2024-2025學(xué)年第一學(xué)期九年級歷史期末測試題時間：60分鐘滿分：100分一、選擇題（每小題只有一個選項最符合題意，每小題3分，共60分）1.下表中的內(nèi)容體現(xiàn)出古代世界各區(qū)域的文明具有（）文明古國文明特點文明成就古代埃及大河文明集權(quán)政治濃厚的宗教意識金字塔象形文字古代中國農(nóng)耕文明中央集權(quán)分封制青銅器甲骨文古代羅馬海洋文明奴隸制民主政治《十二銅表法》羅馬大競技場A．一致性B．傳承性C．多元性D．交互性2.13世紀中葉，牛津大學(xué)校長羅伯特·哥羅塞特斯特對亞里士多德著作提出質(zhì)疑，并用數(shù)學(xué)和實驗證明自己的哲學(xué)觀點，其學(xué)生也曾進行科學(xué)實驗和講學(xué)，批評神學(xué)。這說明西歐早期大學(xué)（）A．具有免賦稅和司法特權(quán)B．鼓勵敢質(zhì)疑的科學(xué)精神C．?dāng)[脫了教會的思想束縛D．推動了自治城市的出現(xiàn)3.“阿拉伯人幾乎把他們所能觸及的科學(xué)都加以改進和充實，然后再傳到歐洲?！毕铝蟹线@一觀點的是（）A．“阿拉伯?dāng)?shù)字” B．《天方夜譚》 C．《荷馬史詩》 D．“儒略歷”4.某同學(xué)的一份期末專題復(fù)習(xí)資料中整理了下列筆記。據(jù)此判斷該筆記的專題屬于（）A．科技教育史 B．經(jīng)濟體制史 C．民主法制史D．政治制度史5．法國史學(xué)家米西勒認為：“14世紀到16世紀歐洲封建社會末期是‘人’和‘世界’被發(fā)現(xiàn)的時代。”這兩個“發(fā)現(xiàn)”（）A．確立了資本主義制度 B．促進了早期資本主義發(fā)展C．證實了地球圓形學(xué)說D．復(fù)興了古代希臘羅馬文化6.馬克垚主編的《世界文明史》寫道：“英國的王權(quán)還從來沒有被套上這么多的‘緊箍咒’。這個以往一直自以為只受制于上帝的權(quán)威，如今已完全受制于議會了，其神圣的光環(huán)已蕩然無存。”據(jù)此可知英國（）A．國王退出政治舞臺 B．確立了君主立憲制C．實行民主共和制度 D．贏得了民族的獨立7．這場革命“之所以重要，并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家?！?3個州都正式通過了包括人權(quán)在內(nèi)的憲法，這一憲法保證公民天賦的權(quán)利?！标P(guān)于“這場革命”正確的是（）A．開始于1773年“波士頓傾茶事件”B．由華盛頓親自起草了《獨立宣言》C．并未使美國脫離英國獲得真正獨立 D．確立聯(lián)邦制共和國并實行三權(quán)分立8．“拿破侖的軍隊每到一處就宣揚解放農(nóng)奴，取消封建特權(quán)，喚起歐洲各國的反封建意識……”材料旨在說明拿破侖的對外戰(zhàn)爭（）圖1A．打擊了歐洲封建勢力B．損害了歐洲人民的利益圖1C．損傷了資產(chǎn)階級利益D．強化了歐洲封建君主專制9．讀圖1，某形勢圖，以下歷史信息正確的是（）①是拉丁美洲獨立運動形勢圖②領(lǐng)導(dǎo)者有玻利瓦爾和圣馬?、勰媳避婈犅?lián)合作戰(zhàn)④作戰(zhàn)時間長、范圍廣A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④10．19世紀60年代，俄國和美國分別頒布了廢除農(nóng)奴制的法令和《解放黑人奴隸宣言》，兩個文獻的共同作用是（）A．勞動力都獲得了解放B．都構(gòu)建了世界殖民體系C．科學(xué)技術(shù)都不斷革新D．都鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治11．明治維新初期，日本政府頒布了《學(xué)制》，從此日本的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等近代教育系統(tǒng)逐漸取代了寺子屋和私塾等傳統(tǒng)教育組織形式。與這一變化密切相關(guān)的措施是（）A．文明開化B．殖產(chǎn)興業(yè)C．廢藩置縣D．建立新式軍隊12.