Unit1YouandMe

基礎(chǔ)知識(shí)梳理

★記單詞★記句型

grade年級(jí)；等級(jí)1.Howdoyouspellyourname?

同班同學(xué)

classmate你的名字如何拼寫(xiě)？

mistake錯(cuò)誤；失誤

country國(guó)家一復(fù)數(shù):countries2.Howoldareyou?你多大了？

可數(shù)名詞

band樂(lè)隊(duì)

3.Whereareyoufrom?你來(lái)自哪里？

pot鍋

guitar吉他4.Whatclassareyouin?你在幾班？

hobby業(yè)余愛(ài)好一復(fù)數(shù)：hobbies

5.MeimeiisinClass1,Grade7.

tofu豆腐

不可數(shù)名詞tennis網(wǎng)球梅梅在七年級(jí)一班。

infbnnation信息；消息

6.Pm12yearsold.我12歲了。

★記短語(yǔ)

7.Whafsyourlastname?你姓什么？

1.makefriends交朋友

8.We，reinthesameclass.我們?cè)谕粋€(gè)班里。

2.gettoknow認(rèn)識(shí)；了解

9.MrSmith,thisismynewfriend.

3.fullname全名

史密斯先生，這是我的新朋友。

4.lastname姓氏

10.Who'syourclassteacher?

5.inthesameclass在同一個(gè)班級(jí)

誰(shuí)是你的班主任？

6.classteacher班主任

11.Howoldishe/she?他/她幾歲了？

7.firstname名字

8.payattentionto注意12.NowshelivesinChengduwithherparents.

9.intheschoolband在學(xué)校樂(lè)隊(duì)現(xiàn)在她和她的父母住在成都。

10.like...alot/verymuch非常喜歡..13.Myfavouritesportistennis.

11.playtheguitar彈吉他我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是網(wǎng)球。

12.apetbird一只寵物鳥(niǎo)14.1oftenplayitwithmyfriendsafterschool.

13.speaksomeChinese說(shuō)一些漢語(yǔ)放學(xué)后我經(jīng)常和我的朋友們一起打它(W)O

14,play...with…和..玩...15,Wouldyouliketobemyfriend?

15.writetome給我寫(xiě)信你想要成為我的朋友嗎？

單元語(yǔ)法維圮

一、一般現(xiàn)在時(shí)中be動(dòng)詞的用法

1.be動(dòng)詞的形式

在一般現(xiàn)在時(shí)中，be動(dòng)詞有三種形式，即am、is、are。

2.be動(dòng)詞的用法

be動(dòng)詞主語(yǔ)示例

am第一人稱單數(shù)IIamastudent.我是一名學(xué)生。

Sheismygoodfriend.

isshe、he、it、可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞

她是我的好朋友。

we、you、they、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或表示復(fù)數(shù)HelenandCindyareinChina.

are

意義的單詞及短語(yǔ)海倫和辛迪在中國(guó)。

特別提醒

(1)be動(dòng)詞的縮寫(xiě)：

Iam=Tmheis=he5syouare=you're

isnot=isn,tarenot=aren,t

(2)be動(dòng)詞在以下情況下一般不縮寫(xiě)：

a.在肯定省略回答中，如“Yes,itis定

b.amnot,如“Iamnotastudent.n°

3.含有be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的句式及結(jié)構(gòu)

句式結(jié)構(gòu)

肯定句主語(yǔ)+be+其他.

否定句主語(yǔ)+be+not+其他.

一般疑問(wèn)句Be+主語(yǔ)+其他？

特殊疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)詞+be+主語(yǔ)(+其他)？

?Heismybrother.他是我的哥哥。

?Heisnotmybrother,他不是我的哥哥。

?Isheyourbrother?他是你的哥哥嗎？

?Whatisyourname?你叫什么名字？

二、人稱代詞及形容詞性物主代詞

1.人稱代詞和形容詞性物主代詞的對(duì)應(yīng)關(guān)系

單數(shù)食數(shù)

