牛津初中英語8Bunit1—unit8知識點歸納

8BUnitl

【考點精講】

一、核心詞匯

1.pastn.

［考點點撥］past作名詞，意為“過去”，其還可作介詞和形容詞，可用于如下情況：inthepast

(n.)在過去；halfpast(prep.)five5點半；inthepast(adj.)threeyears在過去的3年里。如：

Whenhewalkspastourdesks,healwaysknocksour

booksandpensoffthedesks.

當他走過我們課桌的時候，他總是把我們的課本和鋼筆從課桌上碰掉下來。

Theboyfinishedhishomeworkwiththehelpofhisfatherinthepast.

這個男孩過去是在他爸爸的協(xié)助下完成作業(yè)的。

2.presentn.

［考點點撥］present作名詞，意為“目前，目前Atpresent=atthemoment=rightnow目前；

其還可作形容詞，yourpresentjob你目前的工作；present用作名詞，還可表示“禮品”，a

birthdaypresent-份生日禮品。如：

Heiswashinghisclothesatpresent.

目前他正在洗衣服。

3.northernadj。

［考點點撥］方位詞：north-northern;west-western;south-southern;east-easterno如：

inthenorthofChina=inthenorthernpartofChina

在中國北部

EastChina華東；NorthChina華北

Thenorthernpartofthecityusedtobesparselypopulated,buthasnowbecomeaculturalcentre.

城北過去人口稀少，但目前成了文化中心。

4.pollutionn.

［考點點撥］常見短語：airpollution空氣污染；noisepollution噪音污染；lightpollution光污

染。如：

Icouldhardlybelieveshehadmadeavideoaboutwaterpollutionbyherself.

我?guī)缀醪荒芟嘈潘孔约褐谱髁艘环萦嘘P水污染的錄像。

pollute作動詞，意為“污染"，pollutetheair污染空氣。

5.interviewn.&vt.

［考點點撥］interview作名詞，意為“采訪，會見“，還可作動詞，意為“采訪，面試“；interviewer

作名詞，意為“采訪者，面試官”。如：

interviewsb.=haveaninterviewwithsb.采訪某人

Sallybecameamemberofthecompanyafterthejobinterview.

薩莉在求職面試后成為了這家企業(yè)的一員。

IinterviewedMrZhangyesterdayafternoon

=1hadaninterviewwithMrZhangyesterdayafternoon.

昨天下午我采訪了張先生。

6.returnv.

［考點點撥］return作“返回”講時是不及物動詞，相稱于come/getback:作“償還”講時是

及物動詞，相稱于givebackoreturntosomeplace回到某處；returnsthtosb.=givesth.back

tosb.把某物還給某人。return自身含有back的意思，不能再和back連用。如：

他借了我的手機，還沒還給我。

正：Heborrowedmymobilephoneandhasn'treturnedittome.

誤：Heborrowedmymobilephoneandhasn'treturneditbacktome.

二、核心句型

1.Youusedtosharefoodwithme!

你過去常和我分享食物！

［考點點撥］usedtodosth過去常常做某事（目前不做了）；beusedtodosth.=beusedfor

doingsth是被動語態(tài)結構，意為“被用來做某事"；beusedtodoingsth意為“習慣于做某事”,

其中to為介詞，后接名詞、代詞或動名詞。如：

IusedtoplaytennisbutIdon'tplayitveryoftennow.

我過去常打網(wǎng)球，但目前不常打了。

Stampsareusedtopostletters.

=Stampsareusedforpostingletters.

郵票是用來寄信的。

Iamusedtogoingtoschoolbybus.

我習慣于坐公交車去學校。

2.WhenIgotmarriedin1965,mywifeandImovedtwoblocksawayandwe'velivedinthisarea

sincethen.

當我1965年結婚時，我和妻子搬到兩個街區(qū)以外，從那以后一直住在這個地區(qū)。

［考點點撥］marrysb.嫁給/娶某人；getmarried結婚

（動作）；bemarriedtosb.與某人結婚（狀態(tài)）;get

marriedtoso.與某人結婚（動作）。如：

Theymarriedtheirdaughtertoanoldrichman.

他們把女兒嫁給了一位年老的富人。

Thiscouplehavebeenmarriedfor50years.

這對夫婦結婚已經(jīng)有50年了。

3.Anyway,it'sgoodtoseetheamazingchangesinthetown.

無論怎樣，看到小鎮(zhèn)這些令人吃驚的變化還是很好的。

［考點點撥］"It's+adj.（easy,important,bad,nice…）+（forsb.）todosth”是英語中應用非常

廣泛的一個句型，意為“（對某人來說）做某事是（輕易的，重要的，壞的，好的……）”。

其中it是形式主語，無實際意義，真正的主語是背面的動詞不定式todoSth。如：

Itisimportantforustomasteraforeignlanguage.

