八年級上冊物理期末復習(重難精選135題44大考點)

訓練范圍：蘇科版(2024)：八年級上冊第1~5章。

一^itf小雙更用皿

【考點01回聲測距的應用】.........................................................2

【考點2音調與頻率的關系】........................................................5

【考點3音調、響度、與音色的區(qū)分】................................................6

【考點04超聲波與次聲波】.........................................................7

【考點05光的色彩】...............................................................9

【考點06光直線傳播的應用】......................................................10

【考點07探究光的反射定律】......................................................10

【考點08光的反射的應用】........................................................15

【考點09作光的反射光路圖】......................................................17

【考點10平面鏡成像的特點】......................................................18

【考點11探究平面鏡成像的特點實驗】..............................................21

【考點12平面鏡成像的相關作圖】..................................................26

【考點13光的折射現象及光路分析】................................................28

【考點14作光的折射光路圖】......................................................31

【考點15透鏡的作用】............................................................35

【考點16透鏡的光路圖】..........................................................36

【考點17探究凸透鏡成像的規(guī)律】..................................................38

【考點18凸透鏡成像規(guī)律的其他應用】..............................................46

【考點19近視眼和遠視眼的成因與矯正】............................................50

【考點20紅外線和紫外線】........................................................52

【考點21溫度與溫度計】..........................................................53

【考點22影響蒸發(fā)快慢的因素】....................................................54

【考點23沸騰及沸騰條件】........................................................56

【考點24探究水沸騰時溫度變化的特點】............................................58

【考點25液化及液化放熱的特點】..................................................60

【考點26熔化與凝固的特點】............................................................62

【考點27探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律】..............................................63

【考點28晶體熔化和凝固的條件】.......................................................66

【考點29升華和凝華的特點】............................................................67

【考點30水循環(huán)】.......................................................................69

【考點31長度和時間的估測】............................................................70

【考點32長度和時間的測量】............................................................71

【考點33長度測量的特殊方法】.........................................................72

【考點34誤差及其減小方法】............................................................74

【考點35速度的計算和公式的應用】.....................................................74

【考點36測量紙錐下落的速度實驗】.....................................................76

【考點37勻速和變速直線運動】.........................................................82

【考點38研究氣泡的運動速度實驗】.....................................................84

【考點39變速運動與平均速度】.........................................................85

【考點40運動圖像分析】................................................................93

【考點41測量物體運動的平均速度實驗】................................................100

【考點42參照物及其選擇】.............................................................102

【考點43運動和靜止的相對性】........................................................103

【考點44科學方法】...................................................................104

【考點01回聲測距的應用】

1.（23-24八上.江蘇南京.期末）如圖甲所示，某型號測速儀使用超聲波對汽車進行測速，在某次測量中，

測速儀向勻速行駛的汽車發(fā)出兩次短促的信號，如圖乙所示是測速儀前兩次發(fā)出與接收信號的情況，s

表示信號與測速儀之間的距離，已知信號在空氣中速度為340m/s,則汽車遇到第一次信號時，距測速

儀的距離是m,汽車遇到兩次超聲波信號時的地點相距m,汽車的行駛速度是

m/So

【答案】170②.34③.20

【解析】

⑴由圖乙可知，測速儀向汽車發(fā)出信號到汽車遇到第一次信號的時間為0.5s,則汽車遇到第一次信號時,

距測速儀的距離為

Si=%=340m/sx0.5s=170m

⑵由圖乙可知，測速儀第二次向汽車發(fā)出信號到汽車遇到第二次信號的時間為

2.2s-1.8s=0.4s

則汽車遇到第二次信號時，距測速儀的距離為

S2==340m/sx0.4s=136m

汽車在兩次信號的間隔過程中，行駛的距離為

s'-sx-s2=170m-136m=34m

[3]由圖可知，汽車在受到兩次信號之間的間隔時間是

?'=2.2s-0.5s=1.7s

則汽車的速度為

2.（23-24八上.江蘇揚州?期末）閱讀下面的短文。

超聲波測速

超聲波是振動頻率高于20000Hz聲波，它具有指向性好、反射能力強、能量集中等特點，可用于

測距、測速等。

測距是測速的基礎。如圖甲所示，超聲波測速儀向靜止的汽車發(fā)射超聲波信號（簡稱信號），同時

開始計時，信號傳播過程中遇到汽車會被反射，測速儀接收到返回的信號停止計時。根據記錄的時間及

其與路程、速度的關系，可計算出汽車與測速儀之間的距離。圖乙是信號傳播過程的3圖象，s表示信

號與測速儀之間的距離，/表示信號傳播的時間。

測速儀測量汽車速度的原理是：測速儀向運動的汽車先后發(fā)射兩次信號，根據汽車在兩次遇到信號

之間所通過的路程及所用的時間，由速度公式可得出汽車的平均速度。

測速儀在公路上對某跑車進行測速時，向勻速駛來的跑車發(fā)射兩次信號，兩次發(fā)射信號的時間間隔

是1.0s,第一次發(fā)射信號到接收用時0.6s,第二次發(fā)射信號到接收用時0.3s,兩次信號傳播過程的si圖

象(t從第一次發(fā)射信號開始計時)如圖丙所示。經測速儀測定，該跑車超速，駕駛員將受到交警部門

處罰。(超聲波速度取340m/s)