人稱

人稱代詞形容詞性物主代詞人稱代詞形容詞性物主代詞

第一人稱Imyweour

第二人稱youyouryouyour

hehis

第三人稱shehertheytheir

itits

2.形容詞性物主代詞的用法

（1）形容詞性物主代詞作定語(yǔ)，修飾名詞。

?Itismycup.這是我的杯子。

（2）形容詞性物主代詞與形容詞一起修飾名詞時(shí)，其順序?yàn)椤靶稳菰~性物主代詞+形容

詞+名詞”。

?Mynewbagishere.我的新書(shū)包在這兒。

（3）若名詞前有形容詞性物主代詞修飾，其前就不能再用冠詞或者指示代詞。

形容詞性物主代詞

修飾，名

冠詞（a、an、the）——詞

指示代詞（this、that...）

?Thisisherpen.這是她的鋼筆。

（4）形容詞性物主代詞與其所指代的詞在人稱和數(shù)上應(yīng)保持一致。

?Thisismysister.HernameisAlice.這是我的姐姐。她的名字叫愛(ài)麗絲。

Unit2We'reFamily!

基礎(chǔ)知識(shí)梳理

4記單詞13.ontheleft在左邊

mean”意思是；打算一meaningn,意14.ontheright在右邊

動(dòng)詞義；意思

15.atnight在夜晚

spend”花（時(shí)間、錢(qián)等）

16.inthemiddle中間；中部

husband丈夫bat球棒；球拍

member成員；會(huì)員activity活動(dòng)17.nextto緊鄰;在..近旁

grandparent祖父（母）；外祖父（母）18.gohiking遠(yuǎn)足;徒步旅行

chess國(guó)際象棋violin小提琴

名詞19.helpeachother彼此幫助

hat帽子knee膝；膝蓋

grandchild（外）孫子；（外）孫女一復(fù)★記句型

數(shù)：grandchildren1.Whosearethey?它們是誰(shuí)的？

son兒子

2.Doyouoftenplayping-pongtogether?

ftrnny好笑的；奇怪的

你們經(jīng)常一起打乒乓球嗎？

形容詞different不同的一反義詞：same相同的

handsome英俊的3.Hespendsalotoftimefishing.

together在一起；共同

副詞他花大量時(shí)間釣魚(yú)。

really非常；確實(shí);真正地

laughM笑；發(fā)笑".笑聲4.Doesyourmotherhaveapiano?

兼類(lèi)詞

hikev.&n.遠(yuǎn)足；徒步旅行你媽媽有鋼琴嗎？

★記短語(yǔ)5.ThisisEllaandEmma'sclassroom.

l.themeaningof..........的意思是這是埃拉和埃瑪?shù)慕淌摇?/p>

2.ping-pongbat乒乓球拍6.Sheisshort,andshehaslongbrownhair.

她很矮，留著棕色長(zhǎng)發(fā)。

3.playping-pong打乒乓球

7.Tmnottallorshort,我既不高也不矮。

4.everyday每天

8.Howmanypeoplearethereinyourfamily?

5.fishingrod釣竿

你家里有多少口人？

6.alotof/lotsof大量;許多

9.Here、aphotoofus.這是我們的一張照片。

7.havefun玩得高興

10.fmtheonewiththepinkhat.

花時(shí)間釣魚(yú)

8.spendtimefishing我是那個(gè)戴著粉色帽子的人。

彈鋼琴

9.playthepiano11.Mydad'sfavouritesportisfootball.

10.playtheerhu拉二胡我爸爸最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是足球。

11,playtheviolin拉小提琴12.Nexttohimismymum,

12.makeuslaugh讓我們大笑緊挨著他的是我媽媽。

單元語(yǔ)法筆記

一、含有實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)

1.含義

一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作或現(xiàn)在的狀態(tài)。

2.句式

肯定句：主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他.

主語(yǔ)是非三單（I/否定句：主語(yǔ)+don\+動(dòng)詞原形+其他.

we/you/they/復(fù)

數(shù)）時(shí)，助動(dòng)詞用do一般疑問(wèn)句：一Do+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他?

一Yes,主語(yǔ)+do./No,主語(yǔ)+don，t.

