2025年華師大新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷_第1頁
2025年華師大新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷_第2頁
2025年華師大新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷_第3頁
2025年華師大新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷_第4頁
2025年華師大新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷625考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列關(guān)于抗體的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.抗體是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)B.麻疹患者康復(fù)后體內(nèi)存在麻疹病毒的抗體C.一種抗體可以針對(duì)多種抗原發(fā)揮特異免疫作用D.抗體是在抗原的刺激下產(chǎn)生的2、下列導(dǎo)致生物圈大氣中的二氧化碳濃度不斷增高的原因,不包括()A.植樹造林B.森林的破壞C.世界人口的增多D.化石燃料的大量消耗3、人體的結(jié)構(gòu)層次按由小到大順序排列的一項(xiàng)是()A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體D.人體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞4、食品添加劑可以限量使用,但一些非食用添加物質(zhì)經(jīng)?;烊肫渲?,容易危及人的健康和生命安全,下列可引發(fā)食品安全事故的是()A.炒菜時(shí)添加少量味精B.腌制豆角時(shí)添加適量的食鹽C.果汁中添加塑化劑D.果凍中添加胡蘿卜汁5、描述花生果實(shí)的諺語中所說“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”依次指的是()A.果皮、種皮、胚B.果皮、種子、胚C.子房、種子、胚D.果實(shí)、種皮、胚6、在成分輸血中,對(duì)于貧血患者,應(yīng)輸入的血液成分是A.血小板B.全血C.紅細(xì)胞D.血漿評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、生物學(xué)研究方法有觀察、調(diào)查、分類、文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)等方法.其中,英國(guó)科學(xué)家珍妮在研究黑猩猩時(shí)發(fā)現(xiàn)黑猩猩能用草根從白蟻窩中鉤出白蟻,珍妮的這種研究方法是____.珍妮進(jìn)一步查找相關(guān)資料獲取信息的方法是____.而為了要了解某地青少年的近視率,科學(xué)家們應(yīng)該采用的方法是____8、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,都是由一層扁平的____構(gòu)成.9、到醫(yī)院看病時(shí);有時(shí)需要作血常規(guī)化驗(yàn).病人血液成分的變化,可以作為對(duì)疾病作出診斷的參考.下面是某男子的血常規(guī)化驗(yàn)單.

(1)請(qǐng)你做個(gè)小醫(yī)生;通過看化驗(yàn)單,幫忙診斷一下:

①在化驗(yàn)單中,他的化驗(yàn)項(xiàng)目____和____是異常的.

②診斷他可能患的病是____和____.

(2)如果他患了貧血病的話,應(yīng)多吃含____和____豐富的食物.10、春天到來,花紅柳綠。桃在果園或花園中常??梢钥匆姷?,屬于種子植物中的____植物,如圖所示是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題(1)桃花的雄蕊是由____組成的,雌蕊是由____組成的(填寫序號(hào))。(2)果實(shí)是____和。桃的果實(shí)是由發(fā)育的(填寫序號(hào))。(3)桃的可食用部分,是桃的()A、果皮B、果皮的一部分C、種皮D、核桃11、【題文】人的手臂上一條條的“青筋”不是血管,而是神經(jīng)。12、生態(tài)農(nóng)業(yè)是通過建立____,形成____、____和____相統(tǒng)一的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、植物的根、莖和葉是植物體的生殖器官.14、光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量。15、如果來不及吃早餐,可以通過多吃午餐來補(bǔ)充______.(判斷對(duì)錯(cuò))16、實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與假設(shè)不一致時(shí),說明實(shí)驗(yàn)的結(jié)論一定是錯(cuò)誤的。17、胰島素是由胰腺的外分泌部﹣﹣胰島分泌的,它能夠促使血液中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞被儲(chǔ)存和利用。()評(píng)卷人得分四、解答題(共3題,共30分)18、今年十一期間;王聰明同學(xué)去爬文峰山,他認(rèn)識(shí)并記錄了在文峰山上的一些生物。下面是他記錄的部分生物名稱:銀杏;各種野蘑菇、毛白楊、狗尾草、蝴蝶、青蛙、灰喜鵲、華山松、蝸牛