0.61.01.3

(1)人耳(選填“能”或“不能”)聽到超聲波；超聲波測速是利用了超聲波的指向性好、能

量集中、等特點；

(2)如圖乙所示，若fo=O.4s,則靜止的汽車與測速儀之間的距離為m；

(3)跑車在兩次遇到信號之間通過的路程是m,跑車的速度為m/s?

【答案】①.不能②.反射能力強③.6851⑤.60

【解析】

(1)口]超聲波是振動頻率高于20000Hz的聲波，高于人的聽覺頻率范圍20Hz?20000Hz,人耳不能

聽到超聲波。

⑵超聲波測速是利用了超聲波的指向性好、反射能力強、能量集中、等特點，可用于測距、測速等。

(2)[3]如圖乙所示，若fo=O.4s,則靜止的汽車與測速儀之間的距離為

(3)[4]⑸第一次發(fā)射信號與跑車相遇的時間為

t.=—x0.6s=0.3s

12

則跑車在第一次反射信號的瞬間與測速儀的距離為

Si=vt{=340m/sx0.3s=102m

第二次發(fā)射信號與汽車相遇的時間為

=—x0.3s=0.15s

2

則跑車在第二次反射信號時與測速儀的距離為

§2=討2=340m/sx0.15s=5Im

測速過程中，跑車通過的路程為

s車=S]=102m-51m=51m

測速過程中，跑車行駛的時間為

/車=l.0s-0.3s+0.15s=0.85s

跑車的速度為

6s車51m/八/

u車=—=-----=60m/s

t車0.85s

【考點2音調與頻率的關系】

3.（23-24八上?江蘇鹽城?期末）如圖所示，利用鋼尺探究聲音的特性。實驗中，將鋼尺的CA/B/A

和2）處緊壓在桌面上，用手撥動鋼尺的一端使其發(fā)聲，改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的

不同，當鋼尺振動頻率過低時，發(fā)出的聲音是波而聽不到聲音。

【答案】①.A和B②.音調③.次聲（波）

【解析】

[1]實驗時只要求尺子伸出桌面部分振動，所以將鋼尺的A和2處緊壓在桌面上，用手撥動鋼尺的一端,

聽鋼尺振動發(fā)出的聲音。

[2]用相同的力度撥動鋼尺時，改變鋼尺伸出桌面的長度，伸出長度不同，振動快慢不同，即振動頻率不

同，所以聲音的音調不同。

[引當鋼尺振動的頻率過低時，小于20Hz,為次聲波，低于人的聽覺范圍，所以聽不到聲音。

4.（23-24八上?江蘇南京?期末）小華自制了一把簡易的吉他，如圖所示，在一個空木盒上固定一根木柄,

琴弦一端固定在木盒。處，另一端跟木柄上的旋鈕相接。她上網查得音樂中不同唱名“dou、ruai、mi、

fa、sou。。?！钡念l率關系與這把吉他的弦長如下表所示。

木柄木盒

(1)木盒的作用是為了放大聲音的,人們根據聲音的___________判斷演奏的樂器為吉他;

(2)弦發(fā)聲的音調高低與振動的頻率的關系是；

(3)請你根據表中數據推斷弦的振動頻率/與弦長/的關系式__________=

弦長〃160

60484540

(cm)亍

9543

頻率/a-a-a——a——a

8432

唱名douruaimifaSOU

【答案】①.響度②.音色③.見詳解④.力=60a

【解析】

(1)口］根據題意知道，木盒起到了共鳴箱的作用，能增大聲音的響度，使聲音比較洪亮。

⑵音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調和響度可能相同，但音色一般不同，人們根據聲

音的音色判斷演奏的樂器為吉他。

(2)［3］由表格數據知道，頻率越來越大，音調越來越高，即音調高低與振動的頻率的關系是：頻率越大，

音調越高。

(3)［4］由表格數據知道，頻率和弦長的乘積為60〃，即是定值，說明兩者成反比，故頻率/與弦長/的

關系式是：fl=60aa

【考點3音調、響度、與音色的區(qū)分】

5.(23-24八上?蘇州?期末)如圖所示為某段聲音的波形圖,以下說法中正確的是()

