2025年中考英語(yǔ)話題作文寫作訓(xùn)練之情感與情緒_第1頁(yè)
2025年中考英語(yǔ)話題作文寫作訓(xùn)練之情感與情緒_第2頁(yè)
2025年中考英語(yǔ)話題作文寫作訓(xùn)練之情感與情緒_第3頁(yè)
2025年中考英語(yǔ)話題作文寫作訓(xùn)練之情感與情緒_第4頁(yè)
2025年中考英語(yǔ)話題作文寫作訓(xùn)練之情感與情緒_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年中考英語(yǔ)話題作文寫作大全

話題09情感與情緒

話題解讀

本話題通常來(lái)源于學(xué)生日常生活中對(duì)某件事情的經(jīng)歷及感受,常見(jiàn)的情感類表達(dá)有愛(ài)、快

樂(lè)、微笑、幸福、痛苦和煩惱等。這是一個(gè)記敘和議論相結(jié)合的話題,此類話題寫作常常會(huì)給

出特定的提示信息。寫作時(shí),觀點(diǎn)要明確,要充分利用這些提示信息。

話題詞匯

cheer歡呼excited激動(dòng)的laugh笑

smile微笑positive/optimistic樂(lè)觀的mad生氣的

shame羞恥;羞愧disappointed失望的pity遺憾

話題句式

1.FmsothankfultoyouforyourkindhelpthatT11workharderandtryto…我非常感謝你的幫助,

我會(huì)更加努力地工作,并努力……。(提分點(diǎn):so…that…如此……以至于……)

2.Althoughyouwereverystrictwithme,Iunderstoodwhatyou...雖然你對(duì)我很嚴(yán)格,但我最終還

是懂了你……。(提分點(diǎn):although引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句)

經(jīng)典范例

假如你是李華,初中生活即將結(jié)束,你思緒萬(wàn)千。請(qǐng)你根據(jù)以下表格的提示,寫一封信表

達(dá)你對(duì)父母的由衷感激及今后的點(diǎn)滴回報(bào)。

要求:1.語(yǔ)言通順,要點(diǎn)齊全,意思連貫,條理清楚,書寫規(guī)范;2.詞數(shù)80左右;開(kāi)頭已給

出,不計(jì)入總詞數(shù)。

DearMom/Dad,

Myjuniorschoollifeiscomingtoanend._____________________________________________

Yourslove,

LiHua

寫作方法指導(dǎo)

開(kāi)頭:要點(diǎn)1:表達(dá)自己對(duì)父母的感激之情。

Now,rdliketoshowmythankstoyoufor___________________________________________________

主體:要點(diǎn)2:舉例說(shuō)明父母為我的付出,如照顧我、陪伴我、鼓勵(lì)我等。

SinceIwasborn,youhavebeen____________________________________________________________

Everyday,youwerethefirsttogetupand___________________________________________________

Onmywaytoandfromschool,you________________________________________________________

WhenIfailedanexamandfeltstressed,you_________________________________________________

WhenIdidn'tgetalongwithmyfriends,you______________________________________________

結(jié)尾:要點(diǎn)3:舉例說(shuō)明我對(duì)父母的回報(bào),如陪伴、溝通、理解。

Now,Ihavegrownup.F11______________________________________________________________

范文:

DearMom/Dad,

Myjuniorschoollifeiscomingtoanend.Now,I'dliketoshowmythankstoyouforyour

devotiontometheseyears.SinceIwasbom,youhavebeentakinggoodcareofme.Everyday,you

werethefirsttogetupandpreparebreakfastforme.Onmywaytoandfromschool,youwerealways

withme.WhenIfailedanexamandfeltstressed,youweretheonetoencourageme.WhenIdidn't

getalongwithmyfriends,youtoldmetolearntobecaring.

Now,Ihavegrownup.111spendmoretimestayingandcommunicatingwithyou.AndI*11

trymybesttounderstandyouanddowhatIcanforyou.

