北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)知識(shí)重難點(diǎn)_第1頁
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)知識(shí)重難點(diǎn)_第2頁
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)知識(shí)重難點(diǎn)_第3頁
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)知識(shí)重難點(diǎn)_第4頁
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)知識(shí)重難點(diǎn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))知識(shí)點(diǎn)

第一單元:除法

1、能正確掌握除法豎式的書寫格式,掌握除法豎式的寫法和

豎式除法每一步所表示的含義。

2、進(jìn)一步體會(huì)除法的意義。

除1、體會(huì)有余數(shù)除法的意義。

2、積累正確的試商方法。

有余數(shù)的除法

法3、能用豎式正確計(jì)算有余數(shù)除法,了解余數(shù)一定要比除數(shù)小,

4、能運(yùn)用有余數(shù)除法的知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題。

分蘋果(豎式除法)

知識(shí)點(diǎn):

1、掌握表內(nèi)除法豎式的書寫格式。

2、掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。

20+5=4(盤)

4卜——可以放4盤(商)

5)20-一要分的蘋果總數(shù)(被除數(shù))

!20-——4乘5的積,分走的蘋果數(shù)

!0------表示分完了,沒有剩下的

每盤放5個(gè)蘋

果(除數(shù))_______—|右邊距

豎式計(jì)算。二3

分橘子(有余數(shù)的除法(一))

知識(shí)點(diǎn):

1、體會(huì)有余數(shù)除法的意義。豎式計(jì)算及有余數(shù)除法(商是一位數(shù))

2、會(huì)用豎式表示有余數(shù)的除法,了解余數(shù)一定要比除數(shù)小。

4445_

3可以放3盤,(商)4)174)1841194)20

1616162。

~2ro-

14橘子總數(shù)(被除數(shù))

每盤放4個(gè)A

(除數(shù))_>23盤可以放12個(gè)4>14>24>34>0

2還剩下2個(gè)(余數(shù))余數(shù)一定要比除數(shù)小

分草莓(有余數(shù)的除法(二))

知識(shí)點(diǎn):

1、掌握正確的試商方法。利用乘法口訣,兩數(shù)相乘的積最接近被除數(shù),而又比被除數(shù)小。

2、能運(yùn)用有余數(shù)除法的知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題。

55+8=6(盤)

6應(yīng)該商幾?怎么想?

8)558和幾相乘都不等

48于55,想:8X()

7最接近55,8X7=56,

答:每盤放6個(gè),還剩比55大,商7顯然是大

7個(gè)。了,改商6。m

租船(有余數(shù)除法的應(yīng)用(一))

知識(shí)點(diǎn):

靈活運(yùn)用有余數(shù)的除法的有關(guān)知識(shí)解決生活中的簡單實(shí)際問題。

有45條魚,每個(gè)魚

缸里放6條,至少

需要幾個(gè)魚缸?

匣②叵I=0(個(gè))……團(tuán)(條)

答:至少需要8個(gè)魚缸。

派車(有余數(shù)除法的應(yīng)用(二))

知識(shí)點(diǎn):

靈活運(yùn)用有余數(shù)除法及相關(guān)知識(shí)解決生活中的簡單實(shí)際問題。

一共有32人乘船出海。括號(hào)里最大能填幾?

8X(6)<53I

每船限乘4人每船限乘6人

租金4元租金6元3X(7)<221c

(1)可以怎樣租船?

(2)怎樣租船比較合理?

第二單元:混合運(yùn)算

乘加、乘減、除加、除減的

先算乘除,后算加減

混合運(yùn)算

混合運(yùn)算

帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算有小括號(hào)時(shí)要先算小括號(hào)里面的

小熊購物(混合運(yùn)算(一))

知識(shí)點(diǎn):

1、正確掌握“算式里既有加減法又有乘法,先算乘法,后算加減法”的運(yùn)算順序。

2、能正確計(jì)算有關(guān)的兩步式題。

3X4+66+3X4有減法又有乘法,

=12+6=6+12先算乘法,再算減法。

=18(元)=18(元)20-3X4

=20-12

有加法又有乘法,(元)

先算乘法,再算加法。蟹=8

答:應(yīng)找回8兀。

買鮮花(混合運(yùn)算(二))

知識(shí)點(diǎn):

正確掌握“算式里既有加減法又有除法,先算除法,后算加減法”的運(yùn)算順序,并能熟

練計(jì)算。

星期天,爸爸媽媽帶著玲玲去“冰買3張成人票,付100元,應(yīng)

雪天地”游玩,購買門票需要花多少找回多少錢?