A.從響度的角度看，A區(qū)域大于B區(qū)域

B.從音調的角度看，A區(qū)域高于B區(qū)域

C.從音色的角度看，A區(qū)域同于B區(qū)域

D.從空氣中的聲速看，A區(qū)域等于B區(qū)域

【答案】D

【解析】

A.振幅影響響度，由波形圖知道，B位置振動的幅度大，振幅大，則響度大，故A錯誤；

B.相同的時間內B位置振動的次數多，振動快，故B區(qū)域的頻率大于A區(qū)域的頻率，B比A位置

的音調高，故B錯誤；

C.由圖知道，A區(qū)域和B區(qū)域的波形圖不同，代表音色不同，故C錯誤；

D.聲速的大小與頻率快慢、振動幅度無關，A、B位置的聲音在空氣中的聲速相同，故D正確。

故選D。

6.（23-24八上.江蘇無錫?期末）如圖所示的編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器，用相同的力敲擊大小不同的

鐘，它們發(fā)出聲音的不同。我們能分辨不同人的聲音，主要是他們的不同（前

兩空選填“音調”或“音色”）。生活中，可以用超聲波清洗眼鏡等，這說明超聲波能傳遞O

【答案】①.音調②.音色③.能量

【解析】

[1]用相同的力敲擊大小不同的鐘，編鐘的質量不同，振動快慢就不同，頻率不同，音調不同。

⑵聲音的特征有：音調、響度和音色；聽聲能辨人，主要是依據不同人發(fā)出聲音的音色不同。

[3]聲音可以傳遞信息和能量，用超聲波清洗精密儀器、眼鏡等就是聲音可以傳遞能量應用。

【考點04超聲波與次聲波】

7.（23-24八上.江蘇揚州?期末）生活中處處有物理，下列描述不正確的是（）

A.“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大

B.超聲波可以粉碎結石是因為超聲波具有能量

C.“余音繞梁”是聲音的反射造成的

D.汽車的“倒車雷達”利用超聲波來定位

【答案】A

【解析】

A.聽診器能減少聲音的分散，使傳入人耳的聲音響度變大，不能使心臟的振動幅度增大，故A錯

誤，符合題意;

B.超聲波具有能量，利用這個性質可以使用超聲波粉碎結石，故B正確，不符合題意;

C.聲音是一種波，在傳播過程中遇到障礙物會發(fā)生反射，形成回聲，所以“余音繞梁”是聲音的反

射造成的，故C正確，不符合題意;