掌握一門外語對我們來說很重要。

三、重點語法

目前完成時

1.基本結構為：助動詞have/has+動詞的過去分詞

（1）表示過去發(fā)生的行為、動作或情況對目前導致的影響或成果。時間副詞常用just（剛才），

already（已經(jīng)），still（仍然）,recently（最近）,yet（還、尚），ever（曾經(jīng)）,never（從不）。

其中just,already用于肯定句；yet,ever,never常用于疑問句或否定句；still,recently可

用于肯定句、否定句或疑問句。如：

HaveyoueverbeentoHongKong?

你曾經(jīng)去過香港嗎？

Ihaven'tgottheletterfrommyuncleyet.'

我還沒收到我叔叔的信。

（2）表示從過去開始并連續(xù)到目前的行為、動作或情況。常與for或since引導的時間狀語連

用。for表示一段時間，后接時間段.；since表示“自從”，后接時間點。（3）也常與sofar（迄

今為止），inthepastseveralyears（在過去幾年里），eversince（迄今），in/during/overthepast/last

fewyears（在過去幾年里）此類從過去到目前的時間狀語連用。在此類句子中，謂語動詞要用

連續(xù)性動詞，而不能是短暫性動詞。如：

Thechildrenhavebeenawayfromhomesincethenewtermbegan.（木用left）

自從新學期開始，孩子們就已經(jīng)離開了家。

2.詳細的幾組時間短語辨析

ago用于一般過去時（用瞬間動詞）；since...ago用于目前完成時；inthepast用于一般過

去時；inthepastfewyears用于目前完成時；justnow（置于句末）用于一般過去時；just（置于

句中）用于目前完成時。如:

Iboughtthisdictionarythreeyearsago.

=1havehadthisdictionaryforthreeyears.

=1havehadthisdictionarysincethreeyearsago.

這本字典是我三年前買的。

還能夠用“Itis/hasbeen+時間段+since從句”改寫為：

ItisthreeyearssinceIboughtthisdictionary.

【考點精練】

一、單項選擇

()1.(,泰安)一Canyoufindourcityalotinrecentyears?

-Yes.Theroadiswiderandthebuildingsaretaller.

A.haschangedBchanges

CchangedD.willchange

()2.(.沈陽)I'mnothungrybecauseIhavehadlunch

AeverBneverC.justD.still

()3.(.ByW)Hecamebacklate,sohisfatherwasveryangry.(選出與畫線部分意思相同或

相近的一項)

AarrivedBgavebackCreturnedD.reached

()4.(.南充)Sheusedtoabustoschool,butnowsheisusedtotoschool.

Ataking;walkBtake;walk

Ctaking;walkingD.take;walking

（）5.（.平?jīng)觯㏒hefortenyearsandnowshehasalovelydaughter.

A.marriedBhasbeenmarried

C.gotmarriedD.hasgotmarried

二、依照句意及中文提示完成單詞

1.Whatwasyourhometownlikeinthe（過去）?

2.Doyouknowwhatyoushoulddoat（目前，目前）？

3.Ithinktherewillbemore（污染）infiftyyears.

三、用所給單詞的適當形式填空

1.（,常州）-GuoTao'snewbookabouthisstorieswithhisson（come）out.

-Really?Whynotgotothebookshopandbuyonerightnow?

2.Yanchengisinthe（north）partofJiangsu.

3.（,鎮(zhèn)江）LiJianrouwas（interview）shortlyaftershewonthefirstgoldmedalforChina

inthe22ndWinterOlympicGames.

4.Itisnecessaryforus（listen）carefullyinclass.

【參考答案】

一、1—5ACCDB

二.1.past.2.present3.pollution

三.1.hascome2.northern3.interviewed4.tolisten

8BUnit2

【考點精講】

一、核心詞匯

1.fantasticadj.

［考點點撥］意為“極好的，美妙的“。afantasticbeach一片極好的海灘；afantasticachievement

一項了不起的成就；haveafantastictime=haveagood/great/wonderfultime玩得開心。

fantasyn.(pl.fantasies)幻想，想象。如：

Stoplivinginafantasyworld別再生活在幻想世界中了。

2.suchdet.&pron.

［考點點撥］such意為“這么的(人或物)”，常用于如下結構：

such+a/an+adj.+可數(shù)名詞單數(shù)。如：

Thisissuchabighouse.這是一座如此大的房子。

such+adj.+可數(shù)名詞復數(shù)。如：

Theyaresuchkindgirls.她們是如此好心的女孩。

such+adj.+不可數(shù)名詞。如：

Itissuchsadmusic.它是如此悲傷的音樂。

［辨析］SO常用于如下結構:

so+adj.+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)。如:

socleveraboy如此聰明的一個男孩

so+adj./adv.o如：

soclever如此聰明；soquickly如此迅速

somany/much/few/little+n.。如：

somanymistakes如此多的錯誤

3.couplen.

［考點點撥］意為“兩人，兩件事物，幾個人"。acoupleof…一對，幾個，幾件。如：

Isawacoupleofmengetout我看見有兩個男人出去了。

Wewentthereacoupleofyearsago.

我們幾年前往過那兒。

二、核心句型

1.1don'tthinkit'llbeaholidayforme.

