2024-2025學(xué)年北師大版一年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（A）

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、填空題

1.每次少（）個(gè)?。

2.第一行比第二行少（）個(gè)，從第二行移（）個(gè)到第一行，兩行就一樣多了。

3.目小朋友的（）手拿著乒乓球，（）手拿著乒乓球拍。

4.分針指向12,時(shí)針指向10,這時(shí)是（）時(shí)；分針指向6,時(shí)針指向2和3之間,

這時(shí)是（）o

二、未知

5.是妙妙的睡覺時(shí)間，妙妙的睡覺時(shí)間是（）時(shí)，媽媽比她晚睡1個(gè)小

時(shí)，媽媽是（）時(shí)睡覺。

三、選擇題

6.比一比，盆數(shù)最多的是（）。

7.下面（）號(hào)是右手。

8.下面是3個(gè)小朋友搭的積木，搭得最穩(wěn)的是（）。

四、連線題

9.連一連。

5-1+42+3+4||7-2+5||3+3-1||8-7+6]

??@

|4-2+8||5+4-2||7-3+5||0+8-31+5+2

五、填空題

10.我自信,我會(huì)比。（在括號(hào)里填上“〈”或“=”）

2+6()4+49-3()8-24+5()3+5

8-3()9-28+0()6+39—6()8—4

11.在括號(hào)里填上“十”或“一”。

8()4=45()5=104-4=5()54()5()3=6

10()2=80()7=72()6=10-26()3()2=5

12.大的畫“鏟，小的畫“O，。

)()

13.最重的畫“小,最輕的畫“O5。

試卷第2頁(yè)，共4頁(yè)

六、作圖題

14.按要求畫一畫。

（2）按算式的得數(shù)分：（)(）。

八、計(jì)算題

16.看圖列算式。

+（顆）

口-口=□（顆）

九、解答題

17.一共有9條。

雉也

口?？谝粋€(gè)）

19.有6個(gè)小朋友在排隊(duì)，小麗排在最前面，她后面有幾個(gè)小朋友？

□（3□=□（個(gè)）

20.圖書角有5本故事書，又買了2本，借出3本，還剩幾本故事書？

□ODOD=D^

試卷第4頁(yè)，共4頁(yè)

參考答案:

題號(hào)678

答案CCC

1.3

10；7；4；1

【分析】分別數(shù)出每組圖形的數(shù)量；第一組的數(shù)量一第二組的數(shù)量=少的數(shù)量；第二組的數(shù)

量一第三組的數(shù)量=少的數(shù)量；第三組的數(shù)量一第四組的數(shù)量=少的數(shù)量。

【詳解】第一組有10個(gè)；第二組有7個(gè)；第三組有4個(gè)；第四組有1個(gè)。

10-7=3（個(gè)）；7-4=3（個(gè)）；4-1=3（個(gè)）

每次少3個(gè)?。

2.42

【分析】由圖可知，第一行有3個(gè)，第二行有7個(gè)，第二行的數(shù)量一第一行的數(shù)量=第一行

比第二行少的數(shù)量；將兩行相差的數(shù)量分成同樣多的兩份，其中一份的量移到第一行，兩行

就一樣多。

【詳解】7-3=4（個(gè)）

4=2+2,即3+2=5（個(gè)）；7-2=5（個(gè)）

第一行比第二行少4個(gè)，從第二行移2個(gè)到第一行，兩行就一樣多了。

3.左右

【分析】一般情況下，寫字的手是右手也就是右邊，不寫字的手是左手也就是左邊，由此解

答。

【詳解】0鼻小朋友的左手拿著乒乓球，右手拿著乒乓球拍。

4.102時(shí)半

答案第1頁(yè)，共6頁(yè)

【分析】分針指向12時(shí)，時(shí)針指向幾，就是幾時(shí)；分針指向6時(shí)，時(shí)針過(guò)幾，就是幾時(shí)半。

【詳解】分針指向12,時(shí)針指向10,這時(shí)是10時(shí)；分針指向6,時(shí)針指向2和3之間，這

時(shí)是2時(shí)半。

5.910

【分析】時(shí)針指向9,分針指向12,表示9時(shí)。

結(jié)束時(shí)刻=開始時(shí)刻+經(jīng)過(guò)時(shí)間；據(jù)此解決。

【詳解】9時(shí)+1時(shí)=10時(shí)

故，妙妙的睡覺時(shí)間是9時(shí)，媽媽比她晚睡1個(gè)小時(shí)，媽媽是10時(shí)睡覺。

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是時(shí)間與指針的位置關(guān)系及時(shí)間的推算，要熟練掌握。

6.C

【分析】依次數(shù)出每個(gè)選項(xiàng)的盆數(shù)再比較大小，選擇數(shù)量最多的即可。10以內(nèi)數(shù)從大到小

關(guān)系為：10>9>8>7>6>5>4>3>2>1,由此比較。

【詳解】A.有7盆；

B.有5盆；

C.有9盆。

9>7>5?