D.聲音可以傳遞信息，汽車的“倒車雷達”利用超聲波來定位就是利用了聲音的這個性質，故D正

確，不符合題意。

故選Ao

8.（23-24八上.蘇州?期末）冬季氣候干燥，小林家添置了超聲波空氣加濕器。其工作原理如圖，它內部

有一個超聲波發(fā)生器，發(fā)生器會通過高頻的.產生超聲波。超聲波傳遞到鈦膜上方的水面上,

由于超聲波具有,能使水面產生波紋和細小顆粒，這些直徑在1-5微米的顆粒漂浮在水面

形成水霧。通過循環(huán)風扇將水霧與干燥空氣混合，形成自然清新的空氣，小林想到自己的電動牙刷,

通過查看圖乙中牙刷參數可以發(fā)現，他的牙刷工作時發(fā)出的聲波（是/不是）超聲波。

自然清新空氣

續(xù)航能力聲波頻率

一次充滿，可使用14天*30000次/分鐘

?環(huán)境不同，可影響使用時間

刷頭匹配電動牙刷類型

HX202KHX2023磁懸浮聲波震動

圖乙

.不是

【解析】

口］聲音是由物體振動產生的，超聲波發(fā)生器通過高頻的振動產生超聲波。

⑵聲音可以傳遞信息和能量，超聲波傳遞到鈦膜上方的水面上，由于超聲波具有能量，能使水面產

生波紋和細小顆粒。

⑶振動頻率大于20000Hz的聲音叫做超聲波，而牙刷工作時發(fā)出的聲波的振動頻率為

戶30000次/分鐘=500次/秒=500Hz

小于20000Hz,所以他的牙刷工作時發(fā)出的聲波不是超聲波。

【考點05光的色彩】

9.（23-24八上.江蘇鹽城?期末）如圖所示，一極細紅色光束經三棱鏡折射后，在白色光屏上。點處形成一

個紅色光斑，若保持入射光位置、方向及三棱鏡位置不變，將紅光改為白光，則光屏上會出現彩色光

帶，這一現象稱為光的o光屏上a點處的光斑是（紅色/白色）的，a點

方的不可見光可應用于驗鈔機。

【答案】

【解析】

[1]白光通過三棱鏡后會分解為七種顏色的光，在光屏上會出現彩色光帶，這一現象稱為光的色散。

[2]由于紅色光束經三棱鏡折射后，在白色光屏上。點處形成一個紅色光斑，當白光保持入射光位置、方

向及三棱鏡位置不變時，通過三棱鏡后會在a點還會形成紅色光斑。

[3]在紅光。的下面還有被分解的橙、黃、綠、藍、靛、紫光，紫光在最下面。紫光的下面是紫外線，紫

外線是不可見光，可應用于驗鈔機。

10.（23-24八上?江蘇南通?期末）如圖所示，一束太陽光從左側照射到三棱鏡上，在右側的白屏上觀察到

一束彩色的光帶，將此時的白屏分成三個區(qū)域，則可以利用（選填“①”“②”或“③”）區(qū)域的

光進行滅菌。如果選用的是一個綠色玻璃制成的三棱鏡，（選填“仍能”或“不能”）在白屏上

觀察到彩色光帶。

【答案】①.①

【解析】

山白光通過三棱鏡后紫光偏折最大，在紫光的附近，有一種看不見的光叫紫外線，①區(qū)域是紫外

線，③區(qū)域是紅外線，利用①區(qū)域的光進行滅菌。

⑵如果選用的是一個綠色玻璃制成的三棱鏡，只能讓綠色光透過，不能在白屏上觀察到彩色光帶。

【考點06光直線傳播的應用】

11.（23-24八上.江蘇無錫?期末）沈括在《夢溪筆談》中記述到“若鶯飛空中，其影隨鶯而移”，而在紙窗上

開一個小孔，使鶯的影子呈現在室內紙屏上，卻觀察到“鶯東則影西，鶯西則影東”，則下列說法錯誤的

是（

甲乙

A.“鶯東則影西，鶯西則影東”描述的現象是小孔成像

B.“若鶯飛空中，其影隨鶯而移”描述的是圖乙

C.圖甲和圖乙都可以用光的直線傳播來解釋

D.小孔成像時，物左右移動時，其像的移動方向與物相反

【答案】B

【解析】

A."鶯東則影西，鶯西則影東”所描述的現象是小孔成像，成像規(guī)律上下顛倒，左右相反，故A正確,

不符合題意;

B.“若鶯飛空中，其影隨鶯而移”，影子隨物體移動，描述的是圖甲，故B錯誤，符合題意;

C.圖甲是影子的形成，圖乙是小孔成像，都可以用光的直線傳播來解釋，故C正確，不符合題意;

D.小孔成像時像是倒立的，所以像移動的方向與物移動的方向相反，故D正確，不符合題意。

故選Bo

【考點07探究光的反射定律】

12.（23-24八上?江蘇無錫?期末）如圖甲所示，在“探究光的反射規(guī)律”實驗中，紙板的作用除了顯示光路

外，還能。小明以ON為軸線將白色硬紙板的NOB面繞ON向后旋轉，此時反射光的位置

（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化。當一束光貼著紙板8沿FO射到。點時，反射光束將沿圖