我想這對我來說不會是個假期了。

［考點點撥］本句原為a1thinkitwon'tbeaholidayforme.這是一個“否定前移”的句子，主

句中的否定詞實際上否定的是背面從句的內(nèi)容。在英語中，當主句是Ithink,Ibelieve等時，

其后的賓語假如是否定式，則要把否定前移至主句，體現(xiàn)成“Idontthink/believe+肯定句”

的句式。這是因為英美人士在體現(xiàn)個人觀點時比較委婉。如：

Idon'tthinkheisanhonestboy.

我以為他不是個老實的孩子。

Idon'tbelievethatwillhappen我相信那不會發(fā)生。

2.Itmovedathighspeedandwasreallyexciting!

它高速運動，確實令人興奮！

［考點點撥］athighspeed以高速，在句子中能夠作狀語、表語等。如：

Thetrainistravellingathighspeed.火車正高速運行。

Thecarwasathighspeedwhentheaccidenthappened.

事故發(fā)生時那輛小汽車正處在高速運行的狀態(tài)。

3.Next,wehurriedtoarestauranttohaveaquickmeal.

接下來，我們急忙去了一家餐館吃了一頓簡餐。

［考點點撥］hurrytosomeplace匆忙趕到某處；hurrytodosth.=beinahurrytodosth=do

sthinahurry匆忙做某事；inahurry趕緊，急忙。

Tomwasstilllatethoughhehurriedtoschool.

雖然湯姆急忙趕到學校，但還是遲到了。

Johnisinahurrytocatchhistrain約翰急著趕火車。

4.Ontheway,wemetsomeDisneycartooncharacters,suchasSnowWhiteand-MickeyMouse

在途中我們遇到了某些迪斯尼卡通人物，例如白雪公主和米老鼠。

［考點點撥］

(1)ontheway在途中，在路上。背面能夠直接跟地點副詞home/here/there,跟地點名詞時

名詞前要加介詞to。其中the也能夠換用形容詞性物主代詞。如：

Let'swaitafewmoments.He'sontheway.

咱們等一會兒，他正在路上。

Helosthiswatchonhiswaytoschoolthismorning.

今日上午他在去學校的路上丟了手表。

(2)suchas例如，例如。一般用來列舉同類人或物中的幾個例子，插在被列舉的例子和被列

舉的名詞之間，as后沒有逗號。如：

Hehasbeentomanycountries,suchasAmerica,

JapanandGermany.他去過諸多國家，例如美國、日本和德國。

suchas背面不能夠列出前面所提過的所有東西。如：

正：Iknowfourlanguages,suchasJapaneseandEnglish

我懂四種語言，如日語和英語。

誤：Iknowfourlanguages,suchasChinese,French,JapaneseandEnglish

我懂四種語言，如漢語、法語、日語和英語。

在當代英語中，suchas可與etc.(等等)連用。如：

Theyplantedmanyflowers,suchasroses,

sunflowers,etc.他們種了許多花，如玫瑰、向日葵等。

［辨析］forexample例如。一般只列舉同類人或物中的一個為例，作插入語，不影響句子其他

部分的語法關系?？芍糜诰涫住⒕渲谢蚓淠?。如：

Forexample,airisinvisible.例如，空氣是看不見的。

He,forexample,isagoodstudent

例如，他就是個好學生。

三、重點語法

1.使用have/hasbeen與have/hasgonehave/hasbeen曾經(jīng)去過，表示去過某地，目前已經(jīng)回

來了，人已經(jīng)不在那里，指的是人的一個經(jīng)歷；have/hasgone已經(jīng)去了某地，表示人在途中

或已經(jīng)抵達目標地，人不在說話者處，強調(diào)去某地還沒有回來。二者背面能夠直接跟地點副

詞，跟地點名詞時名詞前要加介詞to。如：

-WhereisTom?湯姆在哪里？

-Hehasgonetothebookshop.他去書店了。

（Tom在去書店的路上或已到書店，人不在說話處。）

-Wherehaveyoubeenrecently?你們最近去哪里了?

-WehavebeentoHongKong.我們?nèi)ハ愀哿恕?/p>

（人已回來，不在香港。）

MissBrownhasgonetoJapan布朗小姐去日本了。

（人在去日本途中或已在日本，不在說話處。）

IhaveneverbeentotheGreatWall.

我從未去過長城。（談論此前的經(jīng)歷。）

“havebeenin+地點名詞”表示在某地待了多長時間，常與表示一段時間的狀語連用，表示

連續(xù)到目前的狀態(tài)。如：

HehasbeeninLondonforhalfamonth.

他在倫敦已經(jīng)有半個月了。

2.和for及since連用的動詞

(1)for能夠用來表示一段時間?！癴or+一段時間”用在完成時的句子中時，表示動作延續(xù)到

說話的那個時刻。如：

Istayedtherefortwoweeks.

我在那里待了兩周。(目前不在那里了。)

Ihavestayedherefortwoweeks.

我已經(jīng)在這兒待了兩周了。(目前還在這里。)

(2)since意為“自從”，后可跟時間點或時間狀語從句，表示一段時間。如：

Ihavelivedheresince1985.

