…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版必修1物理下冊階段測試試卷318考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖所示，一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧原長為x0,下端掛上鉤碼后長度為x1,則彈簧彈力的大小為。

A.B.C.D.2、觀察所示的漫畫；圖中司機說乘車人“你沒動”，而路上小女孩說他運動得“真快”。關于司機和小女孩對乘車人運動狀態(tài)的描述所選取的參考系分別為（）

A.地面、地面B.地面、汽車C.汽車、地面D.汽車、汽車3、如圖所示，在粗糙的水平面上，物塊在力F的作用下由靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)過了3s后，去掉力F，物塊在水平地面上做勻減速直線運動，又經(jīng)9s停止運動．在此過程中，物塊勻加速運動與勻減速運動的位移之比是（）

A.1：3B.3：1C.1：9D.9：14、某一物體運動的v-t圖像如圖所示；下列說法正確的是（）

A.0到t0時間內物體做曲線運動B.t0到3t0時間內物體向負方向運動C.t0時刻和3t0時刻物體在同一個位置D.t0到2t0時間內和2t0到3t0時間內平均速度相同5、一輛摩托車平直公路上做初速度為零的勻加速直線運動，途中用了5s時間經(jīng)過甲、乙兩個標記位置，已知甲、乙間的距離為60m，車經(jīng)過乙時的速度為16m/s，則（）A.車從出發(fā)到乙位置所用時間為10sB.車的加速度為C.經(jīng)過甲位置時速度為5m/sD.從出發(fā)點到甲位置的距離是40m6、甲；乙兩物體在同一直線上；同時由同一位置向同一方向運動，其速度圖象如圖所示，下列說法正確的是()

A.20s末乙追上甲B.20s末乙追上甲，且甲、乙速率相等C.在乙追上甲前，20s末時兩物體相距最大D.開始階段乙跑在甲的前面，20s后乙落在甲的后面7、把一個已知力分解，要求其中一個分力F1跟F成30°，而大小未知；另一個分力F2＝F，但方向未知，則F1的大小可能是（）A.B.C.D.8、在國際單位制中，屬于基本量及基本單位的是（）A.力，牛頓B.電流，安培C.磁感應強度，特斯拉D.熱力學溫度，攝氏度評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、如圖所示，質量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上，通過最高點處的釘子用水平細線拉住一質量為m、半徑為r的光滑球B。則（）

A.A對地面的壓力等于（M＋m）gB.A對地面的摩擦力方向向左C.B對A的壓力大小為mgD.細線對小球的拉力大小為mg10、如圖所示，a、b兩個物體靜止疊放在水平桌面上，已知a、b間的動摩擦因數(shù)為μ，b與地面間的動摩擦因數(shù)為．已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，現(xiàn)對a施加一水平向右的拉力；下列判斷不正確的是（）

A.若a、b兩個物體始終相對靜止，則力F不能超過B.當時，a、b間的摩擦力為C.無論力F為何值，b的加速度不會超過D.當時，a、b間的摩擦力為11、t=0時，甲乙兩汽車從相距60km的兩地開始相向行駛，它們的v-t圖象如圖所示。忽略汽車掉頭所需時間。下列描述正確的是（）

A.在第1小時末，乙車改變運動方向B.在第2小時末，甲乙兩車相遇C.在前4小時內，乙車運動加速度的大小總比甲車的大D.在第4小時末，甲乙兩車再次相遇12、甲；乙兩物體在同一直線上；同時由同一位置向同一方向作直線運動，其v﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（）

A.開始階段乙運動在甲的前面，20s后乙落在甲的后面B.40s末乙追上甲C.20s末乙追上甲，且甲、乙運動速度相等D.乙在追甲的過程中，20s末兩物體相距最遠13、小球從離地面高處做自由落體運動，小球從下方的地面上以的初速度做豎直上拋運動，兩球同時開始運動，在空中相遇，不考慮相遇時的碰撞對運動過程的影響，兩球落地后不反彈，取則下列說法正確的是（）A.相遇時，小球的速率是B.兩球相遇位置離地面高度為C.開始運動時兩球相遇D.兩球在空中只相遇一次14、“蹦極”是一項非常刺激的體育運動，某人身系彈性繩自高空P點自由下落，如圖中a點是彈性繩的原長位置，c點是人能到達的最低點，b點是人靜止懸吊著時的平衡位置。人在從P點下落到最低點c的過程中（）