含有實(shí)義動(dòng)詞

的一般現(xiàn)在時(shí)

肯定句：主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他.

主語(yǔ)是三單（he/否定句：主語(yǔ)+doesn，t+動(dòng)詞原形+其他.

she/it/單數(shù)）時(shí),

一般疑問(wèn)句：一Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？

助動(dòng)詞用does

一Yes,主語(yǔ)+does./No,主語(yǔ)+doesn't.

?IlikethelessonsonMondayafternoon.

我喜歡星期一下午的課。

?Theydon'tknowhername.

他們不知道她的名字。

?——Doyoucleanyourclassroomafterschool?放學(xué)后你們打掃教室嗎？

—Yes,wedo./No,wedon't.是的，我們打掃。/不，我們不打掃。

?Heworksinazoo.他在動(dòng)物園工作。

?Hedoesn'tworkinazoo,他不在動(dòng)物園工作。

一Doesheworkinazoo?他在動(dòng)物園工作嗎？

一Yes,hedoes./No,hedoesn't.是的,他在。/不，他不在。

3,實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)變化規(guī)則

規(guī)則示例

一般情況下在詞尾加-Sput-putslike-likeseat-eats

以S、x、sh、ch等結(jié)尾的詞，在詞尾加?eswash-washescatch-catches

以“輔音字母+y”結(jié)尾的詞，變y為i再加-esstudy-studiesfly-flies

以字母。結(jié)尾的詞，在詞尾加-esgo-goesdo-does

二、名詞所有格

名詞所有格表示名詞的所屬關(guān)系，一般有's所有格和of所有格兩種形式，其中's所有格

一般指的是有生命的人或物；而Of所有格一般指的是無(wú)生命的人或物。其中'S所有格的形式

有以下幾種情況。

類(lèi)別構(gòu)成方法示例

Tom'smydad's

單數(shù)名詞加's

Kate'shisuncle's

不以-S結(jié)尾加'sChildren'sDay

復(fù)數(shù)名詞

以-S結(jié)尾加，hergrandparents'room

特別提醒

（1）表示共同擁有時(shí)，在最后一個(gè)名詞后加‘S。

“MikeandTom'sroom邁克和湯姆的房間（共同擁有一個(gè)房間）

（2）表示各自擁有時(shí)，在每個(gè)名詞后加's。

?Mike,sandTom'srooms邁克的房間和湯姆的房間（都擁有自己的房間）

（3）表示時(shí)間、距離、國(guó)家等名詞的所有格也常用's所有格。

?today'snewspaper今天的報(bào)紙

?China'scities中國(guó)的城市

Unit3MySchool

基礎(chǔ)知識(shí)梳理

★記單詞10........................................1befamousas作為...而出名

名詞Ibefamousfor因...而出名

建筑11.atschool在學(xué)校

hall禮堂；大廳12.bedifferentfrom與……不一樣

building建筑物；房子13.doexercises做體操

體育館；健身房；（尤指

gym14.changeseats換座位

學(xué)校的）體育活動(dòng)15.similarto類(lèi)似的;相像的

office辦公室

16.soundsfun聽(tīng)起來(lái)很有趣

t施tellsbsth告訴某人某事

whiteboard白板；白色書(shū)寫(xiě)板

合成詞tellsb（not）todosth告訴某人（不

bookcase書(shū)架；書(shū)柜17.tell{

要）做某事

locker有鎖存物柜；寄物柜

-er

drawer抽屜tellsbaboutsth告訴某人關(guān)于某事

再見(jiàn)

形容詞18.byefbrnow

19.mostof.......的大多數(shù)/大部分

large大的；大號(hào)的

★記句型

special特別的；特殊的1.一Where'sthedininghall?

smart智能的；聰明的餐廳在哪里？

一

important重要的Ifsinfrontoftheartbuilding.

它在藝術(shù)樓前面。

modem現(xiàn)代的；當(dāng)代的

2.—Isthereagyminthisschool?

amazing令人驚奇（驚喜或驚嘆）的學(xué)校里有體育館嗎？

delicious美味的；可口的一Yes,thereis./No,thereisn't.

similar類(lèi)似的；相像的是的，有。/不，沒(méi)有。

3.Whafsyournewclassroomlike?