自從1985年起，我就住在這兒了。

Theyhavelearnedabout100ChinesesongssincetheycametoChina

自從他們來到中國，他們已經(jīng)學了約100首中文歌。

在上述含有一段時間的完成時句子中，主句中的謂語動詞要用延續(xù)性動詞。如：

Ihavehadthisbikeforfiveyears.

我買這輛自行車有五年了。

⑶延續(xù)性動詞和短暫性動詞

①英語中的動詞可分為延續(xù)性動詞和短暫性動詞。延續(xù)性動詞表示一個動作能夠連續(xù)一段時

間或更長時間，常見的有l(wèi)ive,stay,study,play,read,write,sleep,talk,wait,fly,lie,

walk等；短暫性動詞表示一個動作發(fā)生在一瞬間，非常短暫，常見的有begin,start,finish,

come,leave,find,getup,arrive,reach,getto,enter,hear,stop,open,close,become,buy,borrow,

lend,happen,die等。

②延續(xù)性動詞和短暫性動詞都可用于完成時的句子中。但假如完成時句子中含有表示連續(xù)時

間的時間狀語，則要用延續(xù)性動詞或相稱于延續(xù)性動詞的動詞短語作謂語。有些短暫性動詞

也可轉(zhuǎn)換為延續(xù)性的體現(xiàn)方式。如：

finish/stop-have/hasbeenover;borrow-have/haskept;

leave-have/hasbeenaway;buy-have/hashad;

die-have/hasbeendead:fallill-have/hasbeenill;

begin/start-have/hasbeenon;catchacold-have/hashadacold;

marry-have/hasbeenmarried;getmarried-have/hasbeenmarried;

arrive/come/go-have/hasbeenin/at;

join-have/hasbeenin或have/hasbeenamemberof

【考點精練】

一、單項選擇

()1.(.揚^H)-WhereisMrWang?

-Hetogetherwithhisstudents_______ZhuyuwanPark

A.hasgonetoBhavegoneto

C.hasbeentoD.havebeento

()2.(.安徽)RickhaslearnedalotaboutChineseculturehecametoChina

A.beforeB.whenC.untilD.since

()3.(,涼山)Sheherhometownsinceshewas18yearsold.Shetoldmeshewould

returnsoon.

AhasleftBhasbeenawayfrom

CleftD.wentaway

（）4.Thesummerholidayis.We'llhavemorefreetime.

A.inthewayBinthisway

CbythewayD.ontheway

二、依照句意及中文提示完成單詞

1.（.宿遷）I'mafraidtoridearollercoaster,especiallywhenitmovesathigh（速度）.

2.You'dbetter（匆忙，急忙）toyourclassroom.Itstimeforclass.

3.Howdareyoudo（這么）athing?

三、依照漢語提示完成句子

1.我以為你在家自己教孩子并不明智。

Ithinkitwiseforyoutoteachyourchildrenathome.

2.（.樂山）3-D打印機能打印各種東西，例如汽車、飛機甚至人體某些部位，這很神奇。

Itsamazingthat3-Dprintingcancopymanydifferentthings,cars,airplanesand

evenhumanbodyparts.

【參考答案】

一、ITADBD

二.1.speed2.hurry3.such

三.1.don*t;is2.suchas

8BUnit3

【考點精講】

一、核心詞匯

1.receivevt.

［考點點撥］receive是動詞，意為“收到，接到”，是指客觀、被動地接收；而accept是指主

觀接收。如：

Ireceivedabunchofflowersyesterday,butIdidn'tacceptit.

昨天我收到一束花，不過我沒有接收。

2.Asian.

［考點點撥］Asia是名詞，意為“亞洲"。Asian作形容詞，意為“亞洲的，亞洲人的”；作名

詞，意為“亞洲人”。類似詞有：

Africa非洲-African非洲（人）的;非洲人

Europe歐洲-European歐洲（人）的；歐洲人

America美洲，美國-American美洲（人）的;美國（人）的；美洲人，美國人

Australia澳大利亞-Australian澳大利亞（人）的；澳大利亞人

Russia俄羅斯-Russian俄羅斯（人）的；俄羅斯人

如：

ChinaisadevelopingcountryinAsia

中國是亞洲的一個發(fā)展中國家。

ThatmancomesfromAustraliaHeisanAustralian

那名男子來自澳大利亞，他是澳大利亞人。

3.southernadj.

［考點點撥］southern是形容詞，意為“南方的，南部的”。對應的名詞是south,意為南方,

南”。類似詞有：

east東方，東-eastern東方的，東部的

west西方，西-western西方的，西部的

north北方,北-northern北方的，北部的

如：

intheeast/west/south/northof...

=intheeastern/western/southern/northernpartof,,a

在……東/西/南/北部

ShanghaiisintheeastofChina

=ShanghaiisintheeasternpartofChina.

上海在中國東部。

4.internationaladj.