A.在pa段做自由落體運動，人處于完全失重狀態(tài)B.在ab段，繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)C.在bc段，繩的拉力大于人的重力，人處于超重狀態(tài)D.在c點，人的速度為零，其加速度為零15、如圖所示，質量為m的木塊在水平向右拉力F的作用下，在質量為M的長木板上向右滑行，長木板處于靜止狀態(tài)。已知木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為則（）

A.長木板受到地面的摩擦力的大小一定是B.長木板受到地面的摩擦力的大小一定是C.當時，長木板便會開始運動D.無論怎樣改變F的大小，長木板都不可能運動16、如圖是某物體做直線運動的v﹣t圖象，由圖象可得到的正確結果是（）

A.t="1"s時物體的加速度大小為1.5m/s2B.物體3s內的平均速度大小為2.5m/sC.物體7s內的位移12mD.物體第3s內位移6m17、.如圖所示，豎直光滑桿上套有一個小球和兩根彈簧，兩彈簧的一端各與小球相連，另一端分別用銷釘M、N固定于桿上，小球處于靜止狀態(tài)，設拔去銷釘M瞬間，小球加速度的大小為12m/s2，若不拔去銷釘M而拔去銷釘N瞬間，小球的加速度可能是（取g=10m/s2）（）

A.22m/s2，豎直向下B.22m/s2，豎直向上C.2m/s2，豎直向上D.2m/s2，豎直向下評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、某商場二層樓高一樓和二樓之間安裝有“坡道式”自動扶梯，自動扶梯與水平面的夾角為其運行的速度是一顧客在自動扶梯上站立不動由一層樓去二層樓購物，已知扶梯的運行速度不變，則該顧客乘扶梯從一樓到二樓需要的時間為___________s。

19、靜摩擦力方向：總是沿著______，跟物體______的方向相反．20、汽車在高速公路上超速是非常危險的，為防止汽車超速，高速公路都裝有測汽車速度的裝置．如圖甲所示為超聲波測速儀測汽車速度的示意圖，測速儀A可發(fā)出并接收超聲波信號，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號可以推測出被測汽車的速度。如圖乙所示是以測速儀所在位置為參考點，測速儀連續(xù)發(fā)出的兩個超聲波信號的圖象，則汽車在時間內的平均速度為___________。

21、位移和時間的測量。

（1）兩種打點計時器（如圖）

a.電磁打點計時器。

使用交變電源的計時儀器；工作電壓為___________V，當電源頻率是50Hz時，每隔___________打一次點。

b.電火花打點計時器。

使用220V交變電源，打點周期___________s。

（2）時間的測量。

從能夠看清的某個點（起始點）開始，往后數(shù)出若干個點，例如數(shù)出n個點，則紙帶從起始點到第n個點的運動時間t=___________ns。

（3）位移的測量。

用___________測量紙帶上兩個點之間的距離，即為相應時間間隔內物體的位移大小。22、如圖所示，某同學從高處的點以豎直向下拋出一個小球，小球與地面上的點相碰后豎直向上反彈，升至離地面高處的點被該同學接住，整個過程歷時規(guī)定向下為正方向。

(1)若取地面上的點為坐標原點建立軸，則兩點的坐標各為___，___，小球從到的過程中位置變化量___；

(2)若取點為坐標原點建立軸，則兩點的坐標各為___，___，小球從到的過程中位置變化量___。

23、一物體沿一直線運動，它的速度—時間圖象如圖所示。則它在3t0時間內的平均速度為______。

24、如圖所示，質量為m的物體懸掛在輕質支架上，輕桿OA、OB與墻，AO與BO之間都通過可自由轉動的鉸鏈連接。斜梁OB與豎直方向的夾角為θ，設水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點的彈力分別為FOA和FOB，重力加速度為g，則FOA=______，F(xiàn)OB=______。

評卷人得分四、作圖題(共3題，共9分)25、一個鐵球在空中飛行，所受重力為120N，試畫出重力的圖示和示意圖，并說明施力物體和受力物體。26、如圖所示，某人在A點用大小為60N的力水平向左拉小車；請作出拉力的圖示。

27、圖中各球均處于靜止狀態(tài)；所有接觸面均光滑且已固定，試畫出小球的受力示意圖。（要求注明力的符號）

評卷人得分五、實驗題(共2題，共20分)28、探究“力的平行四邊形定則”的實驗如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細線的結點，和均為細繩。