★記短語(yǔ)

你的新教室什么樣？

Ldininghall餐廳

4.Thereare40studentdesksintheroom.

infhmtof在...（外部的）前面

2.—教室里有40張學(xué)生課桌。

inthefrontof在，...（內(nèi)部的）前面5.Whafsspecialinyourclassroom?

3.acrossfrom你在的對(duì)教面室有什么特別之處？

4.sportsfiel6d.運(yùn)T動(dòng)he場(chǎng)re'sasmartwhiteboardnexttothe

5.putup張貼b;la搭ck建board.黑板旁有一塊智能白板。

6,deskdraw7e.r書(shū)T桌he抽re屜isagardenbetweentheschoolhall

7,........................................attheback（of）在（...，）an后dt面hesciencebuilding.

8,readingcom在er學(xué)閱校讀大角廳和科學(xué)樓之間有一個(gè)花園。

91intheco8m.erHoof在wa??b一ou?的ty角ou落rs里chool?

|on/atthecornerof在……的轉(zhuǎn)角處你的學(xué)校怎么樣？

單元語(yǔ)法筆記

一、therebe句型

1.含義

therebe句型表示"某處有（存在）某人或某物”，其結(jié)構(gòu)為“Thereis/are+某人/物+

地點(diǎn)狀語(yǔ)「'。

?Thereisapencilinmypencilcase.

我的鉛筆盒里有一支鉛筆。

'、Therearefifty-twostudentsinourclass.

我們班有52名學(xué)生。

2.句式

句式結(jié)構(gòu)示例

Thereisamaponthewall.

肯定句Thereis/are+某人/物+地點(diǎn)狀語(yǔ).

墻上有一張地圖。

Therearen'tanybooksonthedesk.

否定句Thereisn't/aren't+某人/物+地點(diǎn)狀語(yǔ).

書(shū)桌上沒(méi)有書(shū)。

一Arethereanystudentsontheplayground?

Is/Arethere+某人/物+地點(diǎn)狀語(yǔ)？

操場(chǎng)上有學(xué)生嗎？

一般疑問(wèn)句肯定回答：Yes,thereis/are.

—Yes,thereare./No,therearen't.

否定回答:No,thereisn't/aren't.

是的，有。/不，沒(méi)有。

3.therebe與have/has的區(qū)別

therebe表示“在某地有某人/物”，have/has表示“某人擁有某物”。

-Ihaveaschoolbag.Therearemanybooksintheschoolbag.

我有一個(gè)書(shū)包。書(shū)包里有許多書(shū)。

4.there加句型的主謂一致

（1）therebe句型中be動(dòng)詞的形式由其后的主語(yǔ)決定，若主語(yǔ)為可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名

詞，則be動(dòng)詞用is；若主語(yǔ)為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，則be動(dòng)詞用are。

（2）therebe句型中，當(dāng)句子的主語(yǔ)由幾個(gè)并列的名詞（短語(yǔ)）構(gòu)成時(shí)，be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)

由第一個(gè)名詞的數(shù)決定，即“就近原則”。

?Thereisalamp,aclockandsomebooksonthedesk.

書(shū)桌上有一蠡臺(tái)燈、一1個(gè)鬧鐘和一些書(shū)。

?Therearetwochairsandacomputerintherootn.

房間里有兩把椅子和一臺(tái)電腦。

二、方位介詞和短語(yǔ)介詞

1.概述

英語(yǔ)中表示人或物在某地時(shí)，通常要借助方位介詞和短語(yǔ)介詞。方位介詞和短語(yǔ)介詞

不能單獨(dú)使用，通常和后面的名詞一起構(gòu)成介詞短語(yǔ)。

2.用法

（短語(yǔ)）介詞含義示例

Thesciencebuildingisinfrontofthedininghall.

infrontof在……（外部的）前面

科學(xué)樓在餐廳前面。

Theclassroombuildingisbehindthelibrary.

