Unit8Lesson44說課稿-2024-2025學(xué)年冀教版八年級英語上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析Unit8Lesson44說課稿-2024-2025學(xué)年冀教版八年級英語上冊。本節(jié)課選自冀教版八年級英語上冊，圍繞“Sportsandhobbies”主題，通過閱讀文本、聽力練習、口語表達等活動，讓學(xué)生了解不同人的興趣愛好，提高英語綜合運用能力。教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫技能，提高學(xué)生的英語實際應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識，了解不同國家的體育愛好。

2.提高學(xué)生的語言運用能力，通過聽說讀寫活動，增強英語溝通技巧。

3.培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習意識，在小組活動中鍛煉團隊協(xié)作能力。

4.增強學(xué)生的文化自信，激發(fā)對體育和休閑活動的興趣。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-重點一：正確理解并運用與體育活動相關(guān)的詞匯和短語，如“favoritesport”、“enjoyplaying”等。

-重點二：掌握描述個人興趣愛好的句型結(jié)構(gòu)，例如“Ilike…because…”。

-重點三：通過聽力練習，正確識別和記錄關(guān)鍵信息，如人物的名字、喜歡的運動等。

2.教學(xué)難點

-難點一：學(xué)生在運用描述個人興趣愛好的句型時，容易出現(xiàn)語法錯誤，如時態(tài)混淆、主謂不一致等。

-難點二：學(xué)生在聽力理解時，可能難以捕捉到與主題相關(guān)的細節(jié)信息，影響對文本的準確理解。

-難點三：在小組活動中，學(xué)生可能面臨如何有效溝通和協(xié)作的挑戰(zhàn)，這需要教師在活動中給予適當?shù)闹笇?dǎo)和反饋。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生擁有冀教版八年級英語上冊教材。

2.輔助材料：準備與體育活動相關(guān)的圖片、圖表以及體育明星視頻資料，以豐富課堂內(nèi)容。

3.實驗器材：無實驗內(nèi)容。

4.教室布置：創(chuàng)建一個互動的學(xué)習環(huán)境，包括劃分小組討論區(qū)，并準備白板和投影儀展示教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示與體育活動相關(guān)的圖片，如足球、籃球、游泳等，引導(dǎo)學(xué)生討論自己最喜歡的運動。

-提問：“Whatisyourfavoritesport?Whydoyoulikeit?”

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)：“Today,wearegoingtolearnaboutdifferentpeople'shobbiesandtheirfavoritesports.”

2.講授新知（20分鐘）

-教師呈現(xiàn)課文，引導(dǎo)學(xué)生閱讀并理解文章內(nèi)容。

-通過提問引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文章中的關(guān)鍵信息，如人物的名字、他們的興趣愛好等。

-教師講解重點詞匯和短語，如“favoritesport”、“enjoyplaying”等，并提供例句。

-通過角色扮演活動，讓學(xué)生練習使用新學(xué)的句型描述自己的興趣愛好。

3.鞏固練習（10分鐘）

-分組活動：學(xué)生分組，每組選擇一個體育項目，用英語描述該項目的特點，并說明為什么喜歡。

-聽力練習：播放一段關(guān)于不同人興趣愛好的聽力材料，學(xué)生聽后回答問題，如“Whoisplayingtheguitar?Whatdoessheliketodoinherfreetime?”

-寫作練習：學(xué)生根據(jù)所聽內(nèi)容，寫一段關(guān)于自己興趣愛好的短文。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)重點詞匯和句型。

-提問學(xué)生：“Whatdidwelearntodayabouthobbiesandsports?”