《劍橋歐洲經(jīng)濟史》中寫到：“這個時期（19世紀后半期），更多的先進的工業(yè)企業(yè)不再滿足于接受技術(shù)創(chuàng)新并利用它們，而是通過精心的有計劃的試驗來追尋這種技術(shù)創(chuàng)新。”這說明（）A．大工廠制度開始取代手工工場 B．生產(chǎn)與市場聯(lián)系更加密切C．科學(xué)研究與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合 D．科學(xué)和技術(shù)不再受到重視圖213.據(jù)圖2《英國城市人口與農(nóng)村人口的比例的變化》，可知，當(dāng)時英國（）圖2A．農(nóng)村與城市貧富分化加劇B．農(nóng)村生產(chǎn)力在發(fā)展迅速C．工業(yè)化推動了城市化進程D．城市環(huán)境污染日益嚴重14.1687年，牛頓的一部科學(xué)巨著出版，使物理學(xué)成為一門獨立的學(xué)科。這部巨著是（）A.《物理學(xué)的進化》B.《戰(zhàn)爭與和平》C.《物種起源》D.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》15.蘇聯(lián)在第一個五年計劃時期，建立了斯大林格勒拖拉機廠。該企業(yè)引進美國的先進技術(shù)和設(shè)備，主要制造拖拉機等民用機械。這（）A．緣于二戰(zhàn)中美蘇兩國的合作 B．阻礙了新經(jīng)濟政策的實施C．標志著“蘇聯(lián)模式”的形成 D．有利于蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化16.羅斯福在總統(tǒng)就職演說中指出：“我們最重大的首要任務(wù)，是使人民有工作可做。由政府直接募工，可以部分地完成這一任務(wù)?！毙抡钅荏w現(xiàn)這一“首要任務(wù)”的是（）A．整頓金融體系 B．調(diào)整農(nóng)業(yè)政策 C．推行“以工代賑” D．建立社會保障制度17.據(jù)以下“兩次世界大戰(zhàn)情況統(tǒng)計表”，它反映出（）戰(zhàn)爭傷亡人數(shù)經(jīng)濟損失參與國家（或地區(qū)）戰(zhàn)役一戰(zhàn)1850余萬3321億美元30個國家凡爾登戰(zhàn)役，被稱為“凡爾登絞肉機”二戰(zhàn)7000余萬5萬億美元60個國家和地區(qū)斯大林格勒戰(zhàn)役，傷亡人數(shù)逾200萬A．國家間政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡 B．世界大戰(zhàn)是人類歷史上的浩劫C．新式武器加大了戰(zhàn)爭的傷亡 D．社會制度的差異影響國際關(guān)系圖318.觀察圖3中的兩幅地圖，可知英法美與蘇聯(lián)之間關(guān)系的發(fā)展趨勢是（）圖3A．由混戰(zhàn)走向?qū)χ臖．由對峙走向聯(lián)合C．由合作走向?qū)χ臘．由戰(zhàn)爭走向和平19.圖4中的“某國際組織”于1945年10月正式成立，在維護國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用。它是（）A.國際聯(lián)盟圖4B.世界反法西斯同盟圖4C.聯(lián)合國D.世界貿(mào)易組織20.1992年6月，在聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會上，與會各國簽署《聯(lián)合國氣候變化框架公約》，明確了發(fā)達國家應(yīng)承擔(dān)率先減排和向發(fā)展中國家提供資金、技術(shù)支持的義務(wù)。這說明環(huán)境問題的解決（）A．主要是聯(lián)合國的責(zé)任 B．需要全世界共同努力C．加劇了國家間的矛盾 D．完全依賴于發(fā)達國家二、非選擇題（21題15分，22題14分，23題11分，共40分）21.閱讀下列材料，完成下列要求。（15分）材料一它是14世紀中葉到17世紀初在歐洲發(fā)生的思想文化運動。它只限于社會上的少數(shù)英才——學(xué)者、文人和藝術(shù)家的活動,但是它所宣揚的思想,不啻是向長期以來在基督教神學(xué)籠罩下,陷于沉悶室息的西歐社會送來的一股清新的氣息,把絕大部分有文化教養(yǎng)的人士從中世紀的昏睡中喚醒過來。