behind在……后面

教學(xué)樓在圖書(shū)館后面。

between在……（兩者）之間AcatisbetweenBettyandDarning.一只貓?jiān)谪惖俸痛竺髦g。

PetersitsnexttoTom.

nextto緊鄰；在……近旁

彼得緊挨著湯姆坐。

Thegymisacrossfromthedininghall.

acrossfrom在對(duì)面

體育館在餐廳對(duì)面。

對(duì)表示方位的（短語(yǔ)）介詞進(jìn)行提問(wèn)時(shí)，要用where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。

Unit4MyFavouriteSubject

基礎(chǔ)知識(shí)梳理

★記單詞11.walktoschool走著去上學(xué)

名詞12.workhard努力工作

后綴單詞含義13.workout計(jì)算出;解決

biology生物學(xué)14.thesameas和..一樣

-ygeography地理（學(xué)）15.makesb+ad/,讓某人..

history歷史；歷史課

16.allkindsof各種各樣的

形容詞17.wanttobe想要成為

后綴單詞含義18.inthefixture將來(lái);未來(lái)

boring乏味的；令人生厭的19.feellike感覺(jué)像

令人激動(dòng)的；使人

-ingexciting20.inone'slife在某人生活中

興奮的

★記句型

interesting有趣的

bored無(wú)聊的；厭倦的1.-Whafsyourfavouritesubject?

-edexcited興奮的你最喜歡的學(xué)科是什么？

interested感興趣的

-Myfavouritesubjectishistory.

busy忙碌的

_y

happy感到快樂(lè)的；高興的我最喜歡的學(xué)科是歷史。

-filluseful有用的；有益的2.一Whydoyoulikeit?

★記短語(yǔ)你為什么喜歡它？

Ltheimportanceof……的重要性—It'sinterestingtolearnaboutthepast.

2.belatefbr遲到了解過(guò)去很有趣。

3.comeon快點(diǎn)3.1likeallthesubjects,butmyfavouriteis

maths.

otherclasses其他課程

4.class”nextclass下節(jié)課我喜歡所有學(xué)科，但是我最喜歡的是數(shù)學(xué)。

inclass課堂上4.1haveartandgeographytoday.

5.learnabout了解;學(xué)習(xí)；知道我今天有美術(shù)課和地理課。

begoodwith…靈巧的；善于應(yīng)付...的5.1likeChinesebecauseit'sfun.

6」begoodat…擅長(zhǎng)…?"我喜歡語(yǔ)文，因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>

begoodfor..,對(duì)……有好處6.Hedoesn'tlikemathsbecauseit'sboringto

7,helpsbwith幫助某人做（某事）him,

8.lookatsth看某事/物他不喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)檫@對(duì)他來(lái)說(shuō)是無(wú)聊的。

9.讓某人做某事pet：bd：：th7.Whatsubjectsdoyouhavethatday?