故答案為：C

7.C

【分析】一般情況下，寫字的手是右手也就是右邊，不寫字的手是左手也就是左邊。由此可

用自己的手做出手勢(shì)進(jìn)行解答。

【詳解】A.是左手；

B.是左手；

C.是右手。

所以，是右手。

故答案為：C

8.C

【分析】長(zhǎng)方體是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的有平平的面，不易滾動(dòng)；正方體是正正方方的有平平的面，不

易滾動(dòng)；圓柱上下是平平的面且上下一樣粗，可以立起來(lái)，放倒也可以滾動(dòng)；球沒有平面可

以任意方向滾動(dòng)。由此找出搭得最穩(wěn)的即可。

答案第2頁(yè)，共6頁(yè)

【詳解】A.下邊是長(zhǎng)方體，不易滾動(dòng)，上邊圓柱放倒易滾動(dòng)，不穩(wěn)定;

B.下邊是球，可隨意滾動(dòng)，上邊無(wú)論放什么都不穩(wěn)定；

C.下邊和上邊都是長(zhǎng)方體，都不易滾動(dòng)，穩(wěn)定。

故答案為：C

9.見詳解

【分析】先算出各個(gè)算式的得數(shù)，再進(jìn)行連線即可。

【詳解】5—1+4=82+3+4=97-2+5=103+3—1=58—7+6=7

4-2+8=105+4—2=77—3+5=90+8—3=51+5+2=8

12+3+4||7-2+5||3+3-1||87+6|

[5+4-2||7-3+5||0+8-3][17^

10.==><<<

【分析】先算出各個(gè)算式的得數(shù)，再根據(jù)10以內(nèi)整數(shù)排序，進(jìn)行比較大小即可。

【詳解】2+6=8,4+4=8,所以2+6=4+4。

9-3=6,8-2=6,所以9—3=8—2。

4+5=9,3+5=8,9>8,所以4+5>3+5。

8—3=5,9—2=7,5<7,所以8—3<9—2。

8+0=8,6+3=9,8<9,所以8+0<6+3。

9-6=3,8-4=4,3<4,所以9—6<8—4。

11.—+—+——++—+

【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算法則及數(shù)的分與合進(jìn)行解答。

8可以分成4和4,即8—4=4；

5和5合起來(lái)就是10,即5+5=10；

4-4=0,也就是一個(gè)數(shù)減去它本身還得0,即5—5=0；

4和5合起來(lái)就是9,9可以分成3和6,即4+5—3=6；

10可以分成2和8,即10—2=8；

答案第3頁(yè)，共6頁(yè)

0和一個(gè)數(shù)相加還得它本身；

10-2=8,2和6合起來(lái)就是8,即2+6=10—2；

6可以分成3和3,3和2合起來(lái)就是5,即6—3+2=5。

【詳解】8—4=45+5=104—4=5—54+5—3=6

10-2=80+7=72+6=10-26—3+2=5

12.4。

【分析】通過(guò)比較可以知道，左邊的桌子大，右邊的桌子?。粨?jù)此解決。

【詳解】由題意分析得：

13.見詳解

【分析】根據(jù)蹺蹺板的原理可知，哪邊重哪邊就朝下，哪邊輕哪邊就朝上。由此解答。

【詳解】圖L小狗重，小猴輕；圖2：小猴重，小兔輕。

則最重的是小狗，最輕的是小兔。

圖見詳解

【分析】鐘面上長(zhǎng)針是分針，短針是時(shí)針，分針指向12,時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。要想時(shí)針

和分針在一條線上，則時(shí)針指向6或指向12,由此解答。

【詳解】分針指向12,時(shí)針指向6,是6時(shí)；分針指向12,時(shí)針指向12,是12時(shí)。

6時(shí)和12時(shí)鐘面上的時(shí)針和分針正好在一條線上。

答案第4頁(yè)，共6頁(yè)

15.(1)①③⑤②④⑥

（2）①③④②⑤⑥

【分析】（1）按衣服類型，可以分為T恤和短褲；

（2）1+1=2；1+2=3；5-3=2；2+0=2；4—1=3；3—0=3。算式得數(shù)有2和3,可

按此分類。

【詳解】（1）按衣服的類型分：①③⑤；②④⑥。

（2）按算式的得數(shù)分：①③④；②⑤⑥。

16.5+2=7

7-2=5

【分析】把左邊的白菜數(shù)量與右邊的數(shù)量加起來(lái)，求出和，就是白菜一共的數(shù)量。把右邊的

白菜數(shù)量與左邊的數(shù)量加起來(lái)，求出和，就是白菜一共的數(shù)量。

用白菜的總數(shù)量減去右邊的數(shù)量，求出差，就是左邊的白菜數(shù)量。用白菜的總數(shù)量減去左邊

的數(shù)量，求出差，就是右邊的白菜數(shù)量。

【詳解】由題意分析得：

5+2=7（顆）或2+5=7（顆）

7-2=5（顆）或7—5=2（顆）

17.9-6=3；3條

【分析】一共有9條魚，右邊有6條，求左邊有幾條，用減法計(jì)算，即