［考點點撥］international是形容詞，意為“國際的”。如：

internationalcharities國際慈善機構

aninternationalfootballmatch一場國際足球比賽

TheRedCrossisabiginternationalorganization

紅十字會是一個大型的國際組織。

nation名詞，意為“國家；民族；國民”。

national形容詞，意為“民族的，國家的如：

NationalDay國慶節(jié)

二、核心句型

1.Whatdoyouusuallyuseyourcomputerfor?

你一般用你的電腦做什么？

［考點點撥］Whatdoyouusuallyuseyourcomputerfor?

=Whatdoyouusuallyuseyourcomputertodo?

Whatdidyoudothatfor?=Whydidyoudothat?

你為何那么做？

2.1usuallyuseittosearchforinformation.

我一般用它來搜索信息。

［考點點撥］searchfor尋找；搜索。背面跟詳細的客體，指搜尋的東西,即searchforsth。

如：

Thepolicearesearchingforthemissinggirl.

警方正在搜尋那個失蹤的女孩。

search搜索，搜查。背面跟某個地方或人，指的是搜索的客體的媒介。女

Hesearchedallhispocketsforhiskeys.

他翻遍了所有的口袋找他的鑰匙。

Thepolicesearchedtheroomcarefully,butfoundnothing.

警察們仔細搜查了房間，不過什么也沒發(fā)覺。

3.Haveyounoticedthe“Tour"iconatthetopofthepage?

你注意到頁面頂端的“旅游”圖標了嗎？

［考點點撥］atthetopof…在……上端（上部），在……頂端，側(cè)重于“點”的接觸。如:

Thisoneshouldbeatthetopofyourlist.

這一項應當在你列表的頂端。

on（the）topof表示一個東西直接放在另一個東西上面（頂部），側(cè)重于“面”的接觸。如:

You'dbetterputthesebooksonthetopofthedesk.

你最佳把這些書放在桌子上面。

反義短語：atthefootof…在...腳下；atthebottomof…在...底部。如：

Thevillagestandsatthefootofthehill.

那個村莊坐落在小山腳下。

Fillinyouraddressatthebottomoftheapplicationform.

把你的地址填寫在申請表的底部。

4.Ithasbeenfamousforitstheatressincetheearlytwentiethcentury.

自二十世紀初以來它就以它的劇院而聞名。

［考點點撥］befamousfor…因...而知名/知名。如：

Suzhouisfamousforitsbeautifulscenery.

蘇州以它的美景而聞名。

Xuyiisfamousforlobsters.

肝胎因龍蝦而知名。

5.Wouldyoumindshowingmehowfostartthisonlinetour?

你介意給我演示一下怎樣開始這個在線旅游嗎？

［考點點撥］Wouldyouminddoing--?可用于客氣地請某人做某事。如：

Wouldyoumindopeningthewindow,Kate?

凱特，你介意開一下窗戶嗎？

注意該句型的答語：

Ofcoursenot.當然不（介意）。

Noproblem沒問題。

NotatAll.-點兒也不（介意）。

Sorry,Ican't.I'mbusy./Myhandsarefull.

抱歉，我不能。我正忙著。/我手里滿是東西。

Wouldyoumindnotdoing-"?用于客氣地請某人不要做某事。如：

Wouldyoumindnotshoutinghere?

請您別在這兒大聲喧嘩好嗎？

三、重點語法

一般過去時和目前完成時的區(qū)分

一般過去時和目前完成時都能夠表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，不過在詳細的語境中,

它們有著明顯的區(qū)分:

1.使用方法及強調(diào)的內(nèi)容不一樣

（1）一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，著重陳述過去發(fā)生的事情或存

在的狀語，不包括目前的情況。如：

IwenttotheparklastSunday.

上周星期天我去了公園。

（著重闡明"上周星期天我去公園”這件事，和目前無關。）

（2）目前完成時常用于如下情況：

①表示從過去開始一直連續(xù)到目前的動作或狀態(tài),強調(diào)連續(xù)到目前。此時常和since…或for-

連用。如：

LiMinghaslivedinNanjingsincehisfamilymovedtherein.

自從他家搬到南京，李明一直住在那兒。

（著重闡明李明住在南京是從他家搬到南京開始一直連續(xù)到目前。）

Shehasbeenherefortenyears.

她已經(jīng)在這里十年了。

（著重闡明她在這里從過去一直延續(xù)到目前十年了，并且還也許一直延續(xù)下去。）

②表示過去發(fā)生的動作對目前導致的影響或成果，強調(diào)對目前導致的影響或成果。此時常和

already,yet,ever,just,never等連用。如：

Ihavehadmybreakfastalready.

我已經(jīng)吃過早飯了。

（“吃早飯”這個動作是過去發(fā)生的，對目前導致的影響是“我飽了，我不餓”。）

Ihaveeverreadthisbook

我曾經(jīng)讀過這本書。

(“讀過這本書”這個動作是過去發(fā)生的，對目前導致的影響是“我懂得這本書的內(nèi)容”等

等。)

2.連用的時間狀語不一樣

目前完成時跟含糊的過去時間狀語連用或不用時間狀語;一般過去時一般跟詳細的過去時間

狀語連用。常跟目前完成時連用的時間狀語有：sofar,inthepasttenyears,uptonow,

since...ago,for...,already,yet,ever,never,before,recently,lately等。

常跟一般過去時連用的時間狀語：yesterday,lastweek,lastyear,lastmonth,thedaybefore

yesterday,justnow,in1980等，如：

Ihavelearnedabout2,000Englishwordssofar.