(1)為完成該實驗，下述操作中必需的是___________。

A．測量和夾角的大小。

B.測量橡皮筋的原長。

C.測量拉伸后橡皮筋的長度。

D.記錄拉伸后結點的位置。

(2)同學們在操作過程中有如下討論，其中對減小實驗誤差有益的說法是___________。

A．兩細繩必須等長。

B.拉力和的夾角適當大一些。

C.彈簧秤；細繩、橡皮條都應與木板平行。

D.拉橡皮條的細繩適當長些；標記同一細繩方向的兩點要遠些。

(3)在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結果是否會發(fā)生變化？答：___________。（選填“會”或“不會”）

(4)本實驗采用的科學方法是___________

A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法29、甲圖是某小組探究“加速度與合外力的關系”的實驗裝置。在他們的方案中，長木板平放在水平桌面上，利用穿過打點計時器且連在小車后端的紙帶測小車的加速度利用固定在小車前端的力傳感器測小車受到的水平拉力

（1）按該方案做實驗，是否要求鉤碼質量遠小于小車的質量？__（填“是”或“否”——2分。

（2）從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶。每5個點取一個計數(shù)點，用刻度尺測量計數(shù)點間的距離如圖乙所示。已知打點計時器每間隔打一個點。由該紙帶可求得小車的加速度__（保留2位有效數(shù)字）?！?分。

（3）改變鉤碼的個數(shù)，測得多組數(shù)據(jù)。若以為縱坐標，為橫坐標。利用測得的數(shù)據(jù)作出圖象，則最符合該實驗實際情況的是圖丙中的__。（填選項序號字母）——2分評卷人得分六、解答題(共3題，共12分)30、一輛執(zhí)勤的警車停在公路邊，當警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時，決定前去追趕，經(jīng)過5.5s后警車發(fā)動起來，并以2.5m/s2的加速度做勻加速運動；但警車的行駛速度必須控制在90km/h。問：

（1）警車在追趕貨車的過程中；兩車間的最大距離？

（2）判定警車在加速階段能否追上貨車？31、隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，汽車的人均擁有率也快速增加，為了避免交通事故的發(fā)生，交通管理部門在市區(qū)很多主干道上都安裝了固定雷達測速儀，可以準確抓拍超速車輛以及測量運動車輛的加速度．其原理如圖所示，一輛汽車正從A點迎面駛向測速儀B，若測速儀與汽車相距x0＝355m時發(fā)出超聲波,同時汽車由于緊急情況而急剎車，當測速儀接收到反射回來的超聲波信號時，汽車恰好停止于D點，且此時汽車與測速儀相距x＝335m；已知超聲波的速度為340m/s．試求汽車剎車過程中的加速度大?。?/p>

32、從斜面上某一個位置；每隔0.1s放下一個相同的小物體，在連續(xù)放下幾個小物體后，對在斜面上運動的小物體攝下照片，如圖所示．測得AB＝15cm，BC＝20cm．則：

（1）小物體運動的加速度多大？

（2）拍攝時物體A的速度vA多大？

（3）物體A上面正在運動的物體最多可能還有幾個？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】由胡克定律F=kx可知，彈簧的彈力F=k（x1-x0）；故選D．

點睛：本題考查胡克定律公式的應用，解題時一定要明確公式中的x為彈簧的形變量，不是原長．2、C【分析】【詳解】

司機說乘車人你沒動；是乘車人相對于汽車來說沒有動，而路上的小女孩對司機說：“你車開得真快”這是司機相對于地面來說的。

故選C。3、A【分析】【詳解】

設勻加速運動的最大速度為v，則勻加速運動的平均速度為

位移為

則勻減速運動的平均速度為

位移為

所以位移之比

故選A。

【點睛】

本題可抓住勻變速運動的平均速度公式求解較為方便，注意勻加速運動的末速度即為勻減速運動的初速度，難度適中。4、C【分析】【分析】

【詳解】

A．物體只有做直線運動才能描繪v-t圖像；故A錯誤。

B．t0到2t0速度為正，物體向正方向運動，2t0到3t0速度為負；物體向正方負運動，故B錯誤。

C．t0到2t0的位移和2t0到3t0的位移等大反向，所以t0時刻和3t0時刻物體在同一個位置；故C正確。

D．t0到2t0時間內和2t0到3t0時間內的位移大小相等且方向相反；時間相等，所以平均速度大小相等，方向相反，故D錯誤。

故選C。5、A【分析】【詳解】

摩托車的平均速度

解得摩托車經(jīng)過甲位置時速度為

摩托車的加速度

摩托車從出發(fā)點到甲位置的距離是

車從出發(fā)到乙位置所用時間為

故選A。6、C【分析】【詳解】

AB．在第20s末兩物體速度相等；由圖線的“面積”看出，這段時間內甲的位移大于乙的位移，乙還沒有追上甲．故AB錯誤．

C．在追上前；速度相等時，相距最遠，故20s末相距最遠，故C正確；

D．開始階段；甲的速度較大，甲跑在乙的前面，20s后，乙的速度較大，甲仍在乙的前面，直到40s末兩者相遇．故D錯誤．

故選C．

【點睛】

此題關鍵要根據(jù)速度大小關系，分析甲乙兩物體間距離的變化．兩圖線的交點表示速度相等．兩物體由同一地點向同一方向作直線運動，當位移相等時兩物體相遇．7、C【分析】【詳解】