Yourslove,

LiHua

實(shí)戰(zhàn)演練

(1)

(2023?四川涼山?中考真題)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你一定遇到過(guò)讓你感到溫暖的人。比如對(duì)

你噓寒問(wèn)暖的親人,帶你遨游知識(shí)海洋的老師,伴你嬉戲暢玩的伙伴……為了表達(dá)對(duì)他(她)

的感謝,請(qǐng)你以“Thanks,”為標(biāo)題,根據(jù)下面思維導(dǎo)圖提供的信息,寫一篇英語(yǔ)短文,

向校園廣播站投稿。

要求:

1.語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,文章連貫、通順;

2.文章應(yīng)包括所給思維導(dǎo)圖中的所有提示內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮;

3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息;

4.詞數(shù):80左右。文章開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

Thanks,________

Everyonemustmeetaspecialpersonwhomakesyoufeelwarminlife,yourparent,yourteacher

ormaybeyourfriend_______________________________________________________________

(2)

(2022.內(nèi)蒙古.中考真題)正能量偶像宛如指路明燈,可以引導(dǎo)我們成為更好的人。近期,

你們學(xué)校的英語(yǔ)報(bào)刊以“Myguidingstar”為題正在征稿,請(qǐng)你積極投稿。

要點(diǎn):1.Whoisyourguidingstar?

2.Whatdidhe/shedo?

3.Whathaveyoulearnedfromhim/her?

4.Whatareyougoingtodointhefuture?

要求:L文章應(yīng)包括所有要點(diǎn)并圍繞要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮;

2.文章應(yīng)句式多樣、語(yǔ)句流暢、意思連貫;

3.詞數(shù)80詞左右,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

注意:1.文中不得出現(xiàn)考生姓名、校名等個(gè)人信息;

2.不許抄襲、套改。

Myguidingstar

Thepeopleweadmirearelikeguidingstarsthatguideustobebetter.Myguidingstaris

(3)

(2024.貴州黔東南.二模)我們都收到過(guò)禮物,每個(gè)禮物的背后或多或少都有一些故事。

那么,你最喜愛(ài)的禮物是什么呢?對(duì)你來(lái)說(shuō),它有什么特殊的意義?請(qǐng)以“A/AnGift”

為題,寫一篇不少于80詞的英語(yǔ)短文。

要求:

1.請(qǐng)將標(biāo)題補(bǔ)充完整,合理即可;

2.文中必須含有所有要點(diǎn),并適當(dāng)拓展;

3.不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等相關(guān)信息。

(4)

(2024.貴州黔東南.二模)近年來(lái),我們的生活里涌現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄。你心中的

英雄是誰(shuí)呢?是耀眼的明星,是見(jiàn)義勇為的市民,是恪守職責(zé)的公民,還是身邊默默無(wú)聞的普

通人?你校將開(kāi)展以“TheHeroinMyHeart—”為題的征文活動(dòng),請(qǐng)你寫一篇不少于80

詞的征文投稿。

寫作要求:

1.補(bǔ)全標(biāo)題;

2.征文須包含思維導(dǎo)圖中所有信息;

3.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。

(5)

(2024.吉林長(zhǎng)春.二模)無(wú)論我們?nèi)嗽谀睦铮瑹o(wú)論我們?nèi)ハ蚝畏?,家鄉(xiāng)從來(lái)是一個(gè)令人魂

牽夢(mèng)繞的地方。某英文網(wǎng)站正在進(jìn)行關(guān)于“Myhometown”的征文活動(dòng),請(qǐng)你準(zhǔn)備一篇英語(yǔ)短文

參加此活動(dòng)。

要點(diǎn):

1.描述與家鄉(xiāng)有關(guān)的經(jīng)歷或故事;

2.談?wù)勀銓?duì)于家鄉(xiāng)的理解與感悟。

要求:

1.不少于80詞;

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

(6)

(2024.河南鶴壁.一模)若成長(zhǎng)是一本著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成

長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。請(qǐng)以“HowIworkoutproblems”為題,根據(jù)

寫作要點(diǎn)和要求,用英語(yǔ)寫一篇短文,談?wù)勀闶侨绾谓鉀Q生活中遇到的煩惱的。

1.寫作要點(diǎn):

1)你是如何看待生活中遇到的煩惱的?

2)你又是用什么方法解決的?