（makesbdosth你們那天上什么課？

10.listento聽(tīng)；傾聽(tīng)8,Howaboutyou?你呢？

單元語(yǔ)法筆記

連詞（and,but,because）

用來(lái)連接詞與詞、短語(yǔ)與短語(yǔ)以及句子與句子的虛詞叫作連詞。連詞在句中不能單

獨(dú)作句子成分，一般不重讀。連詞按照性質(zhì)可分為兩類(lèi)：并列連詞和從屬連詞。本單元

學(xué)了三個(gè)連詞and、but、because,其中and、but屬于并列連詞，because屬于從屬連詞。

并列連詞是用來(lái)連接語(yǔ)法地位相同的單詞、短語(yǔ)以及句子的連詞。并列連詞主要用

來(lái)表示并列關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系及選擇關(guān)系。

1.and

意為“和；與”，可根據(jù)具體語(yǔ)境進(jìn)行翻譯，也可不譯，起承上啟下的作用。

＞、Shelikestolistentomusicanddrawpictures.她喜歡聽(tīng)音樂(lè)和畫(huà)畫(huà)。

拓展

（1）用作并列連詞，可以連接并列的單詞、短語(yǔ)或句子。

?Driveslowlyandcarefully.小心，慢點(diǎn)開(kāi)車(chē)。

?Comehereandyoucanhaveagoodtime.來(lái)這里,你會(huì)玩得開(kāi)心。

（2）（易錯(cuò)）在否定句中要把a(bǔ)nd變?yōu)閛r。

?Ilikeapplesandoranges.我喜歡蘋(píng)果和橙子。

?Idon'tlikeapplesororanges.我不喜歡蘋(píng)果和橙子。

2.but

意為“但是；然而”，用來(lái)引出相反意見(jiàn)或不同情況。連接兩個(gè)并列的成分或句子時(shí),

語(yǔ)氣較強(qiáng)，在意義上構(gòu)成明顯的對(duì)比。與前一分句可用（可不用）逗號(hào)，與后一分句不用

逗號(hào)。

?Thewomanisold,butshelooksveryyoung.（與分句可用逗號(hào)分開(kāi)）

這個(gè)女人年齡大了，但她看起來(lái)非常年輕。

?Ihadaskedeveryonebutonlytwopeoplecame.（未用逗號(hào)分開(kāi)）

我邀請(qǐng)了所有人，但只有兩個(gè)人來(lái)了。

辨析：but,and與or

but表示轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系或兩種情況的對(duì)比，意為“但是；然而"

連接兩個(gè)或幾個(gè)并列的成分，表示并列或順承=常用于肯定句中，意為"和；與"。and

and

連接的并列成分作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)劭詞用復(fù)數(shù)形式

在否定句中，連接并列成分用or不用and,意為“也不'or表示選擇關(guān)系時(shí)，常用于

or

選擇疑問(wèn)句中，意為“或，還是”

?Ourroomissmall,butitsverytidy,我們的房間小,但是很整潔。

?Hecanplaytheguitarandhecansing,too,他會(huì)彈吉他，也會(huì)唱歌°

?Areyoucomingornot?你來(lái)還是不來(lái)？

助記

but“但是"表轉(zhuǎn)折，and和or表并列；

肯定句中用and,否定句中or替換。

工because

意為“因?yàn)椤?，用?lái)引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，強(qiáng)調(diào)直接造成某種結(jié)果的理由和原因。多置于

主句之后，有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，也可置于主句之前，并用逗號(hào)與句子的其他成分隔開(kāi)。

because還可以用來(lái)回答由why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。

?BecauseIamverybusy,Ican5tgooutwithyou.

=1amverybusy,soIcan'tgooutwithyou.

因?yàn)槲姨?，所以我不能同你一起出去?/p>

?—Whyareyoulate?你為什么遲到了？

—BecauseIgotuplate.因?yàn)槲移鹜砹恕?/p>

特別提醒

在漢語(yǔ)中，表示因果關(guān)系一般用“因?yàn)椤浴?，但在英語(yǔ)中，because（因?yàn)椋?/p>

與so（所以）不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子中。

Unit5FunClubs

基礎(chǔ)知識(shí)梳理

★記單詞12.lovedoingsth喜歡做某事

club〃,俱樂(lè)部;社團(tuán)13.learntodosth學(xué)習(xí)做某事

U

drumn.鼓morethan多于

14.than

chooseV.選擇；挑選lessthan少于

00

soonadv.不久；很快keep...inmindi己住...

feeling〃.感覺(jué)；情感15.mindsmakeupone'smind下定決心

ee

beefn.牛肉changeone'smind改變某人的主意

climbT.攀登；爬16.fallinlovewith愛(ài)上?“…

imind〃,頭腦；心思

17.takephotos/takeaphoto拍照

wildlifeYI.野生動(dòng)物；野生生物

18.learnfrom...從..學(xué)習(xí)

collectV.收集；采集

e

insectn.昆蟲(chóng)★記句型

1.-Whatclubdoyouwanttojoin?

名詞形容詞

interest興趣；愛(ài)好interested感興趣的你想?yún)⒓邮裁瓷鐖F(tuán)？

musical音樂(lè)的；有音-Iwanttojointhesportsclub.

music音樂(lè)

樂(lè)天賦的

我想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)社團(tuán)。

★記短語(yǔ)2.Whatinstrumentscanyouplay?

choose...from...從...中選擇...你會(huì)演奏什么樂(lè)器?

