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PAGEPAGE4植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)一、選擇題(每小題4分,共20分)1.下列沒有采納植物組織培育技術(shù)的是(B)A.花藥離體培育得到單倍體植株B.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株C.基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株D.細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株解析:花藥離體培育是單倍體育種的一項(xiàng)基礎(chǔ)技術(shù),其過程須要組織培育?;蚬こ膛嘤瓜x棉的過程中,把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,要誘導(dǎo)其分裂、分化,最終發(fā)育為一個(gè)植物體,必需經(jīng)過組織培育才能實(shí)現(xiàn)。細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株的過程中,對融合的雜種細(xì)胞,也必需經(jīng)過組織培育才能形成雜種植株??梢?,組織培育是生物工程中的基礎(chǔ)技術(shù)手段。而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株,沒有利用到組織培育技術(shù)。2.下圖為“番茄—馬鈴薯”的培育過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是(C)A.獲得a、b細(xì)胞須要胰蛋白酶和果膠酶B.誘導(dǎo)a、b細(xì)胞融合的化學(xué)試劑一般用秋水仙素C.a(chǎn)、b細(xì)胞融合為c細(xì)胞的原理是生物膜具有流淌性D.d、e、f過程表示植物的組織培育過程,e、f分別為脫分化和再分化解析:植物體細(xì)胞在雜交之前,必需先利用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的原生質(zhì)體;a、b細(xì)胞融合為c細(xì)胞的原理是細(xì)胞膜的流淌性,誘導(dǎo)a、b細(xì)胞融合的化學(xué)試劑一般用聚乙二醇,d、e分別為脫分化和再分化。3.從基因型為Aa的生物某植物養(yǎng)分器官中獲得細(xì)胞,顯微視察如右圖。下列對該圖示細(xì)胞的敘述不正確的是(A)A.若將X細(xì)胞離體培育成完整植株,培育過程要用纖維素酶和果膠酶處理B.將Y細(xì)胞離體培育成幼苗后用秋水仙素處理,所得植株可產(chǎn)生3種配子C.將X和Y融合并經(jīng)組織培育形成的植株為四倍體D.X和Z細(xì)胞的形態(tài)不同,但核DNA一般相同解析:植物體細(xì)胞雜交時(shí),要用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞,使細(xì)胞壁溶解,原生質(zhì)體才能夠融合,假如用X細(xì)胞離體培育成植株,需經(jīng)過植物組織培育,不須要破除其細(xì)胞壁。將Y細(xì)胞離體培育成幼苗后用秋水仙素處理,所得植株(基因型為AAaa)可產(chǎn)生AA、Aa、aa3種配子,比例為1∶4∶1。將X(Aa)和Y(Aa)融合并經(jīng)組織培育形成的植株為四倍體(AAaa)。X和Z細(xì)胞的形態(tài)不同,但都是由一個(gè)細(xì)胞受精卵發(fā)育而來,因而核DNA一般相同。4.下圖為植物組織培育技術(shù)過程,有關(guān)說法不正確的是(B)A.B試管中細(xì)胞全能性最高B.D試管中培育出的個(gè)體都是純合子C.A→B的過程須要激素的刺激D.A→D的細(xì)胞分裂都是有絲分裂解析:該過程為植物組織培育技術(shù),能保持親本的優(yōu)良性狀。A→B為愈傷組織的形成過程,愈傷組織的形成須要激素的刺激。A→D只發(fā)生有絲分裂,不發(fā)生減數(shù)分裂。D試管中是否為純合子取決于親本。5.下圖是兩種二倍體植物細(xì)胞(甲、乙)融合并培育新植株的過程,有關(guān)分析正確的是(C)A.過程①需將植物組織置于含有纖維素酶和果膠酶的溶液中,且溶液中的滲透壓應(yīng)大于細(xì)胞液滲透壓B.過程②要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性原理C.