中的OE方向射出，這表明o如圖乙所示，小車的前擋風玻璃是傾斜的，不僅可以有效減

小阻力，晚上開車時，還能將來自后方車輛的水平強光反射到（選填“上方”或“下方”），

以減少對司機視線的干擾。

【答案】①.探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內②.不發(fā)生③.光路可逆

④.下方

【解析】

[1]在探究光的反射規(guī)律的實驗中，紙板的作用：一是顯示光路；二是探究反射光線、入射光線、法線

是否在同一平面內。

[2]根據題意可知，將白色硬紙板的NOB面繞ON向后旋轉，只是反射光線、入射光線、法線沒有在同

一平面內，無法看到反射光線，因入射光線的位置沒有變化，所以此時反射光的位置不發(fā)生變化。

[3]因為光在反射時，光路是可逆的，所以當一束光貼著紙板3沿尸。射到。點時，反射光束將沿圖中

的0E方向射出。

[4]如圖乙所示，晚上開車時，來自后方車輛的強光入射到前擋風玻璃，根據光的反射定律可知，被反

射到下方，以減少對司機視線的干擾。

13.（23-24八上.江蘇鹽城?期末）探究“光的反射規(guī)律”裝置如圖所示，白紙板放在水平桌面上，一塊平面

鏡豎直放在紙板上，在紙板上安裝一支可自由移動的激光筆，使其發(fā)出的光紙板入射。為

了比較反射角和入射角的大小關系，實驗中需要的測量儀器是,還要多次改變

的方向進行實驗。

【答案】①.緊貼②.量角器③.入射（光線）

【解析】

[1]使激光筆發(fā)出光緊貼紙板入射，讓光在紙上反生漫反射，這樣，我們在各個方向上都能看到光線

的路徑。

[2]要使用量角器準確地測量出反射角與入射角的大小，進行比較和歸納。

[3]一次實驗現象與數據不具有代表性，需要改變入射光線的入射方向，多次進行實驗，使實驗結論具

有普遍性。

14.（23-24八上.江蘇揚州?期末）如圖所示是小依和小鐘探究光的反射規(guī)律時的實驗。

（1）實驗時在平面鏡中看到紙板的像，這種現象形成的原理（選填“是”或“不是”）光的反射；

（2）小鐘多次改變入射角的大小，其目的是；通過該實驗得到的結論是反射角入射

角（選填“大于”、“小于”或“等于”）；

（3）實驗過程中，進行下列哪項操作后，在紙板上仍可以看到反射光；

A.如圖乙所示，將紙板的右半部分向后翻折

B.如圖丙所示，將紙板與入射光束一起以ON為軸旋轉

（4）如圖丁是小依設計的液面微變監(jiān)視器，光束發(fā)射器保持不動，若光電轉換接收器上的光斑從Si移向S2,

則表明液面______（選填“上升”、“下降”或“不變”），反射角（選填“變大”“變小”或“不

變”）。

【答案】①.是②.使結論更具普遍性③.等于④.B⑤.上升⑥.不

變

【解析】

（1）口]實驗時在平面鏡中看到紙板的像，是光照到鏡面發(fā)生反射后，反射光線的反向延長線會聚

而成的，這種現象形成的原理是光的反射。

（2）[2]本實驗通過多次改變入射角，進行多次測量的主要目的是得出普遍規(guī)律。

[3]通過該實驗得到的結論是反射角等于入射角。

（3）[4]A.如圖乙所示，將紙板的右半部分向后翻折，紙板的兩部分不在同一個平面內，發(fā)現在紙

板右側不會看到反射光線。故A不符合題意；

B.如圖丙所示，將紙板與入射光束一起以ON為軸旋轉，反射光線、入射光線和法線在紙板所在

平面內，在紙板上仍可以看到反射光。故B符合題意。

故選B。

（4）[5]⑹由于入射光線是固定的，且光在水面上發(fā)生的是鏡面反射，當水面發(fā)生變化時，故反射

光線的方向與原來的反射光線是平行的，如圖所示，反射到光電轉換器接收平面上的光點從S1點移向

S2點，則表明被監(jiān)視的液面是上升的，結合數學知識可知，反射角不變。

光束發(fā)射器光電轉換接收器

15.(23-24八上?江蘇泰州?期末)小明同學用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律，其中有一個可折轉的光

屏。小明同學還準備了一塊平面鏡、激光筆光源、直尺及鉛筆。

實驗次入射反射

數角角

115°15°

230°30°

345°45°

(1)光屏在實驗中的作用是：(寫出一條)

(2)實驗時，將平面鏡水平放置，然后把一塊標有刻度的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上，使一束光緊貼

硬紙板射向鏡面上的。點如圖甲，改變入射光線的方向，多測幾組入射角和反射角，并記錄(數據如

上表)。由數據可知：

(3)如圖乙所示，將呈現反射光線的紙板向后彎折，(能/不能)看到反射光線。

(4)在實驗過程中，若將紙板傾斜，如圖丙所示，讓光線仍貼著紙板沿A0方向射向鏡面，此時反射光線與

入射光線、法線（在/不在）同一平面內，紙板上______（能/不能）看到反射光線。

【答案】①.顯示光路②.反射角等于入射角③.不能④.在⑤.不能

【解析】

（1）[1]我們不便于直接觀察光的傳播路徑，即光線，但光線能顯示在光屏上，我們可以借助光屏來顯

示光的傳播路徑。

（2）[2]改變入射光的方向，多測幾組入射角和反射角。這樣做的目的是多次實驗，找出普遍存在的規(guī)