錢?24X2+24+2100-3X24

:48+24^

=100-72

:48+12

=60(元)=28(元)

答:購買門票需要花60元。答:應(yīng)找回28元。

過河(混合運(yùn)算(三))

知識(shí)點(diǎn):

1、體會(huì)小括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用是改變運(yùn)算順序。

2、掌握帶小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:先算小括號(hào)里面的,后算小括號(hào)外面的。

3、能正確計(jì)算帶有小括號(hào)的運(yùn)算。

要先算小括號(hào)里面的。有30盆花,又買來18盆,把

這些花平均分給8個(gè)班,每班

(29+25)+9分幾盆?

54+9(30+18)+8

T(條)=48+8

=6(盆)

答:至少需要6條船。答:每班分6盆。

第三單元:方向與路線

方向1、給定一個(gè)方向,辨認(rèn)其余的七個(gè)方向

辨認(rèn)方向

與路線2、用八個(gè)方向的詞語描述物體所在的位置

會(huì)使用八個(gè)方向認(rèn)識(shí)簡單的路線圖。

認(rèn)識(shí)路線

路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走方向、距離和經(jīng)過的地方。

辨認(rèn)方向

知識(shí)點(diǎn):

1、結(jié)合具體情境給定一個(gè)方向(東、南、西或北),能辨認(rèn)其余的七個(gè)方向,并能用這

些詞語描述物體所在的位置。

2、能根據(jù)給定的一個(gè)方向,辨認(rèn)地圖中的其他七個(gè)方向。

夕限7?利用方向板。

醫(yī)院在學(xué)校的(西)面,郵局在學(xué)校的(東)面。(1)在教室里辨認(rèn)八個(gè)方向。

⑵動(dòng)物園、圖書館、少年宮、電影院分別在學(xué)校的什(2)坐在座位上,說一說你的東南、東北、西南、西北分別是哪位

么方向?同學(xué).

認(rèn)識(shí)路線

知識(shí)點(diǎn):

1、學(xué)會(huì)使用八個(gè)方向認(rèn)識(shí)簡單的路線圖。

2、能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走的方向、距離和經(jīng)過的地方。

1.上學(xué)的路線。

從動(dòng)物園出發(fā)向(東北)行駛(4)站到少小紅從家出發(fā)向(東南)走(60)米到打谷場,

年宮,再向(東南)行駛(4)站到商場,再向(東)走(10。)米到小樹林,

再向(南)行駛(1)站到電影院,再向再向(東北)走(40)米到小商店,

(東)行駛(2)站到廣場。最后向(東南)走(40)米到學(xué)校。

第四單元:生活中的大數(shù)

生認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位"千”"萬

萬以內(nèi)計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系

萬以內(nèi)數(shù)位順序表

會(huì)讀萬以內(nèi)的數(shù)

萬以內(nèi)數(shù)的讀寫會(huì)寫萬以內(nèi)的數(shù)

感受“滿十進(jìn)一”的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法

會(huì)比較萬以內(nèi)數(shù)的大小

萬以內(nèi)數(shù)比較大小會(huì)用符號(hào)表示萬以內(nèi)數(shù)的大小

結(jié)合實(shí)際進(jìn)行萬以內(nèi)數(shù)的估計(jì)。

數(shù)一數(shù)(認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位)

知識(shí)點(diǎn):

1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”“萬

2、了解萬以內(nèi)計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系:10個(gè)一是十;10個(gè)十是一百;10個(gè)一百是一千;

10個(gè)一千是一萬。

3、掌握萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序。從右起第一位開始依次為個(gè)位,十位,百位,千位,萬

位。

4、結(jié)合具體情景,對(duì)“一千”和“一萬”有具體的感受。

5、初步感受“滿十進(jìn)一”的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。

我知道了

10個(gè)一是十(10).