1.choose'choosesbtobe/as...選某人當(dāng)..

3.—Canyouplayping-pong?

choosetodosth選擇做某事

你會(huì)打乒乓球嗎？

2.wanttojoin想要參加

—Yes,Ican./No,Ican't.

3.playChinesechess下中國(guó)象棋

是的，我會(huì)。/不，我不會(huì)。

haveafeelingof有...的感覺(jué)

4.feeling*strongfeelings強(qiáng)烈的感情4.-Cantheyplaychess?

readwithfeeling有感情地朗讀他們會(huì)下國(guó)際象棋嗎？

5.startaclub成立一個(gè)社團(tuán)/俱樂(lè)部一Yes,theycan./No,theycan't.

6.musicalinstrument樂(lè)器是的，他們會(huì)。/不，他們不會(huì)。

7.playamusicalinstrument演奏一種樂(lè)器5.Emmacansingwell,butshecan'tplayany

8.runfast跑得快musicalinstruments,.

9.actout表演埃瑪唱歌很好，但她不會(huì)演奏任何樂(lè)器,

10.athome在家里6.Whatcanyoulearnfromabookclub?

11.interestedin對(duì)……感興趣你能從讀書(shū)社團(tuán)中學(xué)到什么？

單元語(yǔ)法維記

情態(tài)動(dòng)詞can

情態(tài)動(dòng)詞是動(dòng)詞的一種,表示說(shuō)話人的語(yǔ)氣和態(tài)度等。有一定的意義，但不能單獨(dú)作調(diào)

由必須和實(shí)義動(dòng)詞或系動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)，沒(méi)有人稱和數(shù)的變化。can表示能力時(shí)，意為

”歌會(huì)二

林句式

句式結(jié)構(gòu)

肯定句主語(yǔ)+can+動(dòng)詞原形+其他.

否定句主語(yǔ)+can't+動(dòng)詞原形+其他.

Can+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？

一般疑問(wèn)句肯定回答：Yes,主語(yǔ)+can.

否定回答：No,主語(yǔ)+can't.

特殊疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)詞+can+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？

?Anncanplaychess.安會(huì)下國(guó)際象棋。

?Amcan'tplaychess.安不會(huì)下國(guó)際象棋。

?—CanAnnplaychess?安會(huì)下國(guó)際象棋嗎？

—Yes,shecan./No,shecan't.是的，她會(huì)（下）。/不,她不會(huì)（下）。

?WhatcanAnndo?安會(huì)做什么？

拓展

（1）can還可以表示許可或請(qǐng)求，意為“可以”。

?CanIhelpyou?

我可以幫助你嗎？

），Canyoucometomybirthdayparty?

你能來(lái)我的生日聚會(huì)嗎？

（2）can還可以表示推測(cè)，意為“可能”，常用于否定句或疑問(wèn)句中。

?Thatmancan'tbemyEnglishteacher,

那個(gè)人不可能是我的英語(yǔ)老師。

?CanthatboybeBill?

那個(gè)男孩可能是比爾嗎？

Unit6ADayintheLife

基礎(chǔ)知識(shí)梳理

★記單詞15.homeeconomics家事經(jīng)濟(jì)

合成詞16.icehockey冰球運(yùn)動(dòng);冰上曲棍球

home（家）+work（工作）=homework（家庭作業(yè)）17.animportantpartof.....的重要部分

house（房子）+work（工作"housework（家務(wù)勞動(dòng)）18.everydaylife日常生活

week（周）+end（結(jié)尾）=weekend（周末）19.preparesthfor為..把某物準(zhǔn)備好

out（外面）+side（一邊）=outside（在外面）20.findout找出，查明

every（每一）+day（夭）=everyday（每天的）21.gotowork去上班

派生詞22.getoffwork下班

23.inthefield在田地里

usual（通常的）+-ly（副詞后綴）=usually（通常地）

24.anotherfourhours又四個(gè)小時(shí)

report（報(bào)道）+-er（名詞后綴）=reportei?（記者）

★記句型

day（一天）+-ly（形容詞后綴）=daily（每日的）

1.一Whattimedoyouusuallygetup?

prepare（乂）+-ation（名詞后綴）preparation（?.）

你通常幾點(diǎn)起床？

名詞的復(fù)數(shù)形式

-Iusuallygetupat7oJclock.