3)你的感想是什么?

2.寫作要求:

1)文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;

2)詞數(shù)80左右。

參考范文:

(1)

Thanks,Mom

Everyonemustmeetaspecialpersonwhomakesyoufeelwarminlife,yourparent,your

teacherormaybeyourfriend.ThepersonthatIwanttothankmostismymother.

Sheis40yearsold.Sheworksinahospital,andsheworksveryhard.Sheistallandthin.She

isfriendly,butstrictwithme.Shealwaysgivesmethewarmestloveandtakescareofmeallthe

time.Sheiswillingtodoeverythingforme.

Toexpressmylove,Icanbuypresentsforher,studyhardandhelpherdosomethinguseful.I

willrememberherloveandbethankfultoher.Iwishthatshecanstayhealthyandfeelhappy.

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇材料作文;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”;

③提示:要求以“Thanks,”為標(biāo)題,結(jié)合思維導(dǎo)圖進(jìn)行寫作,適當(dāng)添加細(xì)節(jié),并突出

寫作重點(diǎn)。

[寫作步驟]

第一步,表明想感謝的是誰(shuí);

第二步,感謝的人的個(gè)人信息,想感謝他/她的原因;

第三步,介紹如何感謝以及美好的愿望。

[亮點(diǎn)詞匯]

①worksveryhard工作很努力

②takescareof照顧

③allthetime一直

④bethankfulto對(duì)...表示感激

[高分句型]

①ThepersonthatIwanttothankmostismymother.(that弓I導(dǎo)的定語(yǔ)從句)

②Iwishthatshecanstayhealthyandfeelhappy,(that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句)

(2)

Myguidingstar

Thepeopleweadmirearelikeguidingstarsthatguideustobebetter.MyguidingstarisDoctor

ZhongNanshan.HeisoneofthegreatestdoctorsthatIrespect.

Hedevotedallofhisenergyandtimetothemedicalresearch.Forexample,duringtheCOVID-

19outbreak,hewassobravethatherushedtothefrontlineandcameupwithvaluableadviceof

fightingagainstthevirus.

Ihavelearnedhisspirit,hisbraveryandhispatience.Besides,IhavelearnedthatIshouldvalue

mytimeandreadmorebookstogetmoreknowledge.Fromnowon,I'mgoingtostudyharderand

gotomydreamuniversitytomakemydreamcometrue.OnlyinthiswaycanImakecontributions

toourgreatcountry.

【詳解】1.題干解讀:本文是一篇材料作文。以“我的引路之星”為題寫一篇短文。

2.寫作指導(dǎo):本文主要采用一般過(guò)去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)。分為三段式:第一段引出主題;第二

段介紹相關(guān)事跡;最后一段描述自己從中學(xué)到了什么,以及打算將來(lái)如何做。寫作時(shí)保持主

謂一致性,做到無(wú)標(biāo)點(diǎn)和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

(3)

AValuableGift

I'vereceivedlotsofpresents,butthemostvaluablegiftI'vereceivedisthebookTheOldMan

andtheSeafrommymother.

Itwasmy13thbirthday.Ifailedtopasstheexamsomedaysagoandfeltreallyupsetthose

days.Mymotherwantedtocheermeupandencouragemetobestrong,soshegavethebooktome.

Iwassosurprisedandhappytogetit.AfterIfinishedreadingthebook,Ihavelearnedthatwhenwe

meetwithdifficulties,weshouldnevergiveup.

Fromthenon,Ikeeptryingmybesttostudyhard.IthinkI'llgrowupwithitbecauseitisnot

onlyabookbutalsomymother'slove.SoIconsideritthemostvaluablegift.

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇記敘文寫作;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)主要為一般過(guò)去時(shí);

③提示:寫作時(shí)注意先補(bǔ)全標(biāo)題,然后根據(jù)圖示內(nèi)容展開(kāi)寫作,可適當(dāng)發(fā)揮使行文連貫。

[寫作步驟]

第一步,說(shuō)明禮物是什么,引出主題;

第二步,講述禮物背后的故事;

第三步,表達(dá)禮物的意義和自己的感受。

[亮點(diǎn)詞匯]

①cheersb.up讓某人振作起來(lái)

②giveup放棄

③tryone'sbest盡某人最大的努力

④notonly...butalso…不僅...而且...