到目前為止我已經(jīng)學會了大約兩千個英語單詞。

Theylearned20Englishwordslastweek.

上周他們學了二十個英語單詞。

【考點精練】

一、單項選擇

()1.1aletterfrommycousinAndyyesterday.

A.getB.cameCreceivedD.accepted

）2.-CouldIhaveadayofftomorrow,sir?

A.Goodidea!B.Whynot!

C.Whatfor?D.That'sright.

（）3.Thecriminal罪犯）wasfoodwhenthepolicemencaughthim

A.lookingB.finding

C.searchingD.searchingfor

（）4.Wouldyoumindintheroom,please?

A.notsmokeB.don'tsmoke

C.notsmokingD.nosmoking

二、依照句意及中文提示完成單詞

1.（,濟寧）1plantotraveltoseveral（歐洲）countriesthissummervacation.

2.OnJune10th,,thecentralgovernmentmadeupaprojectonthedevelopmentinthe

（南部的）partofXinjiang.

3.Theirschoolisonthe（頂）ofahill.

4.Huaweiisabig（國際）companynow.

參考答案

一、1—CCDC

二.1.European2.southern3.top4.international

8BUnit4

【考點精講】

一、核心詞匯

1.Gemianyn.

［考點點撥］Germany名詞，意為“德國”。German作形容詞，意為“德國（人）的”，作名

詞，意為“德國人”。常見的國家名稱和某國人的單復數(shù)形式：

國家名稱某國人單數(shù)某國人復數(shù)

GermanyGermanGermans

AmericaAmericanAmericans

AustraliaAustralianAustralians

CanadaCanadianCanadians

FranceFrenchmanFrenchmen

FrenchwomanFrenchwomen

EnglandEnglishmanEnglishmen

EnglishwomanEnglishwomen

ChinaChineseChinese

JapanJapaneseJapanese

法國人、英國人復數(shù)形式是將a改為e,而德國人復數(shù)形式并不是將a改為e,中國人、日

本人單復數(shù)形式相同。

2.stomachn.

［考點點撥］stomach意為“腹部，胃”，雖然是以ch結尾，不過因為“ch”是發(fā)/k/音，因此

其復數(shù)形式是在詞尾直接加“-S”。如：

Thestomachsofstarvingpeopleoftendistend.

饑民的腹部常鼓得大大的。

3.eitheradv.

［考點點撥］either意為“也。用于否定句，且要放在句末。如：

Milliecan'tskate.Ican,teither.

米莉不會滑冰，我也不會。

too作“也”講時，用于肯定句末尾，或作為插入語放在句中，前后用逗號隔開。如：

Tomcanswim.Icanswimtoo.

湯姆會游泳，我也會。

You,too,mayhaveatry.

=Youmayhaveatrytoo.

你也能夠試一試。

also在書面語中比to。更為正式，用于肯定句中。緊靠謂語動詞，位于be動詞、助動詞、

情態(tài)動詞后，行為動詞前。如：

Hisuncleisalsoapoliceman

他叔叔也是一名警察。

Sheisalsoreadinganovel.

她也在看小說。

Sandycanalsoswim

桑迪也會游泳。

二、核心句型

1.Haveyoudecidedwhattodowiththesebooks,Hobo?

霍波，你已經(jīng)決定要怎樣處理這些書了嗎？

［考點點撥］whattodowith—howtodealwith怎樣處理。注意疑問詞what和動詞do搭配,

疑問詞how和動詞deal搭配。如：

Whatarewegoingtodowiththeproblem?

我們將怎樣處理這個問題呢？

Ihaveahugepileofletterstodealwith

我有一大堆信件要處理。

2.However,theysoongotupagainandcontinuedmovingacrossmybody.

可是，他們很快后又爬起來，繼續(xù)在我身上爬。

［考點點撥］continuedoingsth繼續(xù)做某事，也能夠說continuetodosth,二者意思相同：如:

Theycontinuedmeetingeveryday.

=Theycontinuedtomeeteveryday.

他們繼續(xù)天天見面。

表示繼續(xù)維持某一情況時，其后可直接跟名詞作賓語，也可先接介詞with再接賓語。如:

Wewillcontinue(with)thepaymentsforanotheryear.

我們這么的酬勞還要維持一年。

continuedoingsth.意為“繼續(xù)做某事"，continuebydoingsth.意為“接著做某事（其他事）”。

如：

Hecontinuedreading/toreadallnight.

他通宵在看書。

HetalkedaboutKeats,andcontinuedbyreadingusapoem

他談了濟慈，接著給我們朗誦了一首詩。

三、重點語法

1.特殊疑問詞+動詞不定式

（1）“特殊疑問詞+動詞不定式”結構相稱于一個名詞，在句子中可作主語、賓語、表語、賓

語補足語、狀語、同位語等句子成份。大部分特殊疑問詞可用于該結構，如when,how,

which,where,who等等。注意：疑問詞why不能用于該結構。如：

Wheretogoisstillaquestion

去哪里還是個問題。

（作主語；作主語時，謂語動詞常用單數(shù)形式）

Iknowwheretofindtheboy.