律，避免偶然性；根據實驗數據可知，在光的反射中，反射角等于入射角。

（3）[引由于反射光線、入射光線、法線在同一平面內，因此將呈現反射光線的紙板向后彎折，不能在

紙板上看到反射光線。

（4）[4][5]根據光的反射定律可知，在反射現象中，反射光線、入射光線分居法線兩側；反射光線、入

射光線和法線在同一平面內，因此若將紙板傾斜，如圖丙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，

此時反射光線與入射光線仍在同一平面內，但不能在紙板上看到反射光線。

16.（23-24八上?蘇州?期末）“探究光的反射規(guī)律”裝置如圖所示，將較薄白紙放在水平桌面上，再將一塊

平面鏡豎直放在白紙上，一支可自由移動的激光筆，使其發(fā)出的光緊貼紙面入射。

（1）所用白紙表面應盡量___________（粗糙/光滑）；

（2）圖中的入射角是。。若此時入射光線向逆時針偏轉一定角度，反射光線將向（順

時針/逆時針）方向偏轉；

（3）將整個實驗裝置向右移動，發(fā)現右側白紙的一部分會離開桌面并向下彎折，其上顯示的反射光線

（會/不會）隨紙面彎折，這一現象說明：；

（4）多次實驗時，在白紙上畫出法線、入射光線和對應反射光線后，發(fā)現沒有量角器，為了驗證反射角

等于入射角這一結論，你的操作是o

【答案】①.粗糙②.50③.順時針④.不會⑤.反射光線入射光線和法線

在同一平面⑥.沿法線對折看光線是否重合

【解析】

（1）[1]實驗中為了顯示光路，最好選用表面粗糙的白紙進行實驗。

（2）[2]入射角為入射光線與法線的夾角，則入射角為

90-40°=50°

[3]光的反射現象中，反射角等于入射角，若此時入射光線向逆時針偏轉一定角度，則反射光線將

向順時針方向偏轉。

（3）[4][5]因為入射光線、反射光線、法線在同一平面內，所以右側白紙的一部分會離開桌面并向

下彎折，其上顯示的反射光線不會隨紙面彎折。

（4）[6]光的反射現象中，反射光線與入射光線分居法線的兩側，且反射角等于入射角，所以可以

沿法線對折看光線是否重合，即可判斷兩角是否相等。

【考點08光的反射的應用】

17.（23-24八上?江蘇無錫?期末）如圖所示，在暗室中用手電筒照射掛在白色高墻上的小鏡子，人在側面

看被照射部分（）

A.墻和鏡子看上去都較暗

B.墻和鏡子看上去都較亮

C.墻是白色明亮的，鏡子是暗的

D.墻是暗的，鏡子是明亮的

【答案】C

【解析】鏡子表面很平，光線照射時，表面會發(fā)生鏡面反射，從照射角度看，幾乎沒有光線進入人的眼

睛，感覺平面鏡是暗的；墻面凹凸不平，當有光線照射時，反射光線射向四面八方，從側面看，有一

部分光線進入人的眼睛，感覺墻是明亮的，故ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

18.（23-24八上.江蘇無錫.期末）小明在房間中安裝了一塊太陽能電池板給家里供電。當太陽在電池板后

方時，利用一塊平面鏡將太陽光反射到電池板上。若某時刻太陽光與平面鏡的夾角為60°（如圖所示），

一束陽光經鏡面反射后照射到電池板上P點，入射角的大小為°；若鏡面豎直上移，則反射

角將（選填“變大”或“變小”或“不變”）；若鏡面水平左移，該束光線將照到尸點

（選填“上方”或“下方”）。

【答案】①.30②.不變

【解析】

⑴⑵⑶太陽光與平面鏡的夾角為60°,則入射角為

90°-60°=30°

反射角等于入射角，則反射角為30。，若鏡面豎直上移，法線位置不變，入射角不變，反射角不變；若

鏡面水平左移，入射點將向上移動，則反射光向上平移，該束光線將照到P點上方。

19.（23-24八上.江蘇南京?期末）如圖所示的是觀察微小形變的裝置，平面鏡M放置在水平桌面上，光源

S發(fā)出一束激光射到鏡面上，經反射后在光屏上形成光斑P,人眼能從各方向看到光斑，是因為光斑在

光屏上發(fā)生了（填字母）

A.保持入射點不變，將入射光線逆時針轉動（＜90。）

B.將光屏向上移動

C.將鏡子順時針轉動（＜90。）

D.將平面鏡向上移動

【答案】①.漫反射②.D

【解析】

[1]我們能從不同方向看到光斑是因為光斑在光屏上發(fā)生了漫反射。

⑵A.保持入射點不變，將入射光線逆時針轉動，入射角增大，根據光的反射定律可知，光斑P右移,

故A不符合題意;

B.入射點不變，入射光線方向不變，將光屏向上移動，距離變遠，光斑P右移，故B不符合題意;