10個(gè)一十是一百(100)o

10個(gè)一百是一千(1000).

10個(gè)一千是一萬(10000)o

一、十、百、千、萬叫做計(jì)

數(shù)單位。相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間我校大約有一千名學(xué)生,像這樣的

是十進(jìn)關(guān)系。10所學(xué)校大約有(10000)名學(xué)生。

數(shù)位順序表

1.10個(gè)一百是(1000).

(萬)位(千)位(百)位十位個(gè)位

2.10個(gè)一千是(10000)。

注意:數(shù)位順序表是從右開始認(rèn)的。

例:562698Q23.32651從右邊數(shù)第二位是

(十)位,第四位是(千)

百+小位,第五位是(萬)位。

萬千百十個(gè)

位位位位位位位位

撥一撥(萬以內(nèi)數(shù)的讀寫)

知識(shí)點(diǎn):

1、會(huì)數(shù)數(shù):一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù);十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù);一百一百地?cái)?shù)等。

2、會(huì)讀萬以內(nèi)的數(shù):從高位起,依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù),末尾有零都不讀,中間有

一個(gè)或兩個(gè)零只讀一個(gè)零。

3、會(huì)寫萬以內(nèi)的數(shù):從高位起,依次寫出每個(gè)數(shù)位上的數(shù),哪位上一個(gè)單位也沒有,

就在那位上寫零。

4、初步感受“滿十進(jìn)一”的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。

拔出二百九十八,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到你撥我寫

三百零二,并把它們寫出來。讀教法則

數(shù)的百位是

幾就在計(jì)數(shù)器1.從高位起,按照數(shù)位順序讀.

上的百位撥幾,

千位是幾就讀幾千,百位是幾就讀幾百,

十位是幾就在2.

計(jì)數(shù)器上相對(duì)十位是幾就讀幾十,個(gè)位是幾就讀幾。

應(yīng)的十位上撥幾千就在千位上寫幾,幾百就在百3.中間有一個(gè)0或幾個(gè)0,只讀一個(gè)零;

幾,個(gè)位也一位上寫幾,幾十就在十位上寫幾,幾個(gè)

就在個(gè)位上寫幾,中間或末尾哪一位末尾不管有幾個(gè)0,都不讀.

樣。上一個(gè)也沒有就在那一位上寫“0”。

比一比(萬以內(nèi)數(shù)比較大小)

知識(shí)點(diǎn):

1、會(huì)比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。方法:先比較數(shù)位的多少,數(shù)位多的數(shù)比較大,如果數(shù)位相

同,先比最高位,最高位上的數(shù)相同,就比較下一位……

2、能夠用符號(hào)表示萬以內(nèi)數(shù)的大小。

3、能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行萬以內(nèi)數(shù)的估計(jì)。

387~||99||809||345|1725]畫估一估

(99)<(345)<(387)<(809)<172?<4300大約有100粒大約有(200)粒大約有(300)粒

第五單元:測量

分米用字母dm表示,1分米寫成1dm

認(rèn)識(shí)分米、毫米、千米毫米用字母mm表示,1毫米寫成1mm

千米用字母km表示,1千米寫成1km

1厘米=10毫米或lcm=10mm

1分米=10厘米或ldm=10cm

測米、分米、厘米、毫米、

1米=100厘米或lm=100cm

千米之間的換算

1米=10分米或lm=10dm

1千米=1000米或lkm=1000m

一張IC卡的厚度大約是1毫米

感受1分米、1毫米、1千米間

1扎的長度大約是1分米

的實(shí)際長度

公共汽車兩站地間的距離大約是1千米

根據(jù)具體情境選擇合適的長度單位

鉛筆有多長(分米、毫米的認(rèn)識(shí))

知識(shí)點(diǎn):

1.通過實(shí)際測量,了解米、分米、厘米、毫米之間的關(guān)系。

1分米=10厘米或ldm=10cm;

1米=10分米或lm=10dm;

1厘米=10毫米或lcm=10mm;

2.知道1分米或1毫米的實(shí)際長度。

3.能利用長度單位之間關(guān)系進(jìn)行單位換算

10。1厘米10個(gè)1分米

_________________________Z_______________________

J2米米米D米」?米I2米a米12米米」?米,

I1I1I1I1I1I1I1I1I1I1I卜仄102030405。607080901Q)

0lcni234567M10廠一1米——

?-------------------1分米---------------11米二10分米或1m=10dm

分米用字母dm表示,1分米寫成1dm1米=100厘米或1m=100cm

1分米=10厘米或1dm=10cm1m=10dm=100cm

1毫米有多長?