(1)請(qǐng)你按下列要求將上述生物進(jìn)行歸類。

動(dòng)物:______________________________________________________________________

植物:______________________________________________________________________

其他生物:各種野蘑菇等。

(2)請(qǐng)用圖解的方法表示出文峰山森林生態(tài)系統(tǒng)的組成。19、下圖一表示蠶豆的____生理活動(dòng)簡(jiǎn)圖,其中,A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì)。圖二是蠶豆葉結(jié)構(gòu)示意圖,其中1~5表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題。

(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_________。一般由表皮、_____和______三部分構(gòu)成。(2)氣體交換和水分散失的門戶是[4]_____;由成對(duì)的_____細(xì)胞構(gòu)成。(3)光合作用的主要部位在[5]______,因?yàn)槠渖虾写罅康腳______。(4)圖一表示植物的光合作用,其中A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì)。則A是____B是______。C是______。(5)光合作用制造的有機(jī)物通過_______(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。20、根據(jù)如圖草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖;回答下列問題:

(1)草履蟲能借助于[______]______的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn).

(2)草履蟲的消化是在[______]______中進(jìn)行的.食物殘?jiān)怯蒣______]______排出體外的.

(3)[______]______能收集體內(nèi)多余的水分和含氮廢物進(jìn)入[______]______再由表膜上的小孔排出體外.

評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題,共28分)21、李阿姨常有臉色蒼白;頭暈乏力的現(xiàn)象;近來腮腺區(qū)腫痛,到醫(yī)院抽血化驗(yàn),下面是李阿姨驗(yàn)血的部分結(jié)果,⑴經(jīng)醫(yī)生診斷李阿姨患有貧血,診斷依據(jù)是:李阿姨的_______________數(shù)目過少和_______________的含量過低,醫(yī)生建議她在飲食上應(yīng)該多吃含_______________和_______________較多的食物。

⑵通過診斷結(jié)果:白細(xì)胞數(shù)目過多,說明李阿姨可能患有_______________。

22、請(qǐng)將下列器官及其相應(yīng)功能用線連起來。

。A輸精管a產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素B卵巢b輸送精子C睪丸c胎兒和母體交換物質(zhì)的器官D睪丸d胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所E胚盤e產(chǎn)生精子,分泌雄性激素23、以下是綠色植物植株;花、果實(shí)、種子的示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)今年的連續(xù)干旱使我省農(nóng)作物受災(zāi)嚴(yán)重;農(nóng)作物根吸收的水分是通過根莖葉中的管道-______運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍摹?/p>

(2)圖甲中的①是由圖丁中的[______]______發(fā)育而來的;而圖丙中的②是由圖乙中的[______]______發(fā)育而來。

(3)大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油;它主要來自于圖丁中能貯藏營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)[______]______。

(4)圖丁中將來發(fā)育成植物體根的結(jié)構(gòu)是[______]______。24、如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖;據(jù)圖回答問題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖______;屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖______。

(2)圖中A是細(xì)胞最外面一層透明的薄壁;叫做______,起______和______細(xì)胞的作用。B是緊貼在A內(nèi)的一層非常薄的膜,叫做______。

(3)圖中D是B以內(nèi);C以外的結(jié)構(gòu),叫做______。

(4)圖中E叫做______;它是進(jìn)行______作用的場(chǎng)所。

(5)圖中甲;乙細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是______、______、______。(填字母)

(6)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中;有“遺傳信息庫(kù)”之稱的是[______]______。

(7)細(xì)胞液存在于圖甲的[F]______中。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題,共7分)25、【題文】請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題。

(1)左圖中胸廓在擴(kuò)大,此時(shí)膈肌處于____________狀態(tài)。

(2)右圖表示呼吸過程中的____________狀態(tài);此時(shí)胸廓在縮小。

(3)人通過呼吸運(yùn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)了______________與______________________間的氣體交換,使肺泡內(nèi)的氣體不斷更新。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】A;抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后;刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),A正確;

B;抗體把抗原消滅后;抗體仍然存留,麻疹患者康復(fù)后的患者體內(nèi)存在麻疹病毒的抗體,B正確;

C;抗體具有專一性;因此一種抗體可以針對(duì)一種而不是多種抗原發(fā)揮特異性免疫作用,C錯(cuò)誤;

D;抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后;刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),因此抗體是在抗原的刺激下產(chǎn)生,D正確;

故選:C

【分析】(1)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后;刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.