-學(xué)生回答后，教師進行補充和總結(jié)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-學(xué)生回家后，用英語寫一篇關(guān)于自己興趣愛好的短文，不少于100詞。

-下節(jié)課前，學(xué)生需準備一篇關(guān)于自己最喜歡的運動員的介紹，以便進行分享。學(xué)生學(xué)習效果學(xué)生學(xué)習效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.語言技能的提升：

-學(xué)生能夠正確運用與體育活動相關(guān)的詞匯和短語，如“favoritesport”、“enjoyplaying”等，增強了詞匯儲備。

-學(xué)生掌握了描述個人興趣愛好的句型結(jié)構(gòu)，如“Ilike…because…”，提高了語言表達的準確性。

-通過聽力練習，學(xué)生能夠識別和記錄關(guān)鍵信息，如人物的名字、喜歡的運動等，聽力理解能力得到提升。

2.文化意識與跨文化交際能力：

-學(xué)生通過學(xué)習，了解不同國家的體育愛好，增強了跨文化意識。

-學(xué)生能夠用英語描述自己的興趣愛好，體現(xiàn)了對自身文化特色的認識和表達。

3.合作學(xué)習與團隊協(xié)作：

-在小組活動中，學(xué)生學(xué)會了如何有效溝通和協(xié)作，提高了團隊協(xié)作能力。

-學(xué)生在分享自己的興趣愛好時，能夠尊重他人，體現(xiàn)出良好的合作精神。

4.寫作能力的提高：

-學(xué)生通過寫作練習，鍛煉了英語寫作技巧，能夠用英語描述自己的興趣和感受。

-學(xué)生在寫作過程中，注意到了語法、句型結(jié)構(gòu)的運用，提高了寫作水平。

5.課堂參與度和積極性：

-學(xué)生在課堂上積極參與討論，提出自己的觀點，課堂參與度得到提高。

-學(xué)生對英語學(xué)習的興趣增強，學(xué)習積極性明顯提升。

6.日常生活應(yīng)用能力：

-學(xué)生在日常生活中，能夠運用所學(xué)知識與他人交流，提高了英語的實際應(yīng)用能力。

-學(xué)生在遇到與體育活動相關(guān)的話題時，能夠自信地用英語表達自己的觀點。板書設(shè)計①重點知識點：

-Favoritesports

-Hobbies

-Describepersonalinterests

-Vocabulary:basketball,football,swimming,guitar,painting,reading

②詞匯和短語：

①Basketball

②Football

③Swimming

④Guitar

⑤Painting

⑥Reading

③句型結(jié)構(gòu)：

①Ilike…because…

②What'syourfavoritesport?

③Ienjoyplaying…

④He/Shelikesplaying…

⑤Iprefer…to…

⑥Myhobbyis…

七、板書設(shè)計

①重點知識點：

-Sportsandhobbies

-Describinginterests

-Vocabulary:sports,hobbies,like,enjoy,play,favorite

②詞匯和短語：

①Sports:basketball,football,swimming,tennis,running

②Hobbies:reading,painting,gardening,cooking,listeningtomusic

③Verbs:like,enjoy,play,prefer

③句型結(jié)構(gòu)：

①What'syourfavoritesport/hobby?

②Ilike/enjoyplaying…

③Iprefer…to…

④Myhobbyis…

⑤Ilike…because…

⑥He/Sheenjoys…alot.反思改進措施反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動式學(xué)習：在課堂中，我嘗試引入更多的互動環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在參與中學(xué)習，提高他們的積極性。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體資源，如視頻、圖片等，使課堂內(nèi)容更加生動有趣，同時也能幫助學(xué)生更好地理解抽象的概念。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：部分學(xué)生在課堂討論中不夠積極，可能是因為他們對某些話題不感興趣或者缺乏自信。

2.課堂時間管理：有時候，我在講解某些知識點時，可能會占用過多的時間，導(dǎo)致其他教學(xué)內(nèi)容無法按時完成。

3.評價方式單一：目前主要依靠學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來評價學(xué)生的學(xué)習效果，缺乏多樣化的評價方式。

反思改進措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，我計劃在課堂上設(shè)置更多的開放式問題，并給予學(xué)生更多的發(fā)言機會。同時，我會關(guān)注學(xué)生的反饋，了解他們對課堂活動的看法，以便調(diào)整教學(xué)策略。

2.優(yōu)化課堂時間管理：我會更加注重課堂時間的管理，合理安排每個教學(xué)環(huán)節(jié)，確