??1|ii|?i|i|i|i?i""""pT"|"""np

|^lll|llll|llll|llll|llll|llll|

|o1cm230lcm2M567M10

1厘米中有IO小格,每小

格的長是1毫米鉛筆長6厘米多3小格。

6厘米3毫米

1厘米=10毫米或1cm=10mm1分硬幣大約有1毫米厚。

1千米有多長(千米的認(rèn)識(shí))

知識(shí)點(diǎn):

1.體驗(yàn)1千米有多長。

2.了解千米和米之間的關(guān)系;1千米=1000米或1km的000m。

3、能正確使用長度單位。

10個(gè)100米是1千米

千米也稱公里,用字母km

那么需要幾個(gè)人才能站成大約10米長?表示,一千米寫成1km

(需要10個(gè)人)1千米=1000米或1km=1000m

第六單元:加減法(一)

整百整十?dāng)?shù)的口算加減法

不進(jìn)位加法

相同數(shù)位上的數(shù)

加三位數(shù)筆算加法進(jìn)位加法

相加,滿十進(jìn)一

減連續(xù)進(jìn)位加法

不退位

(一)相同數(shù)位上的數(shù)

三位數(shù)筆算減法退位

相減,退一當(dāng)十

連續(xù)退位

解決生活中的實(shí)際問題

買電器(口算加減法)

知識(shí)點(diǎn):

1、掌握整百、整十?dāng)?shù)的加減法的口算方法,能正確口算。

2、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

爸爸買1臺(tái)洗衣機(jī)和1臺(tái)電視機(jī)共花多少元?

(500)@(800)=(元)

答:共花.13go_元.

回收廢電池(三位數(shù)筆算加法)

知識(shí)點(diǎn):

1、掌握三位數(shù)加法(不進(jìn)位、進(jìn)位、連續(xù)進(jìn)位)的計(jì)算方法,能正確筆算。計(jì)算過程中

相同數(shù)位要對(duì)齊。

2、能運(yùn)用估算的方法初步檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果的對(duì)錯(cuò)。

3、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

?二班和三班一共回收了多少節(jié)?

?(87)+(129)=(216)(節(jié))

列豎式計(jì)算:

萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)

一班和三班一共回收了多少節(jié)?87

112+129=241(節(jié)+1i2i9

112哪一位相加滿21

+12i9十,就向前一

241位進(jìn)一。

徐一共回收苴。答:二班和三班一共回收了216節(jié)。

124.1&?加,

小小圖書館(三位數(shù)筆算減法)

知識(shí)點(diǎn):

1、掌握三位數(shù)減法(不退位、退位、連續(xù)退位)的計(jì)算方法,能正確筆算。計(jì)算過程中

相同的計(jì)數(shù)單位相減,哪一位不夠減,要向前一位退1,和本位上的數(shù)相加再減。

2、能運(yùn)用估算的方法初步檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果的對(duì)錯(cuò)。

3、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

故事書比連環(huán)畫多多少本?

第七單元:認(rèn)識(shí)圖形

認(rèn)邊

角的特征有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直直的邊

識(shí)頂點(diǎn)

圖角的符號(hào)

形角的大小1.角的兩邊張口越大角就越大

角的兩邊張口越小角就越小

2.角的大小與邊的長短無關(guān)。

直角:

角的種類銳角:

鈍角:

數(shù)角能用角的符號(hào)把角表示出來

1.有4個(gè)角、有4條邊

平行四邊形

2.對(duì)邊相等

1.有4個(gè)角、有4條邊

正方形2.四條邊都相等

四邊形邊

特殊的3.四個(gè)角都是直角

平行四邊形1.有4個(gè)角、4條邊

長方形2.對(duì)邊相等

3.四個(gè)角都是直角

設(shè)計(jì)簡單的圖案

認(rèn)識(shí)角(角的初步認(rèn)識(shí))