C.將鏡子順時針轉動，入射點不變，入射角增大，根據光的反射定律可知，光斑P右移，故c不符合

題意；

D.將平面鏡向上移動，入射光線方向不變，則入射點左移，根據光的反射定律可知，光斑P也會左移，

故D符合題意；

故選D。

【考點09作光的反射光路圖】

20.（23-24八上.江蘇鹽城?期末）在圖中畫出入射光線在平面鏡中的反射光線。

過入射光線與鏡面的交點做垂直鏡面的法線（用虛線），然后畫出反射關系，使反射角的大小等于入

射角的大小，作圖如下：

21.（23-24八上.江蘇揚州?期末）按題目要求完成作圖。如圖所示，請在圖中畫出人眼A看到樹頂B點在

水中的像的光路圖。

B

【解析】

根據平面鏡成像原理，先畫出與2點關于水面對稱的像點3'，連接5'和點4與水面相交的點為

入射點O,連接點8與入射點。，即可得到入射光線，如圖所示

22.（23-24八上.江蘇泰州.期末）如圖所示，平面鏡前有一個點光源S,其中一條光線經過平面鏡反射后經

過A點，試畫出這條光線。

【解析】

根據平面鏡成像的特點，先過鏡面作出點S的對稱點S,即為點光源S在平面鏡中的像，連接SA與鏡

面交于。點，即為入射點（反射點），連接S。就得到入射光線，04為反射光線，如下圖所示：

【考點10平面鏡成像的特點】

23.（23-24八上?江蘇揚州?期末）“猴子撈月”的寓言中說：猴子看到水中有個月亮，大叫起來“不得了啦,

不得了啦，月亮掉入水里了！’'對于"水中的月亮“，以下說法中正確的是（）

A.水中的月亮比天上的月亮小

B.井底距水面10m,所以“水中月”到水面的距離為10m

C.水中的月亮非常明亮，它也屬于光源

D.水中的月亮是天上月亮的虛像

【答案】D

【解析】A.“水中的月亮”屬于平面鏡成像，平面鏡所成的像與物大小相等，故A錯誤；

B.平面鏡成像中，像和物到鏡面距離相等，所以“水中月”到水面的距離等于天上月亮到水面的距

離,故B錯誤;

CD.月亮本身不會發(fā)光，水中的月亮也只是由于光的反射形成的虛像，所以不是光源，故C錯誤,

D正確。

24.（23-24八上.江蘇南通?期末）如圖所示，物體AB直立于足夠大的平面鏡前，若分別在平面鏡前、后插

入不透光的木板CD、MNo則（）

A.因為CD阻擋，AB不成完整的像

B.因為MN阻擋，AB的像會被擋住部分

C.兩種情況下鏡前觀察到像的范圍相同

D.兩種情況下AB都能成完整的像

【答案】D

【解析】如圖所示，A點發(fā)出的光線經平面鏡反射后，逆著反射光線看到像，如圖所示:

平面鏡

cM

B.MN在平面鏡后，無法遮擋反射光線，故仍然成完整的像，故B不符合題意；

C.MN在平面鏡后，無法遮擋反射光線，故仍然成完整的像，由于CD的阻擋，觀察的范圍變小，

故C不符合題意；

D.MN在平面鏡后，無法遮擋反射光線，故仍然成完整的像，由于CD的阻擋，仍然成完整的像，

兩種情況下AB都能成完整的像，故D符合題意。

故選D。

25.（23-24八上.江蘇鹽城?期末）小紅站在衣冠鏡前1.5m的地方，她在平面鏡中的像到鏡子的距離為

m；她在鏡中看到從遠處走來的小明，小明在鏡中的像的大小將（變大/不變/

變?。蝗粜∶饕暳ψ銐蚝?，一定可以通過鏡子看到小紅的（眼睛/全身）。

【答案】①.1.5②.不變③.眼睛

【解析】

[1]平面鏡成像時，像到鏡面的距離等于物體到鏡面的距離，所以小紅在平面鏡中的像到鏡子的距離為

1.5m。

[2]平面鏡所成的像始終與物體大小相等，所以小明的像大小不變。

[3]由于光路是可逆的，小紅能看見小明，小明也一定可以通過鏡子看到小紅的眼睛。

26.（23-24八上?江蘇揚州?期末）檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的上方，被測者識別對面墻上