我懂得哪里能找到這個男孩。

（作動詞know的賓語）

ThequestionishowtolearnEnglishwell.

問題是怎樣學好英語。（作表語）

ThequestionwheretospendthisweekendtroublesMillie.

到哪兒去過周末這個問題困擾著米莉。（作同位語）

連詞whether也能夠用于該結構。如：

Theyaretalkingaboutwhethertohaveaparty.

他們正討論是否要舉行一場聚會。（作賓語）

（2）“特殊疑問詞+動詞不定式”結構常常用在某些動詞（短語）背面作賓語，常見的有tell,

show,know,learn,teach,findout,forget,wonder,remember等。如：

I'llshowyouhowtodoit.

我會讓你看看怎樣做這件事。

“特殊疑問詞+動詞不定式”結構還能夠用在besure,

beclear等背面作賓語。

I'mnotsurewhentoleave.

我不確定何時出發(fā)。

（3）“特殊疑問詞十動詞不定式”結構能夠把復合句轉(zhuǎn)換為簡單句。如：

Idon'tknowwhatI'lldonext.

=1don'tknowwhattodonext.

我不懂得下一步該做什么。

反之能夠?qū)⒑小疤厥庖蓡栐~十動詞不定式”結構的簡單句轉(zhuǎn)換為復合句。改寫時只需在疑

問詞后加上適當?shù)闹髡Z，并把不定式改為適當形式的謂語即可。如:

LiPingdoesn'tknowhowtolearnEnglish

=LiPingdoesn'tknowhowheshouldlearnEnglish

李平不懂得該怎樣學英語。

(4)“特殊疑問詞+動詞不定式”結構能夠獨立成句。如：

Whattodo?

怎么辦？

Howtogetridofthetrouble?

怎樣掙脫困境？

(5)常見的兩類錯例

①動詞背面要不要加介詞？如：

我還沒決定住哪兒。

誤：Ihaven'tdecidewheretolivein.

正：Ihaven'tdecidewheretolive.

注：where是疑問副詞，副詞前不需要加介詞。能夠說livethere,liveintheflat,不能夠說

liveinthere,livetheflato

②動詞背面要不要賓語？如：

我不懂得該做什么。

誤：Idon'tknowwhattodoit.

正：Idon'tknowwhattodo.

注：這里不要it,因為前面的what就是do的邏輯賓

語，it在這里多出。

我不懂得怎樣去做。

誤：Idon'tknowhowtodo.

正：Idon'tknowhowtodoit.

注：這里要it,因為do是及物動詞，背面需要賓語，而how是疑問副詞，不能作動詞do

的賓語，它在這里作狀語，因此這里需要it。

2.must和haveto

must表示主觀的意愿或命令，語氣強烈。其否定形式為mustn't,意為“嚴禁，不能夠"；have

to表示客觀的義務或需要，意為“必須，不得不”，其否定形式為don'thaveto,表示“無須，

不需要”，一般目前時中主語為第三人稱單數(shù)時則要用hasto,doesn'thavetoo如：

Westudentsmustworkhard.

我們學生必須努力學習。

Mybikeisbrokentoday.Ihavetowalktoschool.

今日我的自行車壞了，我不得不步行上學。

-MustIstayhere?

我必須留在這兒嗎？

-No,youneedn*t./No,youdon*thaveto.

不，無須。

【考點精練】

()1.(.烏魯木齊)-Haveyoudecidedtothebeach?

-Notyet.Itdependsontheweather.

AwhomtogoB.wheretogoC.whentogoD.whytogo

（）2.（.龍東）-Excuseme.Couldyoupleasetellmemycar?

-Sure.Parkitrighthere.I'llhelpyou,

AhowtostopB.wheretoparkC.whentopark

（）3.（.揚州）?Excuseme,mayIkeepthebookalittlelonger?

-Sorry.Youreturnittoday.

AmustB.mustn'tC.canD.can't

（）4.Theyreallydon'tknowtherubbishhere.

AwhattodoB.howtodoC.whattodowithD.howtodowith

（）5.Thefivegirlsallcomefrom,andtheyareall.

AGerman;GermanB.Germany;Germany

C.German;GermanyD.Germany;Germans

二、依照句意及中文提示完成單詞

1.Howmany（胃）doesacowhave,doyouknow?

2.Ifyoudon'tgototheparktomorrow,Iwon't（也）.

3.1wasallowedto（繼續(xù)）usingthelibrary.

參考答案

一、1—5CBACD

二、1.stomachs2.either3.continue

8BUnit5

【考點精講】

一、核心詞匯

1.turnn.

［考點點撥］turn作名詞，意為“輪番，（輪番的）次序”。

Itsone*sturntodosth.輪到某人做某事了。如：

It'smyturntocleantheblackboard.