將已知力F分解；如圖所示：

由于

所以F1的大小有兩種情況，根據(jù)可知F2有兩個方向，F(xiàn)21和F22，對于F21利用幾何關系可以求得

對于F22利用幾何關系得

ABD錯誤；C正確。

故選C。8、B【分析】【詳解】

國際單位制規(guī)定了七個基本物理量；分別為長度；質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量；熱力學溫度單位開爾文（K）、電流單位安培（A）。

故選B。二、多選題(共9題，共18分)9、A:C【分析】【分析】

【詳解】

AB．兩者疊放一起靜止于水平面上，可以看做一個整體，受力分析只有他們的重力和地面的支持力，所以二力平衡，支持力等于重力等于地面對整體沒有摩擦力，如果有摩擦力，則不能平衡，A正確，B錯誤；

CD．對B球受力分析如圖所示。

重力和拉力的合力與支持力等大反向，繩子拉力水平說明B的球心和A的頂端等高，即B的球心到地面高度為R，B的球心到A的球心的連線長度為那么。

在重力和水平拉力的合力矢量四邊形中。

解得。

C正確；D錯誤。

故選AC。10、A:C【分析】【詳解】

AC.若a、b兩個物體始終相對靜止，則當a、b間達到最大靜摩擦力時，a、b將要發(fā)生相對滑動，單獨分析b有

b運動的最大加速度

對a、b整體F-

解得力F的最大值F=

只要a、b就會發(fā)生相對運動；由此分析知F可以超過b的加速度也可以超過故選項AC符合題意；

B.當時，對a、b整體有F-

解得加速度

分析b

a、b間的摩擦力

故選項B不合題意；

D.當時，a、b間要發(fā)生相對運動，a、b之間的滑動摩擦力故選項D不合題意．11、B:C【分析】【分析】

【詳解】

A．在前2小時；乙車始終朝負方向運動，故1小時末乙車未改變運動方向，A錯誤；

B．圖線與時間軸所圍的面積表示位移，在2小時末，甲、乙兩車的位移方向相反、大小相等，均為

由于初始距離60km；故2h末相遇，B正確；

C．甲的加速度大小始終為

在前1h，乙的加速度大小為

在后3h，乙的加速度大小為

故在前4小時內；乙車運動加速度的大小總比甲車的大，C正確；

D．在2h末兩車相遇；之后兩車運動方向相同，4h末速度相等，距離最大，D錯誤。

故選BC。12、B:D【分析】【分析】

【詳解】

ABC．由圖知；開始階段甲的速度大于乙的速度，20s后乙的速度大于甲的速度，而甲；乙兩物體同時由同一地運動，在40s末甲乙兩物體面積（位移）相同，此時相遇，所以在0-40s內甲一直在乙的前面．故AC錯誤,B正確．

