力向右，則加速度大小相等，方向向右，C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)牛頓第二定律

解得

選為對象

解得

D正確；

故選D。二、多選題(共8題，共16分)10、A:B:D【分析】【分析】

【詳解】

A．研究某學(xué)生騎車返校的速度時(shí)；學(xué)生的大小和形狀可以忽略，可將其視為質(zhì)點(diǎn)，而對這位學(xué)生騎車姿勢進(jìn)行生理學(xué)分析時(shí)，學(xué)生的大小和形狀不可以忽略，不可將其視為質(zhì)點(diǎn)，A正確；

B．研究地球上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)；可以選取地面為參考系；而研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)，可以選取太陽為參考系，B正確；

C．物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)；位移的大小一定與路程相等，C錯(cuò)誤；

D．時(shí)刻是指運(yùn)動(dòng)過程中的某一瞬間；時(shí)刻對應(yīng)著一個(gè)位置；時(shí)間是兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔，時(shí)間對應(yīng)著一個(gè)運(yùn)動(dòng)過程，D正確；

故選ABD。11、A:B【分析】【分析】

【詳解】

A．位移；速度、加速度既有大小又有方向都是矢量；A正確；

B．矢量既有大?。挥钟蟹较?，所以描述矢量既要說明大小，又要指明方向，B正確；

C．矢量前面的符號(hào)表示方向，矢量比較大小看絕對值，故的速度比的速度大；C錯(cuò)誤；

D．矢量和標(biāo)量是兩個(gè)完全不同的物理量；一個(gè)量不可能既是矢量又是標(biāo)量，D錯(cuò)誤。

故選AB。12、A:C【分析】【詳解】

A、根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得：物體由A點(diǎn)從靜止釋放，所以所以物體到達(dá)各點(diǎn)的速率之比故A正確；

B；物體做加速運(yùn)動(dòng)；物體通過每一部分時(shí)，所用時(shí)間逐漸減少，故速度增量逐漸減小，故B錯(cuò)誤；

CD；根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的前兩段相等時(shí)間內(nèi)的位移比為1：3．故下落到B點(diǎn)時(shí)的時(shí)間為總時(shí)間的一半；由中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于此段時(shí)間的平均速度可知，故C正確，D錯(cuò)誤；

故選AC．

【點(diǎn)睛】本題對運(yùn)動(dòng)學(xué)公式要求以及推論要求較高，要求學(xué)生對所有的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式不僅要熟悉而且要熟練，要靈活，基本方法就是平時(shí)多練并且盡可能嘗試一題多解．13、B:D【分析】【分析】

【詳解】

A．質(zhì)點(diǎn)應(yīng)用的科學(xué)方法是建立理想化的物理摸型的方法；A錯(cuò)誤；

B．根據(jù)功率的定義式；當(dāng)時(shí)間間隔非常小時(shí)，就可以用這一間隔內(nèi)的平均功率表示間隔內(nèi)某一時(shí)刻的瞬時(shí)功率，這應(yīng)用了極限思想法，B正確；

C．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)；必須使空氣阻力盡量減小，就能把重物在空氣中的落體運(yùn)動(dòng)近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)，這是控制實(shí)驗(yàn)條件，不是控制變量法，C錯(cuò)誤；

D．在推導(dǎo)彈簧彈力做功的表達(dá)式時(shí)；把整個(gè)運(yùn)動(dòng)劃分成很多小段，每一小段近似看做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段彈力所做的功相加，這里應(yīng)用了微元法，D正確。

故選BD。14、B:C【分析】【詳解】

CD．以點(diǎn)為研究對象，受到細(xì)線拉力細(xì)線拉力以及豎直向下的細(xì)線拉力設(shè)細(xì)線拉力與豎直方向的夾角為細(xì)線拉力與豎直方向的夾角為根據(jù)受力平衡可知三力構(gòu)成閉合的矢量三角形，如圖所示。

根據(jù)正弦定理可得

由題意可知，保持角不變，緩慢上提端至水平，可知逐漸增大到逐漸減小，當(dāng)水平時(shí)，由于可知仍大于0；則有逐漸增大，逐漸減小，可知細(xì)線的拉力一直變大，細(xì)線拉力一直變小；故C正確，D錯(cuò)誤；

AB．以物體為對象，若初始時(shí)則物體受到的摩擦力沿斜面向上，隨著細(xì)線拉力的變小，物體受到的摩擦力逐漸增大；若初始時(shí)則物體受到的摩擦力沿斜面向下，隨著細(xì)線拉力的變小，物體受到的摩擦力逐漸減小，當(dāng)出現(xiàn)時(shí)，物體受到的摩擦力為零，此后隨著細(xì)線拉力的變小，物體受到的摩擦力反向逐漸增大；故A錯(cuò)誤，B正確。

故選BC。15、C:D【分析】【詳解】

A．由于物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)；所以物塊受到豎直向下的重力和豎直向上的輕繩的彈力等大反向，故A錯(cuò)誤；