(2)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.2、A【分析】【解答】解:溫室效應(yīng)主要是由于森林被砍伐;現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過多燃燒煤炭;石油和天然氣,大量排放尾氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的.二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能.它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散,對(duì)紅外線進(jìn)行反射,其結(jié)果是地球表面變熱起來.

故選:A.

【分析】溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過多燃燒煤炭、石油和天然氣,大量排放尾氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的.二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能.它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來.3、A【分析】【分析】

細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.

故選:A4、C【分析】解:A;味精又稱味素;是調(diào)味料的一種,主要成分為谷氨酸鈉,文獻(xiàn)報(bào)道,味精在100℃時(shí)加熱半小時(shí),只有0.3%的谷氨酸鈉生成焦谷氨酸鈉,對(duì)人體無害。不符合題意。

B;食鹽又稱餐桌鹽;是對(duì)人類生存最重要的物質(zhì)之一,也是烹飪中最常用的調(diào)味料。腌制豆角時(shí)添加適量的食鹽可以滲出豆角中的水分,不會(huì)引起食品安全事故。不符合題意。

C;增塑劑;又稱塑化劑,是工業(yè)上被廣泛使用的高分子材料助劑,在塑料加工中添加這種物質(zhì),可以使其柔韌性增強(qiáng),容易加工,可合法用于工業(yè)用途。已經(jīng)被列入食品中可能違法添加的非食用物質(zhì)和易濫用的食品添加劑名單。符合題意。

D;果凍是一種西方甜食;由食用明膠加水、糖、果汁制成。亦稱啫喱,外觀晶瑩,色澤鮮艷,口感軟滑。用果汁和果肉或水果汁制成的果凍,保留了原料中的大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如礦物質(zhì)、可溶性膳食纖維和維生素等,不符合題意。

故選:C。

本題考查的是食品安全;可結(jié)合食品添加劑的使用來分析.

了解食品添加劑和非食品添加劑的知識(shí),注意適量使用食品添加劑,注意食品安全.【解析】C5、A【分析】解:描述花生果實(shí)的諺語中所說“麻屋子”;“紅帳子”、“白胖子”中;麻屋子是指果皮,是由子房壁發(fā)育而成,紅帳子是種皮,是由胚珠的珠被發(fā)育而成的,白胖子指的是胚,是由胚珠里面的受精卵發(fā)育而成。

故選:A。

一朵花經(jīng)過傳粉受精后;子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,如圖:

明確麻屋子指的是果皮,紅帳子指的是種皮,白胖子指的是胚.【解析】A6、C【分析】略。

【解析】C二、填空題(共6題,共12分)7、觀察文獻(xiàn)調(diào)查【分析】【解答】英國(guó)科學(xué)家珍妮在研究黑猩猩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)黑猩猩能用草根從白蟻窩中勾出白蟻;珍妮的這種研究方法是觀察;珍妮進(jìn)一步查找相關(guān)資料獲取信息的方法是查找文獻(xiàn),而為了要了解某地青少年的近視率,科學(xué)家們應(yīng)該采用的方法是調(diào)查.

