護(hù)理健康教育宣傳簡報(bào)護(hù)理健康教育宣傳簡報(bào)篇一金秋十月，陽光明媚。今天我們江川小學(xué)有幸迎來了柳州市社會(huì)心理服務(wù)“四進(jìn)”科普宣傳活動(dòng)、柳州市青年文明“暖陽”活動(dòng)的一位心理學(xué)專家——熊頻萍老師。熊老師是一位有多年心理疏導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，長期從事特殊家庭，失獨(dú)家庭的心理疏導(dǎo)的工作者，擅長培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維與高效學(xué)習(xí)能力、親子關(guān)系的改善及兒童自我效能感的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)壓力疏導(dǎo)與焦慮情緒的應(yīng)對(duì)等。課堂上熊老師通過談話的方式讓孩子們漸漸進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在熊老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們了解小學(xué)生常見心理問題的表現(xiàn)方式、心理問題是怎么產(chǎn)生的以及如何去應(yīng)對(duì)心理問題。為了讓孩子們加深理解，熊老師設(shè)置游戲環(huán)節(jié)、創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生去講、演、寫等方式更深刻地去體會(huì)心理健康的重要性。通過熊老師的這節(jié)《童年心理問題和自我調(diào)適》課，培養(yǎng)同學(xué)們積極健康的心理，學(xué)生對(duì)健康教育的重要性也有了深刻的認(rèn)識(shí)，并讓每位學(xué)生心靈充滿陽光，幸福成長。護(hù)理健康教育宣傳簡報(bào)篇二為提升青少年急救知識(shí)與技能水平，同時(shí)也為促進(jìn)全民健康“十八五”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，11月9日下午，山東大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院五年制團(tuán)支部與山大急救協(xié)會(huì)進(jìn)行聯(lián)合，聯(lián)系了多方院校，以“同心護(hù)航，育見美好”為主題，通過線下實(shí)踐的方式來到山東師范大學(xué)附屬小學(xué)，開展“護(hù)苗行動(dòng)”――健康教育進(jìn)校園系列活動(dòng)。此次宣講活動(dòng)讓急救包扎進(jìn)課堂，結(jié)合具體場(chǎng)景，向同學(xué)們講述包扎術(shù)的操作方法。宣講分為兩部分，第一部分先由王鈴?fù)瑢W(xué)為小朋友們講解包扎的重要性以及急救的基本步驟。在這一部分，我們著重介紹了幾種基本而常見的方法：環(huán)形包扎法、螺旋（翻折）包扎法、八字包扎法。講解的同時(shí)，我們也積極地與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，提問生活中有哪些場(chǎng)合會(huì)運(yùn)用到急救的知識(shí)，小朋友們也積極思考，從各個(gè)方面發(fā)表了自己的見解。很快，課堂進(jìn)入第二部分實(shí)操環(huán)節(jié)，這一部分需先由宣講同學(xué)為小朋友們進(jìn)行包扎動(dòng)作的演示，隨著演示的結(jié)束，小朋友們激動(dòng)地從椅子上蹦了起來，用自己手里的繃帶為自己的搭檔進(jìn)行包扎。有的小朋友很快的領(lǐng)會(huì)了包扎的技巧，激動(dòng)地為我們展示他們的成果。而不太明白的小朋友也不甘落后，拉著我們想要再看一遍演示的動(dòng)作。我們也在一次次的操作中，與小朋友們打成一片，掌握了包扎的技巧。后面的宣講逐漸變得更加順利，在我們進(jìn)行螺旋反折包扎法的演示時(shí)，還有小朋友自告奮勇地站在臺(tái)上想為大家進(jìn)行演示。就這樣，“護(hù)苗行動(dòng)”――健康教育進(jìn)校園系列活動(dòng)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。在宣講結(jié)束之后，班主任老師和我們聊到：“雖然宣講只有短短的四十分鐘，但是大家都對(duì)包扎急救產(chǎn)生了濃厚的興趣，在快樂中學(xué)習(xí)了包扎的技巧。我們期待著也希望有更多這樣的機(jī)會(huì)，能讓大家以快樂的方式了解急救，走近急救，如果可以的話很樂意為我們提供宣傳的講解平臺(tái)”。這也是此次宣講活動(dòng)的意義：讓同學(xué)們不僅可以保護(hù)自己，還可以在關(guān)鍵時(shí)刻拯救他人，為生命護(hù)航。將這些看起來高深的急救知識(shí)普及化，就會(huì)有更多的人在面臨緊急情況時(shí)不茫然，得以從容地進(jìn)行救助。護(hù)理健康教育宣傳簡報(bào)篇三20__年11月11日，固始縣婦女兒童醫(yī)院受固始縣第十四小學(xué)的邀請(qǐng)，開展了健康教育進(jìn)校園活動(dòng)。11日下午由固始縣婦女兒童醫(yī)院內(nèi)科主任王龍主講，來到固始縣第十四小學(xué)，為學(xué)校老師們帶來了健康教育宣傳知識(shí)。王龍主任分別從疾病的發(fā)生趨于年輕化的現(xiàn)狀、什么是健康以及如何健康生活三方面來進(jìn)行了解析。旨在將健康的含義以及健康生活的方式、態(tài)度傳達(dá)到每位到場(chǎng)人員的心里，再由這些教書育人的園丁們傳達(dá)到每位家長和孩子們的心中，活動(dòng)收到良好效果。通過舉辦此次健康知識(shí)講座，讓老師們了解了健康基本常識(shí)和保健知識(shí)，提高了大家的預(yù)防疾病能力和健康知識(shí)知曉率，對(duì)全面提升師生健康水平具有重要意義。相信在以后的日常生活中，老師們會(huì)更加關(guān)注疾病的預(yù)防，將疾病扼殺在萌芽中，會(huì)保持一個(gè)良好的身體狀態(tài)，以更加飽滿的精神狀態(tài)全身心的投入到教育教學(xué)工作中去。護(hù)理健康教育宣傳簡報(bào)篇四為加強(qiáng)女生身心健康教育，促進(jìn)女生身心健康發(fā)展，提高自我保護(hù)能力，11月3日、4日晚，市八二一中學(xué)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開展了“中學(xué)女生生理、心理健康”教育主題講座。講座中，楊晨曦圍繞女生生理特點(diǎn)、應(yīng)該如何護(hù)理好自己、如何讓自己度過青春期的迷茫、如何提升自我價(jià)值等幾個(gè)方面，采用通俗易懂的語言，結(jié)合圖片、視頻、實(shí)例，以積極開放的方式作了專題講座，讓女生更多的掌握了青春期必備常識(shí)，同時(shí)也給出了一些有益的建議，教會(huì)了大家如