過程④⑤⑥須要依據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程更換不同的培育基D.最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異,不具有可育性解析:過程①須要將植物組織置于含有纖維素酶和果膠酶的溶液中,且溶液中的滲透壓應(yīng)等于細(xì)胞液滲透壓,使細(xì)胞維持正常形態(tài)。誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合主要依據(jù)細(xì)胞膜具有流淌性。過程④⑤⑥須要依據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程更換不同的培育基,誘導(dǎo)生芽、生根。最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)目變異,由于存在同源染色體,具有可育性。二、非選擇題(共30分)6.(14分)下圖所示為胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞通過無菌操作,接入試管后,在肯定的條件下,形成試管苗的培育過程,請據(jù)圖回答下列問題。(1)要促進(jìn)細(xì)胞分裂生長,培育基中應(yīng)有養(yǎng)分物質(zhì)和激素。養(yǎng)分物質(zhì)包括無機(jī)物和小分子有機(jī)物,激素包括細(xì)胞分裂素和生長素兩類植物激素。(2)此過程依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性。A和B階段主要進(jìn)行的分裂方式是有絲分裂,B階段除了細(xì)胞分裂外,還進(jìn)行細(xì)胞分化等。(3)此過程要無菌操作,主要是指對培育基進(jìn)行滅菌消毒。B階段須要光照。緣由是芽發(fā)育成葉,葉肉細(xì)胞中葉綠素的合成須要光照條件。(4)試管苗的根細(xì)胞沒有葉綠素,而葉的葉肉細(xì)胞具有葉綠素,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。解析:此題考查對植物組織培育過程、所需條件等方面的學(xué)問。植物組織培育是離體的植物組織、器官或細(xì)胞接種到經(jīng)消毒滅菌的培育基中,培育基含有供組織細(xì)胞生長發(fā)育所須要的無機(jī)物和小分子有機(jī)物,還有供調(diào)整細(xì)胞脫分化和再分化的細(xì)胞分裂素和生長素。由外植體發(fā)育到試管苗,脫分化階段細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,再分化階段愈傷組織經(jīng)細(xì)胞有絲分裂和分化形成試管苗,此階段須要光照,緣由是葉中葉綠素的合成須要光照條件。7.(16分)甲、乙兩名同學(xué)分別以某種植物的綠色葉片和白色花瓣為材料,利用植物組織培育技術(shù)繁殖該植物?;卮鹣铝袉栴}:(1)以該植物的綠色葉片和白色花瓣作為外植體,在肯定條件下進(jìn)行組織培育,均能獲得試管苗,其原理是綠色葉片和白色花瓣的細(xì)胞具有全能性,在肯定條件下能發(fā)育成完整的植株。(2)圖中A、B、C所示的是不同的培育結(jié)果,該不同結(jié)果的出現(xiàn)主要是由于培育基中兩種激素用量的不同造成的,這兩種激素是細(xì)胞分裂素、生長素。A中的愈傷組織是葉肉細(xì)胞經(jīng)脫分化形成的。(3)若該種植物是一種雜合體(子)的珍貴花卉,要快速獲得與原植株基因型和表現(xiàn)型都相同的該種花卉,可用組織培育方法繁殖,在培育時(shí),不能(填“能”或“不能”)采納經(jīng)減數(shù)分裂得到的花粉粒作為外植體,緣由是對雜合體(子)植株來說,其體細(xì)胞的基因型相同,而花粉粒的基因型與體細(xì)胞的基因型不同,用花粉粒進(jìn)行組織培育得到的花卉的基因型不同于原植株。解析:(1)以該植物的綠色葉片和白色花瓣作為外植體,在肯定條件下進(jìn)行組織培育,均能獲得試管苗,其原理是綠色葉片和白色花瓣的細(xì)胞具有全能性,在肯定條件下能發(fā)育成完整的植株。(2)A、B、C所示的是不同的培育結(jié)果,該不同結(jié)果的出現(xiàn)主要是由培育基中兩種激素用量的不同造成的,這兩種激素是細(xì)胞分裂素和生長素,二者對于根和芽的形成具有重要調(diào)整作用,二者的用量比例影響根和芽的發(fā)育依次。A中的愈傷組織是葉肉細(xì)胞經(jīng)脫分化形成的。(3)若該種植物是一種雜合體(子)的珍貴花
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