BC．由于物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以物塊受到豎直向下的重力和豎直向上的輕繩的彈力，而彈簧對物塊的彈力為零，剪斷輕繩瞬間，由于彈簧的彈力不能突變，所以物體只受重力，根據(jù)牛頓第二定律可知，物塊的加速度大小為g；故B錯(cuò)誤，C正確；

D．對物塊受力分析如圖。

由圖可知；彈簧彈力一直增大，則彈簧的伸長量增大即彈簧長度一直增大，故D正確。

故選CD。16、A:C【分析】【分析】

本題是同一個(gè)勻加速直線運(yùn)動(dòng)中不同位置的速度；時(shí)間等物理量的比較；根據(jù)選項(xiàng)中需要比較的物理量選擇正確的公式把物理量表示出來，再進(jìn)行比較．

【詳解】

A、B項(xiàng)：根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式v2-v02=2ax得：

物體由A點(diǎn)從靜止釋放，所以v2=2ax

所以物體到達(dá)各點(diǎn)的速率之比vB：vC：vD=1：故A正確，B錯(cuò)誤；

C、D項(xiàng)：根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得：

物體到達(dá)各點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間tB：tC：tD：tE=1：

物體依次經(jīng)過DC,CB,BA所經(jīng)歷的時(shí)間：

故C正確；D錯(cuò)誤．

故應(yīng)選：AC．

【點(diǎn)睛】

本題對運(yùn)動(dòng)學(xué)公式要求較高，要求學(xué)生對所有的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式不僅要熟悉而且要熟練，要靈活，基本方法就是平時(shí)多練并且盡可能嘗試一題多解．17、A:C【分析】【分析】

本題的考點(diǎn)是板塊問題。

【詳解】

對A、B在水平方向受力分析如圖，F(xiàn)1為彈簧的拉力；

當(dāng)加速度大小相同為a時(shí)，對A有F-F1=ma，對B有F1=ma，得F1＝0.5F；

在整個(gè)過程中A的合力（加速度）一直減??；而B的合力（加速度）一直增大；

在達(dá)到共同加速度之前A的合力（加速度）一直大于B的合力（加速度）；之后A的合力（加速度）一直小于B的合力（加速度）．

兩物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，tl時(shí)刻，兩物體加速度相等，斜率相同，速度差最大，t2時(shí)刻兩物體的速度相等；A速度達(dá)到最大值；

兩實(shí)線之間圍成的面積有最大值即兩物體的相對位移最大；此時(shí)彈簧被拉到最長。

故選：AC

【點(diǎn)睛】

本題的關(guān)鍵是要畫出A、B的速度時(shí)間圖像進(jìn)行求解。三、填空題(共7題，共14分)18、略

【分析】【詳解】

根據(jù)題意，由公式

可得，汽車速度減到停止的時(shí)間為

由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式

可得，剎車后1s的位移為

剎車后的位移等于的位移，即【解析】7.51019、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）此題中給定的選項(xiàng)內(nèi)；屬于物理量的有密度；加速度、質(zhì)量、長度、時(shí)間，故此空填“A、D、E、H、I”。

（2）此題中給定的選項(xiàng)內(nèi)；在國際單位制中，被選定的基本量有質(zhì)量；長度、時(shí)間，故此空填“E、H、I”。

（3）此題中給定的選項(xiàng)內(nèi)，在國際單位制中是基本單位的有千克、秒，屬于導(dǎo)出單位的有米/秒、牛頓，故第一個(gè)空填“F、J”，第二個(gè)空填“B、C”?！窘馕觥緼、D、E、H、IE、H、IF、JB、C20、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?；所以甲對乙有力的作用，乙對甲也有力的作用，錯(cuò)誤；

（2）無論有無生命或有無動(dòng)力；物體是施力物體的同時(shí)也是受力物體，錯(cuò)誤；

（3）由力的相互性可知；任何一個(gè)物體，一定既是受力物體，也是施力物體，正確；

（4）力是矢量，比較兩個(gè)力是否相同，除了要比較其大小之外，還要比較其方向，錯(cuò)誤?！窘馕觥垮e(cuò)誤錯(cuò)誤正確錯(cuò)誤21、略

【分析】【分析】

速度圖象中圖線與兩個(gè)坐標(biāo)軸所圍“面積”大小等于位移，圖象有t軸上方，表示的位移為正，在t軸下方表示的位移為負(fù)．對于速度時(shí)間圖象常常抓住兩個(gè)數(shù)學(xué)意義來理解其物理意義：斜率等于加速度；“面積”等于位移．再利用平均速度公式求解．

【詳解】

根據(jù)斜率等于加速度可得：內(nèi)的加速度大小是：負(fù)號(hào)表示方向．

根據(jù)速度圖線與兩個(gè)坐標(biāo)軸所圍“面積”大小等于位移，則得物體在內(nèi)的位移是：

平均速度：【解析】101022、略

【分析】【詳解】

[1]彈簧處于原長時(shí)，彈簧所受彈力為0，則從圖中可知，F(xiàn)=0時(shí)，L0=15cm；

[2]由胡克定律有從圖中可知彈簧長度L=25cm時(shí)，彈簧伸長量

彈力F為50N，則該彈