故答案為:觀察;文獻(xiàn);調(diào)查。

【分析】生物學(xué)的研究方法有觀察、調(diào)查、文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)等方法,其中,現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,應(yīng)用已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題作出假設(shè),制定并實(shí)施探究計(jì)劃,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析結(jié)果,得出結(jié)論,最后表達(dá)交流探究過程和結(jié)論.而科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量.步驟:①要有明確的目的;②要全面、細(xì)致和實(shí)事求是,及時(shí)記錄;③要有計(jì)劃、要耐心;④要積極思考;⑤要交流看法、進(jìn)行討論.資料分析:①資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)(圖表)和音像等;②對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析,從中尋找答案和探究線索.8、略

【分析】

肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官;是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所.肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)量很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換.

故答案為:上皮細(xì)胞.

【解析】【答案】肺是氣體交換的主要場(chǎng)所;肺由許多肺泡構(gòu)成,據(jù)此解答.

9、略

【分析】

(1)①?gòu)谋碇械臄?shù)據(jù)可以看出:此人的紅細(xì)胞少于正常值;白細(xì)胞多于正常值,而血小板和血紅蛋白在正常值以內(nèi).②紅細(xì)胞中含有豐富的血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方易與氧分離,所以紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧氣.人體內(nèi)紅細(xì)胞少或者是血紅蛋白含量低,都使人患貧血.白細(xì)胞能做變形運(yùn)動(dòng),游走于組織細(xì)胞之間,吞噬病菌,其功能是防御疾病.若人體有炎癥時(shí),白細(xì)胞會(huì)增多.

從化驗(yàn)單中可以看出;該人的紅細(xì)胞數(shù)量少,可以判斷他患了貧血;此人的白細(xì)胞也多于正常值,因此患有炎癥.

(2)由于紅細(xì)胞的主要成分是血紅蛋白;血紅蛋白是紅色含鐵的蛋白質(zhì),因此貧血患者應(yīng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物.

故答案為:(1)①紅細(xì)胞;白細(xì)胞;②貧血;炎癥;(2)鐵;蛋白質(zhì)。

【解析】【答案】此題主要考查血液的組成和功能有關(guān)知識(shí)點(diǎn).

10、略

【分析】因?yàn)樘业姆N子外面有果皮,所以是被子植物,一朵花中主要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,雌蕊是由柱頭、花柱和子房構(gòu)成,果實(shí)由果皮和種子構(gòu)成,果實(shí)是由子房發(fā)育而來,種子是由子房里的胚珠發(fā)育而來,果皮是由子房壁發(fā)育而成的。桃食用的部分是屬于果皮的一部分?!窘馕觥俊敬鸢浮勘蛔英泞冖?,①⑤④⑵果皮種子④⑶B11、略

【分析】【解析】

試題分析:負(fù)責(zé)把心臟的血液運(yùn)送到全身各處的血管為動(dòng)脈;負(fù)責(zé)把全身各處的血液送回心臟的血管為靜脈,進(jìn)行物質(zhì)交換的血管為毛細(xì)血管,故血管可以分為動(dòng)脈;靜脈和毛細(xì)血管三類,動(dòng)脈一般分布在身體較深的部位,不易從體表中看到,靜脈有的分布較深,有的分布較淺,在體表容易看到,呈“青色”,俗稱“青筋”。

考點(diǎn):本題考查的是血管的類型。

點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,較易,關(guān)鍵是熟記三種血管的名稱和功能?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、人工生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)生態(tài)社會(huì)效益【分析】【解答】生態(tài)農(nóng)業(yè)是通過建立人工生態(tài)系統(tǒng);形成生態(tài)上與經(jīng)濟(jì)上兩個(gè)良性循環(huán),經(jīng)濟(jì);生態(tài)、社會(huì)三大效益的統(tǒng)一。

故答案為:人工生態(tài)系統(tǒng);經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)效益。

【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)體系.它要求把發(fā)展糧食與多種經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn),發(fā)展大田種植與林、牧、副、漁業(yè),發(fā)展大農(nóng)業(yè)與第二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來,利用傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精華和現(xiàn)代科技成果,通過人工設(shè)計(jì)生態(tài)工程、協(xié)調(diào)發(fā)展與環(huán)境之間、資源利用與保護(hù)之間的矛盾,形成生態(tài)上與經(jīng)濟(jì)上兩個(gè)良性循環(huán),經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)三大效益的統(tǒng)一。三、判斷題(共5題,共10分)13、×【分析】【解答】解:植物體的器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的結(jié)構(gòu).綠色開花植物是由根;莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官;花、果實(shí)、種子為生殖器官.