鏡子里視力表的像，如圖所示，視力表在鏡中的像與被測者相距m,當人靠近平面鏡時，

鏡中人像的大小將（選填“變大”“變小”或“不變”）。

2.7m

【答案】①.5

【解析】

⑴平面鏡成的像，像和物體到鏡面的距離相等，所以，視力表在鏡中的像與被測者的距離為

2.7m+2.7m-0.4m=5m

⑵平面鏡成的像，像和物體大小相等，所以，當人靠近平面鏡時，鏡中人像的大小將不變。

【考點11探究平面鏡成像的特點實驗】

27.（23-24八上?江蘇南京?期末）如圖所示，小明通過平面鏡觀察到了蠟燭A的像,下列描述正確的是（）

A.人能看到A的像，是因為A的像發(fā)出的光進入了人眼

B.若平面鏡豎直向上移動，則蠟燭的像位置不變

C.蠟燭A遠離平面鏡，所成的像變小

D.若蠟燭以2m/s的速度遠離鏡面，則像遠離蠟燭的速度也是2m/s

【答案】B

【解析】

A.人能看到像，是因為蠟燭A發(fā)出的光線經平面鏡反射后進入人眼，故A錯誤；

B.平面鏡成像，像與物關于鏡面對稱，如果將平面鏡豎直上移，而物體不動，則像不會移動，故B正

確；

C.因為平面鏡所成的像與物體大小相同，所以使蠟燭A遠離平面鏡，則蠟燭A的像不會變小，故C

錯誤；

D.如果蠟燭以2m/s的速度遠離鏡面，像以2m/s的速度遠離鏡面，則像以4m/s的速度遠離蠟燭，故D

錯誤。

故選B。

28.（23-24八上.江蘇泰州?期末）王成在一間很暗的房間內，將豎立的玻璃板前20cm處放一支點燃的蠟燭

A,蠟燭高12cm,燭焰高4cm,發(fā)現在玻璃板的后面出現蠟燭的像，他再取一段同樣的蠟燭B

（點燃/不點燃）放在像處，使B與蠟燭A的像完全重合（如圖所示），A蠟燭的燭焰像高cm；

將A蠟燭以5cm/s的速度勻速遠離玻璃板2s時，B蠟燭應與A相距cm才可能與A的像完全重

合。王成看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像，其中距離觀察者較遠的像是來自蠟燭的入射光經過玻

璃板=

A.一次反射、一次折射形成的B.兩次反射、一次折射形成的

C.兩次反射、兩次折射形成的D.一次反射、兩次折射形成的

【答案】①.不點燃②.4③.60④.D

【解析】

[1]當把一支點燃的蠟燭放在平面鏡前面，然后再點燃另一支蠟燭，豎立在玻璃板后面移動時，兩蠟燭

的燭焰會晃動，很難重合，因此B蠟燭還是不點燃更好。

⑵由平面鏡成像特點物與像的大小相等可知，燭焰高4cm,蠟燭的燭焰像高4cm。

[3]將A蠟燭以5cm/s的速度勻速遠離玻璃板2s時，A蠟燭距平面鏡的距離為

s=20cm+5cm/sx2s=30cm

根據平面鏡成像特點，物與像到平面鏡的距離相等可知，B蠟燭應與A相距60cm才可能與A的像完

全重合。

[4]光線射到玻璃上，要發(fā)生反射和折射。玻璃有兩個表面，前表面直接反射，較亮，所以其中距離觀

察者較近的像較亮，距離觀察者較遠的像較暗。反射時光線到達玻璃板后有一部分被反射到你的眼睛，

所以看到1次反射；2次折射是光到了玻璃板后還有一部分光透過玻璃板，而光從空氣進入玻璃板后會

折射，這是第一次，然后又要從玻璃板另一側出來，又一次折射，所以1次反射，2次折射。故選D。

29.（23-24八上.江蘇揚州?期末）小明在做探究“平面鏡成像特點”的實驗時，將玻璃板M豎直放在水平桌

面上，取兩支相同的蠟燭A和B,將蠟燭A放置于玻璃板前固定并點燃，如圖甲所示：

甲乙

（1）本實驗應在_________（填“較暗”或“較亮”）環(huán)境下進行，實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是

利用玻璃透明的特點，便于;

（2）在實驗中，小明看到蠟燭A有兩個不重合的像，為了減小這個影響，下列做法可行的是；

A.換用較薄的玻璃板

B.換用較厚的玻璃板

C.調整觀察的角度，使像重合

（3）小明移動玻璃板后面的蠟燭B,使它與A所成的像重合，在蠟燭B處做好標記，測得B到A的距離為

10cm；再移出蠟燭B,將玻璃板平移到B的位置，此時所成像與前一次成像的大小相比將

（“變大,，“變小,，或“不變”），第二次所成像到蠟燭A的距離為cm；

（4）小明將未點燃的蠟燭B豎直放在玻璃板后的桌面上移動，發(fā)現前面點燃的蠟燭A的像總在未點燃蠟燭

的上方偏高處，造成該現象的原因是;

（5）如圖乙所示，將玻璃板與水平桌面成45。角固定在水平桌面上，讓蠟燭A沿著桌面向右做直線運動，將

看到蠟燭A在玻璃板后的像（填“水平向右”