輪到我擦黑板了。

Itsyourturntothrowtheball.

輪到你投球了。

taketurnstodosth.輪番做某事。如：

Pleasetaketurnstoaskquestions.

請輪番提問。

byturns輪番地，相稱于一個副詞，在句中作狀語。如：

Theytaketurnstolookaftertheboy.

=Theylookaftertheboybyturns.

他們輪番照顧這個男孩。

2.avoidvt.

［考點點撥］avoid意為“防止”，是及物動詞，背面能夠接名詞、代詞或動名詞作賓語，不過

不能接動詞不定式作賓語。如：

Hebrakeshiscarjustintimetoavoidanaccident.

他及時煞車，防止了一場事故。

Iwanttoavoiditatallcosts.

我想要不惜任何代價來防止它。

他避而不答我的問題。

正：Heavoidedansweringmyquestions.

誤：Heavoidedtoanswermyquestions.

3.tillconj.

［考點點撥］till意為“到……時，直到……為止”。till和until都能夠用作介詞或連詞，一般

情況下二者能夠互換使用。用于肯定句時，主句的動詞只用延續(xù)性的，它所示的動作一直延

續(xù)到till/until表示的時間為止，意為“直到……為止”；用于否定句時，主句的動詞一般是

非延續(xù)性的，也能夠是延續(xù)性的，它所示的動作直到till/until所示的時間才發(fā)生，意為“直

到……（才）如：

ShewatchedTVuntil/tillhermothercameback

她一直在看電視，直到她母親回來。

（看電視的動作延續(xù)到母親回來才結束。）

Shedidn'twatchTVuntil/tillhermothercameback

直到她母親回來她才（開始）看電視。

（看電視的動作直到她母親回來才發(fā)生。）

假如要放在句首，只能用until而不能用tilL如：

誤：TillIfinishedmyhomework,Motherdidn'tletmeout.

正：UntilIfinishedmyhomework,Motherdidn*tletmeout.

直到我做完家庭作業(yè)媽媽才讓我出去。

二、核心句型

1.Second,don'tcutinonothers.

第二，別打斷他人的話。

［考點點撥］cutinonsth/sb.打斷某物/某人的話，插嘴。如：

Don'tcutinonyourmotherwhensheisspeaking.

你媽媽發(fā)言時，不要插嘴。

Don'tcutinonotherpeople'sconversation

別打斷他人的談話。

2.Alwayskeepthelibraryclean.

要一直使圖書館保持潔凈。

［考點點撥］“keepsb./sth+形容詞”意思是“使某人/某物保持……”，其中的形容詞是賓語

sb./sth.的補足語。如：

Itisveryimportanttokeepourselveshealthy.

使我們自己保持健康是很重要的。

I'dliketokeepmyselfbusy.

我樂意讓自己一直忙碌。

3andshakeyourhandwhentheymeetyouforthefirsttime.

……并且當他們第一次見到你的時候會和你握手。

［考點點撥］shake是不規(guī)則動詞，過去式是shook,過去分詞是shaken。shakeone，shand和

某人握手。如：

Hecameuptomeandshookmyhand.

他走上前來和我握手。

Astrangerwalksuptomeandshakesmyhand.

一個陌生人向我走來并同我握手。

4.Ifyou'reintheirway,theywon*ttouchyouorpushpastyou

假如你擋住了他們的路，他們不會碰你或從你身邊擠過去。

［考點點撥］inone'sway妨礙某人；擋住某人的路。不需要闡明某人時也能夠用intheway。

如：

Sorry,you'reinmyway.

對不起，你擋著我的路了。

Afallentreewasintheway.

一棵倒下的大樹擋住了去路。

onthe/one，swaytosomeplace在（某人）去某地的路上/途中；某地用副詞表示時不要介詞

too如：

Millieisonherwaytoschoolnow.

米莉目前正在去學校的路上。

Iboughtamagazineonmywayhomeyesterdayevening.

昨晚我在回家的路上買了一本雜志。

bytheway順便說/問一下。如:

Bytheway,howareyourgrandparents?

順便問一下，你爺爺奶奶身體好嗎？

5.Britishpeopleareverypoliteathomeaswell,aren'tthey?

英國人在家里也很有禮貌，不是嗎？

［考點點撥］aswell意為“也，尚有”，相稱于too或also,常位于句末，不需要用逗號與句

子分開。如：

IamgoingtoLondonandmysisterisgoingaswell.

=1amgoingtoLondonandmysisterisgoingtoo.

我要去倫敦，我妹妹/姐姐也要去。

Icanplaytheguitar,Icansingaswell.

=1canplaytheguitar,andIcanalsosing.

我會彈吉他，也會唱歌。

aswellas的意思是“也，還”，相稱于一個連詞，常用來連接兩個并列的成份。它強調(diào)的是

前一項，后一項只是順便提及。因此連接并列主語時，謂語動詞與前一項一致;而用notonly-

butalso…連接時，謂語動詞與后一項一致（就近標準）。如：

Yourwifeaswellasyouisfriendlytome.

=Notonly