故答案為:×

【分析】綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子.14、A【分析】【解答】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化:物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過程,能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過程.如圖所示:

故答案為:正確。

【分析】綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡.15、×【分析】解:根據(jù)平衡膳食寶塔;均衡的攝取五類食物,人體需要量做多是平衡膳食寶塔中的谷物類.合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和科學(xué)的食譜.每天要一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,合理膳食要求早;中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.因此,每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3;科學(xué)的食譜要注意既要包括比例適當(dāng)營(yíng)養(yǎng)搭配,又要注意熱量的合理分配.因此如果早餐吃得較少,可以通過多吃午餐來彌補(bǔ)的做法錯(cuò)誤.

故答案為:×

合理營(yíng)養(yǎng)的含義是;由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)的含義要求.【解析】×16、×【分析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè),設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論,因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思,主要反思以下幾個(gè)方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現(xiàn)象,變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量.綜上所述,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與假設(shè)不一致時(shí),說明實(shí)驗(yàn)的結(jié)論一定是錯(cuò)誤的的說法是錯(cuò)誤的。

【解析】F17、√【分析】【分析】本題主要考查胰島素的作用。解答此題的關(guān)鍵是熟知胰腺屬于內(nèi)分泌腺。【解答】人體的胰島位于胰腺中,屬于內(nèi)分泌腺,能分泌胰島素,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,分泌不足易導(dǎo)致糖尿病。故題干的說法是正確的。故選T?!窘馕觥縏四、解答題(共3題,共30分)18、(1)動(dòng)物:蝴蝶;林蛙、灰喜鵲、梅花鹿、蝸牛。

植物:銀杏;毛白楊、狗尾草、華山松。

(2)文峰山森林生態(tài)系統(tǒng):【分析】【解答】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;生物部分由分為:植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物為生產(chǎn)者,如題干中的銀杏;毛白楊、狗尾草、華山松為植物,屬于生產(chǎn)者,動(dòng)物直接或間接的以植物為食為消費(fèi)者,如題干中的蝴蝶、林蛙、灰喜鵲、梅花鹿、蝸牛為動(dòng)物屬于消費(fèi)者,細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體為分解者,如題干中的蘑菇等,另外非生物部分包括陽光、水、空氣等.用圖示表示為:

故答案為:(1)動(dòng)物:蝴蝶;林蛙、灰喜鵲、梅花鹿、蝸牛。

植物:銀杏;毛白楊、狗尾草、華山松。

(2)文峰山森林生態(tài)系統(tǒng):

【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.據(jù)此可以解答本題.19、(1)葉葉肉葉脈

(2)氣孔保衛(wèi)

(3)葉肉葉綠體

(4)二氧化碳有機(jī)物(淀粉)氧氣

(5)篩管【分析】【分析】本題考查葉片的結(jié)構(gòu)、氣孔的結(jié)構(gòu)和功能、植物的光合作用、篩管的作用,掌握葉片的結(jié)構(gòu)、氣孔的結(jié)構(gòu)和功能、植物的光合作用、篩管的作用等是解答關(guān)鍵。【解答】(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官葉。一般由表皮、葉肉和葉脈三部分構(gòu)成。葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所。(2)植物葉片的表皮上上有許多氣孔,圖中【4】氣孔,氣孔主要分布于葉片的下表皮,它是指由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。(3)光合作用的主要部位在【5】葉肉,因?yàn)槠渖虾写罅康娜~綠體。靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密,含有的葉綠體較多,顏色較深,屬于柵欄組織;靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松,含有的葉綠體較少,顏色較淺,屬于海綿組織。(4)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是淀粉和氧氣,場(chǎng)所是葉綠體,條件是光。故圖中A是二氧化碳、B是有機(jī)物(淀粉)、C是氧氣。(5)導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物,光合作用制造的有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

【解析】(1)葉葉肉葉脈(2)氣孔保衛(wèi)(3)葉肉葉綠體(4)二氧化碳有機(jī)物(淀粉)氧氣(5)篩管20、略

【分析】

草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能如下圖。

(1)草履蟲在水中運(yùn)動(dòng)是依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)的擺動(dòng).