[高分句型]

①AfterIfinishedreadingthebook,Ihavelearnedthatwhenwemeetwithdifficulties,weshould

nevergiveup.(時(shí)間狀語(yǔ)從句+賓語(yǔ)從句)

②Ithinkrilgrowupwithitbecauseitisnotonlyabookbutalsomymother'slove.(賓語(yǔ)從句+

原因狀語(yǔ)從句)

(4)

TheHeroinMyHeart—MyMother

Recently,manyheroeslikeZhangGuimeihaveappearedaroundus.Whoistheheroinmy

heart?Mymother.Sheisanicedoctorwithlonghair,aprettyfaceandasoftvoice.Nowshehas

becomemyherobecauseshehelpsmealotandsetsagoodexampletome.Asmymother,she

alwayslistenstomepatiently,encouragesmeandgivesmehelpfulsuggestionswhenIamintrouble.

Asadoctor,sheworkshard,triesherbesttohelppatientsandwinstheirhighpraise.

IhopeIwillbeapersonlikeher.Ialsohopeshewillcareforherownhealth.

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇材料作文;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”;

③提示:根據(jù)所給提示完成寫作,不能遺漏信息,以第三人稱為主;寫作中適當(dāng)使用連接

詞,使行文連貫、順暢。

[寫作步驟]

第一步,點(diǎn)名自己心目中的英雄;

第二步,具體闡述他/她的職業(yè)、外貌以及為什么他/她會(huì)成為你心目中的英雄,你在他/她身

上學(xué)到了什么精神;

第三步,最后表達(dá)向他/她學(xué)習(xí),成為像他/她那樣的人

[亮點(diǎn)詞匯]

①inone'sheart在某人心目中

②introuble處于麻煩之中

③tryone'sbestto盡最大努力做某事

[高分句型]

①Nowshehasbecomemyherobecauseshehelpsmealotandsetsagoodexampletome.(原因狀

語(yǔ)從句)

②Ialsohopeshewillcareforherownhealth.(賓語(yǔ)從句)

(5)

Hometownistheplacewhereapersonbelongs.Chinesepeoplehavespecialfeelingsabouttheir

hometown.Nomatterwheretheygo,theywillnotabandonitandalwaysmakesometimetovisit.

MyhometownbringsmesomanyhappymemoriesandIwishitsoriginalfaceforever.

Twoyearsago,Ilivedinmyhometown.Itisasmallvillage,sopeopletheregotfamiliarwitheach

other.Whenwewalkedonthecountryroad,everyonesmiledwhenwesaweachother.Therewasno

distanceforus.Inthedaytime,Ilikedtogoboatinginthesmallriverwithmyfriends,orsometimes

Icouldhearthebirdssingingallthetime.Itwasaparadiseforme.

Ithinkweshouldrememberthepast,liveinthepresentanddreamaboutthefuture.Ihopeour

hometownwillbecomebetterandbetter.

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇材料作文;

②時(shí)態(tài):本文時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí);

③提示:注意要描述一段與家鄉(xiāng)有關(guān)的經(jīng)歷或故事。

[寫作步驟]

第一步,談?wù)剬?duì)家鄉(xiāng)的理解與感厝;

第二步,描述與家鄉(xiāng)有關(guān)的經(jīng)歷;

第三步,結(jié)束語(yǔ),希望家鄉(xiāng)越來(lái)越好。

[亮點(diǎn)詞匯]

①Nomatter不管

②getfamiliarwith熟悉

③allthetime總是

[高分句型]

?Hometownistheplacewhereapersonbelongs.(定語(yǔ)從句)

②Ithinkweshouldrememberthepast,liveinthepresentanddreamaboutthefuture.(賓語(yǔ)從句)

(6)

HowIworkoutproblems

Problemsandworriesarenormalinourlife.Butdon'tworry.IwouldliketoshareyouhowI

workoutproblems.

First,Ioftentellmyfriendsaboutmyworri

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論