牙齒

tooth—teeth我通常7點(diǎn)起床。

brush—brushes刷子

2.一Whendoyougohome?

老鼠

mouse-mice你什么時(shí)候回家？

man—men男人

一Around5:00.5點(diǎn)左右。

woman-women女人

3.Earlytobed,earlytorise.早睡早起。

child-children孩子

4.-Whatdoyoudoafterdinner?

★記短語(yǔ)

你晚飯后做什么？

1.makeuseof使用..；利用....

—SometimesIreadbooksordomy

2.takeashower淋浴

homework.我有時(shí)候讀書(shū)或做作業(yè)。

3.getdressed穿衣服

5.Ifsonlya10-minutewalk.

4.brushone5steeth刷牙

步行只需10分鐘。

5.havebreakfast吃早飯

6.Eachlessonis45minuteslongandthere'sa

6.dosomereading讀書(shū)

breakbetweenlessons.

7.onduty值班

每節(jié)課45分鐘，兩節(jié)課之間有休息時(shí)間。

8.getup起床；站起

7.Theafternoonlessonsbeginat12:30andfinish

9.gotobed上床睡覺(jué)

at2:15.

10,stayatschool待在學(xué)校

下午的課在12點(diǎn)30分開(kāi)始，在2點(diǎn)15分

ILplaysport做運(yùn)動(dòng)

結(jié)束。

12.playfootball踢足球

8.It'stimeformetogotobed.

13,dailyroutine日常生活

到我上床睡覺(jué)的時(shí)間了。

14.a10-minutewalk步行10分鐘

單元語(yǔ)法筆記

一、時(shí)間表達(dá)法

整點(diǎn)“整點(diǎn)數(shù)+o'clock”或“整點(diǎn)數(shù)”

時(shí)“先時(shí)后分”。先讀整點(diǎn)數(shù)，再讀分鐘數(shù)，都用基數(shù)詞來(lái)讀6當(dāng)分鐘數(shù)

順讀法

間小于10時(shí),遇到數(shù)字0,發(fā)字母。的音/3U/

表分鐘數(shù)小于30時(shí)，用“分鐘數(shù)+past+整點(diǎn)數(shù)”表示；

非整點(diǎn)

達(dá)分鐘數(shù)為30時(shí),用“halfpast+整點(diǎn)數(shù)”表示；

逆讀法

法分鐘數(shù)超過(guò)30時(shí)，用“60減去分鐘數(shù)+to+下一個(gè)整點(diǎn)數(shù)”表示;

分鐘數(shù)是15或45時(shí)，，分鐘數(shù)可用quarter表示

Jt'sfiveo'clock./It'sfive.?6:30—sixthirty?2:58—twofifty-eight

、4:05—fouro(/。。/)five?8:10—tenpasteight?1:30—halfpastone

、5:56-fourtosix?10:15—aquarterpastten?5:45—aquartertosix

二、whattime、when、what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句

1.whattime與when

whattime、when都可以提問(wèn)時(shí)間，表示“什么時(shí)候"。whattime用來(lái)詢問(wèn)具體的時(shí)間點(diǎn),

when既可用來(lái)詢問(wèn)具體時(shí)間點(diǎn)，也可用來(lái)詢問(wèn)時(shí)間段。

(1)結(jié)構(gòu)：

Whattime/When+助動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？

Whattime/When+be動(dòng)詞+主語(yǔ)+其他？

(2)答語(yǔ)：

(主語(yǔ)+謂語(yǔ)+)On/In/At+時(shí)間.

?—Whattime/Whendotheyusuallygetup?他們通常什么時(shí)候起床？

—At6:00inthemorning.在早晨6點(diǎn)。

?一