D．前20s內甲物體速度大；乙的速度小；所以兩物體間的距離逐漸增大，20s-40s內，物體乙速度大，兩物體間距減小，故20s兩物體相距最遠，故D正確；

故選BD．

考點：v-t圖像；追擊及相遇問題13、B:D【分析】【分析】

【詳解】

A．根據(jù)題意有，設兩球相遇時間為則

解得

所以當兩球相遇時，球的速度為（方向豎直向下）

球的速度為（方向豎直向上）

故A錯誤；

B．兩球相遇時離地面高度為

故B正確；

C．由上分析，開始運動時相遇；故C錯誤；

D．球A自由落體所需時間為

解得

球豎直上拋到最高點所需時間為

解得

所以當球剛落地時，球剛好到最高點；所以兩球在空中只相遇過一次，故D正確。

故選BD。14、A:B:C【分析】【分析】

【詳解】

A．a(chǎn)點是彈性繩的原長位置，故a點之前人只受重力；人做自由落體運動，人處于完全失重狀態(tài)，故A正確；

B．b是人靜止懸吊著時的平衡位置，在ab段繩的拉力小于人的重力；人處于失重狀態(tài)，故B正確；

C．b是人靜止懸吊著時的平衡位置，在bc段繩的拉力大于人的重力；故人處于超重，故C正確；

D．c是人所到達的最低點，故c點速度為零；但受向上的合力不為零，有向上的加速度，故D錯誤。

故選ABC。15、A:D【分析】【詳解】

AB．m所受木板的滑動摩擦力大?。?/p>

f1=μ1mg方向水平向左，根據(jù)牛頓第三定律得知：木板受到m1的摩擦力方向水平向右，大小等于μ1m1g，m2處于靜止狀態(tài)，水平方向受到m1的滑動摩擦力和地面的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件木板受到地面的摩擦力的大小是μ1mg。故A正確；B錯誤；

C．若改變F的大小，當F＞μ2（m+M）g時，木塊對木板的摩擦力仍沒有變化，大小是μ1mg。所以長木板仍處于靜止。故C錯誤；

D．不論F如何改變，木塊對長木板的摩擦力大小仍不變，大小是μ1mg。所以長木板都不可能運動。故D正確。

故選AD。16、A:C【分析】【詳解】

A．在0～2s內物體做勻加速直線運動，加速度不變，為

故A正確；

B．物體3s內的位移為

平均速度為

故B錯誤；

C．物體在7s內的等于梯形面積大小，為

故C正確；

D．物體在第3s內的位移

故D錯誤。

故選AC。17、A:C【分析】【詳解】

設小球的質量為m,向上為正方向,剛開始受力平衡,則有:

根據(jù)題意拔去銷釘M瞬間有:

所以或者

則或

去銷釘N瞬間,小球受M彈簧和重力G的作用,

加速度為或者故AC對；BD錯；

故本題選AC

【點睛】

小球加速度的大小為12m/s2可能向上也可能向下,拔去銷釘M瞬間,上面一個彈簧對小球的作用力為0,小球只受到下面彈簧的作用力,根據(jù)牛頓第二定律算出上面彈簧對小球的作用力,如拔去銷釘N則下面一根彈簧作用力為0,再根據(jù)牛頓第二定律即可求解,要注意方向.三、填空題(共7題，共14分)18、略

【分析】【分析】

【詳解】

由幾何關系得自動扶梯的長度為。

顧客乘扶梯從一樓到二樓；需要的時間為。

【解析】1219、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】接觸面相對運動趨勢20、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]汽車在時間內的平均速度為【解析】21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】60.02s0.020.02刻度尺22、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]取地面上的點為坐標原點建立軸，A點位置坐標。

[2]B點位置坐標。

[3]小球從到的過程中位置變化量。

（2）[4])若取點為坐標原點建立軸；A點位置坐標。

[5]B點位置坐標。

[6]小球從到的過程中位置變化量。

【解析】-1.2m-0.9m0.3m00.3m0.3m23、略

【分析】【詳解】

物體運動的速度—時間圖象的斜率表示加速度，面積表示物體運動的位移，所以由圖象可得，在3t0時間內

平均速度的計算公式為

則可得在3t0時間內的平均速度為【解析】24、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]以O點為研究對象；受力如圖所示。

由受力圖結合幾何關系可得

[2]【解析】四、作圖題(共3題，共9分)25、略

【分析】【詳解】

①選定標度(用一條線段表示30N的力)

②從作用點沿力的方向畫一條線段；根據(jù)選定的標度和力的大小按比例確定線段的長度，該力需要四段線段表示，并在線段上加刻度。

③在線段的一端加箭頭表示力的方向；箭頭或箭尾表示力的作用點，線段所在的直線叫做力的作用線。

重力的施力物體是地球；受力物體是鐵球。

注意：不能用不同標度畫同一物體所受的不同的力。選擇標度應根據(jù)力的大小合理設計。一般情況下，線段應取段；不宜太多，太多了圖不清晰；也不可太少，不能少于2段。

【點睛】

力的示意圖：不需要畫出力的標度，只用一條帶箭頭的線段表示出力的大小和方向的圖。注意力的圖示與力的示意圖不同，力的圖示要求嚴格，而力的示意圖著重于力的方向，不要求作出標度?！窘馕觥恐亓Φ氖┝ξ矬w是地球，受力物體是鐵球。26、略

【分析】【分析】

【詳解】

拉力的圖示如下圖。

【解析】27、略

【分析】【分析】

【詳解】

兩球的受力示意圖如圖所示。

【解析】見解析五、實驗題(共2題，共20分)28、略

【分析】【分析】