知識(shí)點(diǎn):

1.角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直直的邊組成的;

2.角的各部分名稱、記法和讀法;

3.能用角的符號(hào)("N”)表示角;

4.會(huì)比較角的大小。了解角的大小與兩邊張口的大小有關(guān),與邊的長短無關(guān);

5、能辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。

長方形與正方形

知識(shí)點(diǎn):

1.掌握長方形正方形的特征:長方形和正方形都有4條邊,4個(gè)直角,長方形對(duì)邊相等,

正方形四條邊都相等。

2.初步了解長方形、正方形之間的聯(lián)系:正方形是特殊的長方形。

3.能在方格紙上畫出長方形與正方形。

長方形有兩條長,兩條寬,四個(gè)直角。正方形有四條一樣長的邊,四個(gè)角。

平行四邊形

知識(shí)點(diǎn):

1.直觀認(rèn)識(shí)平行四邊形,知道平行四邊形有四條邊、四個(gè)角,對(duì)邊相等。

2.初步了解長方形是特殊的平行四邊形。

口口比較長方形與平行四邊形

這些圖形是長方形嗎?不是

是正方形嗎?不是長方形的對(duì)邊(相等),四個(gè)角都是

這些圖形都是由四條邊組成的,對(duì)邊(直)角。

相等,有四個(gè)角,這種圖形叫平行四平行四邊形的對(duì)邊(相等),四個(gè)角

邊形。(不一定是直)角。

欣賞與設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn):

1.進(jìn)一步掌握已學(xué)過的圖形,感受圖形之美。

2.能用學(xué)過的圖形在方格紙上設(shè)計(jì)圖案,涂色時(shí)有一定規(guī)律性。

第一幅圖案是由正方形和三角形組成的。

第二幅圖案是由三角形、正方形和六邊形組成的。

第三幅圖案是由三角形和六邊形組成的。

第八單元:加與減(二)

逐步用脫式計(jì)算。

三位數(shù)

加三個(gè)數(shù)擺在一起也可用豎式直接計(jì)算。

連加

解決簡單實(shí)際問題可以分步列式,也可以列綜合算式。

與逐步用脫式計(jì)算

三位數(shù)

解決簡單實(shí)際問題可以分步列式,也可以列綜合算式,

連減

減有些問題可以直接寫出結(jié)果。

(二)三位數(shù)加、逐步用脫式計(jì)算解決簡單實(shí)際問題,可以用分步列式,

減混合也可以列綜合算式

捐書活動(dòng)(三位數(shù)連加)

知識(shí)點(diǎn):

1、能正確計(jì)算三位數(shù)連加法,逐步脫式計(jì)算,也可以三個(gè)數(shù)擺在一起用豎式直接計(jì)算

2、能正確估算三位數(shù)連加法。

3、能運(yùn)用連加等知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題,可以分步列式,也可以列綜合算式

方法一:118+104+95方法二:118+104+95=317

=222+95

二317118計(jì)

時(shí)

118222104

個(gè)

+1CM+i95+1915開

222317

運(yùn)白菜(三位數(shù)連減法)

知識(shí)點(diǎn):

1、能正確計(jì)算三位數(shù)連減法,逐步脫式計(jì)算。

2、能運(yùn)用連減法的有關(guān)知識(shí),解決一些實(shí)際問題,可以分步列式,也可以列綜合算式,

有些問題可以直接寫出結(jié)果(讀圖表題)。

°________------->------0

第一車運(yùn)走以后,私

(用豎式計(jì)算并驗(yàn)算)兩車一共運(yùn)走…7A

716驗(yàn)618

850-256-258850-(256+258)

-98算+,98

=850-544

618716=594-258

=306.

=??306?

匕2驗(yàn)274850594256850

-158算+1石18-256-288+288-544

274432594306544306

買洗衣機(jī)(三位數(shù)加減混合運(yùn)算)

知識(shí)點(diǎn):

1、能正確進(jìn)行三位數(shù)加減混合的計(jì)算,逐步脫式計(jì)算。

2、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題??梢苑植搅惺剑?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論