他們懷著一股復(fù)古的心情去挖掘古代遺產(chǎn)，力圖恢復(fù)古典文化藝術(shù)，使之“再生”。——摘編自吳于廣主編《世界史·近代史編》(上卷)（1）據(jù)材料一和所學(xué)，概括這場“思想文化運動”的特點。(3分)并簡述這場“思想文化運動”的進步意義。(3分)材料二（2）據(jù)材料二和所學(xué)，圖1內(nèi)容屬于哪一思想文化運動？并指出它的內(nèi)在精神。（3分）請說明圖1與圖2所表示的史事之間的內(nèi)在聯(lián)系。（2分）材料三社會主義發(fā)展趨勢示意圖（部分）（3）據(jù)材料三和所學(xué)，寫出①③所對應(yīng)的歷史史事。（2分）（4）綜合上述材料和所學(xué)，談?wù)勏冗M思想對人類文明進程的作用。（2分）22.沒有法德之間的和解，就沒有歐洲一體化進程的啟動。閱讀材料，回答問題（14分）材料一第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，歐洲經(jīng)濟遭到嚴重破壞，亟須重建和復(fù)興，歐洲聯(lián)合的要求開始得到一些有遠見的政治家的響應(yīng)。但是，橫亙在聯(lián)合道路上的最大問題就是法德矛盾......在美國的扶植下，聯(lián)邦德國的經(jīng)濟很快得以復(fù)興。法國非常擔(dān)心德國東山再起，因而對安全問題非常擔(dān)憂，這使法國迫切希望尋找到一種聯(lián)合方式，使得德國不能發(fā)動戰(zhàn)爭?！幾孕芄馇濉栋倌晁迶撤ǖ潞徒馀c歐洲一體化的當(dāng)前啟示》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)，歸納法德和解的歷史背景。（3分）材料二（法國政治家讓·莫內(nèi)提出）唯一的辦法是，在把德國工業(yè)從戰(zhàn)敗國被歧視的地位解脫出來的同時，把法國的工業(yè)與德國工業(yè)都放在同一起點上。這樣，才能為歐洲的諒解創(chuàng)造必要的經(jīng)濟和政治條件。法國總統(tǒng)戴高樂和聯(lián)邦德國總理阿登納1958年9月14日首次會晤，結(jié)束了法德兩國長達百年的敵對歷史，開啟了兩國和解與互信的新篇章。到1963年10月阿登納去職，雙方會晤達15次之多，會談100多小時，書信往來40余件?！幾浴稓W洲之父——莫內(nèi)回憶錄》《法德化敵為友的啟示》等資料（2）據(jù)材料二，讓·莫內(nèi)認為法德諒解的前提是什么？（2分）概括戴高樂和阿登納對法德和解產(chǎn)生的作用？（2分）材料三法國缺煤和煉鋼用的焦炭，過去一直從德國的魯爾地區(qū)和法德邊界的薩爾地區(qū)進口煤和焦炭。魯爾工業(yè)基地所用鐵礦石的重要來源之一是法國的洛林地區(qū)。法德為避免戰(zhàn)爭，實現(xiàn)和解，1950年，法國外交部長羅伯特·舒曼主張以法國和聯(lián)邦德國煤鋼工業(yè)為基礎(chǔ)，把西歐各國的煤鋼工業(yè)部門聯(lián)合起來，由一個超國家的高級機構(gòu)共同管理“聯(lián)營”。“舒曼計劃”立即得到了德國的贊同和接受。1952年法德等六國組建歐洲煤鋼共同體......法德捐棄前嫌實現(xiàn)了和解與合作，從而實現(xiàn)了歐洲的合作共贏。——摘編自熊光清《百年宿敵法德和解與歐洲一體化的當(dāng)前啟示》等資料據(jù)材料三，概括法德牽頭組建歐洲煤鋼共同體的目的。（2分）據(jù)所學(xué)，將歐洲一體化進程思維導(dǎo)圖補充完整。（3分）（4）綜合以上材料及所學(xué)，請談?wù)劮ǖ潞徒獾臍v史啟示。（2分）23.閱讀材料，完成下列要求（11分）發(fā)展階段標志事件第一輪全球化以1492年①發(fā)現(xiàn)“新大陸”作為開端......16世紀末，伴隨著殖民主義的擴張......第二輪全球化以18世紀60年代的第一次工業(yè)革命為起點......19世紀中后期第二次工業(yè)革命......1914年②的爆發(fā)終結(jié)了第二輪全球化。第三輪全球化萌發(fā)于20世紀中期、第二次世界大戰(zhàn)