(2)食物由口溝進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成食物泡;消化后的食物殘?jiān)砂嘏懦鲶w外.

(3)在草履蟲體內(nèi);能將多余的水分和廢物收集起來,排到體外的是收集管和伸縮泡.

故答案為:

(1)1纖毛(2)4食物泡;5胞肛(3)10收集管、9伸縮泡。

【解析】【答案】這是一圖文轉(zhuǎn)化題;首先要識(shí)別出各部分結(jié)構(gòu)的名稱,再和功能一一對(duì)應(yīng).

五、簡(jiǎn)答題(共4題,共28分)21、(1)紅細(xì)胞血紅蛋白鐵蛋白質(zhì)(2)炎癥【分析】【分析】此題考查的是三種血細(xì)胞的功能和異常時(shí)的表現(xiàn)及食物中的營(yíng)養(yǎng)問題。解決此題的關(guān)鍵是學(xué)生應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行熟練記憶,這也是中學(xué)生物考查的重點(diǎn)?!窘獯稹?/p>

(1)血液中的紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能,由于李阿姨的紅細(xì)胞數(shù)目小于參考值,而且血紅蛋白的數(shù)目也小于參考值,她經(jīng)常頭暈疲乏,所以她患有貧血;紅細(xì)胞富含血紅蛋白,血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì),所以要使紅細(xì)胞的數(shù)目和血紅蛋白的含量增多,就要多吃富含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)的食物。(2)白細(xì)胞有吞噬病菌、防御和保護(hù)人體的作用,所以當(dāng)人體有炎癥時(shí),白細(xì)胞的數(shù)目會(huì)增多。所以通過診斷結(jié)果:白細(xì)胞數(shù)目過多,說明李阿姨可能患有炎癥?!窘馕觥浚?)紅細(xì)胞血紅蛋白鐵蛋白質(zhì)(2)炎癥22、解:睪丸是男性的主要性器官;能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,輸精管壺腹的外側(cè),左右各一,由過曲的管道組成,其排泄管與輸精管壺腹的末端合成射精管,糟囊分泌的液體組成精液的一部分。輸精管能輸送精子。

卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞;分泌雌性激素。子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤;臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。

故答案為:

【分析】

卵巢;輸卵管、子宮、陰道是女性的生殖系統(tǒng)的組成;男性的生殖系統(tǒng)主要由睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖、陰囊等構(gòu)成,每一部分各具有一定的生理功能。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握男女生殖系統(tǒng)的組織和各部分組成的功能?!窘馕觥拷猓翰G丸是男性的主要性器官;能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,輸精管壺腹的外側(cè),左右各一,由過曲的管道組成,其排泄管與輸精管壺腹的末端合成射精管,糟囊分泌的液體組成精液的一部分。輸精管能輸送精子。

卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞;分泌雌性激素。子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤;臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。

故答案為:

23、導(dǎo)管②胚芽⑥胚珠④子葉③胚根【分析】解:(1)導(dǎo)管是由一種死亡了的;只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上。

(2)種子的包括①胚軸;②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮;胚芽發(fā)育成莖和葉,圖甲中的①葉是由圖丁中②胚芽發(fā)育而來的。圖丙中的①果皮是由圖乙花傳完粉,受完精后的⑤子房壁發(fā)育而成的,②種子由⑥胚珠發(fā)育而成。

(3)大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油;它主要來自于圖丁中的[④]子葉。

(4)種子萌發(fā)后;胚芽發(fā)育成莖和葉,胚根發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。子葉為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。

故答案為:(1)導(dǎo)管。

(2)②胚芽;⑥胚珠。

(3)④子葉。

(4)③胚根。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論